國學(xué)小名士觀后感征文參考

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國學(xué)小名士觀后感征文參考

中華上下五千年，在中華民族浩瀚的歷史長河中，漢字是人們才智的結(jié)晶，而詩詞則是漢字文化的精髓所在。走進(jìn)詩詞就猶如暢游在了無窮的學(xué)問的海洋。以下是整理的關(guān)于國學(xué)小名士觀后感，歡送查閱!

國學(xué)小名士觀后感1

看了“國學(xué)小名士”后，我重新熟悉了這個(gè)世界。從前，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)只要學(xué)現(xiàn)代的文章然后推動(dòng)將來就可以了。現(xiàn)實(shí)呢？我錯(cuò)了，現(xiàn)代文化是歷史人民辛苦追求文化而努力的結(jié)晶，我們?nèi)缃瘢皇墙又糯嗣竦牡鼗粚右粚拥耐仙w，蓋得越高，見解和理解就越深。

中國文化源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰。古詩詞是人類歷史長河中不行遺失的瑰寶，它承載了中國幾千年來的歷史文化。在現(xiàn)代，同樣被人們所看重。

古詩詞中，有著“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美感，春天暖烘烘的太陽普照大地，山河一片秀麗景象，春風(fēng)吹送著初放的百花和茵茵芳草發(fā)出的芳香；有著“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”的獨(dú)特，夾雜著荷花氣味的風(fēng)送來了陣陣芳香，附著在竹子上的露水滴出聲聲清脆的響聲；有著“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅，農(nóng)夫把一粒粒谷子種下，秋天就可以收到許多糧食；還有著“終南陰嶺秀，積雪浮云端”的韻味，終南山北嶺的景象秀麗，積雪好像浮在云端下。都說人間四季美如畫，但詩中四季，亦是如此。

那些“國學(xué)小名士”是經(jīng)典文化的傳承者，他們背誦詩詞朗朗上口，他們喜愛經(jīng)典，他們口中那一句句美麗的古詩，都是祖先留下的財(cái)產(chǎn)，這一份份財(cái)產(chǎn)，是古人才智的結(jié)晶，是中華絢爛文化的啟明燈，照亮了我們對古詩熱愛的激情。

花開花落，四季輪回，一切都在轉(zhuǎn)變，但一直不變的，是詩中的那一份永久。詩人用詩記錄下那一瞬間，后人細(xì)細(xì)品嘗，如癡如醉……

古詩句的境界也很高，蘇軾稱王維的詩“詩中有畫，畫中有詩”，因此，故事打動(dòng)人身心的是一種崇高的境界“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句詩句提示我們要珍惜時(shí)間去讀書，學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@句詩告知我們要像竹子一樣頑強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句詩告知我們做凡事都須艱苦錘煉，不斷磨礪，才能取得勝利……···

伴著時(shí)間的流逝，高科技產(chǎn)品潛入人們的生活，白話文代替了古文，大家對古詩詞的理解甚少，但古詩詞是人類才智的結(jié)晶，它的價(jià)值是不行估量的，希望每一個(gè)人，放下手中的高科技，瞅瞅經(jīng)典，畢竟，只有經(jīng)典才會(huì)永遠(yuǎn)在人間流傳。

國學(xué)小名士觀后感2

最近，我在網(wǎng)上觀看了國學(xué)小名士的總決賽。經(jīng)過之前劇烈的角逐，殺入總決賽的謝奕辰、李耀宇、田藝萱、高晗、楊晨等顯現(xiàn)在群眾的視野中，這些刺眼的小名士們個(gè)個(gè)身懷絕技，鋒芒畢露。

首先小名士們一一將準(zhǔn)備好的詩歌，朗誦給大家聽，他們感情都非常豐富到位，讓我們觀眾完全沉醉在詩的意境中難以自拔，還沒等我整理好自己的心情，令人緊急又充滿趣味的競賽就開頭啦!

第一個(gè)環(huán)節(jié)的名字叫初露鋒芒，在這一環(huán)節(jié)里小名士們可算是八仙過海--各顯神通。有的小名士背的很好，絲毫不出過失；有的小名士也會(huì)背錯(cuò)字；也有的小名士會(huì)顯現(xiàn)重復(fù)；還有的小名士顯現(xiàn)了紕漏現(xiàn)象。但她們會(huì)很快調(diào)整好心態(tài)，連續(xù)平穩(wěn)發(fā)揮。終于在這一輪劇烈的廝殺后，有六名小名士進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)的比拼。

小名士跟觀眾們剛剛平復(fù)第一環(huán)節(jié)的緊急與沖動(dòng)心情，緊接著第二環(huán)節(jié)又開頭，這一環(huán)節(jié)叫舞文弄墨，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查小名士們平常的詞語積累，小名士們不僅要明白題目中所問的詞語是什么，而且還要用毛筆寫，還要寫的工整、美觀。所以我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)是很有難度的，詞匯跟書寫兩方面都需做到最好。其中我最賞識的是五號選手田藝萱，她在沙畫題搶答這一輪表現(xiàn)非常突出，還沒等沙畫畫完，她就已經(jīng)明白是什么成語，而且毛筆字也寫得非常漂亮。

觀眾的掌聲剛剛散去，就進(jìn)入下一個(gè)叫做棋逢對手的環(huán)節(jié)，望文生義最初我以為這是下棋的環(huán)節(jié)，后來看了競賽規(guī)章才明白是答題下棋，答對一道題，才能下一個(gè)棋子，假如答題錯(cuò)誤，這輪就不能下棋。這可真是在考驗(yàn)小名士們的答題力量，下棋水平與心理素養(yǎng)呀!我在心里默默的為他們捏了一把汗。這一輪的比拼選出了兩名優(yōu)勝者，真的很佩服他們過關(guān)斬將進(jìn)入了最終的環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)是最有難度，最具挑戰(zhàn)性，也是最讓人緊急的對決，最終一戰(zhàn)決雌雄，我的精神也高度集中起來，仿佛自己設(shè)身處地，競賽的是自己一般。這一環(huán)節(jié)叫做楹聯(lián)對決，就是對下聯(lián)，看誰對得好。這可是臨場發(fā)揮與平常學(xué)問功力的結(jié)合啊，謝奕晨的劍磨十載方可造就英雄與上聯(lián)冰凍三尺恰能磨練心志非常對仗。劉康寧的德為善境一生行而無窮與上聯(lián)心作良田百世耕之不盡相照應(yīng)，兩人才氣十足。最終，謝奕辰不敵劉康寧位居亞軍，但是表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，很是厲害，獲得冠軍的劉康寧在這么屢次競賽她都能應(yīng)對自如，呈現(xiàn)風(fēng)采，更是讓人不禁豎起大拇指!

不知不覺國學(xué)小名士的競賽落下帷幕，看完競賽，我真的是打心眼里佩服這些小名士，他們不管是什么題都能對答如流，他們明白的學(xué)問可真多呢!古詩文是他們的強(qiáng)項(xiàng)，我們完全沒有接觸的古詩，他們都能背得滾瓜爛熟。他們在第一環(huán)節(jié)里表現(xiàn)的非常杰出。在第二環(huán)節(jié)舞文弄墨，小名士們用腦一想，便能明白答案。而且毛筆字寫得也非常非常好，就連其中一個(gè)沒有學(xué)過書法的同學(xué)字體也非常工整漂亮，而我學(xué)了書法，毛筆字卻渾然不會(huì)。這讓我真是慚愧，也有點(diǎn)望嘆莫及。

第三個(gè)環(huán)節(jié)棋逢對手，看到小名士們驚人的答題速度以及驚人的答題正確率，讓我大為驚詫。第四個(gè)環(huán)節(jié)楹聯(lián)對決，下聯(lián)必需與上聯(lián)對仗。兩位小名士毫不驚慌，運(yùn)用自己積累的學(xué)問栩栩如生地對著，得到了大家全都的驚嘆與好評。

小名士們，你們可真厲害!，我們肯定要向你們學(xué)習(xí)，平常好好努力，豐富自己的學(xué)問，成為學(xué)校里的小名士，生活里的小名士!

國學(xué)小名士觀后感3

“我們愛詩詞!我們愛國學(xué)!由于它們，是祖國的精華!”以下是出國留學(xué)網(wǎng)整理的《國學(xué)小名士》觀后感，歡送參考，更多具體內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。

詩詞是我們最不情愿理解的東西，國學(xué)更是我們不懂的的東西，以下是出國留學(xué)網(wǎng)整理的以下是出國留學(xué)網(wǎng)整理的《國學(xué)小名士》觀后感，歡送參考，更多具體內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)。

歷史是完善的，歷史是宏大的，學(xué)問好比是大海，學(xué)習(xí)就是一面小小的帆船，而歷史，就是船上的燈，照亮我們前進(jìn)的道路，《國學(xué)小名士》充足的讓同學(xué)們呈現(xiàn)了自己的歷史才華，更讓我們，對歷史有了一份了解。

看完《國學(xué)小名士》總決賽后，我深有感受，“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用!”這短短十六字的口號讓我們對國學(xué)更有了一份新的熟悉，來自中國各地的選手們躍躍欲試，經(jīng)過一輪輪的選拔，選出了十二位能書善畫的小名士，來參與最終的總決賽。競賽中，大家不相上下，競賽結(jié)束，大家相互照料，這才是一種最美的人品，一份最好的美德。

第一輪，我愛記詩詞，依據(jù)大屏幕上顯現(xiàn)關(guān)鍵字，背誦帶有這些字的古文詩詞，大家不相上下，競賽越來越劇烈，一連過了好幾十輪，仍未分出勝敗，我真為大家的詩詞儲藏量感到震驚，伴著競賽的輪數(shù)越來越多，選手重復(fù)頻出，我不禁為他們捏了一把汗，終于，競賽結(jié)束了，盈余的六位同學(xué)連續(xù)參與下一輪競賽，我的心安靜了下來，想想那些哥哥姐姐對國學(xué)的寵愛和仔細(xì)，我不禁暗暗佩服起他們來。

到了第二輪，賽場上越來越緊急，第二輪的競賽是舞文弄墨，競賽中選手依據(jù)提示答題，明白答案便可按下答題器，獲得答題時(shí)機(jī)的選手，即可用毛筆寫下答案。在這一關(guān)中，大家仔細(xì)聽題、看題，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，用毛筆寫字時(shí)，充足展現(xiàn)了自己的才華，第二關(guān)過后，場上只留下四位小名士，在場的觀眾和我都緊急起來。

第三輪是棋逢對手，這個(gè)環(huán)節(jié)每兩人一組，兩人透過答題，與下五子棋相結(jié)合，直到五顆五子棋兩連成一條直線，則贏。場上，大家淡定的答題，一點(diǎn)兒也不焦躁，沉著冷靜，而我倒替選手緊急起來，這一輪競賽最終結(jié)束了，場上只留下劉康寧、謝奕晨兩位選手準(zhǔn)備進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)，我真替她們快樂。

終于到了冠軍爭奪戰(zhàn)：楹聯(lián)對決。本關(guān)中，依據(jù)所帶給的上聯(lián)，兩位選手分別對出下聯(lián)，三局兩勝者即為冠軍。選手們躍躍欲試，更是這輪比拼，讓我明白了寫對聯(lián)的許多風(fēng)俗，比方說要對仗，還有上聯(lián)的最終一個(gè)字往往都是仄聲，所以，下聯(lián)就務(wù)必是平聲，經(jīng)過這一輪的緊急對決，最終劉康寧奪冠。

小時(shí)分，詩詞是我們最不情愿理解的東西，國學(xué)更是我們不懂的的東西，但是此刻，我們能夠驕傲的說出：“我們愛詩詞!我們愛國學(xué)!由于它們，是祖國的精華!”

國學(xué)小名士觀后感4

國學(xué)經(jīng)典猶如夜空擦過的一道彗星，純凈而漂亮，盡管僅有一瞬，但那永久不變的漂亮卻一直留到了大家的心里……學(xué)習(xí)培訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，不只是以便將來可以憑此查找好的工作中，都不僅僅以便向別人顯擺自身專業(yè)學(xué)問的博學(xué)多識。只是使我們的我國更為繁華富強(qiáng)，使我們我國杰出的文化藝術(shù)面對世界。

“滿招損，謙受益。”依據(jù)收看《國學(xué)小名士》，我了解了大量的古代中國文化藝術(shù)，懂了大量的古詩文的含意。另外，由于我給自己的“大驚小怪”而覺得愧疚。平常，我們在背古詩文時(shí)，始終全是在不求甚解，死記硬背的。從沒有想過，原先一句小小古詩文，也掩藏著那么多的歷史典故。紙上得來絕知淺，學(xué)學(xué)問很重要，但更關(guān)鍵的是保證專業(yè)學(xué)問的以不變應(yīng)萬變，舉一反三，讓專業(yè)學(xué)問在日常生活中“勤能補(bǔ)拙?！?/p>

融會(huì)貫穿，才可以為祖國的根本建設(shè)奉獻(xiàn)力量。人生道路假如是一段填滿荊棘的路面，那麼融會(huì)貫穿便是那修路的砂礫石，幫大家鋪好前行的人生道路；人生道路假如是一片偏舟，那麼融會(huì)貫穿便是那吹拂的風(fēng)帆，加速大家啟航的腳步；人生道路假如是一棟大廈，那麼融會(huì)貫穿便是那堅(jiān)固的根基，確保樓房的累加；人生道路假如是一個(gè)花苑，那麼融會(huì)貫穿便是那絢麗的花束，點(diǎn)綴花苑的喧鬧……

全球這般之大，驕傲我出世在那樣一個(gè)富饒漂亮的我國，時(shí)刻陶冶著杰出的中華傳統(tǒng)文化。驕傲我擁有黃皮膚黑頭發(fā)，我國授予我的任務(wù)，便是仔細(xì)學(xué)習(xí)好科學(xué)研討文化藝術(shù)，長大了建設(shè)祖國，讓大量的人與我國印證中國傳統(tǒng)文化。

大家針對專業(yè)學(xué)問的渴望，是沒有終點(diǎn)站的。正所謂“學(xué)海無涯”。中國文化源遠(yuǎn)流長，猶如一個(gè)個(gè)綺麗的藏寶，等候大家細(xì)細(xì)探究……

在昨日，我仔細(xì)地收看了山東衛(wèi)視的國學(xué)誦讀節(jié)目《國學(xué)小名士》，參賽選手們杰出的主要表現(xiàn)，豐富多彩的專業(yè)學(xué)問累積和那精彩紛呈的回應(yīng)要我獲益匪淺。

在《國學(xué)小名士的》的競賽場上，參賽選手們都擁有深厚的國學(xué)經(jīng)典累積。最要我印象深入的的一位小名流，是一個(gè)叫王澈的六班級小同學(xué)，盡管年齡最少，但他并沒有因此而不自信，盡管在剛開頭時(shí)一些焦慮擔(dān)心，但快速就進(jìn)入了情況，憑借自身的勤奮，他突出成果乃至比照一些一般高中的姐姐也要好。別的參賽選手也不甘人下，暢快地呈現(xiàn)自身別出心裁的風(fēng)采，讓人嘖嘖驚嘆。

做為中華民族將來的我們，更要保證的是“風(fēng)聲雨聲朗讀聲，聲聲入耳；家務(wù)事國家大事天下大事，諸事關(guān)注?！眱H有那樣，才可以提高大家的眼界，決勝千里，決戰(zhàn)于千里。匯合國學(xué)經(jīng)典的精粹，把中國文化弘揚(yáng)進(jìn)展壯大。

自然，一切事兒全是來說非常簡單卻做來難。大家很多同學(xué)們壓根無心去學(xué)習(xí)國學(xué)文化，手機(jī)屏對她們的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了國學(xué)經(jīng)典。每日沉醉在刺激性的武打小說游戲中，從今找不著從前的書墨馨香，從今看不見了大家在綠茵下，在小道旁認(rèn)真致志的朗讀國學(xué)經(jīng)典的影子。但是，伴伴著科技的進(jìn)展，大家就應(yīng)當(dāng)舍棄傳統(tǒng)式的文化藝術(shù)嗎？答復(fù)是否認(rèn)的。為何不使我們從今日起，運(yùn)用空閑時(shí)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，去體會(huì)文化藝術(shù)的風(fēng)采呢？

國學(xué)小名士觀后感5

今日，我在老師的推舉下觀看了山東電視臺《國學(xué)小名士》節(jié)目，看后感受很深。

看完這期節(jié)目后，我熟悉到了自己對祖國的傳統(tǒng)文化的熟悉是多么地缺乏。雖然在我們語文老師的布置下，我們可以做到每天學(xué)習(xí)一首古詩，但是與那些從全國各地細(xì)心地、萬里挑一海選出來的選手們相比，我真的是不及他們的萬分之一。古詩詞也僅僅是我國古代文學(xué)的一部分，比方四書，五經(jīng)等等，數(shù)不勝數(shù)。

我不僅僅自愧不如他們，也為那些對祖國文化不感