中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案（8篇）

第第頁(yè)中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案（8篇）

中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別技能。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

活動(dòng)預(yù)備

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

活動(dòng)過(guò)程

(一)談話引入師：小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

提問(wèn)：天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕＠蠋熀茈y過(guò)，他們的爸爸媽媽也很難過(guò)。(出示課件)

(二)防溺水教育師：小伙伴們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

1.老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

小結(jié)：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小伙伴，許多小伙伴都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(四)小結(jié)：

1.通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

小結(jié)：人的生命只有一次，美滿歡樂(lè)掌控在你的手里，盼望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危急，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的伴同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高。

首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全考前須知：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、玩耍，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危急事故時(shí)實(shí)時(shí)向四周的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌控自防自救知識(shí)，提高自防自救技能。

本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水安全警示片，導(dǎo)入活動(dòng)。小伙伴們初步了解游泳安全，在圖片具體解說(shuō)下明白：不能私自下水，不到無(wú)人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng)，見到有人溺水大聲呼救等知識(shí)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事，加深孩子們的印象。最末活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣揚(yáng)防溺水的知識(shí)，達(dá)到家園共育。

中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案2

教學(xué)目標(biāo):

1、了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí)，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍

2、加強(qiáng)在生活中的自我愛護(hù)意識(shí)。

3、培育安全意識(shí)，在得到別人援助時(shí)懂得表示感恩。

教學(xué)重點(diǎn):

了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí)，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍

教學(xué)難點(diǎn):

加強(qiáng)在生活中的自我愛護(hù)意識(shí)。

教學(xué)預(yù)備:

PPT課件

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入活動(dòng)

老師：小伙伴們，你們喜愛玩水嗎？你知道玩水時(shí)應(yīng)當(dāng)留意一些什么呢？

二、故事《皮皮猴落水》

老師：下面要老師給小伙伴們講個(gè)故事，要仔細(xì)聽喲！

皮皮猴趁爸媽不留意溜出家門來(lái)到了小河邊，皮皮猴試圖捉魚時(shí)腳下一滑掉進(jìn)了水里。岸上的大眼貓發(fā)覺(jué)了皮皮猴，焦急的大喊:”來(lái)人啊，救命啊!有人掉水里了!”大眼貓大聲呼救引來(lái)了大象老師,大象老師下水救皮皮猴，最末，大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。

提問(wèn)：

老師：皮皮猴它去了哪里呢？

幼兒：皮皮猴趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。

老師：皮皮猴為什么會(huì)落水呢？

幼兒：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。

老師：皮皮猴落水后是誰(shuí)救了它？大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴呢?

幼兒：是大眼貓和大象老師救了它。

幼兒：大眼貓自己不會(huì)游泳。

老師：假如你是皮皮猴，你會(huì)怎么對(duì)大象老師和大眼貓的援助表示感謝呢？

幼兒：應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“感謝大眼貓和大象老師?！?/p>

三、爭(zhēng)論學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

1.小伙伴你們知道自己一個(gè)人時(shí)，不能去哪些地方玩水呢？

2.你知道游泳要和誰(shuí)一起去嗎？能不能自己一個(gè)人去呢？能不能和小伙伴去？

四、請(qǐng)幼兒判斷安全對(duì)錯(cuò)

老師：請(qǐng)你依據(jù)今日所學(xué)的知識(shí)判斷下面小伙伴的做法對(duì)不對(duì)？

五、活動(dòng)小結(jié)

老師:“通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了人的生命只有一次，美滿歡樂(lè)掌控在你的手里，盼望小伙伴通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?！?/p>

六、教學(xué)反思：

主要是通過(guò)老師課件演示、爭(zhēng)論學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)來(lái)完成，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危急；盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)單造成溺水事故。讓幼兒掌控了肯定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！

中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2、轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別技能

活動(dòng)重點(diǎn)：

提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分;(談話活動(dòng))

師：小伙伴知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

師：對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?

師：今年有好幾個(gè)小伙伴由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小伙伴下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕?

二、基本部分;

1、防溺水教育(觀看PPT)

師：小伙伴們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2.教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

小結(jié);我們還小，許多小伙伴都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

1、觀看溺水事項(xiàng)圖片

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論說(shuō)說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結(jié)束活動(dòng)

老師小結(jié)：人的生命只有一次，美滿歡樂(lè)掌控在你的手里，盼望小伙伴通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案4

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解在水邊玩耍的危急。

2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。

活動(dòng)預(yù)備

1.多媒體教學(xué)資源：

(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;

(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

開始部分

師：小伙伴喜愛玩水嗎?

幼：喜愛。

師：老師也很喜愛玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?

老師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

基本部分

1.師：小貓咪咪也很喜愛去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢?請(qǐng)聽故事。

老師播放多媒體教學(xué)資源:故事《小貓咪咪落水記》。

提問(wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒(méi)有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?

小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡(jiǎn)單發(fā)生危急。沒(méi)有大人在身邊，小伙伴不能獨(dú)自到水邊玩耍。

2.互動(dòng)爭(zhēng)論：他們的做法對(duì)不對(duì)。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問(wèn)：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護(hù)下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的援助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊仿照運(yùn)動(dòng)員跳水。

小結(jié)：在水中玩耍，肯定不能遠(yuǎn)離大人，要避開做危急的動(dòng)作。

結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

活動(dòng)延伸

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)實(shí)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

教學(xué)反思：

幼兒防溺水活動(dòng)反思夏季來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的.。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全考前須知：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、玩耍，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危急事故時(shí)實(shí)時(shí)向四周的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊爭(zhēng)論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌控自防自救知識(shí)，提高自防自救技能。本班級(jí)許多小伙伴放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下許多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們?cè)跔?zhēng)論真實(shí)事例的過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)峻性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。許多幼兒在爭(zhēng)論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)受，但是卻從不了解其危急性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，許多家長(zhǎng)著重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危急，假如要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的伴同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要留意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要留意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的幫助。

中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案5

活動(dòng)名稱：

防溺水

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何愛護(hù)

2.培育幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)

3.讓幼兒珍惜生命、喜愛生命

活動(dòng)預(yù)備：

圖片、故事、實(shí)物救生圈

活動(dòng)重點(diǎn)：

培育幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)

活動(dòng)難點(diǎn)：

為本次活動(dòng)做一個(gè)宣揚(yáng)

開始部分：

聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來(lái)救救我”小伙伴你們聽是什么聲音?這個(gè)小伙伴為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳

基礎(chǔ)部分：

1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》

2.我們都知道這個(gè)小伙伴這樣做是特別危急的，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì)威逼到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，肯定要在大人伴同下

3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的理想》時(shí)候，我們小伙伴就告知老師他的理想就是去游泳，那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)當(dāng)怎么做了嗎?

(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌控的程度)

4.游泳留意的安全問(wèn)題：首先就是要掌控游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲憊狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體預(yù)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最末，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一

5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小伙伴溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了?

(讓幼兒依據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答)

6.假如是我們自己溺水了，自救的方法：采用仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，那么能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或舍命掙扎，由于舉手反而簡(jiǎn)單使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們由于現(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)當(dāng)借助外來(lái)的能量，如：找路人幫忙…..

7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能由于你的馬虎大意就威逼到了生命，生命是特別珍貴的，人不可能有第二次生命，我們肯定要疼惜自己的生命，用自己全部的技能去援助國(guó)家援助他人

8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充斥空氣，也稱橡皮圈。

9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍舊不會(huì)沉

活動(dòng)延伸：

把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)

活動(dòng)結(jié)束：

小結(jié)：我們肯定要留意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的狀況才可以.

中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)識(shí)。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡(jiǎn)約的自救方法。

活動(dòng)預(yù)備：

安全標(biāo)識(shí)圖片等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、提問(wèn)導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？

2、出示安全標(biāo)識(shí)圖片：這是什么標(biāo)識(shí)？代表什么意思？請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)識(shí)會(huì)涌現(xiàn)在什么地方？出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)識(shí)？

3、提問(wèn)：我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?？不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼兒簡(jiǎn)約介紹游泳的考前須知。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

老師小結(jié)：

夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié)，我們肯定要在大人的伴同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

〔一〕了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺(jué)性。

〔二〕引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，能夠感受生命的珍貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。

二、活動(dòng)預(yù)備：

防溺水安全教育視頻、PPT。

三、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕談話引入

1、小伙伴，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？

2、在這個(gè)季節(jié)里面，我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。你想知道?yīng)當(dāng)怎么做才能防止溺水嗎？

〔二〕防溺水教育

1、小伙伴們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒爭(zhēng)論。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

〔1〕我們小伙伴在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

〔2〕小伙伴在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳。

〔3〕我們是幼兒園的小伙伴，許多小伙伴都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有小伙伴不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小伙伴你們心里有什么感受？

4、這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么？這幾個(gè)小伙伴違反了哪些安全規(guī)章？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章。

中班上學(xué)期預(yù)防溺水教案8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2、知道當(dāng)自己得到別人的援助時(shí)，要學(xué)會(huì)感恩別人。

二、活動(dòng)預(yù)備

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

三、活動(dòng)過(guò)程

〔一〕師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

老師：＂小伙伴們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？〔夏季〕，天氣是熱的還是冷的呢？〔熱的〕，那天氣一熱你們想干什么呢？〔幼兒自由回