統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)下冊第7課《怎么都快樂》同步練習(xí)【含答案】

人教部編版一年級(jí)下學(xué)期語文課文第二單元第7課《怎么都快樂》同步練習(xí)__________一、積累運(yùn)用1.用“√"給加橫線的字選擇正確的讀音。跳繩（shéngshén）

獨(dú)自（dú

bú）

就得（dé

děi）

籃球（lánnán）

運(yùn)動(dòng)（yìn

yùn）

連忙（lián

nián）2.給下列句子中劃線字選擇正確的讀音。zhǐ

zhī

dì

de

dé①操場上，只________有一只________無精打采的小鳥。②哥哥得________到了老師的表揚(yáng)。③春天在什么地________方？④原野的花開得________很美。3.加一加成新字，再組詞。王+元=________

________

立+日=________

________

彳+亍=________

________

講-井+午=________

________4.讀一讀，選出不是同一類的詞語。①________籃球

羽毛球

排球

足球

運(yùn)動(dòng)②________怎

講

跳

說

唱5.判斷下面的說法是否正確。

《怎么都快樂》讓我們感受到一個(gè)人是快樂的，在集體中更快樂。(

)6.課文回顧。（1）《怎么都快樂》中，兩個(gè)人玩，可以________等；許多人玩可以________等。（2）“怎么都快樂”中“怎么”指(

)。A.一個(gè)人玩

B.兩個(gè)人玩

C.無論多少個(gè)人玩7.連一連。8.用劃線的詞語造句。①一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的。②一個(gè)人正好可以用紙折船，折馬……9.課內(nèi)閱讀。三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽更有勁，你講我們聽，我講你們聽。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。（1）選文中多個(gè)人玩的游戲是________和________。（2）三個(gè)人還可以玩什么游戲呢？請(qǐng)寫一寫。二、閱讀理解10.課內(nèi)閱讀。人(rén)多(duō)，什(shén)么(me)游(yóu)戲(xì)都(dōu)能(nénɡ)玩(wán)，拔(bá)河(hé)，老(lǎo)鷹(yīnɡ)捉(zhuō)小(xiǎo)雞(jī)，打(dǎ)排(pái)球(qiú)，打(dǎ)籃(lán)球(qiú)，踢(tī)足(zú)球(qiú)……連(lián)開(kāi)運(yùn)(yùn)動(dòng)(dònɡ)會(huì)(huì)也(yě)可(kě)以(yǐ)。（1）請(qǐng)把兒歌中的游戲活動(dòng)名稱畫上波浪線。（2）人多的時(shí)候，你喜歡玩什么游戲或做什么活動(dòng)呢？寫一寫。人多的時(shí)候，我喜歡________。11.閱讀下文，回答問題做什么事最快樂

小青蛙想，做什么事最快樂呢？

他跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“捉蟲子最快樂?！?/p>

他跳到田野問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂。”

他跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂?！?/p>

小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”

媽媽笑著說：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺得最快樂?！保?）本文共有________個(gè)自然段，在段前寫上序號(hào)。（2）小青蛙都向誰問了問題？請(qǐng)你在文中把它們?nèi)Τ鰜怼＃?）讀一讀，連一連。（4）青蛙媽媽說做什么事最快樂？三、語言表達(dá)12.同步閱讀，回答問題(一）冬天來了

宜人的秋色被一陣寒冷的北風(fēng)刮走了。一場大雪悄無聲息地來了，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來，開著金黃的小花。動(dòng)物們開始冬眠了，只有那耐寒的牦牛還在高原的冰雪中漫步。.....友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪、溜冰.....美麗的冬天給人們帶來了無限的樂趣!

（二）看云

傍晚時(shí)分，我在陽臺(tái)上看云。

云朵的姿態(tài)千，變?nèi)f化。一會(huì)兒變成了一道一道的，好像調(diào)皮的孩子撕扯著柔軟的棉絮;一會(huì)兒又變成一層一層的，像的漢堡聳立在天空。在夕陽的照耀下，云朵發(fā)出了絢麗的光彩，信佛一塊彩色的絲綢鋪滿了整個(gè)天空。

傍晚的云變幻無窮，令人驚嘆。（1）短文共________個(gè)自然段,第一自然段有________句話。（2）下列植物中沒有出現(xiàn)在短文里的是（）。A.翠竹

B.荷花

C.蒼松

D.蠟梅（3）下列小動(dòng)物中不用冬眠的是（

）。

A.蛇

B.牦牛

C.狗熊

D.青蛙（4）小朋友們在大雪中干了什么呢?用圓圈在文中圈出來。（5）連一連。絢麗的

柔軟的

調(diào)皮的

彩色的

光彩

絲綢

棉絮

孩子（6）“我"看云的時(shí)間是________。（7）云朵都有哪些變化?（8）你眼中的云是什么樣子的?試著寫一寫吧!13.寫話。小朋友，你最喜歡玩什么游戲？請(qǐng)選一個(gè)，然后寫一寫。

答案解析部分一、積累運(yùn)用1.shéng、dú、děi、lán、yùn、lián

【分析】考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。

故shéng、dú、děi、lán、yùn、lián

【點(diǎn)評(píng)】確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。2.zhǐ；zhī；dé；dì；de3.玩；玩耍；音；音樂；行；行動(dòng)；許；許多【分析】這道題是要求加一加，組成一個(gè)新字，然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞，這就要求平時(shí)掌握字的結(jié)構(gòu)，注意積累和識(shí)記。

故玩、玩耍；音、音樂；小、應(yīng)當(dāng)；行、行動(dòng)；許、許多

【點(diǎn)評(píng)】先看清題的要求，再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。掌握字的結(jié)構(gòu)。通過加偏旁組新字，再組詞的方法記憶生字。4.運(yùn)動(dòng)；怎

5.正確【分析】正確?！对趺炊伎鞓贰纷屛覀兏惺艿揭粋€(gè)人是快樂的，在集體中更快樂。

【此題】主要考查對(duì)課文內(nèi)容的的理解能力。6.（1）講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板；拔河、老鷹捉小雞、打排球、打籃球、踢足球

（2）C7.【分析】詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。

故

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語積累。這些詞語都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。8.①他獨(dú)自在家玩耍。

②他們走的路正好相反。

9.（1）講故事；跳繩

（2）拍皮球、捉迷藏。二、閱讀理解10.（1）拔河；老鷹捉小雞；打排球；打籃球；踢足球

（2）玩老鷹捉小雞

11.（1）6

（2）啄木鳥，水牛，蜜蜂，媽媽

（3）

（4）做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺得最快樂。

三、語言表達(dá)12.（1）2；2

（2）B

（3）B

（4）堆雪人，打雪仗滑雪、溜冰

（5）

（6）傍晚時(shí)分

（7）一道一道的、一層一層的、的漢堡

（8）變化多端，一會(huì)變成馬，一會(huì)變成狗、雞、鴨、兔【分析】（1）考查（一）有幾個(gè)自然段，此題較容易，短文按自然段分得清楚，認(rèn)真數(shù)一數(shù)便可知道?？疾榈谝蛔匀欢斡袔拙湓挘皇强淳湟?，二是看標(biāo)點(diǎn)。（2）解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文（一），鎖定所填的范圍（第1自然段的第1句話），再按要求找到答案。（3）解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文（一），鎖定所填的范圍（第1自然段的第2句話），再按要求找到答案。（4）解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文（一）內(nèi)容，鎖定所填的范圍（第2自然段），再按要求找到答案。（5）詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。（6）解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文（二），鎖定所填的范圍（第1自然段），再按要求找到答案。（7）解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文（二）內(nèi)容，鎖定所填的范圍（第2自然段），再按要求找到答案。（8）依據(jù)平時(shí)的觀察，符合題目要求即可。

故（1）2、2（2）B（3）B（4）堆雪人，打雪仗滑雪、溜冰（5）（6）傍晚時(shí)分（7）一道一道的、一層一層的、的漢堡（8）變化多端，一會(huì)變成馬，一會(huì)變成狗、雞、鴨、兔

【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)自然段的把握能力及對(duì)短文中句子的把握能力。（2）、（3）、（4）此題考查在