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海豚教育個(gè)性化簡(jiǎn)案學(xué)生姓名:年級(jí):科目:授課日期:月日上課時(shí)間:時(shí)分------時(shí)分合計(jì):小時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握二次函數(shù)的有關(guān)概念及其三種表達(dá)形式;2.會(huì)作二次函數(shù)的圖象,并且能夠掌握其性質(zhì);3.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型.重難點(diǎn)導(dǎo)航1.根據(jù)題意,找出等量關(guān)系,方程與方程組、不等式(組);2.利用不同的解題思路解決不同類型的應(yīng)用題.教學(xué)簡(jiǎn)案:二次函數(shù)中考匯編(2)知識(shí)點(diǎn)一:二次函數(shù)的定義知識(shí)點(diǎn)二:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)三:根據(jù)函數(shù)圖象性質(zhì)比較函數(shù)值大小知識(shí)點(diǎn)四:二次函數(shù)的平移知識(shí)點(diǎn)五:二次函數(shù)的圖象與系數(shù)a、b、c之間的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)六:待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式知識(shí)點(diǎn)七:二次函數(shù)的最值知識(shí)點(diǎn)八:二次函數(shù)與一元二次方程授課教師評(píng)價(jià):□準(zhǔn)時(shí)上課:無(wú)遲到和早退現(xiàn)象(今日學(xué)生課堂表□今天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)全部掌握:教師任意抽查一知識(shí)點(diǎn),學(xué)生能完全掌握現(xiàn)符合共項(xiàng))□上課態(tài)度認(rèn)真:上課期間認(rèn)真聽(tīng)講,無(wú)任何不配合老師的情況(大寫)□海豚作業(yè)完成達(dá)標(biāo):全部按時(shí)按量完成所布置的作業(yè),無(wú)少做漏做現(xiàn)象審核人簽字:學(xué)生簽字:教師簽字:備注:請(qǐng)交至行政前臺(tái)處登記、存檔保留,隔日無(wú)效(可另附教案內(nèi)頁(yè))大寫:壹貳叁肆簽章:海豚教育錯(cuò)題匯編1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①2a+b>0;②abc<0;③b2﹣4ac>0;④a+b+c<0;⑤4a﹣2b+c<0,其中正確的個(gè)數(shù)是()A. 2 B. 3 C. 4 D. 5海豚教育個(gè)性化教案二次函數(shù)中考匯編(2)【知識(shí)要點(diǎn)】1.概念:一般地,形如(是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。和一元二次方程類似,二次項(xiàng)系數(shù),而可以為零.二次函數(shù)的定義域是全體實(shí)數(shù).2.二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)函數(shù)二次函數(shù)圖象開(kāi)口方向向上向下對(duì)稱軸直線直線頂點(diǎn)坐標(biāo)增減性在對(duì)稱軸的左邊,即當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減?。辉趯?duì)稱軸的右邊,即當(dāng),y隨x的增大而增大。在對(duì)稱軸的左邊,即當(dāng)時(shí),y隨x的增大而增大;在對(duì)稱軸的右邊,即當(dāng),y隨x的增大而減小。最值拋物線的最低點(diǎn),當(dāng)時(shí),y有最小值,拋物線的最高點(diǎn),當(dāng)時(shí),y有最大值,【典型例題】(2014?廣東)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖,關(guān)于該二次函數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()函數(shù)有最小值B.對(duì)稱軸是直線x=C.當(dāng)x<,y隨x的增大而減小D.當(dāng)﹣1<x<2時(shí),y>02.(2014?廣西)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),且a≠0)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=cx+與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是()A.B.C.D.3.(2014·年四川)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個(gè)結(jié)論:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是() A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)4.(2014年·天津)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,有下列結(jié)論:①b2﹣4ac>0;②abc<0;③m>2.其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.0 B. 1 C. 2 D. 35.(2014?新疆)對(duì)于二次函數(shù)y=(x﹣1)2+2的圖象,下列說(shuō)法正確的是()A.開(kāi)口向下B.對(duì)稱軸是x=﹣1C.頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2)D.與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)6.(2014?舟山)當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí),二次函數(shù)y=﹣(x﹣m)2+m2+1有最大值4,則實(shí)數(shù)m的值為()A.B.或C.2或D.2或﹣或7.(2014?畢節(jié))拋物線y=2x2,y=﹣2x2,共有的性質(zhì)是()A.開(kāi)口向下B.對(duì)稱軸是y軸C.都有最低點(diǎn)D.y隨x的增大而減小8.(2014?孝感)拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D(﹣1,2),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)9·(2014·臺(tái)灣)已知a、h、k為三數(shù),且二次函數(shù)y=a(x﹣h)2+k在坐標(biāo)平面上的圖形通過(guò)(0,5)、(10,8)兩點(diǎn).若a<0,0<h<10,則h之值可能為下列何者?()A.1 B.3 C.5 D.710.(2014·浙江金華)如圖是二次函數(shù)的圖象,使成立的x的取值范圍是()A.B.C.D.或11.(2014?寧波)已知點(diǎn)A(a﹣2b,2﹣4ab)在拋物線y=x2+4x+10上,則點(diǎn)A關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為()A.(﹣3,7)B.(﹣1,7)C.(﹣4,10)D.(0,10)12.(2014?菏澤)如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上,C、D兩點(diǎn)不重合,設(shè)CD的長(zhǎng)度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是()A.B.C.D.13.(2014?濟(jì)寧)“如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的理解,解決下面問(wèn)題:若m、n(m<n)是關(guān)于x的方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0的兩根,且a<b,則a、b、m、n的大小關(guān)系是()A.m<a<b<nB.a(chǎn)<m<n<bC.a(chǎn)<m<b<nD.m<a<n<b14.(2014年·泰安)已知函數(shù)y=-(x﹣m)(x﹣n)(其中m<n)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=的圖象可能是()A.BCD.15.(2014·年山東)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:X﹣1013y﹣1353下列結(jié)論:(1)ac<0;(2)當(dāng)x>1時(shí),y的值隨x值的增大而減?。?)3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個(gè)根;(4)當(dāng)﹣1<x<3時(shí),ax2+(b﹣1)x+c>0.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)16.(2014?濱州)下列函數(shù)中,圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的是()A.y=3xB.y=1﹣2xC.y=D.y=x2﹣117.(2014?萊蕪)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.下列結(jié)論:①abc>0;②2a﹣b<0;③4a﹣2b+c<0;④(a+c)2<b2其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1B.2C.3D.418.(2014?聊城)如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,x=﹣1是對(duì)稱軸,有下列判斷:①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則y1>y2,其中正確的是()A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④xOyxOyxOyxOy19.(2014xOyxOyxOyxOy A. B. C. D.20.(2014?日照)如圖,是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分.已知拋物線的對(duì)稱軸為x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0).有下列結(jié)論:①abc>0;②4a﹣2b+c<0;③4a+b=0;④拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(5,0);⑤點(diǎn)(﹣3,y1),(6,y2)都在拋物線上,則有y1<y2.其中正確的是()A.①②③B.②④⑤C.①③④D.③④⑤21.(2014年·煙臺(tái))二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當(dāng)x>﹣1時(shí),y的值隨x值的增大而增大.其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)22.(2014?棗莊)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x、y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:x﹣10123y51﹣1﹣11則該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為()A.y軸B.直線x=C.直線x=2D.直線x=23.(2014年·淄博)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)B(0,﹣2).它與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(m,4),則這個(gè)二次函數(shù)的解析式為()A.y=x2﹣x﹣2 B. y=x2﹣x+2 C. y=x2+x﹣2 D. y=x2+x+224.(2014年·淄博)已知二次函數(shù)y=a(x﹣h)2+k(a>0),其圖象過(guò)點(diǎn)A(0,2),B(8,3),則h的值可以是()A. 6 B. 5 C. 4 D. 325.(2014?蘭州)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是直線x=1,則下列四個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.c>0B.2a+b=0C.b2﹣4ac>0D.a(chǎn)﹣b+c>026.(2014?蘭州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OBCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,平行于對(duì)角線BD的直線l從O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到直線l與正方形沒(méi)有交點(diǎn)為止.設(shè)直線l掃過(guò)正方形OBCD的面積為S,直線l運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),下列能反映S與t之間函數(shù)關(guān)系的圖象是()來(lái)27.(2014·廣東)二次函數(shù)的大致圖象如題10圖所示,關(guān)于該二次函數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、函數(shù)有最小值B、對(duì)稱軸是直線x=C、當(dāng)x<,y隨x的增大而減小D、當(dāng)-1<x<2時(shí),y>028.(2014·深圳)二次函數(shù)圖像如圖所示,下列正確的個(gè)數(shù)為()①②③④有兩個(gè)解,⑤⑥當(dāng)時(shí),隨增大而減小。A.2B.3C.4D.529.(2014·廣西南寧)如圖,已知二次函數(shù)=,當(dāng)<<時(shí),隨的增大而增大,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()(A)>(B)<≤(C)>0(D)<<30.(2014·海南)將拋物線y=x2平移得到拋物線y=(x+2)2,則這個(gè)平移過(guò)程正確的是(

)A.向左平移2個(gè)單位B.向右平移2個(gè)單位C.向上平移2個(gè)單位D.向下平移2個(gè)單位31.(2014?南昌)已知反比例函數(shù)的圖象如圖,則二次函數(shù)y=2kx2﹣4x+k2的圖象大致為()32.(2014?西寧)如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點(diǎn)C落下點(diǎn)C1處;作∠BPC1的平分線交AB于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,BE=y,那么y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致應(yīng)為()A.B.C.D.二.填空題1.(2014?安徽)某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為a元,以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長(zhǎng)率都是x,則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=.2.(2014年云南)拋物線y=x2﹣2x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是.3.(2014?湖州)已知當(dāng)x1=a,x2=b,x3=c時(shí),二次函數(shù)y=x2+mx對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2,y3,若正整數(shù)a,b,c恰好是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),且當(dāng)a<b<c時(shí),都有y1<y2<y3,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.4.(2014?株洲)如果函數(shù)y=(a﹣1)x2+3x+的圖象經(jīng)過(guò)平面直角坐標(biāo)系的四個(gè)象限,那么a的取值范圍是.5.(2014年江蘇南京,第16題,2分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表:x…﹣10123…y…105212…則當(dāng)y<5時(shí),x的取值范圍是.6.(2014?揚(yáng)州)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的對(duì)稱軸是過(guò)點(diǎn)(1,0)且平行于y軸的直線,若點(diǎn)P(4,0)在該拋物線上,則4a﹣2b+c的值為.(第6題圖)(第7題圖)7.(2014?菏澤)如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線y1=x2(x≥0)與y2=(x≥0)于B、C兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作y軸的平行線交y1于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交y2于點(diǎn)E,則=_______.8.(2014?珠海)如圖,對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線與x軸交于(1,0),(3,0)兩點(diǎn),則它的對(duì)稱軸為.(第8題圖)(第9題圖)9.(2014?長(zhǎng)春)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在第二象限,以A為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)B,對(duì)稱軸為直線x=﹣2,點(diǎn)C在拋物線上,且位于點(diǎn)A、B之間(C不與A、B重合).若△ABC的周長(zhǎng)為a,則四邊形AOBC的周長(zhǎng)為(用含a的式子表示).10.已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1、x2.(1)求k的取值范圍;(2)試說(shuō)明x1<0,x2<0;(3)若拋物線y=x2﹣(2k﹣3)x+k2+1與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A、點(diǎn)B到原點(diǎn)的距離分別為OA、OB,且OA+OB=2OA?OB﹣3,求k的值.11.九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價(jià)與銷量的相關(guān)信息如下表:時(shí)間x(天)1≤x<5050≤x≤90售價(jià)(元/件)x+4090每天銷量(件)200﹣2x已知該商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,設(shè)銷售該商品的每天利潤(rùn)為y元.(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)問(wèn)銷售該商品第幾天時(shí),當(dāng)天銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?(3)該商品在銷售過(guò)程中,共有多少天每天銷售利潤(rùn)不低于4800元?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.海豚教育個(gè)性化教案(真題演練)1.(2015?泰安)在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣mx+n2與二次函數(shù)y=x2+m的圖象可能是()A. B. C. D. 海豚教育1對(duì)1出門考(_______年______月______日周_____)學(xué)生姓名_____________學(xué)校____________

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