同桌的400字九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——同桌的400字九篇【熱門】同桌的作文400字九篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我收集整理的同桌的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文400字篇1

從小學(xué)到初中，我換了好多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。

剛開始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識(shí)算得上火星撞地球，見面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn)，就會(huì)炸開了鍋。不過你總略遜于我，竟然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評(píng)上特地寫上“與人為善。〞為這事，我郁悶了很久。

之后老師竟把我和你安排在一起，說你性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們相互學(xué)習(xí)，和諧相處。記得剛開始我死都不樂意在老師面前求情，寫保證書，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結(jié)果老師冷不丁的說一句：“既然你這么不樂意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合。〞我最終一線希望就這樣被澆滅了。

我乖乖的搬著桌子，背著小書包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久，做了好多計(jì)劃，例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我，是彼此默然不語(yǔ)，還是相互掐架，心里滿是憂愁，滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

我們不僅僅沒有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規(guī)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，這兩樣?xùn)|西缺一不可，你很客氣的把圓規(guī)借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好，每次上課我犯困，發(fā)愣時(shí)你便跟我說一大通道理，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話，但氣氛卻暖烘烘的。

難忘同桌的你！

同桌的作文400字篇2

我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)十分好的人。我好幾次捉弄她，可她卻豪不在意。

一次，她來(lái)我家找我。可我明明看見她了，卻躲在房間里裝作沒看見?？伤€是不放棄繼續(xù)找我。我有好幾次想出去，但她還在外面，我不敢出去。我生怕自己會(huì)被她誤會(huì)是個(gè)不守信用的朋友。最終我還是出去啦。本來(lái)她應(yīng)當(dāng)質(zhì)問我的，可她不但不罵我，而是心平氣和地說；你方才不在嗎，我叫了好幾聲。都沒聽見你回應(yīng)我。即刻，我的臉上紅辣辣的。低著頭，都不敢抬起頭來(lái)，面對(duì)她。

還有一次，我向她借一本漫畫看，可她就是不樂意。她說；你這個(gè)人，要是別人借了你東西就不還。我才不樂意借你呢很。聽了她這番話，我心里不是滋味。心想；有什么了不起的，等一下，看我怎么捉弄你。我便低聲下氣地說；朋友，借你的語(yǔ)文書看一下。她拿出了她的語(yǔ)文書給我。我趕快拿出了書包放的膠水，然后把她語(yǔ)文書后面的生字表一和表二都用膠水粘住了。最終把語(yǔ)文書還給她了。到了明天，她才發(fā)現(xiàn)了。她好像知道是我弄的。可她并沒有生氣。她輕聲細(xì)語(yǔ)地說；對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)不借你漫畫看，是我太小氣了。

聽完了她的'話，我慚愧地低下了頭。至今我還沒有勇氣向她認(rèn)錯(cuò)。同桌啊感謝你，是你讓我懂得。了什么是友宜，什么是寬容。

福建省安溪縣劍斗陣仙榮村仙榮小學(xué)五年級(jí)：黃淑銘

同桌的作文400字篇3

開學(xué)第一天，聽說有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，老師竟然讓他做我的同桌。這下可慘了，誰(shuí)都知道，豬八戒可是個(gè)吃貨。要是他把零食包裝紙扔到我的座位下，使我的桌子底下成了一個(gè)小小垃圾場(chǎng)，老師可不把我罵得狗血噴頭？可是，更慘的還在后面呢！

豬八戒坐下，“啪，呯！〞椅子全散架了。老師先是一驚，只好給他換了一張椅子。這下不好了，豬八戒一坐下，這可不是只是散架了，整個(gè)椅子都被他壓成了粉沬。老師，哦，不只是老師，全班都目瞪口呆地看著他。豬八戒卻像什么事都沒發(fā)生一樣，坐在地上。老師只好向?qū)W校要了一張最厚實(shí)的椅子給他坐。

“丁零零〞，上課了。老師大步走進(jìn)教室，立馬沉浸在了自己的演講中。突然，一陣呼嚕聲傳來(lái)。我一看，原來(lái)是豬八戒睡著了。老師被驚醒了，一瞧馬上大發(fā)雷霆：“誰(shuí)在睡覺？〞豬八戒還是沒醒。我好心推了推他，他卻不耐煩地大叫：“別鬧！別鬧！〞突然，雷聲襲來(lái)，我迅速捂住耳朵，一聽，原來(lái)是豬八戒的呼嚕聲。突然，“咔嚓〞！十幾塊玻璃迎聲而碎，校長(zhǎng)聞聲趕來(lái)，其他班的學(xué)生也探出頭了。真是虛驚一場(chǎng)??！

我這個(gè)新同桌，貪吃，貪睡，一來(lái)，就發(fā)生了這么多的搞笑的事。哎，誰(shuí)叫我攤上了這個(gè)豬八戒同桌呢？

同桌的作文400字篇4

我的同桌殷倩倩是一個(gè)十分愛畫畫的女孩，她經(jīng)常練習(xí)畫畫，就連上課也不例外。

有一天上英語(yǔ)課時(shí)，只見她將英語(yǔ)后的一頁(yè)白紙撕下來(lái)，就開始畫了起來(lái)。她先畫了一雙眼睛，顯得特別有神，又畫了一張小小的嘴，笑得真可愛，接著她又畫了一個(gè)鼻子。她畫好了一個(gè)又畫一個(gè)。畫者畫著，MsZhang說：“殷倩倩，standup，Doyouhaveanyhobbies？〞殷倩倩想了一會(huì)兒，還沒說，就被朱韌說了，她就跟著說了一遍，終于逃過一劫。我看得入神，突然MsZhang問我：“Whatdoyoufaterlike？〞我即刻傻了，我連問題也沒聽明了，怎么能回復(fù)上來(lái)呢？我便猜一下：“Yes，Ido〞。說完，便引起全班的哄堂大笑。MsZhang就讓我下課道她那里去。真倒霉，都怪殷倩倩的畫太吸引人了。。她呢，還在畫，現(xiàn)在，她英語(yǔ)書快成美術(shù)書。

還有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們畫出自己長(zhǎng)大的愿望，她一聽完就畫了起來(lái)，別人和她說話，她當(dāng)沒聽見似的，在那聚精會(huì)神地畫，終究畫完了，還得到了老師的贊揚(yáng)，說想法獨(dú)特。

這就是我的同桌——“畫迷〞。

同桌的作文400字篇5

我的同桌是一個(gè)樂于助人，樂善好施的人。她是我朋友中脾氣最好的了。

我們雖然是同桌，卻沒有被老師分到一個(gè)組，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的可惜，不過最重要的我們還是同桌哦！我的同桌，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧可愛的嘴巴，很美麗！

我雖然成績(jī)優(yōu)異，但也是有馬虎的時(shí)候。有一次我既忘了帶鋼筆，又有一道題，我絞盡腦汁想也想不出來(lái)，不知道該怎么做。他看見我這個(gè)樣子，便把他備用的鋼筆借給了我，還幫我把那道題從頭到尾仔細(xì)心細(xì)的講解了一番。寫完了，他還幫我認(rèn)真的檢查一遍，生怕有什么不對(duì)的地方，看著比我還慌張呢。其次天，老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我一看得的是A+，就迅速跑過去告訴她，并感謝她。她說：“下次假如我不會(huì)了，你也要幫我哦！〞臉上露出開玩笑的神情。我們相互看了一眼，開心的笑了。

我的同桌不但樂于助人，而且善解人意。記得有一次考試，我們倆說好了要比試一番，結(jié)果考試的成績(jī)下來(lái)，她比我多考了三分。我悶悶不樂的坐在椅子上，他看到了就對(duì)我說：“不要這樣嘛，我們下次還比賽，反正有的是機(jī)遇。〞果真在下次考試的時(shí)候我竟比她多考了七分！他不但沒有氣餒，還和我一起愉快了許久。

她，就是我的同桌，美麗又可愛，更是我學(xué)習(xí)的模范。她的助人為樂，樂善好施，還有他的好脾氣，都是值得我去學(xué)習(xí)的。

同桌的作文400字篇6

我，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……〞上午，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)，突然從窗外傳來(lái)一陣悠閑的弦律，聽著聽著，我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……

同桌的你，還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊，我對(duì)周邊的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的寧?kù)o與平凡：“嗨，我叫xxx，是遂二小五（6）班的學(xué)生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！〞于是，我也主動(dòng)和你搭訕：“嗨，我叫xxx，是遂一小五（7）班的，很愉快認(rèn)識(shí)你，往后的日子里，我們可就要相互幫助啦！〞此后以后，我和你便成了形影不離、無(wú)話不談的好友。

同桌的你，雖然我們相識(shí)相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)校〞里，雖然只有每個(gè)星期六下午上寫作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間，雖然所有寫作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí)，但我從來(lái)都不會(huì)管關(guān)于時(shí)間的問題，我和你依舊是無(wú)話不談的好友。我還記得，每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。

"誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記……〞窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？假如你還報(bào)讀海石花寫作學(xué)校的話，一定要和我報(bào)同班哦！同桌的你，我好想現(xiàn)在就看到你！

同桌的作文400字篇7

只要是學(xué)生，誰(shuí)都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌畢竟是樣的。

我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛的小男孩兒。

這我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會(huì)放過的。他上課聽老師講課，一句靜靜話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個(gè)膽子。我的新同桌上課真一心。

他還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里，我每次都看見他的座位底下干潔凈凈、毫無(wú)一絲紙片。

有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的清潔起教室來(lái)，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

他是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安寧?kù)o靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是有意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

他班集體的好學(xué)生。

每次班的滾動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的滾動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。

有一次輪到班的學(xué)生值日，突然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做，覺得十分的慚愧，怎么就不會(huì)這么做呢？

我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。

同桌的作文400字篇8

和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整日嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，幽美動(dòng)人；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。

課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地凝聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回復(fù)問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑。

一次，我忘掉帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正值我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你貌似看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫??？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？〞我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！〞我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)?！澳莻€(gè)，感謝了啊！〞我答謝道。“沒事，不就是一本練習(xí)本嘛！〞你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。

??！同桌的你便像天涯的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意！

同桌的作文400字篇9

邁進(jìn)了初中的校園，我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了，可以學(xué)更廣泛的知識(shí)了，可以認(rèn)識(shí)到新朋友了，雖然說我身上的擔(dān)子又重了，可這莫非這不是一種磨練嗎？

走進(jìn)了幸福園中學(xué)，我被分派到了14班，看著大量陌生的同學(xué)，不過我還認(rèn)識(shí)兩三個(gè)人，還沒分座位的時(shí)候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學(xué)，我們倆都喜歡體育，也代表學(xué)校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。

等我看到我的行動(dòng)落實(shí)，我詫異無(wú)比，這這不是老同學(xué)嗎？

他小學(xué)和我一個(gè)班的，我們都十分熟，不過說實(shí)話，我還