保護(hù)校園環(huán)境的演講稿

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿1

敬重的各位教師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。

綠色環(huán)境是安康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校園里這一派綠景下，會使你感到精神興奮、心情舒服。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美妙可見一斑。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校園中的綠色永存。美麗和—諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動起來，投入愛護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了愛護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和—諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、馬上行動起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，積極參加校園綠化建立和治理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和提倡綠色文明意識，積極參與校園愛綠護(hù)綠行動；

6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校園內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水；

7、師生、同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。

8一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)，全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是__班的_xx。今日我站在國旗下講話的主題是《愛惜校園，愛護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種幻想、收獲盼望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周圍繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的其次個家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著新奇空氣，在陽光下健壯成長。

但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛惜自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨便的拋出，掉在某個角落里、小路邊；總有擔(dān)心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔(dān)心分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不順手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢？

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好觀察一位中國青年順手扔了一個塑料空瓶，外國人連忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)表達(dá)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美妙校園的守護(hù)者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。

各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠教師的提示，同學(xué)的監(jiān)視來標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，更應(yīng)當(dāng)做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛惜我們的校園環(huán)境，共同營造更美妙的校園！

感謝大家！

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我們在國旗下演講的題目是《共建美妙校園》。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，盼望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美妙校園。

第一點，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進(jìn)展全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時，在校園處處都是干潔凈凈，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是只過了一個課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說明什么，不是由于值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼觀察了一個同學(xué)，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我信任，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多肯定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。

說完了環(huán)境衛(wèi)生，固然還有我們的環(huán)保問題，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什么，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，固然我確定選擇把水龍頭關(guān)緊，雖然這不關(guān)系我的利益，但這可以關(guān)系到一個人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重，假如我們不愛護(hù)我們的水資源，就可能造成水資源臨時短缺。所以說，我們肯定要愛護(hù)水資源。

在學(xué)校里，行為標(biāo)準(zhǔn)也是很重要的，肯定要記住小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)中的每一條。當(dāng)面對國旗時，肯定要肅立不動，凝視國旗?？擅看紊煸陉犖橹卸加性S多說話的，這就是對國旗不敬。

在課間的時間里，有的同學(xué)和別的一個同學(xué)給撞上了，兩個人大吵大罵，最終甚至升級到了打架大事，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架大事，我覺得這一點也不值，盼望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴狀況，由于紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，而小黃帽呢？可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察你而給你讓路，所以我們肯定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。

再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲憊，有時還可以恢復(fù)我們的視力；課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強(qiáng)壯，我們有的同學(xué)，就是不做，我也建議這些同學(xué)改掉這個習(xí)慣，才可以讓身體更安康。

我信任，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加美妙。

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿4

各位教師，同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，從一點一滴做起》。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們的校園中經(jīng)常消失一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)展了思索：畢竟，我們的校園還是一個干凈的校園嗎？我們的同學(xué)是精彩的學(xué)生嗎？作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思索。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對形狀象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個反映。

但是，校園中還有一些不干凈的地方，例如：我們的校園及教室地面上有很多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見；在校園草叢中，有許很多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹上阻礙光合作用……

我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時潔凈、干凈，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“觀察污跡主動擦、發(fā)覺紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不鋪張一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。

走進(jìn)我們得意的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的干凈和漂亮，一株株綠樹為我們供應(yīng)新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝飾校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在_！由于有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都盼望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，安康地成長，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：

一、少吃零食。吃零食會給我們的安康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的安康。再者，同學(xué)們要留意適度消費，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方干凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來觀賞漂亮”。

五、加強(qiáng)思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個漂亮的校園，我信任，只要大家能夠撿起一片白色，就能裝飾一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微缺乏道的力，就可以制造出一個更加干凈的校園。

朋友，當(dāng)生命的綠色向你放開時，你會佇立遲疑嗎？當(dāng)明天的光明向你走來時，你會回頭凝視黑暗嗎？所以，讓我們行動起來吧！讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b飾一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧！

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿5

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)受，我特別的感動。過去我悄悄地?fù)炖?，悄悄的為環(huán)保事業(yè)出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我特別感動，為環(huán)保事業(yè)感到盼望降落，也為自己感到驕傲。今日我演講的題目是“愛惜校園環(huán)境從我做起”！

我是一個不怎么知道怎么跟同學(xué)們交朋友的人，也正由于我學(xué)習(xí)之余的時間都是自己度過的，所以我多了許多的時間去想怎么樣轉(zhuǎn)變世界。是的，轉(zhuǎn)變世界這個聽起來很浮夸，但其實不是這樣的，我認(rèn)為我們愛惜校園環(huán)境就是轉(zhuǎn)變世界的舉動，我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力，那我們的環(huán)境就會得到一份回報，最起碼，我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學(xué)不摔跤，我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學(xué)校參觀的人對我們學(xué)校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學(xué)校更美妙，而再把這些舉動推廣到外面的世界，那我們每一個人就可以推動世界的轉(zhuǎn)變了。同學(xué)們，你們說是不是呢？

校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境，我們要想在良好美麗的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)，我們就必需要愛惜好校園的環(huán)境。同學(xué)們，從我們自己做起吧！我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上觀察了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進(jìn)去，我們就已經(jīng)在愛惜我們共同的校園環(huán)境了！同學(xué)們，我知道確定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的風(fēng)光外表。不是這樣的，我常常在外面撿垃圾，我也在學(xué)校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認(rèn)為這才是美妙心靈的表達(dá)。不是我自夸，是我認(rèn)為勤儉節(jié)省或者愛護(hù)環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。過去這些，在我爺爺他們那個年月，都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象，也不知道從什么時候開頭，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么美麗的舉動成為了我們這些年輕人不情愿做甚至嗤之以鼻的事情。我盼望大家能夠轉(zhuǎn)變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個穿得再好看，卻順手亂扔垃圾的人，你們自己觀察了也會覺得很糟糕的。

同學(xué)們，愛惜校園環(huán)境，從我做起！我情愿真正的做到從我個人做起，大家可以隨時監(jiān)視我，看看我有沒有愛惜我們的校園環(huán)境！我們大家都行動起來吧！為了我們的校園！

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿6

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠著地球上的資源生存、繁衍進(jìn)展的，所以，地球是人類的母親。世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?！人類在利用自然的同時，也要對自然環(huán)境有奉獻(xiàn)，我們有責(zé)任讓它更富裕、更漂亮、更加生氣勃勃，

我們學(xué)校特別重視校園環(huán)境衛(wèi)生,吳校長親自俯身撿拾紙屑,為我們樹立了典范,每學(xué)期最美教室的評比更讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一個中學(xué)生，雖然不行能直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手，捧出你的愛心，讓學(xué)校多一份綠色。我們常常看到很多同學(xué)在校園里的各個角落勞碌的身影,也常?？吹骄G絲帶志愿者無私的奉獻(xiàn)，他們用自己的雙手去愛護(hù)校園環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏，校園地面上，也間或可見同學(xué)們吐下的口香糖。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿垃圾，多走幾步，不穿越綠化帶。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！愛護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更漂亮！只有做到凈化校園，美化校園，綠化校園，我們才能更好地安康成長。不能抱著校園環(huán)境衛(wèi)生多我一人少我一人無關(guān)緊要的思想，也不能對愛護(hù)環(huán)境產(chǎn)生任何松懈和怕麻煩的思想，愛護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。只要我們大家共同努力，持之以恒，就肯定能為社會留下一片碧水藍(lán)天,為我們校園留下一片漂亮！我的演講完畢,感謝大家！

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿7

各位教師們同學(xué)們：

大家好！

愛護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今日，我們更應(yīng)懂得愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力愛護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永久為我們?nèi)祟惖纳孢M(jìn)展效勞，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)立綠色校園。

有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……

樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)覺地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些狀況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有治理制度的校園中都不能做到愛惜環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿8

敬重的教師，親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是學(xué)校里面高三年級xx班級的一名同學(xué)，我叫xx。今日很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于愛護(hù)校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就始終想跟大家共享一下關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的事情，但是始終都沒有時機(jī)。所以趁著此次時機(jī)我想發(fā)表一下關(guān)于愛護(hù)校園環(huán)境的意見。盼望大家都能夠聽得進(jìn)去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到愛護(hù)環(huán)境的重要性。究竟愛護(hù)地球環(huán)境是我們?nèi)蛉藛T共同的事情。愛護(hù)校園環(huán)境也是我們?nèi)熒枰餐瑩?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

隨著時代的進(jìn)步，隨著科技的進(jìn)展，地球上的污染越來越嚴(yán)峻。我們對于愛護(hù)環(huán)境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負(fù)擔(dān)。假如我們連續(xù)任意妄為，假如我們再不加緊愛護(hù)環(huán)境意識，我們再不做出實際行動。我們就會面臨更多的環(huán)境問題，我們就會嘗到更為嚴(yán)峻的破壞后果。等到那個時候已經(jīng)為時已晚，已經(jīng)無法補(bǔ)救了。

愛護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，愛護(hù)校園環(huán)境也成為了我們即刻去實行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點要求。

第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。這樣不僅可以削減學(xué)校保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，還可以讓自己養(yǎng)成一個垃圾分類的意識。

其次，削減我們一天當(dāng)中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時刻保持自己的座位底下是一個潔凈干凈的衛(wèi)生狀態(tài)。

第三，我們要按時完成好班級里面給我們安排的清掃任務(wù)。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個潔凈干凈的狀態(tài)，保證我們校園的每一個角落，都是干潔凈凈的。第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

同學(xué)們現(xiàn)在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為愛護(hù)校園環(huán)境奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。在愛護(hù)校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我信任大家，肯定能夠做得到！

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿9

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

一個漫長的假期過去了，很快樂再次跟大家重聚這個校園。寒假完畢了，嚴(yán)寒的冬天也完畢了，現(xiàn)在已經(jīng)是早春四月了，我們又迎來了百花爛漫、光榮奪目的校園環(huán)境，青草和鮮花清爽的香氣撲鼻，飄滿整個校園，這樣的美的環(huán)境，讓我們?nèi)咳说男那槎甲兊糜鋹偭恕?/p>

但是，同學(xué)們要知道，越美的東西就越是脆弱的，這樣鮮花綻滿校園的環(huán)境就是非常脆弱的，是需要我們?nèi)咳硕家圩o(hù)的！

在xx校園這個環(huán)境里面，這些美麗的環(huán)境不是天生的，是很多人的汗水換來的，每天園林大叔給這些植被松土、施肥、修建、澆水，幾個月甚至一年的時間，才讓這些花草成長起來，經(jīng)過一個寒冬的蟄伏，這些花草才從“冬眠中”清醒過來，這漂亮的校園環(huán)境都是來之不易的，我們要學(xué)會珍惜，我們要自信愛護(hù)好這美麗的.校園環(huán)境！

信任大家也知道，從教學(xué)樓這里到小賣部中間中心花壇上面的那條泥巴路原來是不存在的，是大家貪圖輕松不情愿走遠(yuǎn)路踩出來的；校園里面的垃圾也不是憑空消失的，是大家順手亂扔消失的；還有就是校門口那顆大樟樹原本是有一根很大的紙條的，可是被翻墻進(jìn)出的同學(xué)給踩斷了……等等，現(xiàn)在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草，校園里亂扔的垃圾也被環(huán)衛(wèi)阿姨掃起來了，樹木也經(jīng)過修剪又變好看了。這樣的美妙環(huán)境都是大家辛苦付出換來的，我們要好好珍惜，我們要努力愛護(hù)好這些環(huán)境。

我們作為這漂亮校園的學(xué)生，肯定要盡自己力量，維護(hù)好這漂亮的環(huán)境。所以我提議大家：

1、寧可繞略微遠(yuǎn)一點的路，也不要去踩那條栽滿花草的花壇路，正如那條標(biāo)語寫的那樣，小草也有生命，我們不要去踩他們，不要去亂折樹枝，不要吊在書上亂蕩。

2、不要亂扔垃圾，把全部的垃圾按要求分類扔進(jìn)垃圾桶，看到路上有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的同學(xué)我們要去制止，看到路上的垃圾也盡我們的力量，能撿起的就撿起。

在一個漂亮的校園環(huán)境里面學(xué)習(xí)，我們的心情也會更加舒心，從而也會促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，所以我們要努力愛護(hù)好我們生活、學(xué)習(xí)的校園環(huán)境，爭取制造一個文明、漂亮、干凈的校園環(huán)境！同學(xué)們，讓我們一起為這漂亮的環(huán)境奮斗吧！

感謝大家，我的演講到此完畢！

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿10

敬重的教師，親愛的同學(xué)們，大家好

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，變的潔凈、干凈了。當(dāng)我們坐在光明的教室里上課時，當(dāng)我們下課后在寬敞干凈的操場上活動時，有沒有想過:這么潔凈的校園，平常值日的同學(xué)得清掃多長時間，平常師生們得多么細(xì)心的維護(hù)，我們在破壞它，于心何忍?。∥覀円獜纳磉呑銎?，為校園衛(wèi)生做出力所能及的奉獻(xiàn)。

校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在校園中，常常會發(fā)覺有人搖擺樹木，踐踏花草，在雪白的墻面上留下腳??；在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓原來潔凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)當(dāng)在一個小學(xué)生身上消失。為了讓校園環(huán)境更加美妙，盼望同學(xué)們盡量做到以下幾點：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛惜公物；

三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學(xué)要團(tuán)結(jié)，避開打架；

四：看到有垃圾準(zhǔn)時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛(wèi)生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù)，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。

漂亮源于愛的傾注，漂亮的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，工人師傅的心血。在短短的一年里，荒地變成了漂亮的校園。同學(xué)們，如此漂亮的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的安靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的漂亮嗎?的確，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比方：語言不文明，出口成“臟”;不敬重他人，與教師、父母頂撞;下課起哄，追趕打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家，文明靠大家，的確要從我做起，從身邊做起，從今日做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個美麗和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的仆人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建立美妙校園而做出我們自己的一份奉獻(xiàn)。

為此，我們校團(tuán)委、學(xué)生會向全校的同學(xué)們建議：

一、教室用心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)除出校園外。

三、留意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德榜樣、文明使者、安全衛(wèi)士。

五、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫忙，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的根本素養(yǎng)。

七、以校為家，愛惜公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親切的行為。

九、不隨便張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。

十、排隊就餐、提高效率，主動整理餐具，擺放好餐廳門前自行車，制造良好的就餐環(huán)境。

十一、遵守公共規(guī)章，維護(hù)正常的校園秩序。

大學(xué)生是家之學(xué)子，國之將來。切之弊病，正身立己，不斷提高素養(yǎng)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。從近代的呀片戰(zhàn)斗到中華人民共和國的建立，中華民族在歷史長河中不斷磨練自己，形成了勇敢無畏，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，努力拼搏的民族精神，顯示了強(qiáng)大的分散力與向心力。我們大學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的探究形成時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素養(yǎng)，假如我們不在此時抓好自己的思想道德素養(yǎng)建立，那樣會使我們的地球成為人類的墳?zāi)?!!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿11

親愛的教師、同學(xué)們：

一天，我們到教學(xué)樓下?lián)炖瑳]想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖液屯瑢W(xué)在下樓的時候就撿到不少的垃圾，這時其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長還沒從樓上下來，想組長肯定在和其他組的小朋友在撿垃圾。

過了一會兒，組長下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場那邊的草地上去撿垃圾。

到了以后，我們小組立刻開頭行動，我們大家分開找垃圾，不一會兒就找到了紙、瓶子等東西，過了一會組長說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時候，有幾個小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過去看了一下，原來是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開了。

后來肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。

我第一個沖上了樓也搶了許多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。

通過這次撿垃圾發(fā)覺，我們的校園很臟，以后不能再處處扔垃圾了。

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿12

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，晚上好！

今日我特別快樂，由于我第一次站上了演講臺，也特別的感動，由于臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡潔的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀兯闹艿沫h(huán)境，校道旁有順手亂扔的垃圾，教學(xué)樓潔白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)當(dāng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？莫非是由于這都是些小事兒？莫非是由于我們都是大學(xué)生嗎？莫非是由于我們都是學(xué)問分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是名貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)治理員嗎？那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加仔細(xì)工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)治理效勞社，這個社團(tuán)對于有些同學(xué)來說可能還很生疏，它在整個學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)治理員到圖書館去，不過就是幫助清掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實上并非如此！

固然，我們的義務(wù)治理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)治理員呢？是沒有薪水的，是義務(wù)為廣闊同學(xué)效勞的，義務(wù)治理員到圖書館去，是幫忙教師整理書籍，幫忙教師做好借還書登記手續(xù)，做好教師的得力助手，義務(wù)治理員的工作是榮耀的！假如說，你連打字都不會，怎么可能成為一名軟件工程師？假如說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？假如說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名精彩的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事?/p>

我幻想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我幻想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡！我幻想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)立文明高校！

感謝大家！

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿13

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx班的xx，今日站在這里，我鼓起士氣站在全部人面前，也是盼望和同學(xué)們，一起愛護(hù)我們校園的環(huán)境，共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，為了我們生活和學(xué)習(xí)的校園去奉獻(xiàn)出我們每一個的力氣，信任我們?nèi)康膶W(xué)生都是一個特別愛潔凈和干凈的學(xué)生，肯定不會容忍校園變的臟亂不堪，所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去留意環(huán)境的愛護(hù)，校園是為我們效勞的，是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的一個場所，我們作為學(xué)校里面的一員，更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)立漂亮的校園。

其實在我們的身邊就有許多污染校園的現(xiàn)象，同樣的也有許多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善，所以我們應(yīng)當(dāng)要建立起維護(hù)校園環(huán)境，共創(chuàng)美妙校園的意識，做到隨時隨地都留意衛(wèi)生，留意潔凈。一個人的力氣是特別的微弱的，當(dāng)我們的校園只有一個人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，其余的人都在破壞，那么那個人的所作所為都是前功盡棄，都是鋪張時間的，但是只有我們?nèi)咳硕紙F(tuán)結(jié)一心，共同去愛護(hù)我們的校園環(huán)境，那么可想而知，我們的校園將會有前所未有的變化，變成一個全新的充活力的校園。

在學(xué)校里面，順手亂扔垃圾，垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學(xué)校的綠化帶也隨便的踐踏，這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn)，也是我們?nèi)康膶W(xué)生需要去改正的，所以在以后，我們需要做到：

1、垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到