辯論賽活動策劃書

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)貴州師范大學數學與計算機科學學院“學風建設活動月”辯論賽策劃書數計學院團委紀檢部制2012.3.252012年4月（學風建設月）數計學院辯論賽策劃書一、活動背景：在整日學習的大學生活中，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，不再像高中那樣成天埋頭苦干的學習了，而寢室是我們一天大部分的時間流失的地方。因此，為豐富我們的大學生活，給同學們營造互助、快樂的學習氣氛。去年我校的70校慶辦得如此成功，說明同學們?yōu)樾c做了很多準備工作，也充分體現我校的學生積極向上的心態(tài)。望舉辦這次辯論賽能夠繼續(xù)讓我院的同學們能夠提高學習興趣。二、活動目的：此次辯論賽的目的是提高學生的學習興趣，達到提高學風的作用。舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛。不僅在學院培養(yǎng)了很多優(yōu)秀人才，同時也促進院學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了全院在全校的知名度?；顒訒r間：初賽時間：2012-4-13(周五)下午2：30；復賽時間：2012-4-20（周五）下午2：30?；顒拥攸c：數學樓611和612五、辯手要求：對象:數計學院大二,大三學生.每個年級每個班一隊參加，數本大班可以有兩隊參加。如果班上報名的同學多，那么就由班上選拔人員參加，三人一個隊。六、具體活動流程（附錄一）七、評委的產生：初賽評委可由學院領導組成，決賽評委邀請法學院或者文學院的老師或者校辯論隊的組成。八、獎品的發(fā)放：在最后比賽結束時，給與最后獲勝的幾組隊員們發(fā)些獎品，再給提問的幾個優(yōu)秀觀眾作為紀念品。九、資金預算（附錄二）附錄一活動流程辯題：1、大學生是否應該當學生干部2、大學生是否應該做兼職（或創(chuàng)業(yè)）3、大學生寢室是否應該通宵開電比賽分兩個階段：第一階段（初賽）和第二階段（決賽），過程都一樣的，只是初賽與決賽的辯題不一樣，任意從中選擇作為辯題；在第一階段比賽獲勝的前五名才能進入第二階段的比賽。辯論賽流程：一、主持人致辭致開場詞，辯題相關背景資料；簡單介紹該場參賽隊員、評委團成員和比賽流程規(guī)則。（5分鐘）二、比賽開始：（一）開篇陳詞正方一辯發(fā)言（立論）（2分30秒）反方一辯發(fā)言（立論）（2分30秒）（注：每方隊員在用時剩余30秒時，主持人提醒辯手，時間用完時，計時員舉紅牌宣布終止發(fā)言。）（二）攻辯1、正方二辯針對反方二辯或三辯提問；2、正方三辯針對反方二辯或三辯提問；3、反方二辯針對正方二辯或三辯提問；4、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。（注意：每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒，用時滿時，計時員舉紅牌宣布終止發(fā)言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分）（特別注意：問者只能問，答者只能答）（三）攻辯小結：正方一辯進行攻辯小結；（1分30秒）反方一辯進行攻辯小結。（1分30秒）（注：攻辯小結階段，在每方用時剩余10秒時，主持人提醒辯手，時間用完時，計時員舉紅牌宣布終止發(fā)言。）（四）自由辯論正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，主持人提醒；時間用完時，計時員舉紅牌宣布終止發(fā)言。）（五）總結陳詞反方四辯總結陳詞；（4分鐘）正方四辯總結陳詞。（4分鐘）（注：應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結；每方隊員在用時剩余30秒時，主持人提醒，時間用完時，計時員舉紅牌宣布終止發(fā)言。）其它注意事項：1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；2、不可進行人身攻擊；3、尊重主席及評委的評判；4、普通話不標準的適量扣分；5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。評委團進行評判，工作人員計分作統分工作。三、觀眾提問（互動環(huán)節(jié)）觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。對提問的學生適當的紀念品。評委代表分析、點評賽況。五、主持人宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果，同時請評委代表們發(fā)獎品。前一、二、三名隊員發(fā)證書和筆記本。兩隊優(yōu)秀獎隊員發(fā)證書，證書共15個。最佳優(yōu)秀辯手設2名（正反方各一名）鋼筆2支。六、最后，主席宣布本場比賽結束、退場。七、用到的工具筆:12支；水：20瓶；筆記本電腦：兩臺；氣球：