版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
猜謎語(yǔ)小小諸葛亮,獨(dú)坐中軍帳。擺下八卦陣,專捉飛來(lái)將。(打一動(dòng)物)猜謎語(yǔ)小小諸葛亮,獨(dú)坐中軍帳。1
蜘蛛:節(jié)肢動(dòng)物,身體圓形或長(zhǎng)圓形,分頭胸和腹兩部,有觸須,有腳四對(duì)。肛門尖端的突起能分泌黏液,黏液在空氣中凝成細(xì)絲,用來(lái)結(jié)網(wǎng)捕食昆蟲。不僅如此,聽說(shuō)蜘蛛還會(huì)開店呢!想知道蜘蛛開店賣些什么嗎?那就一起去課文中去看看吧!蜘蛛:節(jié)肢動(dòng)物,身體圓形或長(zhǎng)圓形,分頭胸和腹2蜘蛛開店20二年級(jí)下冊(cè)蜘蛛開店20二年級(jí)下冊(cè)3dūn蹲我會(huì)認(rèn)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]dūn蹲我會(huì)認(rèn)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教4mò寞jì寂二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]mò寞jì寂二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部5zhào罩biān編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]zhào罩biān編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店6gù顧fù付二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]gù顧fù付二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部7jǐng頸wà襪二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]jǐng頸wà襪二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人8cōng匆二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]cōng匆二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編9gōng蚣wú蜈二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]gōng蚣wú蜈二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人10難(困難)(苦難)例:他總是為別人排憂解難(),這種精神難(
)能可貴。(難過(guò))(磨難)多音字nánnànnánnàn二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]難(困難)(苦難)例:他總是為別人排憂解難(),(難11捕蚊子店蹲寂寞罩編顧付夫換頸襪匆蜈蚣二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]捕蚊子店蹲寂寞罩編顧付夫換頸襪匆蜈蚣二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-12編織顧客付錢工夫交換商店
蹲著寂寞口罩長(zhǎng)頸鹿襪子匆忙蜈蚣我會(huì)讀diàndūnjìmòzhàobiānɡùfūhuànfùjǐnɡwàcōnɡwúɡōnɡ二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]編織顧客付錢工夫交換商店蹲著13我會(huì)寫定決店商diàndìnɡjuéshānɡ夫fū完wán終zhōnɡ換huàn期qī我會(huì)寫定決店商diàndìnɡjuéshānɡ夫fū完14【寂寞】冷清孤單。詞語(yǔ)解釋【無(wú)聊】由于清閑而煩悶?!緵Q定】對(duì)如何行動(dòng)做出主張?!竞?jiǎn)單】容易理解、使用或處理。【招牌】掛在商店門前寫明商店名稱或經(jīng)銷的貨物的牌子?!绢櫩汀可痰昊蚍?wù)行業(yè)稱來(lái)買東西或要求服務(wù)的人?!敬颐Α考奔泵γ?。【寂寞】冷清孤單。詞語(yǔ)解釋【無(wú)聊】由于清閑而煩悶?!緵Q定】對(duì)15寂寞——孤獨(dú)無(wú)聊——枯燥決定——決議簡(jiǎn)單——容易匆忙——急忙詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰◆近義詞◆反義詞無(wú)聊——有趣簡(jiǎn)單——復(fù)雜匆忙——從容寂寞——孤獨(dú)無(wú)聊——枯燥決定——決議詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰16同學(xué)們,請(qǐng)聽課文朗讀,思考:妙解課文1.蜘蛛為什么要開店?2.蜘蛛先后開了幾次店?3.來(lái)了幾位顧客,結(jié)果怎樣?同學(xué)們,請(qǐng)聽課文朗讀,思考:妙解課文1.蜘蛛為什么要開店?17
有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無(wú)聊啊。讀第1自然段,思考:蜘蛛為什么要開店呢?一個(gè)“蹲”字寫出了蜘蛛的百無(wú)聊賴。“寂寞”“無(wú)聊”兩個(gè)詞寫出了蜘蛛此時(shí)的現(xiàn)狀,這也是它開店的原因。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,18
快速讀第2~11自然段,思考:蜘蛛開了幾次店?開了幾個(gè)什么店?第一次口罩編織店第二次圍巾編織店第三次襪子編織店三次二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]快速讀第2~11自然段,思考:蜘蛛開了幾次店?19
讀第2~5自然段,思考:蜘蛛第一次賣什么?為什么?接待的第一位顧客是誰(shuí)?結(jié)果怎樣?
蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。是呀,你看我的口罩,一會(huì)兒功夫就織好了。蜘蛛覺(jué)得織口罩很簡(jiǎn)單,因此決定開“口罩編織店”。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]讀第2~5自然段,思考:蜘蛛第一次賣什么?為什20
于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌,上面寫著:“口罩編織店,每位顧客只需付一元錢?!鳖櫩蛠?lái)了,是一只河馬。河馬嘴巴那么大,口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了。河馬的嘴巴這么大,難怪要一整天。從“終于”一詞也能看出口罩很難織。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌,上面寫著:“21晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢?!?.蜘蛛怕苦,怕麻煩,所以改賣圍巾。
2.這是蜘蛛的心理活動(dòng)描寫,可以看出蜘蛛做事半途而廢。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。122
顧客來(lái)了,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來(lái),正對(duì)著蜘蛛笑呢。長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)快速讀第6~9自然段,看看蜘蛛賣圍巾接待的顧客是誰(shuí)?結(jié)果怎樣?為后文蜘蛛織圍巾不易做鋪墊。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]顧客來(lái)了,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)23長(zhǎng)頸鹿世界上現(xiàn)存最高的陸生動(dòng)物,站立時(shí)由頭至腳可達(dá)6—8米,剛出生的幼仔就有1.5米高。長(zhǎng)頸鹿生活于非洲稀樹草原地帶,是草食動(dòng)物,以樹葉及小樹枝為主食。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]長(zhǎng)頸鹿世界上現(xiàn)存最高的陸生動(dòng)物,站立時(shí)由頭至腳可達(dá)624蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。表現(xiàn)了蜘蛛為織圍巾付出了辛勤的勞動(dòng)。“織啊織”“足足”“才織完”動(dòng)作描寫,說(shuō)明蜘蛛織這條圍巾花的時(shí)間很長(zhǎng)。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。25第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢?!?/p>
可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!蜘蛛為什么嚇得匆忙跑回網(wǎng)上?蜘蛛看到蜈蚣42只腳,他想:什么時(shí)候才能織完??!所以嚇跑了。第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每26狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你知道蜈蚣是什么樣子嗎?蜈蚣陸生節(jié)肢動(dòng)物,身體由許多體節(jié)組成,每一節(jié)上均長(zhǎng)有步足,故為多足生物,又稱百足蟲,可入藥。分布于中國(guó)的西南地區(qū)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路27蜘蛛給蜈蚣織襪子了嗎?蜘蛛的襪子編織店來(lái)的顧客是一條四十二只腳的蜈蚣。蜘蛛看到蜈蚣這么多只腳,嚇得跑回網(wǎng)上去了,沒(méi)有給蜈蚣織襪子。蜘蛛給蜈蚣織襪子了嗎?蜘蛛的襪子編織店來(lái)的顧客是一條28招牌顧客花費(fèi)時(shí)間蜘蛛的表現(xiàn)口罩圍巾襪子性格河馬一整天口罩好難織啊長(zhǎng)頸鹿一個(gè)星期累得趴倒在地蜈蚣嚇得跑回網(wǎng)上蜘蛛怕麻煩,怕吃苦,半途而廢。學(xué)習(xí)了課文,你能完成下列表格嗎?招牌顧客花費(fèi)時(shí)間蜘蛛的表現(xiàn)口罩圍巾襪子性格河馬一整天口罩好難29層次梳理層次梳理30這篇課文是一個(gè)童話故事,通過(guò)寫蜘蛛開店先后賣口罩、圍巾、襪子的事情,告訴我們做事時(shí)要?jiǎng)幽X,不能貪圖簡(jiǎn)單;要正確面對(duì)實(shí)際情況,不能一遇到困難就不再堅(jiān)持,選擇放棄。主旨?xì)w納這篇課文是一個(gè)童話故事,通過(guò)寫蜘蛛開店先后賣口31《為什么蜘蛛不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住》拓展延伸《為什么蜘蛛不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住》拓展延伸32結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們:做任何一件事都不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單,要正確面對(duì)實(shí)際情況。在以后的生活中,我們不能像蜘蛛那樣,一遇到困難就放棄,要堅(jiān)持不懈,這樣才能走向成功!結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們:做任何一件事都不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單33課后習(xí)題參考答案朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個(gè)故事?!?/p>
課后習(xí)題參考答案朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個(gè)故事?!?4朗讀指導(dǎo):
這是一篇很有教育意義的童話故事,朗讀時(shí),要注意體會(huì)蜘蛛在開店過(guò)程中的心理變化。
第1自然段要讀出蜘蛛的空虛和寂寞。
第2~10自然段中描寫蜘蛛織口罩、圍巾的段落要重點(diǎn)朗讀,讀出編織時(shí)間的漫長(zhǎng)與蜘蛛的辛苦。
最后一自然段要讀出蜘蛛落荒而逃的感覺(jué),語(yǔ)速稍快。朗讀指導(dǎo):35參考答案:
蜘蛛每天蹲在網(wǎng)上,覺(jué)得很寂寞,于是決定開一家商店。因?yàn)樗X(jué)得織口罩很簡(jiǎn)單,所以他先開了一家口罩編織店,并用了整整一天的時(shí)間給顧客河馬織了一個(gè)口罩??椡旰螅X(jué)得織口罩好難,于是改開圍巾編織店,并用了足足一個(gè)星期的時(shí)間給顧客長(zhǎng)頸鹿織了一條圍巾??椡旰?,他又覺(jué)得織圍巾太不容易了,于是決定改開一家襪子編織店。但當(dāng)他看見來(lái)的顧客是一條四十二只腳的蜈蚣時(shí),嚇得匆忙跑回網(wǎng)上去了。參考答案:36解題指導(dǎo):做此題時(shí),要先回顧一下課文的內(nèi)容,想想課文講了什么,然后展開合理的想象,續(xù)編故事。續(xù)編故事時(shí),可以寫蜘蛛發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)營(yíng)商店時(shí)存在的問(wèn)題,改變了經(jīng)營(yíng)方式,也可以寫蜘蛛開了其他的商店,言之有理即可。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?展開想象,續(xù)編故事,講給大家聽?!?/p>
解題指導(dǎo):做此題時(shí),要先回顧一下課文的內(nèi)容,想想課文37參考答案:
蜈蚣看到蜘蛛跑回網(wǎng)上,失望地走開了。
蜘蛛非??鄲?,認(rèn)為大家在跟他開玩笑。一天,蜘蛛遇見了正在樹上蕩秋千的小猴子,他把自己的煩惱講給小猴子聽。小猴子聽后哈哈大笑,說(shuō):“你還想開什么店,招牌我來(lái)幫你寫?!?/p>
蜘蛛說(shuō):“好,我想重新開一家圍巾編織店?!庇谑切『镒釉谡信粕蠈懙溃骸氨揪幙椀?,按編織所需時(shí)間收費(fèi),每小時(shí)收費(fèi)一元錢?!睆拇?,蜘蛛的編織店一直開了下去。參考答案:38課后作業(yè)
聽寫詞語(yǔ)。
在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。
續(xù)編故事,說(shuō)說(shuō)蜘蛛接下來(lái)會(huì)怎么做。課后作業(yè)聽寫詞語(yǔ)。在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。續(xù)編故39再見再見401.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時(shí)空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國(guó)文化做好鋪墊,并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。
4.學(xué)生初識(shí)古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點(diǎn)味道來(lái),一定有一種意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,既能滿足學(xué)生的求知欲望,又能考查一下學(xué)生是否能夠體會(huì)到語(yǔ)言的精妙之處,一舉兩得。
5.為了讓作品更加吸引人,在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面進(jìn)行描寫,突出人物的特點(diǎn),同時(shí)在寫作過(guò)程中要求學(xué)生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡;也可以理解為月的變化軌跡,尋月的過(guò)程就是尋找美的過(guò)程,它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了!春天的眼慢慢張開,早開的野花隨風(fēng)搖曳,向過(guò)往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開41猜謎語(yǔ)小小諸葛亮,獨(dú)坐中軍帳。擺下八卦陣,專捉飛來(lái)將。(打一動(dòng)物)猜謎語(yǔ)小小諸葛亮,獨(dú)坐中軍帳。42
蜘蛛:節(jié)肢動(dòng)物,身體圓形或長(zhǎng)圓形,分頭胸和腹兩部,有觸須,有腳四對(duì)。肛門尖端的突起能分泌黏液,黏液在空氣中凝成細(xì)絲,用來(lái)結(jié)網(wǎng)捕食昆蟲。不僅如此,聽說(shuō)蜘蛛還會(huì)開店呢!想知道蜘蛛開店賣些什么嗎?那就一起去課文中去看看吧!蜘蛛:節(jié)肢動(dòng)物,身體圓形或長(zhǎng)圓形,分頭胸和腹43蜘蛛開店20二年級(jí)下冊(cè)蜘蛛開店20二年級(jí)下冊(cè)44dūn蹲我會(huì)認(rèn)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]dūn蹲我會(huì)認(rèn)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教45mò寞jì寂二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]mò寞jì寂二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部46zhào罩biān編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]zhào罩biān編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店47gù顧fù付二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]gù顧fù付二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部48jǐng頸wà襪二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]jǐng頸wà襪二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人49cōng匆二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]cōng匆二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編50gōng蚣wú蜈二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]gōng蚣wú蜈二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人51難(困難)(苦難)例:他總是為別人排憂解難(),這種精神難(
)能可貴。(難過(guò))(磨難)多音字nánnànnánnàn二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]難(困難)(苦難)例:他總是為別人排憂解難(),(難52捕蚊子店蹲寂寞罩編顧付夫換頸襪匆蜈蚣二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]捕蚊子店蹲寂寞罩編顧付夫換頸襪匆蜈蚣二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-53編織顧客付錢工夫交換商店
蹲著寂寞口罩長(zhǎng)頸鹿襪子匆忙蜈蚣我會(huì)讀diàndūnjìmòzhàobiānɡùfūhuànfùjǐnɡwàcōnɡwúɡōnɡ二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]編織顧客付錢工夫交換商店蹲著54我會(huì)寫定決店商diàndìnɡjuéshānɡ夫fū完wán終zhōnɡ換huàn期qī我會(huì)寫定決店商diàndìnɡjuéshānɡ夫fū完55【寂寞】冷清孤單。詞語(yǔ)解釋【無(wú)聊】由于清閑而煩悶?!緵Q定】對(duì)如何行動(dòng)做出主張?!竞?jiǎn)單】容易理解、使用或處理?!菊信啤繏煸谏痰觊T前寫明商店名稱或經(jīng)銷的貨物的牌子。【顧客】商店或服務(wù)行業(yè)稱來(lái)買東西或要求服務(wù)的人。【匆忙】急急忙忙。【寂寞】冷清孤單。詞語(yǔ)解釋【無(wú)聊】由于清閑而煩悶。【決定】對(duì)56寂寞——孤獨(dú)無(wú)聊——枯燥決定——決議簡(jiǎn)單——容易匆忙——急忙詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰◆近義詞◆反義詞無(wú)聊——有趣簡(jiǎn)單——復(fù)雜匆忙——從容寂寞——孤獨(dú)無(wú)聊——枯燥決定——決議詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰57同學(xué)們,請(qǐng)聽課文朗讀,思考:妙解課文1.蜘蛛為什么要開店?2.蜘蛛先后開了幾次店?3.來(lái)了幾位顧客,結(jié)果怎樣?同學(xué)們,請(qǐng)聽課文朗讀,思考:妙解課文1.蜘蛛為什么要開店?58
有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無(wú)聊啊。讀第1自然段,思考:蜘蛛為什么要開店呢?一個(gè)“蹲”字寫出了蜘蛛的百無(wú)聊賴。“寂寞”“無(wú)聊”兩個(gè)詞寫出了蜘蛛此時(shí)的現(xiàn)狀,這也是它開店的原因。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,59
快速讀第2~11自然段,思考:蜘蛛開了幾次店?開了幾個(gè)什么店?第一次口罩編織店第二次圍巾編織店第三次襪子編織店三次二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]快速讀第2~11自然段,思考:蜘蛛開了幾次店?60
讀第2~5自然段,思考:蜘蛛第一次賣什么?為什么?接待的第一位顧客是誰(shuí)?結(jié)果怎樣?
蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。是呀,你看我的口罩,一會(huì)兒功夫就織好了。蜘蛛覺(jué)得織口罩很簡(jiǎn)單,因此決定開“口罩編織店”。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]讀第2~5自然段,思考:蜘蛛第一次賣什么?為什61
于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌,上面寫著:“口罩編織店,每位顧客只需付一元錢?!鳖櫩蛠?lái)了,是一只河馬。河馬嘴巴那么大,口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了。河馬的嘴巴這么大,難怪要一整天。從“終于”一詞也能看出口罩很難織。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌,上面寫著:“62晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢?!?.蜘蛛怕苦,怕麻煩,所以改賣圍巾。
2.這是蜘蛛的心理活動(dòng)描寫,可以看出蜘蛛做事半途而廢。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。163
顧客來(lái)了,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來(lái),正對(duì)著蜘蛛笑呢。長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)快速讀第6~9自然段,看看蜘蛛賣圍巾接待的顧客是誰(shuí)?結(jié)果怎樣?為后文蜘蛛織圍巾不易做鋪墊。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]顧客來(lái)了,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)64長(zhǎng)頸鹿世界上現(xiàn)存最高的陸生動(dòng)物,站立時(shí)由頭至腳可達(dá)6—8米,剛出生的幼仔就有1.5米高。長(zhǎng)頸鹿生活于非洲稀樹草原地帶,是草食動(dòng)物,以樹葉及小樹枝為主食。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]長(zhǎng)頸鹿世界上現(xiàn)存最高的陸生動(dòng)物,站立時(shí)由頭至腳可達(dá)665蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。表現(xiàn)了蜘蛛為織圍巾付出了辛勤的勞動(dòng)?!翱棸】棥薄白阕恪薄安趴椡辍眲?dòng)作描寫,說(shuō)明蜘蛛織這條圍巾花的時(shí)間很長(zhǎng)。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-20蜘蛛開店人教部編版[1]蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。66第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。”
可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!蜘蛛為什么嚇得匆忙跑回網(wǎng)上?蜘蛛看到蜈蚣42只腳,他想:什么時(shí)候才能織完?。∷試樑芰?。第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每67狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你知道蜈蚣是什么樣子嗎?蜈蚣陸生節(jié)肢動(dòng)物,身體由許多體節(jié)組成,每一節(jié)上均長(zhǎng)有步足,故為多足生物,又稱百足蟲,可入藥。分布于中國(guó)的西南地區(qū)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路68蜘蛛給蜈蚣織襪子了嗎?蜘蛛的襪子編織店來(lái)的顧客是一條四十二只腳的蜈蚣。蜘蛛看到蜈蚣這么多只腳,嚇得跑回網(wǎng)上去了,沒(méi)有給蜈蚣織襪子。蜘蛛給蜈蚣織襪子了嗎?蜘蛛的襪子編織店來(lái)的顧客是一條69招牌顧客花費(fèi)時(shí)間蜘蛛的表現(xiàn)口罩圍巾襪子性格河馬一整天口罩好難織啊長(zhǎng)頸鹿一個(gè)星期累得趴倒在地蜈蚣嚇得跑回網(wǎng)上蜘蛛怕麻煩,怕吃苦,半途而廢。學(xué)習(xí)了課文,你能完成下列表格嗎?招牌顧客花費(fèi)時(shí)間蜘蛛的表現(xiàn)口罩圍巾襪子性格河馬一整天口罩好難70層次梳理層次梳理71這篇課文是一個(gè)童話故事,通過(guò)寫蜘蛛開店先后賣口罩、圍巾、襪子的事情,告訴我們做事時(shí)要?jiǎng)幽X,不能貪圖簡(jiǎn)單;要正確面對(duì)實(shí)際情況,不能一遇到困難就不再堅(jiān)持,選擇放棄。主旨?xì)w納這篇課文是一個(gè)童話故事,通過(guò)寫蜘蛛開店先后賣口72《為什么蜘蛛不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住》拓展延伸《為什么蜘蛛不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住》拓展延伸73結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們:做任何一件事都不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單,要正確面對(duì)實(shí)際情況。在以后的生活中,我們不能像蜘蛛那樣,一遇到困難就放棄,要堅(jiān)持不懈,這樣才能走向成功!結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們:做任何一件事都不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單74課后習(xí)題參考答案朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個(gè)故事?!?/p>
課后習(xí)題參考答案朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個(gè)故事?!?5朗讀指導(dǎo):
這是一篇很有教育意義的童話故事,朗讀時(shí),要注意體會(huì)蜘蛛在開店過(guò)程中的心理變化。
第1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版門窗行業(yè)品牌推廣與宣傳合同4篇
- 二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金擔(dān)保貸款合同樣本3篇
- 二零二五年度建設(shè)工程施工合同擔(dān)保服務(wù)協(xié)議2篇
- 2025年離婚補(bǔ)充協(xié)議辦理及情感咨詢合同2篇
- 2025年度銅棒生產(chǎn)安全防護(hù)與應(yīng)急救援合同
- 二零二五年度智能快遞柜租賃及配送服務(wù)合同3篇
- 2025年度大宗貨物物流運(yùn)輸責(zé)任與保險(xiǎn)合同范本
- 2025年度個(gè)人住宅租賃合同范本7篇
- 課題申報(bào)參考:民族交融視域下唐代四夷樂(lè)舞伎服飾形象研究
- 課題申報(bào)參考:媒介創(chuàng)新視角下中華傳統(tǒng)文化傳播的“數(shù)字新考”研究
- 船員外包服務(wù)投標(biāo)方案
- 沉積相及微相劃分教學(xué)課件
- 鉗工考試題及參考答案
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)五 引發(fā)用戶共鳴外部條件的把控
- 工程造價(jià)專業(yè)職業(yè)能力分析
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 沖渣池施工方案
- 人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè) 單詞默寫表 漢譯英
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理辦法
- 中國(guó)古代文學(xué)史 馬工程課件(下)21第九編晚清文學(xué) 緒論
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論