《圓柱圓錐整理和復(fù)習(xí)》教案_第1頁(yè)
《圓柱圓錐整理和復(fù)習(xí)》教案_第2頁(yè)
《圓柱圓錐整理和復(fù)習(xí)》教案_第3頁(yè)
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第第頁(yè)《圓柱圓錐整理和復(fù)習(xí)》教案

《圓柱圓錐整理和復(fù)習(xí)》教案篇1

教學(xué)內(nèi)容:

P29頁(yè)第1-3題,完成練習(xí)五。

教學(xué)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí),使同學(xué)比較系統(tǒng)地掌控本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)分,掌控圓柱表面積、體積,圓錐體積的計(jì)算公式,能正確計(jì)算。

2、同學(xué)的空間觀念,培育同學(xué)有條理地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納的技能。

教學(xué)重點(diǎn):

圓柱、圓錐表面積、體積的計(jì)算

教學(xué)難點(diǎn):

圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)分

教學(xué)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)圓柱與圓錐的特征

1、圓柱的特征

〔1〕老師出示畫有外形、大小以及擺放位置不同的幾個(gè)圓柱的幻燈片.指名讓同學(xué)回答:這些圖形叫什么圖形?〔圓柱〕有什么特點(diǎn)?

〔圓柱是立體圖形,圓柱有上、下兩個(gè)面叫做底面,它們是完全相同的兩個(gè)圓。側(cè)面是一個(gè)曲面.兩個(gè)底面之間的距離叫做高.有很多條高。〕

2、圓錐的特征

〔1〕圓錐有哪幾個(gè)部分?有什么特點(diǎn)?

〔是立體圖形,有一個(gè)頂點(diǎn),底面是一個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面。從圓錐的頂點(diǎn)究竟面圓心的距離,叫做圓錐的高。只有一條高?!?/p>

〔2〕做第29頁(yè)第1題

二、圓柱的表面積

1、出示畫有圓柱的表面開(kāi)展圖的投影片.先讓同學(xué)觀測(cè),然后讓同學(xué)回答

圓柱的側(cè)面是指哪一部分?它是什么外形的?

〔長(zhǎng)方形或正方形〕

圓柱的側(cè)面積怎樣計(jì)算?

〔底面的周長(zhǎng)高〕

為什么要這樣計(jì)算?

〔由于:底面的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng),高=長(zhǎng)方形的寬〕

2、表面積是由哪幾部分組成的?

〔圓柱的側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積〕

3、第29頁(yè)第2題中求圓柱表面積的部分。

三、圓柱和圓錐的體積

1、圓柱的體積怎樣計(jì)算?

〔底面積高〕計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的`?

〔把圓柱切割開(kāi),拼成近似的長(zhǎng)方體,使圓柱體的體積轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方體的體積。依據(jù)長(zhǎng)方體的體積=底面積高,推出圓柱體的體積=底面積高〕圓柱體的體積計(jì)算的字母公式是什么?〔V=Sh〕

2、圓錐的體積怎樣計(jì)算?

〔用底面積高,再除以3〕計(jì)算圓錐體積的字母公式是什么?〔V=1/3Sh〕這個(gè)計(jì)算公式是怎樣得到的?〔通過(guò)試驗(yàn)得到的,圓錐體的體積等于和它等底等高的圓柱體體積的三分之一〕

《圓柱圓錐整理和復(fù)習(xí)》教案篇2

預(yù)設(shè)目標(biāo):

使同學(xué)比較系統(tǒng)地掌控本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)分,進(jìn)展同學(xué)的空間觀念。

教學(xué)過(guò)程:

老師:在這個(gè)單元里,我們學(xué)習(xí)了兩種新的立體圖形:圓柱、圓錐,知道了它們的特征、學(xué)會(huì)了如何求出它們的體積等知識(shí)。并學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)解決一些簡(jiǎn)約的實(shí)際問(wèn)題。

一、復(fù)習(xí)圓柱

1、圓柱的特征。

⑴圓柱有什么特點(diǎn)?⑵做第91頁(yè)第1題的上半題。

2、圓柱的側(cè)面積和表面積。

⑴老師:圓柱的側(cè)面是指哪一部分?它是什么外形的?〔長(zhǎng)方形或正方形〕

圓柱的側(cè)面積怎樣計(jì)算?〔底面的周長(zhǎng)×高〕

為什么要這樣計(jì)算?〔底面的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng),高=長(zhǎng)方形的寬〕

圓柱的表面積是由哪幾部分組成的?〔圓柱的側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積〕

⑵做第91頁(yè)第2題的第⑴、⑵小題,第3題上半題求圓柱表面積部分。

3、圓柱的體積。

⑴老師:圓柱的體積怎樣計(jì)算?〔底面積×高〕計(jì)算的公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?圓柱體的體積計(jì)算的字母公式是什么?〔v=sh〕

⑵做第91頁(yè)第3題的上半題求圓柱體積部分。

二、復(fù)習(xí)圓錐

⑴圓錐有什么特點(diǎn)?

⑵做第91頁(yè)第1題的下半題和第2題的第⑶小題。

2、圓錐的體積。

⑴老師問(wèn):怎樣計(jì)算圓錐的體積?計(jì)算圓錐體積的字母公式是什么?

這個(gè)計(jì)算公式是怎樣得到的?〔通過(guò)試驗(yàn)得到的,圓錐體的體積等于和它等底等高的圓柱體體積的三分之一〕。

⑵做第91頁(yè)第3題的下半題。

三、

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