版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
灼燙傷害應(yīng)急演練方案灼燙傷害應(yīng)急演練方案灼燙傷害應(yīng)急演練方案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考灼燙傷害應(yīng)急演練方案日期:20xx年X月灼燙傷害應(yīng)急演練方案一、演練目的
通過(guò)演練來(lái)提高相關(guān)作業(yè)人員防范意識(shí),并熟悉在緊急狀況下的應(yīng)急處置程序;本次演練使施工作業(yè)人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生灼傷傷害時(shí),能夠在第一時(shí)間對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行應(yīng)急處理,并對(duì)傷者進(jìn)行施救,聯(lián)系相關(guān)部門(mén)進(jìn)行救援;同時(shí)檢驗(yàn)預(yù)案的有效性和可操作性。
二、舉辦單位
XXX隊(duì)
三、演練內(nèi)容
灼燙傷害現(xiàn)場(chǎng)處置
四、演練時(shí)間
2013年8月23日
五、演練地點(diǎn)
XXX隊(duì)瀝青拌合站
六、演練形式
桌面推演
七、演練要求
1、圍繞演練目的,策劃演練內(nèi)容,組織演練活動(dòng),嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,演練中要求做到迅速、有序、安全;確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)演練總體方案,并根據(jù)需要針對(duì)演練方案對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
3、各演練崗位人員應(yīng)對(duì)本崗位責(zé)任明確。
4、結(jié)合實(shí)際,緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實(shí)戰(zhàn),以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn),重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在的問(wèn)題。
6、演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
八、模擬情景
XXX隊(duì)拌合班在XX拌合站進(jìn)行瀝青混凝土拌合過(guò)程中,由于瀝青閥盤(pán)根磨損嚴(yán)重,導(dǎo)致高溫瀝青(140℃)泄漏,造成作業(yè)人員XX被噴出的瀝青手臂燙傷。
九、組織及職責(zé)
⑴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
現(xiàn)場(chǎng)指揮:XX
安全組:XX
成員:XXXXXXXXXXX
⑵職責(zé)、分工
指揮組職責(zé):
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)、實(shí)施及關(guān)閉,應(yīng)急期間的安全生產(chǎn)總指揮。
副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)應(yīng)急期間的施工安全生產(chǎn)指揮、設(shè)備人員的配置。
安全組職責(zé):負(fù)責(zé)演練前培訓(xùn),演練人員會(huì)正確進(jìn)行逃生、會(huì)現(xiàn)場(chǎng)施救、會(huì)報(bào)警,并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理期間的安全工作。
事故應(yīng)急處理組職責(zé):按照演練程序,張鵬負(fù)責(zé)指定發(fā)現(xiàn)災(zāi)情人員,受傷人員、報(bào)警人員、施救人員,并組織人員進(jìn)行施救;現(xiàn)場(chǎng)人員的疏散撤離。
十、演練準(zhǔn)備
2013年8月23日下午15:00整開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)配備純凈水1桶,紗布1卷,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置、設(shè)置安全警戒區(qū)域,對(duì)參加演練的成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分工,明確各自責(zé)任,熟悉演練程序并熟練現(xiàn)場(chǎng)施救方法。
十一、演練步驟
1)正常進(jìn)行瀝青混凝土生產(chǎn)作業(yè),由于瀝青閥盤(pán)根磨損嚴(yán)重,導(dǎo)致高溫瀝青(140℃)泄漏,作業(yè)人員XX被噴出的瀝青手臂燙傷。
2)XX最先發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,高呼:“瀝青燙傷人了”。
3)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人XX立即命令停止作業(yè),作業(yè)人員緊急撤出危險(xiǎn)源,并及時(shí)報(bào)告組長(zhǎng)XX。
4)組XX立即安排XX、XX、XX對(duì)傷者進(jìn)行施救。
5)傷者XX救出后,首先進(jìn)行傷口處理。
6)發(fā)現(xiàn)傷者有燙傷現(xiàn)象時(shí),由XX、XX、XX對(duì)傷者進(jìn)行燙傷部位預(yù)處理。(1.純凈水沖洗、降溫;2.紗布保扎傷口)。
7)搶救同時(shí)副組長(zhǎng)XX撥打120急救電話(huà),聯(lián)系急救;同時(shí)指揮人員將受傷人員抬上應(yīng)急車(chē)輛送往醫(yī)院進(jìn)行救助。
8)演練結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人XX向組長(zhǎng)XXX報(bào)告:“人員搶救完畢,請(qǐng)指示”。
9)現(xiàn)場(chǎng)指揮命令:“清理現(xiàn)場(chǎng),人員撤離”。
十二、應(yīng)急演練中QHSE管理
1)、所有參與演練人員按搶險(xiǎn)要求統(tǒng)一著裝和配帶防護(hù)用品。
2)、應(yīng)急作業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后明確各自責(zé)任,服從指揮。
3)、車(chē)輛都要遠(yuǎn)離區(qū)域,在便于疏散的地方按劃定的停車(chē)位停放。
十三、演練安全措施
⒈所有參與演練人員按搶險(xiǎn)要求統(tǒng)一著裝和佩戴防護(hù)用品。
⒉應(yīng)急作業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分工,明確各自責(zé)任,服從指揮,熟悉演練程序并熟練掌握急救設(shè)施的使用方法和現(xiàn)場(chǎng)施救方法。
⒊車(chē)輛遠(yuǎn)離演練區(qū)域,在便于疏散的地方按規(guī)定的停車(chē)位停放。
⒋對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置,設(shè)置安全警戒區(qū)域。
十四、應(yīng)急物資
A依維
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兒童心理健康與成長(zhǎng)
- 《BFRP筋與玄武巖纖維再生混凝土粘結(jié)性能研究》
- 桂林自然景觀(guān)的攝影藝術(shù)
- 《X鋼鐵公司企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控研究》
- 《南京雨花臺(tái)景區(qū)綠地類(lèi)型與大氣主要污染物的關(guān)系》
- 《TLIF單側(cè)與雙側(cè)椎弓根釘固定療效-系統(tǒng)回顧和Meta分析》
- 《區(qū)域水土流失消長(zhǎng)及其對(duì)土地利用變化的響應(yīng)》
- 《在鄉(xiāng)村看世界-“塌方式”反對(duì)聲中成長(zhǎng)》
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 2024-2030年中國(guó)水泥制品行業(yè)十三五需求預(yù)測(cè)及投資規(guī)模分析報(bào)告
- 小學(xué)語(yǔ)文-爬天都峰教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 《哦 香雪》教學(xué)設(shè)計(jì)-省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)
- 貴州省遵義市播州區(qū)第五小學(xué)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷
- 工程暫停令模板
- 全血和成分血使用解讀
- 對(duì)幼兒游戲規(guī)則的探討-兼談?dòng)變阂?guī)則游戲
- 5-第五章-宋遼金元時(shí)期的教育課件
- 企業(yè)職工代表大會(huì)工作手冊(cè)
- 醫(yī)院醫(yī)師授權(quán)管理規(guī)定
- 肺脹病中醫(yī)護(hù)理查房課件
- c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)第五版習(xí)題答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論