四班級(jí)《我學(xué)會(huì)了》的優(yōu)秀作文600字

四班級(jí)《我學(xué)會(huì)了》的優(yōu)秀作文600字大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。那么大家有了解過(guò)作文嗎?下面我給大家整理了四班級(jí)《我學(xué)會(huì)了》的優(yōu)秀作文600字，盼望大家喜愛(ài)！

四班級(jí)《我學(xué)會(huì)了》的優(yōu)秀作文600字1

人人都有懂得的道理。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活上的，有的是關(guān)于一個(gè)人的品德的。而我懂得了一個(gè)道理——做人要寬容。

我是一個(gè)脾氣急躁的人，經(jīng)常由于一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大打出手，別人輕輕碰了我一下，我就豪不留情的狠狠送上一拳。原來(lái)是一件小事，卻由于我的不寬容。弄得大家打得全班雞飛狗跳，吵得全班雞犬不寧。而在冬季的一天早晨，我背著書(shū)包興高采烈的來(lái)到學(xué)校里，來(lái)到班里，見(jiàn)同學(xué)們都用心致志的寫(xiě)著老師不止的中午作業(yè)。我來(lái)到座位上，也拿出作業(yè)全神貫注的寫(xiě)了起來(lái)。

這時(shí)，旁邊的同學(xué)小劉寫(xiě)完了作業(yè)，就“呼”的一聲轉(zhuǎn)了過(guò)去，與后面一位同學(xué)津津有味玩起嬉戲。這嬉戲好象非常激烈。讓他們倆又蹬腳，又?jǐn)[手，手腳并用，手舞足蹈。好象身臨其境，真的是嬉戲中的一員?！鞍　蔽壹饨辛艘宦暎⒁荒_踩在了我的腳上，別看他個(gè)子小，力氣可真大，踩得我痛苦難忍。正預(yù)備揮起拳頭給他狠狠一拳的?？删驮谶@時(shí)候，小劉已轉(zhuǎn)過(guò)身，把頭低著，當(dāng)心翼翼地說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是有意的，你別打我好嗎?我知道你會(huì)打我的，但還是求了你!”當(dāng)時(shí)我非常怒氣沖沖，但聽(tīng)到小劉說(shuō)的話，好象把我說(shuō)的像穿著靴子搔癢癢——麻木不仁私德。聽(tīng)到這話，我咬咬嘴唇忍住了，沒(méi)有打下去。觀察小劉愁眉苦臉的緊閉著雙眼。我輕聲說(shuō)：“我不打你了!”小劉一聽(tīng)，喜笑顏開(kāi)，他興奮地說(shuō)：“你最終不打我了，你不知道以前你打得我有多痛呢!現(xiàn)在你不打我了，真好!”我一聽(tīng)“撲哧”一聲哈哈大笑起來(lái)，小劉也和我一起笑了起來(lái)。

是呀!人們不都說(shuō)生氣是雙面人，在損害別人的同時(shí)也將自己損害了。假如我們寬容，不僅讓自己和他人受到損害，還讓大家得到了歡樂(lè)!

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媽媽是我們家的“高級(jí)大廚”，她會(huì)做很多好吃的飯菜。比如：大牛燉骨湯、宮堡雞丁……我常對(duì)媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大了我也不離開(kāi)你，你到哪里我跟到哪里，跟著媽媽有口福。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽老了，就得你做給媽媽吃了。”

一天，媽媽正在廚房“工作”，我從后面抱住她說(shuō)：“友愛(ài)的媽媽?zhuān)蓯?ài)的媽媽?zhuān)阕龅娘執(zhí)贸粤?”媽媽切著菜說(shuō)：“珍寶，嘴能甜，你是不是又缺錢(qián)了?或者又犯錯(cuò)誤了?”我笑嘻嘻地說(shuō)：“不是，媽媽做飯那么好吃，我想學(xué)!”媽媽扭過(guò)頭驚異地說(shuō)：“你真想學(xué)嗎?”“想!”“那好吧!我正想做炒白菜，咱就從這道菜開(kāi)頭學(xué)吧。”

我拿過(guò)白菜先開(kāi)頭洗，我把白菜放入一大盆水中，把白菜輕輕按壓幾下，就把水倒掉了。媽媽說(shuō)：“這樣多鋪張呀!”接著媽媽又給我做示范。她先把白菜放入盆中，把水龍頭打開(kāi)，水漸漸流入盆里。媽媽用手把白菜一棵一棵掰開(kāi)，把葉縫里的泥洗潔凈，放在濾框筐里把水控凈，然后根據(jù)媽媽說(shuō)的把白菜一片片的摞起來(lái)，左手按著菜，右手拿著刀，一刀一刀地切成長(zhǎng)條。

開(kāi)頭炒菜了，我把煤氣打開(kāi)，把油倒進(jìn)鍋里，等油溫高了，媽媽把切好的蔥花、姜末、辣椒絲放進(jìn)鍋里，等蔥花變黃了，飄出了一股蔥花的香味，再把切好的白菜放進(jìn)鍋。媽媽讓我不停地翻炒。等白菜漸漸變軟，媽媽讓我再放入醬油、醋、撒上鹽，再叫我翻炒。最終，快要出鍋的時(shí)候，再放上白糖、味精。接著一盤(pán)香噴噴的炒白菜就出鍋了。

今日，我初步學(xué)會(huì)了炒菜，心里美滋滋的，但我也知道，這離媽媽的水平還差得很遠(yuǎn)呢。

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看了這個(gè)題目，你肯定很驚奇，誰(shuí)不會(huì)讀書(shū)呢?只要識(shí)字，什么書(shū)都能讀。哦!理解錯(cuò)誤!關(guān)鍵就在于讀什么書(shū)，怎樣讀書(shū)。

小時(shí)候，我很喜愛(ài)看關(guān)于《數(shù)碼珍寶》《奧特曼》之類(lèi)的書(shū)，家里的那類(lèi)書(shū)許多，我百看不厭，由于我的記憶力好，有些甚至能背下來(lái)。但是，并沒(méi)有提高自己的才智，只是覺(jué)得很好玩罷了。

媽媽見(jiàn)我這樣，很焦急。一天，媽媽問(wèn)我：“那些書(shū)好看么?”我說(shuō)：“好看!”“那你有什么收獲嗎?”我支支吾吾答不上來(lái)。媽媽又說(shuō)：“今后讀書(shū)可要學(xué)會(huì)思索一下哦!”于是，我來(lái)到了學(xué)讀書(shū)這條大路的面前。

我又看了一遍《奧特曼》，思索起來(lái)：迪迦假如不關(guān)心地球，地球必定會(huì)被外星人所占據(jù)。假如沒(méi)有成功隊(duì)，迪迦將不會(huì)復(fù)活，也不會(huì)造福人類(lèi);假如沒(méi)有迪迦，成功隊(duì)也不再成功。由此可見(jiàn)，我們需要和諧，在困難面前需要團(tuán)結(jié)。正義永久戰(zhàn)勝邪惡!

我發(fā)覺(jué)這樣思索后，和原來(lái)只看故事情節(jié)相比，收獲是不一樣的。學(xué)會(huì)了思索，讀書(shū)不再盲目，內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)被才智的光線照亮了。于是我在學(xué)讀書(shū)的路上跨出了一小步，這一部很小很小，用途卻很大很大。(紅字為媽媽提示，否則，過(guò)度的不自然。)

接著，我學(xué)會(huì)了讀什么書(shū)。在這條路上跨出二步、三步……

現(xiàn)在，我已不看《數(shù)碼珍寶》等那些“小兒科”的書(shū)了。媽媽說(shuō)，我上了一個(gè)檔次。以前是漫畫(huà)，然后是童話，接著變成了小說(shuō)，現(xiàn)在，我常常讀一些《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》等名家名作，慢慢的，我又開(kāi)頭了寫(xiě)讀后感，填寫(xiě)閱讀表格。書(shū)，成了我形影不離的好伴侶。我從書(shū)中學(xué)到了做人、做事的道理。

書(shū)像個(gè)山洞，里面藏著很多的珍寶。學(xué)會(huì)讀書(shū)，將會(huì)收獲更多……

四班級(jí)《我學(xué)會(huì)了》的優(yōu)秀作文600字4

星期天，我媽媽伴侶的一家寵物店玩，順便幫他們洗一只白貓。

別看貓平?？蓯?ài)，白色的毛，茸茸，松松的，還翻身子撒嬌。我以為洗貓很簡(jiǎn)單，就不用請(qǐng)教叔叔阿姨，可沒(méi)想到。到浴缸，它們立刻就做好逃馬的預(yù)備。一放水，它立即拔腿就跑，似乎恨不得挖個(gè)地洞逃走，要把它抓起來(lái)吃掉。我們找了半天，才發(fā)覺(jué)它藏在柜子下面，我立馬緊緊抱住它。只見(jiàn)它不斷揮著爪子抓我，用力蹬著腿，還差點(diǎn)咬我一口，洗澡真的那么可怕嗎?

這白貓可鬼精了。硬的不行，給我來(lái)軟的，蹬著它那藍(lán)色的大眼睛，水靈靈的，還躺在我的懷里擺著水，好像在給我求情。我一時(shí)軟，松了手，它就從我懷里跳下來(lái)，喵喵兩下就逃走了。

我非常絕望又很生氣!貓跑了，該怎么洗，它竟然還敢咬我，放棄了!不洗了!我本以為很好洗，但沒(méi)想到看花簡(jiǎn)單繡花難啊，現(xiàn)實(shí)真的狠狠打了我一巴掌，但是，只見(jiàn)一個(gè)叔叔說(shuō)：“貓啊，它可聰慧了，你也看到了，硬的不行，我們要漸漸地，你得學(xué)聰慧點(diǎn)摸它，哄它，它就會(huì)乖乖就范的”

我聽(tīng)了叔叔的話，立即懂了!找啊，找了半天，也沒(méi)見(jiàn)它的蹤影。當(dāng)我正焦急時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣輕輕的叫聲。是大白貓!它正在桌子下躺著，像是請(qǐng)求我，也像是召喚人和它玩。我把它抱了出來(lái)，可白貓沒(méi)有跑，這次我和它玩軟的。我輕輕摩挲著它的腦袋，松松的像棉花糖。哈哈!它沒(méi)看出來(lái)。后來(lái)，它漸漸睡著了。我試著用水沾在布上擦它的毛，然后抹上洗發(fā)水，它也肯去洗澡了，還在那玩水呢!后來(lái)，我用吹風(fēng)機(jī)吹干了這只大白貓，勝利洗了澡。

大白貓，還好我沉下心漸漸學(xué)習(xí)然后堅(jiān)持找它，還真是“鐵杵磨成針呢”!就這樣，我學(xué)會(huì)了給貓洗澡。

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今日中午我無(wú)意間走進(jìn)廚房，觀察爸爸正在洗菜。洗菜看起來(lái)很輕松的：先把菜放在盆子，用清水泡一下，然后再用手洗一下，菜上面的臟東西就洗了下來(lái)。洗菜原來(lái)這么簡(jiǎn)潔!我也想學(xué)!可我按著爸爸的方法，每一步都做到了，菜上面的臟東西還是總洗不掉;洗了好多遍都是如此。媽媽看了心疼地勸道：“閨女，洗不潔凈就放下讓我來(lái)洗吧。”

不管媽媽怎么勸我，我都不愿放棄，而是連續(xù)堅(jiān)持學(xué)著爸爸的樣子，先用清水泡一泡，再用手洗一洗。一遍沒(méi)洗潔凈，再洗其次遍，其次遍沒(méi)洗潔凈，再洗第三遍……不管失敗多少次，我都不灰心，而是連續(xù)學(xué)著練習(xí)洗。就這樣一遍又一遍的洗，洗的遍數(shù)多了，我也逐步學(xué)到了洗菜的正確方法。很快，我什么菜都會(huì)洗了。

媽媽在旁邊見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：“你失敗了這么多次，怎么一點(diǎn)也不灰心啊?”我聽(tīng)了，不慌不忙地給媽媽講起了爸爸以前給我講過(guò)的一個(gè)故事：爸爸年輕的時(shí)候去學(xué)做炒菜，師傅教他和師兄兩人用白蘿卜雕小白兔，可是他們倆怎么雕都雕不好：第一次雕失敗了，其次次又失敗了，第三次還是失敗了……師兄覺(jué)得雕小兔子太難了，自己根本學(xué)不會(huì)，就放棄了;以后再學(xué)炒菜時(shí)也是如此，一有困難就灰心放棄;灰心放棄的次數(shù)多了，最終什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。而爸爸呢，