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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)上冊(cè)文言復(fù)習(xí)小測(cè)試《陳涉世家》測(cè)試題一、找出通假字并解釋1、發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)2、為天下唱3、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳4、固以怪之矣二、對(duì)下列古今異義詞進(jìn)行解釋。1、卒中往往語(yǔ)2、楚人憐之3、夜篝火
4、而戍死者,固十六七
5、號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事6、今亡亦死三、解釋下列詞語(yǔ)(詞類(lèi)活用)。1、大楚興,陳勝王
2、天下苦秦久矣3、尉果笞廣4、皆指目陳勝5、忿恚尉6、置人所罾魚(yú)腹中7、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳
四、重點(diǎn)詞解釋?zhuān)ㄒ恢了墓?0字,共60分)1、屯大澤鄉(xiāng)2、會(huì)天大雨3、舉大計(jì)亦死4、等死:5、扶蘇以數(shù)諫故6、又間令吳廣之次所旁叢祠中7、王侯將相寧有種乎8、輟耕之壟上9、悵恨久之10、茍富貴,無(wú)相忘
五、重點(diǎn)句子翻譯(30分)1、今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。
2、且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!
3、籍第令毋斬,而戍死者固十六七。
4、嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!
5、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳
六、從分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)和所提策略口號(hào)以及為起義做輿論準(zhǔn)備及發(fā)動(dòng)起義中,可以看出陳勝具有什么樣的品質(zhì)?(10分)
《陳涉世家》部分答案:一、通“謫”,發(fā)配。二、往往:到處會(huì)計(jì):集體商議四、屯:停駐五、1、誠(chéng):如果以:把2、且:況且不死即已:沒(méi)死就罷了3、毋斬:免于斬刑六、表現(xiàn)了他卓越的組織才能和超人的膽略。
《唐雎不辱使命》測(cè)試題一、解釋下面加紅詞的意思。(60分)
1、唐雎不辱使命
2、且秦滅韓亡魏3、寡人諭矣4、豈直五百里哉
5、非士之怒也
6、秦王色撓
7、長(zhǎng)跪而謝之
8、公亦嘗聞天子之怒乎
9、安陵君因使唐雎使于秦
10、徒以有先生也
11、大王加惠
12、寡人欲以五百里之地易安陵13、以頭搶地爾14、請(qǐng)廣于君
15、而君逆寡人者
16、秦王怫然怒
17、亦免冠徒跣18、以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。
19、倉(cāng)鷹擊于殿上
二、翻譯下面的句子。(20分)
1、雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易。
2、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!
3、以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。
4、此庸夫之怒也,非士之怒也。
5、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
三、用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答:唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐雎是個(gè)怎樣的人?(20分)
《唐雎不辱使命》部分答案:一、色:臉色神情廣:擴(kuò)充三、首先,唐雎針?shù)h相對(duì),寸步不讓?zhuān)谩安家轮眮?lái)對(duì)抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列舉了三個(gè)布衣之士的例子來(lái)反駁秦王,并表示要效法這些有膽識(shí)的勇士,不畏強(qiáng)暴,刺殺秦王。最后,唐雎“挺劍而起”,以死相拼,舍生取義,挫敗秦王。唐雎是一個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身的人。
《隆中對(duì)》測(cè)試題一、
解釋加紅詞語(yǔ)(40分)
1、亮躬耕隴畝2、好為《梁父吟》3、時(shí)人莫之許也4、謂為信然
5、先主器之
6、將軍宜枉駕顧之7、由是先主遂詣亮8、漢室傾頹
9、遂用猖獗
10、欲信大義于11、自董卓已來(lái)
12、挾天子而令諸侯13、此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒14、此殆天所以資將軍15、民殷國(guó)富而不知存恤
16、將軍既帝室之胄
17、將軍身率益州之眾18、于是與亮情好日密二、翻譯句子:(30分)
1、誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。
2、此人可就見(jiàn),不可屈致也。
3、然志猶未已,君謂計(jì)將安出?
4、今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。5、百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
在對(duì)形勢(shì)的分析中,諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用?你是從哪些語(yǔ)句中可以看出來(lái)的?
在對(duì)形勢(shì)的分析中,諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用?你是從哪些語(yǔ)句中可以看出來(lái)的?
在對(duì)形勢(shì)的分析中,諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用?你是從哪些語(yǔ)句中可以看出來(lái)的?
三、在對(duì)形勢(shì)的分析中,諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用?你是從哪些語(yǔ)句中可以看出來(lái)的?(10分)四、分析劉備和諸葛亮這兩個(gè)人的人物形象。(10分)五、結(jié)尾寫(xiě)“關(guān)羽、張飛等不悅”有什么作用?(10分)
結(jié)尾寫(xiě)“關(guān)羽、張飛等不悅”有什么作用?
引出劉備對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià),說(shuō)明他的“自比”并非虛夸,從側(cè)面突出了諸葛亮的杰出才能;同時(shí)照應(yīng)了前文,使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
〈隆中對(duì)〉部分答案:三、特別強(qiáng)調(diào)了“人謀”的作用。如:“非惟天時(shí),抑亦人謀也”“賢能為之用”“總攬英雄”
四、劉備:是一個(gè)思賢若渴、謙虛、以復(fù)興漢室為己任的英雄形象
諸葛亮:是一個(gè)自視甚高、富有雄才大略、有卓越的政治,軍事才能的謀臣形象
五、引出劉備對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià),說(shuō)明他的“自比”并非虛夸,從側(cè)面突出了諸葛亮的杰出才能;同時(shí)照應(yīng)了前文,使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
《出師表》測(cè)試題一、填寫(xiě)上下句(本頁(yè)30分)1、誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,___
,不宜妄自菲薄,___
,以塞忠諫之路也。2、宮中府中,俱為一體,____
,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,_____
,_______,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。二、按要求用原句回答:
1、揭示漢代興衰的句子(6句):
2、寫(xiě)出諸葛亮無(wú)意于功名的兩句話(huà):
3、陳述作者臨危受命的千古名句:
三、解釋加紅的詞。(20分)1、后值傾覆
2、此皆良實(shí)
3、若有作奸犯科
4、此后漢所以?xún)A頹也5、遂許先帝以驅(qū)馳
6、庶竭駑鈍
7、攘除奸兇8、恢弘志士之氣9、至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,10、陟罰臧否
四、翻譯句子。(30分)1、今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。2、不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。3、親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。4、茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。5、受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
五、諸葛亮寫(xiě)本文表達(dá)了對(duì)后主劉禪怎樣的希望和感情?(10分)六、談?wù)動(dòng)H賢遠(yuǎn)佞在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)意義。(10分)《出師表》部分答案三、傾覆:失敗傾頹:衰敗攘除:鏟除五、希望劉禪廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞,修明政治,完成先帝未竟的大業(yè);表達(dá)了忠于劉氏父子的真摯感情和“北定中原”“興復(fù)漢室”的決心。六、俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑?!敝挥杏H近賢人,才能廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng);也只有疏遠(yuǎn)小人,才能避免他們的不良影響?!懊夏笓襦彙本统浞终f(shuō)明了這一點(diǎn)。親賢遠(yuǎn)佞無(wú)論對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部還是平民百姓都有十分重要的意義。
《出師表》檢測(cè)二一、用原文回答(本頁(yè)可看書(shū)確定后再答)1、作者向后主劉禪提出的三條建議是:(1)_______(廣開(kāi)言路)(2)_______________________(嚴(yán)明賞罰)(3)____________(親賢遠(yuǎn)佞)2、表達(dá)作者思想情感,貫穿全文的一句(諸葛亮一切行動(dòng)的情感基礎(chǔ))是:__________3、表明作者“靜以修身”“淡泊明志”的過(guò)人志趣的句子:_______,________。二、翻譯加紅色的詞語(yǔ)。(30分)1、先帝創(chuàng)業(yè)未業(yè)而中道崩殂
2、蓋追先帝之殊遇
3、陟罰臧否4、以昭陛下平明之理5、先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下也6、必能裨補(bǔ)闕漏7、將軍向?qū)櫺孕惺缇?/p>
8、深入不毛
9、斟酌損益
10、以彰其咎11、陛下亦宜咨諏善道12、恐托付不效三、句子翻譯(40分)1、以光先帝遺德,恢弘志士之氣。2、愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
3、此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。4、先帝不以臣卑鄙。
四、作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng),緣于先帝的三顧之恩、托孤之重,他鞠躬盡瘁,死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)劊谥匾曍?zé)任意識(shí)的今天,他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響?《出師表》檢測(cè)二部分答案:一、1、(1)開(kāi)張圣聽(tīng)(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;(3)親賢臣,遠(yuǎn)小人2、此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也3、茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯四課中的成語(yǔ)總結(jié):《陳涉世家》鴻鵠之志:篝火狐鳴:
茍富貴,無(wú)相忘:
燕雀安知鴻鵠之志:王侯將相寧有種呼:鴻鵠之志:比喻遠(yuǎn)大志向。篝火狐鳴:假托鬼狐之事誘眾起事。茍富貴,無(wú)相忘:有朝一日誰(shuí)富貴了,別忘了咱們。燕雀安知鴻鵠之志。燕雀怎么會(huì)知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢。王侯將相寧有種乎!王侯將相難道是天生的貴種嗎?《唐雎不辱使命》彗星襲月
不辱使命
白虹貫日
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