山東省東營(yíng)市廣饒縣(五四制)2020-2021學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

．．．．——2021學(xué)年第一學(xué)期期考試六年級(jí)語文試題（總分125分試時(shí)間分鐘）一、積累與運(yùn)用（共分給點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字）新冠肺炎疫情是中國(guó)經(jīng)濟(jì)巨輪暫時(shí)遭遇的一場(chǎng)風(fēng)浪，但它改變不了巨輪行駛的航向。中央多次召開會(huì)議，為我們勾出疫情下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的藍(lán)圖；中國(guó)經(jīng)濟(jì)并沒有因疫情然止，而逆勢(shì)上揚(yáng)，以唯一沒有負(fù)增長(zhǎng)的姿態(tài)，立于世界經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。①勒____

②____

③矗____依填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（分）①年11月23日州布最后9個(gè)深度貧困_貧困縣序列志著國(guó)務(wù)院扶貧辦確定的全國(guó)832個(gè)貧困縣全部摘帽。②五位壯士一面向頂峰攀登，一____大和巖石向敵人射③屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海____著岸，濺起一陣陣花。A.撒出C.退出

依靠依靠

拍擊拍打

B.退撤出

依托依托

拍擊拍打下所學(xué)成語書寫完全正確的一項(xiàng)是（分A.①參差不齊②斷斷續(xù)續(xù)⑧迥然不同④顧影自戀B.①芳自賞②斬釘接鐵③無窮無盡④氣壯山河C.①驚天動(dòng)②滄海一粟③忐忑不安④排山倒海①弄巧成絀②心驚肉跳③一塵不染④聚精會(huì)神語園地。根據(jù)第五單元小說刻畫人物的方，判斷下列句子是心理描寫的是（分A.老師平靜地說學(xué)，這次考試的成績(jī)很不理想，特別是作文，有28個(gè)學(xué)被扣了分B.同們似乎明白了什么，有的愁眉苦臉，有的喜笑顏開，有的索性趴在了桌子上。C.有的同學(xué)見自己的作文一分都沒得，不禁失聲痛哭，有的同學(xué)把試卷悄悄了起來。我的心里好像打翻了五味瓶是酸？是甜？是苦？是辣？是自是高興？是無奈還是……看了看那兩個(gè)鮮紅的叉，那都是我不該錯(cuò)的題呀！5名閱讀分母親帶著我突然回到這個(gè)大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝嫁妝因?yàn)槟赣H違抗父命而結(jié)婚被扣下了個(gè)舅舅一致認(rèn)為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。除此之外當(dāng)還有些別的瑣事如由誰在城里開染坊又由誰到奧卡河對(duì)岸納維諾村去開染

等等等，他們吵吵翻了天。我們剛到幾天，在廚房里用餐時(shí)就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。刷地一下，兩個(gè)舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對(duì)的吼，狗咬般地齜出了牙。這段文字選自蘇聯(lián)作____寫自傳體小說作述______三到十歲一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了世七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。選文橫線處的人物應(yīng)該。古文積累分①《書湖陰先生（一偶美活了遠(yuǎn)處的山和近處的水的是。西江月黃沙道中者過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征的句子是。六二十七日望湖樓醉書比修辭手法描寫大雨彩對(duì)比鮮明的詩(shī)句是，___________。④《宿建德江》中運(yùn)用對(duì)比寫景又暗含淡淡鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是，。⑤唐代詩(shī)人劉禹錫《浪淘沙一）描寫黃河來自天邊，攜帶黃沙，奔騰萬里的詩(shī)句是：，___________。綜性學(xué)習(xí)4分）廣饒縣某初中六年級(jí)要開展“游漢字王國(guó)主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)請(qǐng)你閱讀以下材料后完以下任務(wù)：材料一：“一橫挑起千鈞擔(dān)豎擎起一天踢開攔路虎劈開萬仞山……中字不倚偏字更莊嚴(yán)，人字互支撐，民字在心田。中國(guó)人愛中國(guó)字，寫成雄文千方篇。中國(guó)人如中國(guó)字，承載文明天間，方方正正中國(guó)字，穩(wěn)穩(wěn)重重有內(nèi)涵，筆筆畫畫巧架構(gòu)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短緊相連，血脈緊相連……”（節(jié)選自《中國(guó)字》歌詞）材料二：國(guó)內(nèi)首檔解字溯源節(jié)奇的字開播以來備受文字愛好者喜愛節(jié)以大力弘揚(yáng)中國(guó)漢字文化為旨用獨(dú)特的視角追溯字的歷史淵源尋漢字背后的故事重拾漢字之美觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵，才是《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷。材料三：漢字書寫在20世紀(jì)急速滑向低谷，最直接的原因是兩“換筆潮”悄悄改變了我們的書寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆波20世90年代，以往日常筆寫之事被計(jì)算機(jī)取代“寫動(dòng)也換掉了漢字書寫的靈巧動(dòng)作簡(jiǎn)化為鍵盤上“敲和鼠標(biāo)上“點(diǎn)但新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當(dāng)下漢字境遇的唯一原因。中國(guó)考古學(xué)會(huì)常務(wù)理事李伯謙說手寫平下降更深層次的原因在于我們對(duì)漢字缺少一份應(yīng)有的珍視，對(duì)民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)有的敬重。們或許早已忘記了漢字中還蘊(yùn)藏著豐富的中華文化與藝術(shù)，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具命力的方式

（）讀材料，請(qǐng)根據(jù)漢字筆畫的特征，將正確的序號(hào)填在下面相應(yīng)的橫線上分橫挑起千鈞擔(dān)，一豎擎起一片天，一撇踢開攔路虎，一捺劈開萬仞山，一提好比_____,一折如同，一彎就像，點(diǎn)恰似_____。①龍擺尾②回轉(zhuǎn)③鳳抖冠④劍出鞘（）綜合材二、三，聯(lián)系自身簡(jiǎn)要談?wù)勛鳛橐幻踔猩鷳?yīng)該如何傳承中國(guó)漢文化。（至少答出兩點(diǎn)分（省中“省”小篆寫作，從“目“反身結(jié)合《中華優(yōu)傳統(tǒng)文化》讀本第0課《反省自身》所學(xué)，從下列選項(xiàng)中選擇曾子曰三省吾身一—為人謀而不忠乎？與朋友交而信乎？傳不習(xí)乎？”中“省”的含義_填寫序號(hào)分①省份；②反省，反思；③節(jié)約、節(jié)省；④撤銷、廢止。二、閱讀賞析與背誦55分閱讀下面的文字，完成8~24題（一分）渭川田家王維斜光照虛落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微。——《語文主題學(xué)習(xí)》叢書—3縣教研中心規(guī)定背誦篇目）注釋：①雉雊（雞叫②式微微》是《詩(shī)經(jīng)》中的一篇，詩(shī)中反復(fù)詠嘆：“式微，式微，胡不歸？”全圍繞“歸”字描繪了五副圖畫，請(qǐng)一一舉出來分9全表達(dá)了作者怎樣的情愫？2分（二分）書嵩牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰斗牛也！斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣士笑然之。古語云當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢可改也。——《書戴嵩畫?！?/p>

．．．．．．．．．．10.解釋加點(diǎn)的字分①蜀中有杜處士，……所以數(shù)③今乃尾而斗

寶乃

②錦囊玉軸④伯處士笑而然之

錦囊然11.翻譯下列句子分（）戴嵩牛軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。（）曝書畫有一牧童見之，拊掌大笑曰。12.從杜處士和戴嵩身上你分別獲得哪些教益？3分（三分）①有一天，媽媽下班回來，送給我一個(gè)扁扁的紙盒子開看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。我立刻抖開雨衣就往身上穿怎？雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒不像那種斗篷式的手在雨衣縮著什么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。②我一邊想一在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。直到媽媽喊：“蕾蕾你啦？嫌身上沒長(zhǎng)痱子嗎？”我才趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸了，渾身涼冰冰的。我開始盼著變天是連好多白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的晚變成滿天星斗我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽把烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢？……③果然隨幾聲悶雷頭頂上的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒又伸手試了試周圍手心里也落上了兩點(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門?！芪也辉僬f話也敢再去看媽急忙背過身子盯住碗架上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)看來會(huì)有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開電視，不聲不響地聽英語座。⑤吃過晩飯雨在不停地下著嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前住地朝街上張望著望著望著又心起來是今天雨都下完了那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。⑥說來也怪雨果真像我希望的樣停了周一下子變得那樣安靜我推開窗子涼爽的空氣撲過來帶點(diǎn)兒腥味燈照著大雨沖刷過的馬路上鋪了一層明晃晃的玻璃照著路旁的楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙可點(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢一比珍珠瑪瑙還好看撲自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。⑦第二天早晨一睜眼周是悄悄的決心不再想什么雨不雨的知我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。……⑧我走在街上甩兩只透明的袖子得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落們我的頭和

．．肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……——《盼》13.從小說刻畫人物形象角度賞析文中第①和⑧段畫線的句子分（）么？雨上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒，不像那種斗篷式的；手在雨衣里縮著，么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。（）走在街，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣落。14.第⑥段畫線句子中用了什么修辭手法？簡(jiǎn)要說明本段描寫的作用分我推開窗子涼爽的空氣撲了過還帶點(diǎn)兒腥味路燈照著大雨沖刷過的馬路路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。（四分聊聊火山資源①火山雖然經(jīng)常給人類帶來巨大的災(zāi)害也并非一無是處山源的利用也可以帶給我們生活的樂趣與便利。一般來說，火山資源主要體現(xiàn)在它的旅游價(jià)值、地?zé)崂煤突鹕綆r材料方面。②火山和地?zé)崾且粚?duì)孿生兄弟，有火山的地方一般就有地?zé)豳Y源。現(xiàn)在，從醫(yī)療、旅游、農(nóng)用室、水產(chǎn)養(yǎng)殖一直到民用采暖工加、發(fā)電方面，因其低廉的價(jià)位，被廣泛應(yīng)用曾卡邁特火山區(qū)進(jìn)行過地?zé)崮艿挠?jì)算里成千上個(gè)天然蒸氣和熱水噴口均每秒噴出的熱水和蒸氣達(dá)2萬方米年內(nèi)可從地球內(nèi)部帶出熱量40萬大卡，相當(dāng)于600百萬噸煤的能量。冰由于地處火山活動(dòng)頻繁地帶，可開發(fā)的地?zé)崮転?50億瓦時(shí)，地?zé)崮苣臧l(fā)電量可達(dá)億瓦時(shí)，那里的人民很好地利用了這一資源，雖然目前開發(fā)的僅占其中的7%，但已經(jīng)給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹撕芏嘈б妗Ｆ渲?，雷克雅未克周圍?座熱電站為15萬冰島人提供熱水和電力，而整個(gè)冰島有85%的民都通過地?zé)崛∨?。③地?zé)豳Y源干凈衛(wèi)生，大大減少了石油等能源進(jìn)口。自975年，冰島空氣質(zhì)量大為改善。冰島人還善于提高地?zé)豳Y源的使用效率括進(jìn)行溫室蔬菜花草種植立全天候室外游泳館人道和停車場(chǎng)下鋪設(shè)熱水管道以加快冬雪融化等。④現(xiàn)在全世界有十幾個(gè)國(guó)家都利用地?zé)岚l(fā)電國(guó)藏羊八井建立了全國(guó)最大的地?zé)釋?shí)驗(yàn)基地得了很好的成績(jī)。⑤同時(shí)火活動(dòng)還可以形成多種礦產(chǎn)常見的是硫磺礦的形成陸地噴發(fā)的玄武巖常結(jié)晶出然銅和方解石海火山噴發(fā)的玄武巖?？尚纬梢?guī)模巨大的鐵礦和銅礦另外我熟知的鉆石，其形成也和火山有關(guān)武是分布最廣一種火山巖時(shí)又是良好的建筑材料煉的玄武巖稱鑄可以制成各種板材、器具等。鑄石最大的特點(diǎn)是堅(jiān)硬耐磨、耐酸、耐堿、不導(dǎo)電和可作保溫材。15.閱讀全文回答，火山資源給人類帶來哪些益處？3分16.“火山和地?zé)崾且粚?duì)孿生兄弟，有火山的地方一就地?zé)豳Y源中的“一般”能否刪去？為什么？3分）17.第①段中畫線句子是什么說明方法，作用是什么？4分人們?cè)鴮?duì)卡邁特火山區(qū)進(jìn)行過地?zé)崮艿挠?jì)算有成千上萬個(gè)天然蒸氣和熱水噴口均每秒噴的

熱水和蒸氣達(dá)萬方米，一年內(nèi)可從地球內(nèi)部帶出熱量40萬億大卡，相當(dāng)于百萬噸煤的能量。18.研讀文章②—④段，說說地?zé)豳Y源有哪些特點(diǎn)？4分（五分我老賈平凹①我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他并不漂亮，也少言語，平時(shí)不準(zhǔn)父母殺雞魚，很有些善良，對(duì)家里的所有來客卻不瞅不睬情然顯得傲慢開始我見他，只逗著他取樂，到來便不敢放肆，并認(rèn)了他作我的老師?！堑?，孫涵泊！孫老師，他真該做我的老師的。②幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?，他也在其中摘了一抱花分給大家，輪到他不接小睛翻著白鼻一扇一扇的阿姨要？他“花兒疼不疼？對(duì)于美好的東西不惜保衛(wèi)，有時(shí)是覺出了它的美好，因?yàn)樽约簺]有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈，視一切都有生命，都應(yīng)尊重和和平相處，他真該做我的老師。③晩上看電視七鐘當(dāng)中央視臺(tái)開始播放國(guó)歌時(shí)就要站在椅子上不管在座的是大人還小孩驚還是嗤笑不旁視打起節(jié)拍是有這種大氣派的了自己的身家平安和一點(diǎn)事業(yè)，時(shí)時(shí)小心，事事怯場(chǎng)，挑了雞蛋挑子過鬧市，不敢擠人，惟恐人擠，應(yīng)忍的忍了，不應(yīng)忍的也了，最多只寫“轉(zhuǎn)毀為緣，默雷止謗”自慰，結(jié)果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼，竟指揮國(guó)歌，他真該做我的老師。④我在他家書寫條幅許多人圍著看一片叫好他也擠了進(jìn)來頭歪著一手掏著耳屎他爹問來看什么？”他說寫問的么？”說問“什么字？”答的章和書法本不高明，卻向來有人恭維，我也恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好拿來看了怎也看不出好在哪里但我要在文壇上混又證明我的鑒賞水平或者某某是權(quán)威，是著名的我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔和獲獎(jiǎng)，我也就說好呀，當(dāng)然是好，你瞧，他寫的這幅對(duì)聯(lián)，×××××××春，多好不管形勢(shì)，不瞧臉色，不斟句酌字，不拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。⑤街上兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)先對(duì)再是拳腳一個(gè)臉上就流下血來遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀，圍觀的人轟然走散。他爹牽他正好經(jīng)過，他便跑過立于兩人之間，大架！打架不是好子在的人很煩似乎吃了炸藥雞蒜皮的事也要鬧個(gè)流血事件但街上的斗毆發(fā)生了卻沒有幾個(gè)前去制止的。我也是，怕偏護(hù)了弱者挨強(qiáng)者的刀子，怕去制服強(qiáng)者，弱者悄然遁去，警察來了脫離不了系，多一事不如少事，還是一走了之，事后連個(gè)證明也不敢做。而孫涵泊安危度外，大義凜然剛的英精神，他真該做我的老師。⑥我的老師話少對(duì)我沒有懸河的教導(dǎo)不置作業(yè)他未以有我這么個(gè)學(xué)生而得意過卻始表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道。我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地待我的老師的他我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣知道了羞恥。所以沒理由不稱他是老師我老師也將不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧？

——《語文主題學(xué)習(xí)叢書上—419.文章圍繞著幾件事來描寫“我的老師”？4分20.這個(gè)三歲半的孩子身上有哪些閃光點(diǎn)，讓“我”肯做他的學(xué)生？分21.文中第②段劃線的文字描寫十分精彩，請(qǐng)簡(jiǎn)析它的作用和表達(dá)效果分他不接，小眼晴翻著白，鼻翼一扇一扇的。22.文章以“我的老師”為題，實(shí)則描寫的是一個(gè)歲半的孩子，可見并不是通常意義的老師。文中反復(fù)出現(xiàn)“他真該做我的老師”這句話有什么作用？3分23.認(rèn)真研讀第④段劃線句子，說說本文在表達(dá)方式和寫作手法上各有什么特點(diǎn)？分）我的文章和書法本不高明卻向來有人恭維我也恭維過別人的比如聽別人說過某某的文章好來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔和獲獎(jiǎng)，我也就說當(dāng)然是好呀，你瞧，他寫的這幅對(duì)×××××，×××××××春多好管形勢(shì)，不瞧臉色，不斟句酌字，不拐彎抹，直奔事物根本，他真該做我的老師。（六分）（）下車轉(zhuǎn)一看，怔住了，我看到的是什么？如烏云亂卷，如怒火，如些烏云先是從下面向上噴射，噴到半空，又B）來，化成蒼蒼銀霧。這一卷云霧，給陽光照得閃亮，又飛上高空。烏云白霧，上下翻騰，再向上，如濃墨，如淡墨，像核爆炸時(shí)的蘑菇，巋然不動(dòng)，這場(chǎng)景真是有點(diǎn)驚人。原來接連落了幾天雨位陡増水電站提起溢洪道的一扇閘門剛才所見就黃河之水從溢洪道噴射而出的情景。我再舉首D見巉巖壁立，萬仞摩天，峽谷之內(nèi)飛，發(fā)出千萬驚雷的轟鳴。我到壩頂俯視，才看清黃河有如無數(shù)巨龍扭在一起飛旋而下，在窄窄兩山之間，它咆哮它奔騰，沖起的雪白浪頭比岸上的山頭還高，是激流，是濃霧，旋卷在一起涌湃，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，再遠(yuǎn)去，整個(gè)黃河都為白煙銀霧所籠罩。——《語文主題學(xué)習(xí)》叢書65河水天上來》（上層樓。愛上層樓今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個(gè)秋——《語文主題學(xué)習(xí)》叢書—2丑奴兒書博山道中壁》24.根據(jù)原文填空5分A____________；E___________;G___________;H___________.三、寫作（分25.以“這件事激勵(lì)了我”為題，寫一篇文章。要求圍中心把故事寫完整節(jié)盡可能吸引人入自己的真實(shí)情感，寫出對(duì)生活的感受寫要注意詳略，要有適當(dāng)?shù)男睦砘顒?dòng)和議論能現(xiàn)真實(shí)校名、人名，字?jǐn)?shù)在字左右。

2020—2021學(xué)年第一期六年級(jí)語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.答案：①lè②戛chù評(píng)分：每小題1分，3分2.答案：評(píng)分：答對(duì)得分共2分答：評(píng)分：答對(duì)得2分，2分答：評(píng)分：答對(duì)得2分，2分答：高爾基（馬克西姆高基年阿沙姥（外祖父）評(píng)分：兩空1分共2分6.答案：①一水護(hù)田將綠繞，兩排闥送青來；②稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片翻未山，白雨跳珠亂入船；④野曠天低樹，清月近人；⑤九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。評(píng)分：每小題1分，現(xiàn)錯(cuò)別字或添字﹑漏字該小題不得分；共5分答:（1④②①）①珍視漢字，敬重中國(guó)漢字文化；②通過讀書、看電視等渠道了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵；③讀準(zhǔn)字音，規(guī)范書寫漢字選。評(píng)分答對(duì)兩處得1分共答對(duì)一處得分，答對(duì)二處得1分共分意思對(duì)可。（3）選對(duì)得1分共4分。答：①牛羊歸巷②野老念牧童③野雞喚伴④蠶兒造窩⑤農(nóng)夫絮語評(píng)分：每答對(duì)2處得分全對(duì)得2分，意思對(duì)即可，共2分答：①表達(dá)了作者對(duì)田夫閑適生活的羨慕向往②表達(dá)了自己意欲歸田而不得的悵然之情。評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可，共分。10.答案：①這里是動(dòng)詞，珍藏②用彩錦做裝畫的袋子。③卻。④認(rèn)為……是對(duì)的。評(píng)分：兩小題1分共2分意對(duì)即可。11.答案戴畫《一幅他別喜愛用錦囊盛起來用玉石作畫軸經(jīng)常隨身帶著有一天晾曬書畫，一個(gè)牧童看到了這幅畫，拍手大笑說評(píng)分：答對(duì)一處得分，意思對(duì)即可。12.答案：①?gòu)亩盘幨拷嵌鹊氖斋@：要謙虛，樂于受正確意見；②從戴嵩角度的收獲：做任何事都應(yīng)該尊重事實(shí)，不能想當(dāng)然。評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得分共3分意思對(duì)即可。13.答案示例①理寫；②通過反問式”等詞語表達(dá)喜愛的心理，因?yàn)樾掠暌氯撕芊奖阕鍪?，所以“我”由衷喜愛。（）?dòng)描等動(dòng)詞的運(yùn)用，表達(dá)了“我”如愿以償穿上新雨衣快活、高興的心情。評(píng)分：每題答對(duì)一點(diǎn)得1分意思對(duì)即可；共分14.答案：①比喻的修辭手法；②本段在文中是環(huán)描寫；通過環(huán)境描寫襯托出“我”迫切渴望穿上新雨衣的焦急心情；它在文章結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。評(píng)分：答對(duì)①得1分答對(duì)②中一個(gè)要點(diǎn)得1分全對(duì)得分意思對(duì)即可。本題共4分15.答案①地?zé)豳Y源的利用②火山（能我們帶來硫磺礦礦礦和方解石等礦石游值。評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得分共3分意思對(duì)即可。16.答案：①不能刪去，②“一般”表示通常情況有火山的地方就有地?zé)豳Y源，但也不排除特殊情況下有火山的地方缺乏地?zé)豳Y源如果刪除達(dá)的意思就過于肯定不合實(shí)際情況體現(xiàn)了說明文語

言的準(zhǔn)確性。評(píng)分：答對(duì)①得1分；答對(duì)②得2分意思對(duì)即可，共分17．案：①例子、列數(shù)字、作比較；②用詳盡的數(shù)字，舉出“卡邁特火山區(qū)”地?zé)釒淼臒崃康睦樱⑴c相應(yīng)數(shù)量煤炭作比較，使文章表達(dá)的意思更明,更更有說服力。評(píng)分：答對(duì)①中至少兩種方法得2分答對(duì)②得分共分，意思對(duì)即可。18.答案：①廉價(jià)，②無污染（干凈衛(wèi)生生中應(yīng)用面廣（廣泛的應(yīng)用全應(yīng)用比較普遍（范圍普遍評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得分共4分意思對(duì)即可。19.答案：①郊游時(shí)愛惜花，反老師摘花。②電視里面播放國(guó)歌時(shí)，旁若無人似地打拍子（指國(guó)不恭維“我”的書法。④不畏懼砍刀，在街上勸架。評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得1分，思對(duì)即可，共分。20.答案①善良富有愛（愛護(hù)花草護(hù)大自然所畏懼敢于表現(xiàn)自己坦不拐抹角，不懼別人眼色；④勇敢（大義凜然，安危度外評(píng)分：答對(duì)一