《帽子和鳥窩》 教學(xué)課件_第1頁
《帽子和鳥窩》 教學(xué)課件_第2頁
《帽子和鳥窩》 教學(xué)課件_第3頁
《帽子和鳥窩》 教學(xué)課件_第4頁
《帽子和鳥窩》 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

翔翔說：“我不要帽子了！讓鳥兒在里面做窩吧！”

作者簡介普飛，男，1934年6月出生，彝族，1948年11月起干革命，參加武裝起義，參加武工隊。中華人民共和國成立后參加修筑國防公路。以后回農(nóng)村勞動和創(chuàng)作，還當(dāng)過鄉(xiāng)村醫(yī)生、民辦教師和群眾藝術(shù)館編輯。是中國共產(chǎn)黨黨員，中國作家協(xié)會會員。1980年到峨山縣文化館工作，任《峨山文化》報總編輯。先后被選為峨山縣人大常委會副主任、峨山縣政協(xié)副主席、玉溪地區(qū)文聯(lián)副主席。是云南省作家協(xié)會第三、第四屆理事，云南省政協(xié)第五、第六、第七屆委員。1996年8月退休。著有《小陽雀》、《婦女隊長》、《重趕峨山街》、《打豪豬》、《獵村的孩子》、《對象》、《愛聽音樂的小野兔》、《迷人的火把節(jié)》、《飄去的云》、《普飛兒童文學(xué)作品選》、《藍寶石少女》、《約克的故事》。生字教學(xué)帽坡耍朝慌腰奈何竿約籃吊蛋撓強調(diào)易錯字：

慌：右邊容易加點。

耍：與“要”區(qū)分。

撓：右上邊不要加點。

詞語花籃纏住竹竿耍鬧

七嘴八舌痛痛快快無可奈何討論翔翔那么喜歡他的帽子，又為什么要把帽子留給鳥兒做窩？寫作你平時是怎樣保護動物的？學(xué)了這篇課文后你有什么樣的感受？把你的具體行動和感受寫出來。分析句子翔翔說：“我不要帽子了！讓鳥兒在里面做窩吧！”

這句話既是全文的重點，也是難點所在。翔翔那么喜歡帽子，可是現(xiàn)在又不要帽子了，這是因為翔翔愛鳥勝過愛自己的帽子。帽子能夠幫助鳥兒做一個舒適的窩，使他感到高興和自豪。說明了翔翔是一個愛護鳥兒、保護動物的好孩子。

第二自然段分析

引導(dǎo)學(xué)生體會翔翔丟帽子后的心情?！巴蝗弧北硎井?dāng)時孩子們下山的時候很匆忙很著急，所以才導(dǎo)致了丟帽子?！绑@叫”和兩個感嘆號說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論