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PAGE4教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱:家的意味學(xué)科年級:七年級教材版本:統(tǒng)編教材一、教學(xué)內(nèi)容分析家意味著什么家是每個(gè)人心靈的棲息地,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改肝覀儜?yīng)該怎么孝敬父母二、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感。2.3.了解家庭的含義、家的意義、家的特點(diǎn)以及怎么樣理解中國人心中的“家”,理解盡孝在當(dāng)下。三、學(xué)習(xí)者特征分析本節(jié)知識相對來說比較簡單,同學(xué)們對家再熟悉不過了,也渴望得到家的溫暖,因此,學(xué)生比較感興趣,課堂上每個(gè)學(xué)生都有話可說。四、教學(xué)過程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師出示PPT:師:下面請同學(xué)們帶著以下五個(gè)問題,預(yù)習(xí)課本71-75頁,預(yù)習(xí)的過程中把答案在書上標(biāo)記出來。1、家庭的含義是什么P712、家對我們有什么意義P72-733、如何理解中國人心中的“家”P744、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改窹745、我們?nèi)绾涡⒕锤改窹74 學(xué)生認(rèn)真的閱讀教材,反復(fù)看教材,認(rèn)真的做筆記,把不會(huì)的用紅筆表示出來。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣教師點(diǎn)撥 學(xué)生展示,答疑。落實(shí)核心素養(yǎng)①師:家是我們最熟悉的字眼,那么什么是家呢請結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn),說說你認(rèn)為家是什么②家有廣義和狹義之分,班級、學(xué)校、秭歸、國家這些是大家,狹義的家和家庭有關(guān),請大家在書上找 小組積極合作,熱烈討論。學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)五、教學(xué)策略選擇與信息技術(shù)融合的設(shè)計(jì)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一曲《我想有個(gè)家》在聽歌的過程中,陶醉在家的溫暖中。給學(xué)生的心靈帶來了巨大的震撼。我們每個(gè)人的成長都離不開家,家有我們溫暖的牽掛,六、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)課堂中學(xué)生們的表現(xiàn)是積極的,都能體會(huì)到父母的辛苦,都表示以后會(huì)更加的體諒父母,孝敬父母。七、板書設(shè)計(jì)?生命的居所家是身心的寄居之所家的意味家是心靈的港灣中國人的

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