《奴隸英雄》 教學(xué)課件

兩千多年前，羅馬是奴隸制社會。羅馬人征服別的國家，就把當?shù)鼐用褡兂膳`。奴隸被稱為“會說話的工具”，他們是主人的財產(chǎn)和商品，沒有任何權(quán)利，連子女也屬于主人。奴隸不受法律的保護，奴隸主可以任意殺死自己的奴隸而不犯罪。在羅馬城里有斗獸場，所謂“斗獸場”是一種專供奴隸角斗手或野獸角斗的特種競技場。奴隸主讓奴隸帶著腳鐐做各種苦役，把最強壯最驍勇的挑出來做“角斗手”，放在斗獸場里強迫他們相互角斗或是同野獸搏斗，供奴隸主娛樂。這種角斗極其野蠻殘酷，角斗結(jié)果“角斗手”全部死亡或留下最后一個人。

斯巴達克是奴隸角斗手，后來成為奴隸起義的領(lǐng)袖。他領(lǐng)導(dǎo)的奴隸起義是古代史中被壓迫階級最光輝的一次斗爭。這次起義嚴重地打擊了奴隸主的統(tǒng)治。馬克思和列寧都給予高度的評價。

“斯巴達克是古代無產(chǎn)階級的真正代表。”——馬克思“斯巴達克是大約2000年前最大一次奴隸起義中的一位最杰出的英雄?！?/p>

——列寧

時間公元前73年春天的一個下午。

地點羅馬城里，科里色姆斗獸場上。

人物斯巴達克——奴隸英雄

司令官

貴婦人

武官

奴隸十人

觀眾——羅馬貴族男女許多人

樂隊若干人

獅子一頭

布景斗獸場四面有很高的鐵柵欄，鐵門鎖著。場內(nèi)空空的。鐵柵欄外是一排比一排高的高位。座位上坐滿了羅馬貴族男女。開幕的時候，他們正在談話。從男女觀眾的對話中，你對斯巴達克有什么初步印象？從男女觀眾的對話語言中，你能體會出他們是帶著什么心情來談這些事的？

讀一讀，想一想女今天有什么玩意兒？男喝！大力士的表演，新捉來的大力士。女一個人表演，有什么好看！男不，他先跟獅子斗，還要跟十個奴隸斗。女他斗得過獅子嗎？男斗得過，聽說他能夠空手打死牛，空手打死老虎。他是靠打獅子老虎生活的。女那么，他怎么會被捉住呢？男我們一百多人圍著打他。從早到晚，把他打乏了，才用繩子把他絆倒捉了來。我們的人被他打死了四十九個呢！女?。∷惺裁疵?？男斯巴達克。(這時司令官陪著貴婦人上場，觀眾都回頭看他們，他們在特別座位上坐下。武官上來等候開場的命令。)男(悄聲對女)司令官到了，快要開場了。(武官得到命令，走下場去，推上來一個鐵籠，籠里有一頭獅子。他打開斗獸場的鐵門，放出獅子，讓它走進場里，獅子在場里亂吼亂蹦。接著武官拉著斯巴達克出來，給他解開鎖鏈，把他推進場里，然后把鐵門鎖了。獅子就跟斯巴達克打起來，打得非常激烈。觀眾都很緊張地看著。)男你看，獅子竟被他打倒了，他一定打得過十個奴隸。女啊！獅子真被他打死了。(斯巴達克打死了獅子?？磁_上的觀眾都高聲狂叫，把帽子、手巾拋向空中。樂隊奏起狂歡的音樂來。)(武官把一桿標槍丟進柵欄里去，斯巴達克一下子就接在手里，全場一齊鼓掌。十個奴隸也都帶著武器，用一條鐵鏈鎖著，由武官拉著上場。他們都怕得發(fā)抖。可是司令官、貴婦人和觀眾都看著他們發(fā)笑。武官解開鎖鏈，把他們推進柵欄。)（奴隸沒有人身自由，“用鐵鏈鎖著”，“用鞭子打著，逼著趕著”做工；吃不飽；生命沒保障，被“打死了十來個，餓死了十來個”。）從奴隸的談話中可以看出他們過著怎樣悲慘的生活？課文怎樣描寫斯巴達克在與奴隸談話時的神態(tài)的？他的語言、神態(tài)表現(xiàn)出了他怎樣的心情？（斯巴達克說“拿我們不當人”，說這話時的神態(tài)是“咬著牙，狠狠地說”的。從他的語言、神態(tài)可以看出他的內(nèi)心充滿了對奴隸主的仇恨，對自己所處的奴隸地位的強烈不滿。表達了他對奴隸主的刻骨的仇恨。）自讀課文第三部分并思考：他們拿我們不當人，整天逼我們做苦工不算，還要叫我們互相殘殺，給他們當把戲看。難道你們愿意跟我拼命，給他們看著好玩嗎？

弟兄們，我們都是一樣的人，是不是？

奴隸？不！羅馬人不是我們的主人，是我們的仇人！

我們要報仇！要把他們殺死！弟兄們！一齊來反抗！

弟兄們！動手！