熱考試作弊檢討書

—熱考試作弊檢討書【熱】考試檢討書當我們做某件事，顯現了失誤后，需要寫檢討書來好好地檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此?？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，下面是整理的考試檢討書，歡迎大家共享?？荚嚈z討書1尊敬的老師：您好!在上次期中考試中，前幾天復習的時分，我沒有認真復習。由于平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時分，我心里就慌慌的，不知所措。假如平常不認真學，考試也就不會有好成果。在第一天下午靠英語的時分，試卷在發(fā)下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后認真一看題，就感覺做過，好像是配套訓練冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套訓練冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開頭不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也氣憤了。我不應當和老師頂嘴的。每個人都應當相互尊重，每個人都是公平的!我最不應當的是，都是我的虛榮心在作怪。我如今真的很懊悔，懊悔沒有聽您的話，我明白世上沒有賣懊悔藥的，雖然您沒有嚴肅的批判我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后肯定不會再犯類似的錯誤了，請老師諒解我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我肯定改正!我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課主動發(fā)言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應當會做了，也不會了，成果也會提高了。我肯定會讓同學們刮目相看的!檢討人：XXX20XX年X月X日考試檢討書2尊敬的老師：您好！此次期末我為了拿到學分，想來獲得分數，這樣不對我也是清晰，但我還是做了這個錯事，被老師發(fā)現，我也是要改，去反思自己的行為，今后也是不能再采納這樣的方式來拿到學分，而是應當好好的去在日常之中學好，我也是在此檢討。考試最終的目的，其實并不是為了一個學分，更多還是想要檢測我們是否學好了，即使我拿到學分，但是假如沒有學到學問，沒收獲到有用的，那么其實對于我個人來說，這學分沒有什么太大的意義，即使以后可以畢業(yè)，但是在社會工作里頭，有力量就是有，沒有那么就是沒有的。騙不了別人也是騙不了自己，一時的懶散卻是會造成今后無法去崗位上更好的立足，力量也是自己的，學習同樣也是必需要自己去下苦功夫。而今想想，平常其實也是不該那樣，總覺得高校是有許多的時間，但一個學期，一年真的過得很快，回頭看，其實自己沒有什么收獲，開頭邁入高校的時分，我還會認真的讀書，但是后來也是松懈，覺得這么多的時間，這么自由，還是要去多一些享受才行，而不是說埋頭讀書，那樣也是很枯燥，其實這個想法本身就是錯的，我們那么辛苦考上了，卻去鋪張時間，那之前的努力不就是被白費了嘛，我真的太對不起曾經努力的自己。反思之中，我也是明白自己問題在于松懈，而這學期望在家里，其實這是一個很好的時機去學習，沒有太多的干擾，假如自己把心思都放在學習上面，其實都是可以很好的來做好學習，并不是沒有時機的?？晌以诩页商炀褪峭嬗螒颍瑳]去想過要學東西，回到學校不久也是要考試了，自己并沒有認真的聽老師講課，去做好復習的事情，回頭看自己這個學期，真的什么都沒有學到，但又不想去重修，的時分其實也是比擬的忐忑，之前有過掙扎的想著會不會被老師發(fā)現，結果最終還是沒有掌握住自己，犯了錯，也是必需要去訂正，去改正來，今后要學好。學習不是給別人看的，而是我們自己要去為自己的將來，而積累學問，錘煉了自己，才能說到了社會，能去立足，拿到學分是順其自然的事情，只要自己學好了，其實學分并不是那么難拿到，但是假如我們自己沒有去學，反而想，其實對我們沒有任何的一個幫忙還會讓我更加的懶散，老師，我以后不會，這門課也是會去重修好的。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日考試檢討書3尊敬的校領導，系領導：你們好！我是XX高校XX學院XX專業(yè)XX級的一名同學，我叫XX，在參與年度高數考試中，如今我面對大家做最為深入的檢討書。針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，如今我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。一、是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴格性，針對考試評估，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來應付，完全無視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導的師長的教育，在生活中耐煩幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，在我將得到應有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費心，我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。二、是我對考試的僥幸心理在這種綜合考核同學整體力量和學習成果效率的時分，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應對，而且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。三、希望學院給我一個能夠改正錯誤的時機都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求學院能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個時機，讓我在以后的表現來證明我的決心。四、我決心和保證我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、努力、超越；認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業(yè)課，爭取學好全部專業(yè)學問；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在從前的學習中所落下的課程和進度；努力鉆研，讓各門課程和學問能夠更好的理解和運用到實際生活當中；我相信我用認真，努力、努力的自我完善精神肯定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信念，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，發(fā)奮努力，爭取用學問來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個時機，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。檢討人：XXX20XX年X月X日考試檢討書4各位同學：本人平常上課沒好好聽講，課后又沒努力學習，又想在期末的考試中好成果，走上了的道路。我的認識到做是不對的，也瞞不過監(jiān)考老師的法眼。期末考試有損我個人的形象，而且給班集體不良的。知錯不改的好同學，我決心在今后的里改過自新，用行動證明一切，努力學習，以后好成果以報答老師!希望各位老師同學能夠我真誠的歉意。檢討人：XX考試檢討書5尊敬的校領導，系領導：你們好！我是XX高校XX學院XX專業(yè)XX級的一名同學，我叫XX，在參與年度XX考試中，如今我面對大家做最為深入的檢討。針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，如今我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴格性，針對考試評估，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來應付，完全無視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導的師長的教育，在生活中耐煩幫忙過我的學長和同學。正所謂＂一失足成千古恨＂，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，在我將得到應有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費心，我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對考試的僥幸心理。在這種綜合考核同學整體力量和學習成果效率的時分，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應對，而且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤。這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講＂以史為鑒＂，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的時機。都說＂浪子回頭金不換＂，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求學院能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂＂知錯能改，善莫大焉＂，我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正。在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個時機，讓我在以后的表現來證明我的決心。此致敬禮！檢討人：XXXX20XX年X月X日考試檢討書6尊敬的：您好！我是XX高校XX學院XX專業(yè)XX級的一名同學，我叫XX。今天，我懷著愧疚和后悔的心情寫下這份檢討書，以因在參與本學期期末考試的統(tǒng)計學考試中顯現行為這一大事做出一番深入的書面檢討以及我的認識和承諾。嚴格的考試制度，嚴格的考場紀律，三令五申的考試標準的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關于在本次統(tǒng)計學考試中發(fā)生的大事，我深感愧疚并非常的后悔。在此，很想再一次真誠的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次大事的經過做出照實詳細的陳述，以表達我的自我認識和真實的悔改之意。我本來也是踏實肯干的同學，從沒有任何不良的習慣。本學期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準備的學科也許多。也或許是在最終的復習期間沒有做好充足按時的復習備考工作，加上本場科目又是始終以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科，很多概念性及技巧性問題難以把握，為這一門學科，心中始終也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮一再，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中，起初，老師發(fā)現了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快蘇醒，隨后老師又發(fā)現了我違反考場紀律的行為并按時且一再的指出并賜予警告提示，情急之下的我卻仍然沒有認識到自己已經犯下的，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴峻性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再連續(xù)，面對當時的境況，我心情也很沖動，過于沖動的我心中滿是埋怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師尷尬和無奈。大錯已鑄成，我只能懊悔的擔當后果。事后，經過很長時間的緘默和思索，我開頭深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，假如不是老師按時發(fā)現，并要求自己做出深入反省，我反而可能由于本次的僥幸過關而從今放任自己，連續(xù)將這種錯誤行為放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感后悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的按時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內心的感謝。此外，我也看到了此次大事的惡劣影響，這對于廣闊的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，假如在我們這個純凈的校內和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。同時，對于此次大事，我在事后深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，如今我將我的認識和體會在此做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，老師能賜予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。檢討人：XX20XX年XX月XX日考試檢討書7親愛的老師：我在考試中自帶答案形成做弊做法，今天我懷著內疚和懊悔寫下這份反省書，我明白這種做法是不對的，但我仍是做了，我覺得有必要寫這份反省，以向老師說明我對這次做弊做法的深化明白。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴峻的原則性疑問。這次我意識到自個過失的嚴峻性。在考試的時分做弊，這種做法本身即是過失的，在學校形成極壞的影響。我這種做法還在學校同學間形成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表達，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建筑。一起，也對班級形象形成了必定損害。這次做弊做法讓我更深層次的明白到了過失，過后我已追悔莫及。自個也反省了好長時辰，一向都在想："我在做啥？我怎么會成為這個姿態(tài)呢！"真的不敢夢想我是怎么會喪失了這個通常做人的原則呢。這個做弊的暗影時時在我的腦海里盤旋，讓我每天都不能放心的學習。對自個做弊的做法感到慚愧，我深知要想通過考試，只要靠平常的盡力，不該當像我這么在考試中做弊。我確保往后不在有相像的作業(yè)發(fā)作了。老師常教學咱們做人要誠信，不該當在考試中做弊，而我沒有遵從老師的教導，考試做弊不只讓自個為難，更讓班級丟人，讓老師丟人?？荚囎霰渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從今嘲諷我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這么對自個影響實在太大了，但自個到底現已犯了這么的過失了。只要好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，往后不只要把老師教咱們的常識學好，更要學好怎么做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師好像爸爸媽媽對咱們的愛都是無私的，通過這件作業(yè)我深化的感受到老師對咱們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心思感到非常的內疚，我謝謝老師對我的這次深化的教學，它使我在往后的人活路途上找到了方向，對我的終身有無法用語言表達的作用。我所犯的過失的性質是嚴峻的。我在考試的時分做弊事實上即是做假哄人，正本宏揚拼搏精神，走堅強拼搏前進之路既是我的職責，也是我鍥而不舍的前進方向?？墒?，我的做法卻各走各路。這是一個關系到怎么成人，怎么成才的一個嚴峻原則疑問。一自個的生長和前進，不只僅是學業(yè)上的前進，更主要的是思維、風格方面上的培育和錘煉。我忽視了這么一個主要的疑問，為此而犯了方向性的過失。我所犯過失的影響是很壞的?？荚囎霰祝@種做法是不敬重同學、不敬重老師、不敬重爸爸媽媽的惡劣影響。正本，老師是對我很器重的，可是，我的過失深深地損傷了他們的心；我真摯地承受批判。關于這全部我還將進一步深化總結，深化反省，懇請老師相信我可以吸取經驗、改正過失，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地希望老師能持續(xù)關懷和支撐我，并對我的.疑問酌情處理。我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。此致敬禮！反省人：X年X月X日考試檢討書8親愛的班主任，尊敬的吳老師：我是溫嶺中學高二14班的一名一般同學，我叫莫XXX，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難受給你寫下這封檢討書。關于此次期中考試，我完全是由于平常上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信念，不是由于有心有意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為這件事，我有隊自己的錯誤深化分析，我明白問題的嚴峻性。從小學到初中，再到如今的高中，老師們都良苦專心的教育我們不要哦。現實上，老師的反復教導我猶記在耳。但如今的我感到非常懊悔，之前任然沒有對這個問題有了重要性的深入理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深入反省自己的錯誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學習和生活中，掙脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當窗外的鳥兒正自由的翱翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你明白我在干嘛嗎？呀！自認聰慧的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開頭奮筆疾書。然而，總是在我最悲傷難受的時分損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔.中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑。敬上，我確定實行如下整改措施：1、根據老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。2、認真地制定之后的學習方案，克服學習不認真、馬虎大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成果來彌補我此次的過錯！再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我尊敬的老師。檢討人：XXX考試檢討書9尊敬的老師：在昨天早上的數學考試，我?guī)Я说馁Y料放在抽屜里抄襲，結果被老師捉獲了。我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求系里能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系里能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個時機，讓我在以后的表現來證明我的決心。我要重申一下我決心和保證爭取用學問來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我高校生活中的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個時機，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。檢討人：XXX20XX年XX月XX日考試檢討書10尊敬的院領導：在XX考試中，本人由于想通過考試，平常又不努力學習，因此在考試中想利用來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。在考試時想著不會被老師發(fā)現，但現實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清晰楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想真的是害人害己啊!老師常常教育我們做人要誠信，不應當在考試中，而我沒有聽從老師的教導，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉?？荚囌f明我是一個不講誠信的人，同學會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的諒解，由于我真的明白錯了。認識錯誤未必需要長篇大論，在此懇切接受學校懲罰，由于錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。此致敬禮！檢討人：XXX年X月X日考試檢討書11尊敬的老師：您好！我明白您如今對我充滿了絕望，悲傷不已，我自己如今也是后悔不已，假如上天再給我一次時機我肯定不會在考試中，拖累了全班同學，我很難受，內心想以死謝罪的想法都有，可是事情已經發(fā)生，就算玉皇大帝來了，也無力回天，請您別難受了，我下次肯定好好表現，將功補過。老師您明白的，我成果始終在班上都是中上游的水準，就是由于英語成果拖了后腿，我的英語可謂是一竅不通，每次我的英語成果就沒有超過三非常的，我們都明白到了高三我們學校每個月的學考成果都會以班為單位會有一個成果榜，每次我們班都比XX少那么幾分，而上個月月考我們班的平均成果僅僅比XX班少了2分，導致我們又穩(wěn)居第二名，我們心里也氣不過啊，都憋著一口氣呢我明白，你也總是由于這被XX班的老師調侃。這個月我們都奮力學習，爭取記住兩個學問點，多考兩分，而我卻無從下手，我英語真的是一竅不通，不明白從何開頭學習，于是我在心里暗自盤算，想瞬間把我的英語成果提上去，我找到了班上的英語課代表，讓幫我，就這一次，由于都想出這一口氣，所以他也確定幫我。到了這次的月考，在英語考試上，到最終二非常鐘的時分，他扔了答案給我，就在我快抄完的時分，還是被監(jiān)考老師發(fā)現了，當時我真的可以說是萬念俱灰，我還是太嫩了。就這樣我被學校批判，英語成果作廢，導致我們班這次滑落到了第三名。我可以說是“居功至偉”啊！老師我知錯了，我如今耳邊還回蕩著你的話：“身為一個高三的同學，把成果看的很重要的心態(tài)是好的，由于成果確定著你們的將來，迫切想提升自己成果的心情我也能理解，莫非你到時分在高考的考場上也要嗎？你的成果能騙得了別人，你能騙得了你自己的內心嗎，年輕人做事要想后果！”您的話一下子就點醒了我。是啊，我能騙得過內心嗎，就算這次勝利了，我們班第一了，在享受榮譽的時分，享受喜悅的時分，想起這一切都是自己得來的，我能過自己這關嗎？答案是否認的，我應當謝謝那位檢討老師按時制止了我，并給我教訓。老師我向您保證，下次月考肯定會好好發(fā)揮，拿出自己的真實水平，給您堂堂正正的拿個第一回來！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日考試檢討書12尊敬的輔導員：你好！我是XXX班的一名同學，我叫XXX，在參與大一第二學期高數考試中，如今我在此做最為深入的檢討。針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理，并不是由于學中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，如今我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學和工作生活中，摒棄惡，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對考試的認識不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴格性，針對考試評估，我沒有端正自己的看法，借助紙條幫助他人，完全無視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導的師長的教育，在生活中耐煩幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤，其實，我自己在這學期學得也不怎么樣，沒有認真對待學，這是第一個錯誤；在自己都沒有學的好的情況下，幫助他人考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我高校中的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，在我將得到應有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費心，我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學中用更多的努力來彌補。其次，是我對考試的僥幸心理。在這種綜合考核同學整體力量和學成果效率的時分，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應對，而且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學，坦率做人，坦誠做事，完全根據國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的同學活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望系里給我一個能夠改正錯誤的時機。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求系里能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系里能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學道路中得到改正，在以后的同學活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學成果提高上去，更要好好的學專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個時機，讓我在以后的表現來證明我的決心。最終，我要重申一下我決心和保證我保證：在以后的同學活中，認真、努力、努力、超越；在學中勇于向前，發(fā)奮努力，爭取用學問來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我同學活的一個插曲，在以后的學中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我高校生活中的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個時機，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。此致敬禮！檢討人：XXXX年XX月XX日考試檢討書13尊敬的X：今天，我做了一件非常錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不行思儀，但又是確實發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。檢討人：XX年X月X日考試檢討書14尊敬的校領導，系領導：你們好：我是X高校X學院X專業(yè)X級的一名同學，我叫X，在參與年度X考試中，此刻我應對大家做最為深入的檢討。針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理和對自我沒有自信導致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深入的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴格性，針對考試評估，我沒有端正自我的看法，采納了投機取巧的方式來應付，完全無視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導的師長的教育，在生活中耐煩幫忙過我的學長和同學，正所謂"一失足成千古恨"，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認真的研討這次大事中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自我的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省