工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)8篇

Word———工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)8篇當(dāng)我們通過這一段時(shí)間學(xué)習(xí)后，我們的內(nèi)心也會涌現(xiàn)出特別多的心得體會，我們要學(xué)會用寫心得體會的方式來表達(dá)自己的感受，下面是我為您共享的工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)8篇，感謝您的參閱。

工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇1

實(shí)習(xí)對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實(shí)習(xí);這是第一次真正意義上的實(shí)習(xí)，它全面的檢驗(yàn)了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、心里、身體、思想以及生活等等。就猶如是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)到的理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在;所以，我對它的投入也是百分之百的!緊急的三個(gè)月實(shí)習(xí)期結(jié)束了，在這三個(gè)月時(shí)間里我有了很大的收獲。不僅僅是學(xué)習(xí)上的、還有生活上以及思想上的收獲。

經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我更多地把握了關(guān)于裝飾方面的學(xué)問。理論與實(shí)際是緊密相連的，而這次實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作力量、將理論學(xué)問全面的融匯于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際工作中得到了熬煉。

6月2日來到了公司開頭了我的實(shí)習(xí)生活。剛來公司的時(shí)候、在項(xiàng)目管理部的關(guān)心下，我熟識并嫻熟地運(yùn)用了word和e_cel軟件。

7月17日我來到了莊園項(xiàng)目部，開頭了我在工地的實(shí)習(xí)熬煉生活。剛來工地的時(shí)候、孫江泉工長對于我的教育和關(guān)心，讓我收獲許多。從工地上的每一個(gè)施工流程開頭、一步步地急躁講解著。

從測量放線的方法、吊筋的做法、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝、到地面的基層和貼磚以及墻面的找公平等，我現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟地把握了這些施工流程。在現(xiàn)場、我和工人師傅們樂觀溝通，從他們身上、我學(xué)到了許多關(guān)于施工的閱歷以及吃苦耐勞的精神。在現(xiàn)場，我還見到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具，比如吊棚、型材切割機(jī)、沖擊電鉆等等，了解了它們的工作程序及原理。

我知道我還有許多需要連續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)問、也有許多需要改善的東西，比如對理論學(xué)問把握不夠扎實(shí)，例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時(shí)間、壓光的次數(shù)以及墻面的找公平等，這些概念都比較模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己學(xué)的不夠透徹。針對這些問題、解決方法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)把握、不死記硬背，做到敏捷運(yùn)用、爭取做到一步一個(gè)腳印，與實(shí)踐相吻合。

實(shí)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即、這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

最終，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的好機(jī)會，我肯定會努力做好自己的工作的!

工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇2

光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了許多，不但鞏固了自我的理論學(xué)問，也提高了自我的實(shí)踐閱歷。作為一名剛走出校門的高校生，我充分的意識到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，由于透過實(shí)踐能夠提升自我的潛力，也為以后的進(jìn)展建立良好的基石。

其實(shí)我明白要想熟識和把握公司會計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不簡單的。我主要采納了多看、多問、多學(xué)、多悟四種的方式，基本了解了公司基本狀況和財(cái)務(wù)狀況。

我于2022年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精致禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在那里擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司全部業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對內(nèi)報(bào)表。初來公司，我感到有點(diǎn)絕望，由于我一向期望自我能加入一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的學(xué)問。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會計(jì)，但我慢慢發(fā)覺，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的學(xué)問也許多。

此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著以前的胡會計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟識公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看、多問;二、胡會計(jì)離職后，我對公司會計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自我邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟識了公司的狀況嫻熟的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟。

胡會計(jì)先帶我去熟識公司的環(huán)境，會計(jì)事務(wù)所(我們外賬是托付事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，之后她才教育我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些常常跟自我打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告知了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。

跟著胡會計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡潔的會計(jì)憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是透過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙，由于我對辦公軟件的操作比較熟識，所以使用起來也很嫻熟。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了該公司會計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程。

工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇3

1.有沒有人肯教，取決于你選擇的是什么樣的事務(wù)??

還與某個(gè)詳細(xì)的人的性格、行為方式有關(guān)比方說你的事務(wù)所是四大的，那么ok，公司會為你支配相應(yīng)的導(dǎo)師帶著你，一方面，他會讓你做一些他認(rèn)為你需要做而且可以做的到的工作，在這個(gè)過程中你會了解到審計(jì)的流程和一些數(shù)理分析公式。

假如你的事務(wù)所比較小，那么可能沒有相關(guān)的培育實(shí)習(xí)生的制度，這就關(guān)乎個(gè)人的溝通力量，學(xué)習(xí)技巧，以及你遇到的那位老師性格如何了，不過我信任，只要會溝通，沒有問題不能解決的。

2.會計(jì)事務(wù)所的學(xué)習(xí)對于以后職業(yè)生涯的影響

會計(jì)事務(wù)所的好處，在于相比較于一家公司做財(cái)務(wù)而言，能接觸比較多類型的的企業(yè)實(shí)務(wù)，這對以后是個(gè)比較珍貴的積累，但需要留意的是，你所審計(jì)的公司的管理水平、運(yùn)營規(guī)模、運(yùn)營效果，直接和你將來的職業(yè)積累是正相關(guān)的。你所審計(jì)的企業(yè)越優(yōu)秀，規(guī)模越大，越簡單，那么，這個(gè)閱歷對以后就越有用。否則，簡潔的重復(fù)，并不能使你學(xué)到更多。

3.關(guān)于做全盤帳務(wù)的問題

其實(shí)不同的行業(yè)，及同一行業(yè)中不同的企業(yè)，或者同一企業(yè)不同架構(gòu)中的部門，財(cái)務(wù)涉及的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)是不同的，總體來說，做透全盤帳務(wù)是有益的，但往往在面臨一些職業(yè)的選擇的時(shí)候，全盤帳務(wù)只能作為一個(gè)參考項(xiàng)，切不行當(dāng)成會計(jì)的全部。由于你做過全盤帳務(wù)并不能保證你能成為主管，而假如你對成本分析、成本掌握、成本核算，特別熟識的話，你會成為一個(gè)優(yōu)秀的成本經(jīng)理。記得3年前曾看到一家規(guī)模不大的企業(yè)，拉出了年薪十萬聘請成本會計(jì)師的橫幅，是真是假，無可辨別，但明顯，學(xué)有專攻也是有益的。簡潔說，盡量做做全盤帳務(wù)，但在有其他選擇的時(shí)候，要衡量一下機(jī)會成本，然后再做決策。

4.關(guān)于會計(jì)從業(yè)行業(yè)的前景問題

根據(jù)傳統(tǒng)的說法，會計(jì)行業(yè)的前景還是不錯(cuò)的，類似于老師或是醫(yī)生，做是越老越吃香的。但我們生在中國，中國最大的資源就是人，再詳細(xì)就是人才。這時(shí)候，無論做哪個(gè)行業(yè)，都要有一個(gè)長遠(yuǎn)的眼光，明白自己30歲，40歲的時(shí)候能做什么。假如只是做一個(gè)小會計(jì)，那么很圓滿，職業(yè)生涯能維持到40歲就特別難得了，而在30歲的時(shí)候就會很苦痛了，就如歌里唱的，后面有一班天才在追逐。這時(shí)候你上有老，下有小，有房貸要供，對收入的要求也會比較高，假如你過去的積累比較淺薄的話，那么你可以考慮下：你的老板給你8k的薪水你還覺得低，而剛畢業(yè)的高校生做同樣的工作，給到3k就已經(jīng)很快樂了。這時(shí)候你若是老板，還會用你嗎?所以，職業(yè)規(guī)劃很重要，要明白自己將來從事這一行的定位在哪里。

工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇4

在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，運(yùn)用企業(yè)會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的學(xué)問對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評價(jià)。在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然把握了理論學(xué)問，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有必需難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。

在實(shí)習(xí)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最終要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

在本次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)的資料以一個(gè)較小的單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的資料，對會計(jì)主體的必要簡介，相關(guān)資料的供應(yīng)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)習(xí)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互協(xié)作，了解如何納稅，如何處理購銷活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等詳細(xì)業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問不足的缺陷，把握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可經(jīng)過實(shí)習(xí)的仿真性，使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性，增加進(jìn)取參加實(shí)習(xí)的愛好。

會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐，是會計(jì)實(shí)踐閱歷的概括總結(jié)，同時(shí)又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，并且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主，列舉的典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬試驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開頭分不清三者的區(qū)分，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自我往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把實(shí)習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，便利以后的查看。最終就是裝訂，小小的裝訂還有高校問。在進(jìn)行完會計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評價(jià)，在剛剛開頭時(shí)對于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是生疏，對于需要經(jīng)過計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開課本查找公式但之后漸漸的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了。

工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇5

當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會時(shí)，心里布滿了迷茫，不知道今后的路將走向何方?一個(gè)偶然的機(jī)會：我在__年3月底參與了平煤集團(tuán)的聘請考試，通過考試來到平煤集團(tuán)朝川礦，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和關(guān)心下，于_月_日到朝川礦二井實(shí)習(xí)三個(gè)月，經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對朝川礦這個(gè)大家庭有了初步的了解，也對自己有了深刻的熟悉。

一、對平煤集團(tuán)朝川礦的初步了解。

__年7月1日，朝川礦正式加盟平煤集團(tuán)，經(jīng)過一代朝川人的努力，至__年原煤產(chǎn)量達(dá)到130萬噸，銷售總收入突破10億元，僅用兩年多一點(diǎn)的時(shí)間，擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產(chǎn)、發(fā)電多業(yè)并舉、循環(huán)閉合的產(chǎn)業(yè)鏈并具有生產(chǎn)條件，職工收入也接近2萬元。

二、個(gè)人表現(xiàn)。

1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時(shí)刻提示自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時(shí)制造一個(gè)潔凈的工作環(huán)境。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)學(xué)問。我在二井辦公室常?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩老師請教寫作相關(guān)的學(xué)問。

3、主動(dòng)與同事溝通，了解單位狀況，聽取同事對自己的批判和建議。

4、樂觀參與單位組織的活動(dòng)，如井下義務(wù)勞動(dòng)。

三、個(gè)人收獲。

首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的高校生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)熬煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的熟悉。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡潔的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。

第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不情愿做事，總感覺什么事肯定會“船到橋頭自然直”，因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的關(guān)心，自己慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的學(xué)問——與同事相處的方法和樂觀地工作態(tài)度。

四、熟悉自己的不足。

經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲良多，同時(shí)也熟悉到自己的不足。在工作上，有時(shí)比較馬虎大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳;在生活上，對于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正，自己做錯(cuò)事時(shí)，帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時(shí)需要幫助工具，比如電腦等，不能自立的完成寫作。

五、今后努力的方向。

1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高寫作力量。多看有關(guān)寫作方面的書籍，常常閱讀機(jī)關(guān)文件，了解公司進(jìn)展歷史、人文文化、人際交往等，充實(shí)自己的寫作素材。

2、樂觀參與自學(xué)考試，從中提高自己的認(rèn)知水平，轉(zhuǎn)變心態(tài)。

3、愛崗敬業(yè)。

工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇6

以前，我總以為自我的會計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名精彩的會計(jì)人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)覺，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程，實(shí)習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

經(jīng)過一月實(shí)習(xí)下來，使我受益良多：

1、是要有堅(jiān)決的信念。

2、要仔細(xì)了解公司的整體狀況和工作制度。并且遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，僅有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處必需要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)懷、相互幫忙和相互體諒。

會計(jì)職業(yè)是個(gè)布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)，要成為一個(gè)高素養(yǎng)的會計(jì)人員，至少具備以下條件：

1、從專業(yè)上講，要熟識國家財(cái)經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)學(xué)問、把握技術(shù)方法、鉆研會計(jì)業(yè)務(wù)，要具備后備學(xué)習(xí)潛力。

2、從職業(yè)道德上講，要忠于職守，要行事嚴(yán)謹(jǐn)，要保守隱秘。

3、從職業(yè)打算潛力上講，要閱歷老練，要應(yīng)對得當(dāng)，要協(xié)同“作戰(zhàn)”。

總的來說，會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備這些素養(yǎng)，但要走向勝利，就應(yīng)到實(shí)務(wù)中去熬煉，僅有這樣才能真正走向會計(jì)職業(yè)的勝利之路。此次的實(shí)習(xí)為我深化社會，體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向指導(dǎo)老師請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會計(jì)理論和會計(jì)法律法規(guī)等學(xué)問，把握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)受，這次實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會，在實(shí)踐中鞏固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

透過此次實(shí)習(xí)，不僅僅培育了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學(xué)問與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開頭。并且充分熟悉到自我的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都能夠普及，此刻我國許多會計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算學(xué)問進(jìn)行自學(xué)。

處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)學(xué)問，打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求仔細(xì)參加每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，總牢固際操作中的閱歷和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，親密關(guān)注和了解會計(jì)工作進(jìn)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自我成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自我矗立之地，讓自我的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇7

對于“見習(xí)”，我還是又向往又惶恐的。向往是由于見習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近幾個(gè)月的見習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)

一、理論學(xué)問的問題：

以前當(dāng)?shù)氖冀K是同學(xué)，學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)好像深刻明顯，卻耐不住時(shí)間的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

見習(xí)剛開頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我肯定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)覺，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的熬煉。

面對病人，特殊是見到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時(shí)候，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在見習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。

五、微笑服務(wù)：

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，許多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我信任自己確定能克服的。這只是見習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

工作實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇8

10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實(shí)習(xí)車間進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個(gè)工種，在老師們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)之前，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實(shí)習(xí)挺辛苦的，但初次走進(jìn)車間時(shí)有點(diǎn)興奮。老師給我們說明白留意事項(xiàng)時(shí)，特殊強(qiáng)調(diào)了平安問題，列舉一件件血淋淋的平安事故。在這時(shí)，我們徹底熟悉到平安的重要性。

接著我們分別被支配不同的工種，第一天我被支配車工學(xué)習(xí)。在老師的簡潔介紹下，我們明白了車床各個(gè)部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個(gè)圓柱體外形的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個(gè)工件后，我們就開頭熟識車床各個(gè)轉(zhuǎn)盤和手柄的運(yùn)作，