統(tǒng)編版《項(xiàng)脊軒志》公開(kāi)課課件

1112一讀課文：把握文言字詞2一讀課文：把握文言字詞23字詞檢測(cè)項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無(wú)可置者。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。余稍為修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯（shǔn），亦遂增勝。借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲；而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。

3字詞檢測(cè)項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋34然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨（dài）諸父異爨（cuàn），內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾(yú)庖（páo）而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。

4然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北45家有老嫗（yù），嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣（bǐ）撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕ⅲ▃ǐ）在吾懷，呱呱（gū）而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。5家有老嫗（yù），嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣56余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏（hù）至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。6余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何67軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。余扃（jiōng）牖（yǒu）而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。

【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦7軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。余扃（jiōng）牖（yǒ78余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。

【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦8余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余89歸氏散文源出于《史記》，取法于唐宋八大家，他和王慎中、唐順之、茅坤等人并稱為“唐宋派”,被譽(yù)為“明文第一人”（黃宗羲語(yǔ)），當(dāng)時(shí)人稱他為“今之歐陽(yáng)修”。其散文不是以重大的題材反映他所處的時(shí)代，而是通過(guò)記敘一些日常生活和家庭瑣事，來(lái)表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情。歸氏散文【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦9歸氏散文源出于《史記》，取法于唐宋八大家，他9祖母“震川之述老嫗語(yǔ)，至瑣細(xì)，至無(wú)關(guān)緊要，然自幼失母之兒讀之，匪不流涕矣?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦不言情而情無(wú)限言有盡而意無(wú)窮【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦史載，“巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數(shù)世，……能守其業(yè)，用財(cái)自己，不見(jiàn)侵犯?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦明確：文章結(jié)尾，貴有余味。娘以指扣門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’”這些后來(lái)出了名、立了功的人，在最初沒(méi)有顯漏頭腳的時(shí)候，并不為人所知?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦妻子史載，“巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數(shù)世，……能守其業(yè)，用財(cái)自己，不見(jiàn)侵犯。2、善于利用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦10二讀課文：整體把握家庭瑣事：一間老屋二次變化三個(gè)女人情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦祖母10二讀課文：整體把握家庭瑣事：情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT1011三讀課文：揣摩感情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦11三讀課文：揣摩感情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］pp1112內(nèi)容特點(diǎn)情感一間老屋兩次變化母親祖母妻子三個(gè)女人簡(jiǎn)陋不失幽靜自樂(lè)、自足、自賞、孤獨(dú)凌亂衰敗、人心離散悲痛、無(wú)奈慈愛(ài)卻早逝孺慕之情、渴望母愛(ài)關(guān)心、疼愛(ài)、寄予厚望感激、重振家門的責(zé)任溫婉可人、志趣相投深愛(ài)、悲傷、緬懷“無(wú)意于感人，而歡愉慘惻之思，溢于語(yǔ)言之外。”——明王錫爵【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦12內(nèi)容特點(diǎn)情感一間老屋兩次變化母親1213總結(jié)

本文借項(xiàng)脊軒的興廢，寫(xiě)與之有關(guān)的家庭瑣事和人事變遷，表達(dá)了人亡物在的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的深切懷念，真切感人。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦13總結(jié)本文借項(xiàng)脊軒的興廢，寫(xiě)與之有關(guān)的家1314寫(xiě)作特色：1、善于選取生活中的瑣事，表現(xiàn)人物的音容笑貌，寄托深情。

2、善于利用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。3、語(yǔ)言委婉含蓄，清新淡雅，感情濃郁真摯?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦14寫(xiě)作特色：1、善于選取生活中的瑣事，表現(xiàn)人物的音容笑貌，1415能觀，能感，能寫(xiě)。生活是寫(xiě)作的源泉，日常生活中的平凡小事，只要用心感受，抓住富有特征的細(xì)節(jié)，定能寫(xiě)出有真情實(shí)感的好文章。自己親身感受過(guò)的寫(xiě)起來(lái)最真切自己動(dòng)過(guò)情感的寫(xiě)起來(lái)最美好平平淡淡才是真，細(xì)微之處顯真情?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦15能觀，能感，能寫(xiě)。生活是寫(xiě)作的源泉，日常生活中的平凡小事1516學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2、學(xué)習(xí)本文善于從日?，嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。

1、體會(huì)本文筆墨清淡而情意纏綿動(dòng)人的寫(xiě)作特色?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦16學(xué)習(xí)目標(biāo)：2、學(xué)習(xí)本文善于從日常瑣事中選取富有特1617書(shū)中省略的一段內(nèi)容：

項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)②。劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之④？余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目⑤，謂有奇景，人知之者，其謂與坎井之蛙何異⑥？【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦17書(shū)中省略的一段內(nèi)容：項(xiàng)脊生曰①：“蜀清1718

項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)②。

①項(xiàng)脊生：作者的別號(hào)。②清，秦代蜀地的一寡婦名。丹穴，朱砂礦。利，利潤(rùn)。甲，第一。史載，“巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數(shù)世，……能守其業(yè)，用財(cái)自己，不見(jiàn)侵犯。秦始皇以為貞婦而客之，為筑女懷清臺(tái)。”【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦18項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷1819劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。

③玄德，劉備的字。隴中，即隆中，諸葛亮隱居之地?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦19劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。③玄德，劉備1920方二人之昧昧于一

隅也，世何足以知之④？

④方，當(dāng)。二人，指寡婦清和諸葛亮。昧昧，不明的樣子，指不被人知道。隅，墻角落。也，用在句中，表示停頓。世，世人。之，指代二人。這些后來(lái)出了名、立了功的人，在最初沒(méi)有顯漏頭腳的時(shí)候，并不為人所知。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦20方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之④？④方，當(dāng)。二2021余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目⑤，謂有奇景。人知之者，其謂與坎井之蛙何異⑥？

⑤區(qū)區(qū)，渺小的樣子。敗屋，破舊的房屋，這里指項(xiàng)脊軒。揚(yáng)眉瞬目，眼睛一睜一闔。⑥人知之者，其謂與坎井之蛙何異：人知之者，定語(yǔ)后置，知之之人，知道他的人。其，指人知之者。謂，認(rèn)為，以為。坎井，一說(shuō)是淺井，一說(shuō)是廢棄的井。自己雖然身處陋室，卻自謂奇景。世人知道了，會(huì)把我看做井底之蛙吧?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦21余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目⑤，謂有奇景。人知之者，其謂2122這段文字體現(xiàn)出作者怎樣的觀點(diǎn)？

這一段是作者的議論，這里既有自我解嘲，又將自己與歷史偉人相比較，表明自己不甘于永遠(yuǎn)處在“敗屋之中”的志愿。處在狹小空間，難見(jiàn)廣闊天地；只有走出狹小空間，方能大有作為。這段文字體現(xiàn)出作者怎樣的創(chuàng)作意圖？【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦22這段文字體現(xiàn)出作者怎樣的觀點(diǎn)？這一段是作者的議論，2223寒花葬志(1)

婢，魏孺人媵(yìng)也。嘉靖丁酉五月四日死。葬虛丘。事我而不卒，命也夫!婢初媵時(shí)，年十歲，垂雙鬟(huán)，曳(yè)深綠布裳(cháng)。一日天寒，爇(ruò)火煮荸薺(bíqí)熟，婢削(xiāo)之盈甌(ōu)，予入自外，取食之，婢持去不與。魏孺人笑之。孺人每令婢倚幾旁飯，即飯，目眶冉冉(rǎnrǎn)動(dòng)，孺人又指予以為笑。回思是時(shí)，奄(yǎn)忽便已十年。吁(xū)，可悲也已!【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦23寒花葬志(1)

婢，魏孺人媵(yìng)也。嘉靖丁酉五月2324【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦24【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PP2425歸有光（1502－1571），字熙甫，號(hào)震川，江蘇昆山人。他自幼苦讀，九歲能文，但命途不順，35歲才中舉人，后來(lái)連續(xù)八次考進(jìn)士不第。無(wú)奈，后來(lái)遷居至上海嘉定安亭江上，在那里讀書(shū)講學(xué)二十余年。學(xué)生稱之為震川先生。到60歲他才中了進(jìn)士，授縣令職，官至南京太仆寺丞，卒于官，有《震川文集》40卷。作者簡(jiǎn)介【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦25歸有光（1502－1571），字熙甫，號(hào)震川，江2526解題1、項(xiàng)脊軒

是歸有光的書(shū)齋名。取名“項(xiàng)脊軒”，一是因?yàn)樗?，僅一丈見(jiàn)方，如在頸脊之間，一是因?yàn)闅w有光的遠(yuǎn)祖歸隆道曾在太倉(cāng)（江蘇太倉(cāng)）項(xiàng)脊涇居住。作者自號(hào)項(xiàng)脊生，又把自己的書(shū)齋題為“項(xiàng)脊軒”，含有追宗懷遠(yuǎn)之意。

2、志“志”就是“記”的意思，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦26解題【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志2627

滲漉（）

欄楯（）

兀（）坐

修葺（）

斑駁（）

異爨（）

老嫗（）

汝姊（）

闔（）門

長(zhǎng)號(hào)（）

偃（）仰

婢（）女

扃牖（）

呱呱（）

門扉（）

象笏（）聽(tīng)朗讀，辨字音Shènlùwùbóyùhéyǎnjiōngyǒufēishǔnqìcuànzǐháobìgūhù【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦27滲漉（）

欄楯（）

2728室僅方丈，可容一人居。每移案，顧視無(wú)可置者。狹小

百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注。破漏

又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。陰暗修葺前后的項(xiàng)脊軒：修葺前修葺后稍為修葺，使不上漏。不漏前辟四窗，垣墻周庭，日影反照，室始洞然。明亮雜植蘭桂，庭階寂寂，明月半墻，桂影斑駁。幽雅多可喜鮮明對(duì)比【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦28室僅方丈，可容一人居。每移案，顧視無(wú)可置者。狹小百2829鑒賞課文“萬(wàn)籟有聲”與“萬(wàn)籟俱寂”哪一個(gè)更好？

“萬(wàn)籟有聲”是寫(xiě)作者凝神專思時(shí)書(shū)齋里靜得連最細(xì)微的聲音也能聽(tīng)到。以有聲寫(xiě)無(wú)聲，這與“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”（王籍詩(shī)句）一樣，以有聲反襯“靜”字。而這種靜是有靈氣的“幽靜”，而不是一片“死寂”，真可謂“此時(shí)有聲勝無(wú)聲”啊。

“萬(wàn)籟有聲”是什么意思？明確：指自然界發(fā)出的一切聲響都能聽(tīng)到?；[，孔穴里發(fā)出的聲音，也泛指聲音?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦29鑒賞課文“萬(wàn)籟有聲”與“萬(wàn)籟俱寂”哪一個(gè)更好？2930項(xiàng)脊軒的變遷，回憶母親和祖母諸父異爨內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于庭。追憶祖母：

“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”

比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“…兒之成，則可待乎！”持一象笏至，曰：“…他日汝當(dāng)用之！”多可悲回憶母親：

娘以指扣門扉曰：“兒寒乎？欲食乎？”先妣嘗一至【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦30項(xiàng)脊軒的變遷，回憶母親和祖母諸父異爨內(nèi)外多置小門，墻往往3031庭中始為籬，已為墻，凡再變矣（分家）從客觀的記述中寄予深長(zhǎng)的感嘆語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣情動(dòng)于中，有淚無(wú)聲，含蓄而有節(jié)制

令人長(zhǎng)號(hào)不自禁情如洶涌的潮水，直瀉而出，完全失控悲情感表達(dá)極有層次由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外露由沉穩(wěn)漸趨強(qiáng)烈【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦31庭中始為籬，已為墻，凡再變矣（分家）從客觀的記述中寄予深3132補(bǔ)記：懷念亡妻悲

時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。

吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”生前庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。死后室壞不修?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦32補(bǔ)記：懷念亡妻悲時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾3233為什么文末還要寫(xiě)“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！?？這樣寫(xiě)的好處是什么？

明確：文章結(jié)尾，貴有余味。這篇課文的結(jié)尾，可說(shuō)是“言有盡而意無(wú)窮”。“庭有批把樹(shù)，吾妻死之年所手植也?！弊髡叨梦锼既耍镫m在而人已去，看到樹(shù)，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎聽(tīng)到妻子的歡聲笑語(yǔ)。枇杷樹(shù)“今已亭亭如蓋矣”，(作者以樂(lè)景襯哀情，)寄寓了自己對(duì)妻子早亡的深深悲痛。鑒賞課文【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦33為什么文末還要寫(xiě)“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭3334項(xiàng)脊軒志多可喜:亦多可悲文人閑適之情今衰昔盛悼念亡母懷念祖母回憶亡妻物在人亡【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦34項(xiàng)脊軒志多可喜:亦多可悲文人閑適之情今衰昔盛悼念亡母懷念3435室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指扣門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’”母親慈愛(ài)祖母大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“…兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“…他日汝當(dāng)用之！”亡妻

吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。期望恩愛(ài)選取生活中的小事【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦35室西連于中閨，先妣嘗一至。母親慈愛(ài)祖母大母過(guò)余曰35敗屋，破舊的房屋，這里指項(xiàng)脊軒。取名“項(xiàng)脊軒”，一是因?yàn)樗?，僅一丈見(jiàn)方，如在頸脊之間，一是因?yàn)闅w有光的遠(yuǎn)祖歸隆道曾在太倉(cāng)（江蘇太倉(cāng)）項(xiàng)脊涇居住。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦2、善于利用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲；”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦闔（）門

長(zhǎng)號(hào)（）【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。余稍為修葺（qì），使不上漏?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦情動(dòng)于中，有淚無(wú)聲，含蓄而有節(jié)制史載，“巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數(shù)世，……能守其業(yè)，用財(cái)自己，不見(jiàn)侵犯?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦坎井，一說(shuō)是淺井，一說(shuō)是廢棄的井?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦——南梁·王籍余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦36比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“…兒之成，則可待乎！”

人物殷切期望細(xì)節(jié)描寫(xiě)：環(huán)境萬(wàn)籟有聲，而庭階寂寂。小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。幽靜“蟬躁林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽?！?/p>

——南梁·王籍祖母【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦敗屋，破舊的房屋，這里指項(xiàng)脊軒。36比去，以手闔門，自3637語(yǔ)言委婉含蓄庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。不言情而情無(wú)限言有盡而意無(wú)窮【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦37語(yǔ)言委婉含蓄庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭3738“震川之述老嫗語(yǔ)，至瑣細(xì)，至無(wú)關(guān)緊要，然自幼失母之兒讀之，匪不流涕矣?！?/p>

――林紓【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦38“震川之述老嫗語(yǔ)，至瑣細(xì)，至無(wú)關(guān)緊要，然自幼失母之兒讀之3839借一閣以寄三世之遺跡。

——清·梅曾亮【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦39借一閣以寄三世之遺跡?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］3940

“予讀震川文為女?huà)D者，一往情深，每以一二細(xì)事見(jiàn)之，使人欲涕。蓋古今事無(wú)巨細(xì)，唯此可歌可泣之精神，長(zhǎng)留天壤?！?/p>

——明末清初·黃宗羲【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦40【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PP404114142一讀課文：把握文言字詞2一讀課文：把握文言字詞4243字詞檢測(cè)項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無(wú)可置者。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。余稍為修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯（shǔn），亦遂增勝。借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲；而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。

3字詞檢測(cè)項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋4344然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨（dài）諸父異爨（cuàn），內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾(yú)庖（páo）而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。

4然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北4445家有老嫗（yù），嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣（bǐ）撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊（zǐ）在吾懷，呱呱（gū）而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。5家有老嫗（yù），嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣4546余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏（hù）至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。6余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何4647軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。余扃（jiōng）牖（yǒu）而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。

【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦7軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。余扃（jiōng）牖（yǒ4748余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。

【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦8余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余4849歸氏散文源出于《史記》，取法于唐宋八大家，他和王慎中、唐順之、茅坤等人并稱為“唐宋派”,被譽(yù)為“明文第一人”（黃宗羲語(yǔ)），當(dāng)時(shí)人稱他為“今之歐陽(yáng)修”。其散文不是以重大的題材反映他所處的時(shí)代，而是通過(guò)記敘一些日常生活和家庭瑣事，來(lái)表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情。歸氏散文【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦9歸氏散文源出于《史記》，取法于唐宋八大家，他49祖母“震川之述老嫗語(yǔ)，至瑣細(xì)，至無(wú)關(guān)緊要，然自幼失母之兒讀之，匪不流涕矣?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦不言情而情無(wú)限言有盡而意無(wú)窮【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦史載，“巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數(shù)世，……能守其業(yè)，用財(cái)自己，不見(jiàn)侵犯?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦明確：文章結(jié)尾，貴有余味。娘以指扣門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’”這些后來(lái)出了名、立了功的人，在最初沒(méi)有顯漏頭腳的時(shí)候，并不為人所知。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦妻子史載，“巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數(shù)世，……能守其業(yè)，用財(cái)自己，不見(jiàn)侵犯。2、善于利用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦50二讀課文：整體把握家庭瑣事：一間老屋二次變化三個(gè)女人情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦祖母10二讀課文：整體把握家庭瑣事：情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT5051三讀課文：揣摩感情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦11三讀課文：揣摩感情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］pp5152內(nèi)容特點(diǎn)情感一間老屋兩次變化母親祖母妻子三個(gè)女人簡(jiǎn)陋不失幽靜自樂(lè)、自足、自賞、孤獨(dú)凌亂衰敗、人心離散悲痛、無(wú)奈慈愛(ài)卻早逝孺慕之情、渴望母愛(ài)關(guān)心、疼愛(ài)、寄予厚望感激、重振家門的責(zé)任溫婉可人、志趣相投深愛(ài)、悲傷、緬懷“無(wú)意于感人，而歡愉慘惻之思，溢于語(yǔ)言之外?！薄魍蹂a爵【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦12內(nèi)容特點(diǎn)情感一間老屋兩次變化母親5253總結(jié)

本文借項(xiàng)脊軒的興廢，寫(xiě)與之有關(guān)的家庭瑣事和人事變遷，表達(dá)了人亡物在的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的深切懷念，真切感人?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦13總結(jié)本文借項(xiàng)脊軒的興廢，寫(xiě)與之有關(guān)的家5354寫(xiě)作特色：1、善于選取生活中的瑣事，表現(xiàn)人物的音容笑貌，寄托深情。

2、善于利用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。3、語(yǔ)言委婉含蓄，清新淡雅，感情濃郁真摯?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦14寫(xiě)作特色：1、善于選取生活中的瑣事，表現(xiàn)人物的音容笑貌，5455能觀，能感，能寫(xiě)。生活是寫(xiě)作的源泉，日常生活中的平凡小事，只要用心感受，抓住富有特征的細(xì)節(jié)，定能寫(xiě)出有真情實(shí)感的好文章。自己親身感受過(guò)的寫(xiě)起來(lái)最真切自己動(dòng)過(guò)情感的寫(xiě)起來(lái)最美好平平淡淡才是真，細(xì)微之處顯真情?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦15能觀，能感，能寫(xiě)。生活是寫(xiě)作的源泉，日常生活中的平凡小事5556學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2、學(xué)習(xí)本文善于從日?，嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。

1、體會(huì)本文筆墨清淡而情意纏綿動(dòng)人的寫(xiě)作特色?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦16學(xué)習(xí)目標(biāo)：2、學(xué)習(xí)本文善于從日?，嵤轮羞x取富有特5657書(shū)中省略的一段內(nèi)容：

項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)②。劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之④？余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目⑤，謂有奇景，人知之者，其謂與坎井之蛙何異⑥？【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦17書(shū)中省略的一段內(nèi)容：項(xiàng)脊生曰①：“蜀清5758

項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)②。

①項(xiàng)脊生：作者的別號(hào)。②清，秦代蜀地的一寡婦名。丹穴，朱砂礦。利，利潤(rùn)。甲，第一。史載，“巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數(shù)世，……能守其業(yè)，用財(cái)自己，不見(jiàn)侵犯。秦始皇以為貞婦而客之，為筑女懷清臺(tái)。”【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦18項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷5859劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。

③玄德，劉備的字。隴中，即隆中，諸葛亮隱居之地。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦19劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。③玄德，劉備5960方二人之昧昧于一

隅也，世何足以知之④？

④方，當(dāng)。二人，指寡婦清和諸葛亮。昧昧，不明的樣子，指不被人知道。隅，墻角落。也，用在句中，表示停頓。世，世人。之，指代二人。這些后來(lái)出了名、立了功的人，在最初沒(méi)有顯漏頭腳的時(shí)候，并不為人所知?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦20方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之④？④方，當(dāng)。二6061余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目⑤，謂有奇景。人知之者，其謂與坎井之蛙何異⑥？

⑤區(qū)區(qū)，渺小的樣子。敗屋，破舊的房屋，這里指項(xiàng)脊軒。揚(yáng)眉瞬目，眼睛一睜一闔。⑥人知之者，其謂與坎井之蛙何異：人知之者，定語(yǔ)后置，知之之人，知道他的人。其，指人知之者。謂，認(rèn)為，以為。坎井，一說(shuō)是淺井，一說(shuō)是廢棄的井。自己雖然身處陋室，卻自謂奇景。世人知道了，會(huì)把我看做井底之蛙吧?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦21余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目⑤，謂有奇景。人知之者，其謂6162這段文字體現(xiàn)出作者怎樣的觀點(diǎn)？

這一段是作者的議論，這里既有自我解嘲，又將自己與歷史偉人相比較，表明自己不甘于永遠(yuǎn)處在“敗屋之中”的志愿。處在狹小空間，難見(jiàn)廣闊天地；只有走出狹小空間，方能大有作為。這段文字體現(xiàn)出作者怎樣的創(chuàng)作意圖？【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦22這段文字體現(xiàn)出作者怎樣的觀點(diǎn)？這一段是作者的議論，6263寒花葬志(1)

婢，魏孺人媵(yìng)也。嘉靖丁酉五月四日死。葬虛丘。事我而不卒，命也夫!婢初媵時(shí)，年十歲，垂雙鬟(huán)，曳(yè)深綠布裳(cháng)。一日天寒，爇(ruò)火煮荸薺(bíqí)熟，婢削(xiāo)之盈甌(ōu)，予入自外，取食之，婢持去不與。魏孺人笑之。孺人每令婢倚幾旁飯，即飯，目眶冉冉(rǎnrǎn)動(dòng)，孺人又指予以為笑?；厮际菚r(shí)，奄(yǎn)忽便已十年。吁(xū)，可悲也已!【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦23寒花葬志(1)

婢，魏孺人媵(yìng)也。嘉靖丁酉五月6364【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦24【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PP6465歸有光（1502－1571），字熙甫，號(hào)震川，江蘇昆山人。他自幼苦讀，九歲能文，但命途不順，35歲才中舉人，后來(lái)連續(xù)八次考進(jìn)士不第。無(wú)奈，后來(lái)遷居至上海嘉定安亭江上，在那里讀書(shū)講學(xué)二十余年。學(xué)生稱之為震川先生。到60歲他才中了進(jìn)士，授縣令職，官至南京太仆寺丞，卒于官，有《震川文集》40卷。作者簡(jiǎn)介【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦25歸有光（1502－1571），字熙甫，號(hào)震川，江6566解題1、項(xiàng)脊軒

是歸有光的書(shū)齋名。取名“項(xiàng)脊軒”，一是因?yàn)樗?，僅一丈見(jiàn)方，如在頸脊之間，一是因?yàn)闅w有光的遠(yuǎn)祖歸隆道曾在太倉(cāng)（江蘇太倉(cāng)）項(xiàng)脊涇居住。作者自號(hào)項(xiàng)脊生，又把自己的書(shū)齋題為“項(xiàng)脊軒”，含有追宗懷遠(yuǎn)之意。

2、志“志”就是“記”的意思，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦26解題【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志6667

滲漉（）

欄楯（）

兀（）坐

修葺（）

斑駁（）

異爨（）

老嫗（）

汝姊（）

闔（）門

長(zhǎng)號(hào)（）

偃（）仰

婢（）女

扃牖（）

呱呱（）

門扉（）

象笏（）聽(tīng)朗讀，辨字音Shènlùwùbóyùhéyǎnjiōngyǒufēishǔnqìcuànzǐháobìgūhù【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦27滲漉（）

欄楯（）

6768室僅方丈，可容一人居。每移案，顧視無(wú)可置者。狹小

百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注。破漏

又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。陰暗修葺前后的項(xiàng)脊軒：修葺前修葺后稍為修葺，使不上漏。不漏前辟四窗，垣墻周庭，日影反照，室始洞然。明亮雜植蘭桂，庭階寂寂，明月半墻，桂影斑駁。幽雅多可喜鮮明對(duì)比【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦28室僅方丈，可容一人居。每移案，顧視無(wú)可置者。狹小百6869鑒賞課文“萬(wàn)籟有聲”與“萬(wàn)籟俱寂”哪一個(gè)更好？

“萬(wàn)籟有聲”是寫(xiě)作者凝神專思時(shí)書(shū)齋里靜得連最細(xì)微的聲音也能聽(tīng)到。以有聲寫(xiě)無(wú)聲，這與“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”（王籍詩(shī)句）一樣，以有聲反襯“靜”字。而這種靜是有靈氣的“幽靜”，而不是一片“死寂”，真可謂“此時(shí)有聲勝無(wú)聲”啊。

“萬(wàn)籟有聲”是什么意思？明確：指自然界發(fā)出的一切聲響都能聽(tīng)到?；[，孔穴里發(fā)出的聲音，也泛指聲音?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦29鑒賞課文“萬(wàn)籟有聲”與“萬(wàn)籟俱寂”哪一個(gè)更好？6970項(xiàng)脊軒的變遷，回憶母親和祖母諸父異爨內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于庭。追憶祖母：

“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”

比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“…兒之成，則可待乎！”持一象笏至，曰：“…他日汝當(dāng)用之！”多可悲回憶母親：

娘以指扣門扉曰：“兒寒乎？欲食乎？”先妣嘗一至【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦30項(xiàng)脊軒的變遷，回憶母親和祖母諸父異爨內(nèi)外多置小門，墻往往7071庭中始為籬，已為墻，凡再變矣（分家）從客觀的記述中寄予深長(zhǎng)的感嘆語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣情動(dòng)于中，有淚無(wú)聲，含蓄而有節(jié)制

令人長(zhǎng)號(hào)不自禁情如洶涌的潮水，直瀉而出，完全失控悲情感表達(dá)極有層次由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外露由沉穩(wěn)漸趨強(qiáng)烈【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦31庭中始為籬，已為墻，凡再變矣（分家）從客觀的記述中寄予深7172補(bǔ)記：懷念亡妻悲

時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。

吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”生前庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。死后室壞不修?！久Ｕn堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦32補(bǔ)記：懷念亡妻悲時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾7273為什么文末還要寫(xiě)“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！保窟@樣寫(xiě)的好處是什么？

明確：文章結(jié)尾，貴有余味。這篇課文的結(jié)尾，可說(shuō)是“言有盡而意無(wú)窮”?！巴ビ信褬?shù)，吾妻死之年所手植也?！弊髡叨梦锼既?，物雖在而人已去，看到樹(shù)，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎聽(tīng)到妻子的歡聲笑語(yǔ)。枇杷樹(shù)“今已亭亭如蓋矣”，(作者以樂(lè)景襯哀情，)寄寓了自己對(duì)妻子早亡的深深悲痛。鑒賞課文【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦33為什么文末還要寫(xiě)“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭7374項(xiàng)脊軒志多可喜:亦多可悲文人閑適之情今衰昔盛悼念亡母懷念祖母回憶亡妻物在人亡【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(最新版)（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［統(tǒng)編版］ppt《項(xiàng)脊軒志》PPT(