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前言讓每個(gè)兒童都享有一個(gè)最佳的人生開端進(jìn)入新世紀(jì),我們的國(guó)家充滿了希望和挑戰(zhàn)。提高全民族素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才已成為增強(qiáng)綜合國(guó)力的頭等大事。生一個(gè)健康、聰明的孩子是每一個(gè)父母和家庭的共同心愿,也是國(guó)家和民族的希望所在。近年來(lái),嬰幼兒早期教育和綜合發(fā)展已經(jīng)引起當(dāng)今世界各國(guó)的廣泛關(guān)注和重視,許多國(guó)家都把孩子最初三年的培育作為一項(xiàng)重要的任務(wù)。我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,兒童的早期培育也越來(lái)越受到社會(huì)各界的高度重視。1前言讓每個(gè)兒童都享有一個(gè)最佳的人生開端10—3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期,特別需要在生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健及行為培養(yǎng)各方面給予科學(xué)的指導(dǎo),而父母和教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來(lái)成就。20—3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期,特別需要在生理內(nèi)容一基本要求:職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)二育嬰員:生活照料日常生活保健與護(hù)理教育三育嬰師3內(nèi)容一基本要求:職業(yè)道德3第一部分
基本要求第一章職業(yè)道德第二章基礎(chǔ)知識(shí)4第一部分基本要求第一章職業(yè)道德4職業(yè)道德第一節(jié)育嬰員的道德與修養(yǎng)第二節(jié)育嬰員的職業(yè)道德第三節(jié)育嬰員工作守則5職業(yè)道德第一節(jié)育嬰員的道德與修養(yǎng)5基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)第二節(jié)0-3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)第三節(jié)0-3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng)第四節(jié)0-3歲嬰兒教育第五節(jié)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)6基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)6第一章職業(yè)道德---育嬰員的道德與修養(yǎng)《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》:今后從事育嬰職業(yè)的人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),掌握相關(guān)知識(shí)和技能并取得國(guó)家職業(yè)資格證書。7第一章職業(yè)道德---育嬰員的道德與修養(yǎng)《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)育嬰員是專門從事0-3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的人員,是適用我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新職業(yè)。8育嬰員是專門從事0-3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的人員,是適第二章
基礎(chǔ)知識(shí)
0—3歲是一個(gè)人身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。也是智力發(fā)展的奠基時(shí)期。做好育嬰工作,必須學(xué)習(xí)和掌握0—3歲嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律。9第二章基礎(chǔ)知識(shí)0—3歲是一個(gè)人第一節(jié)
0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)一、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程:(一)發(fā)展的定義:發(fā)展—是指?jìng)€(gè)體從有生命開始,受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響,進(jìn)行有順序的連續(xù)的、階段性的、漸進(jìn)的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理變化的過(guò)程。10第一節(jié)0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)一、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的(二)嬰兒發(fā)展變化的特征
1、大小的變化:2、比例的變化:3、舊特征的消失:4、新特征的獲得:11(二)嬰兒發(fā)展變化的特征1、大小的變化:11大小的變化生理方面:身高、體重、器官的增長(zhǎng)。心理方面:語(yǔ)言詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理、社會(huì)交往的能力不斷提高。12大小的變化生理方面:身高、體重、器官的增長(zhǎng)。12舊特征幼兒期乳牙的脫落嬰兒期生理現(xiàn)象:假月經(jīng)、馬牙、乳腺腫大、易受驚。13舊特征幼兒期乳牙的脫落13(三)發(fā)展的任務(wù)1、學(xué)習(xí)走路2、學(xué)習(xí)食用固體長(zhǎng)物3、學(xué)習(xí)說(shuō)話4、學(xué)習(xí)控制排泄功能5、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為6、學(xué)習(xí)與人交往和控制情緒7、學(xué)習(xí)判斷是非8、完成生理機(jī)能的穩(wěn)定9、形成社會(huì)與個(gè)體的簡(jiǎn)單概念14(三)發(fā)展的任務(wù)1、學(xué)習(xí)走路14
(四)嬰兒發(fā)展的主要特點(diǎn)
年齡越小,發(fā)展速度越快新生兒以天為計(jì)算單位1-3個(gè)月以周為計(jì)算單位4-6個(gè)月以3個(gè)月為計(jì)算單位6-12個(gè)月以半年為計(jì)算單位1-3歲以年為計(jì)算單位15
(四)嬰兒發(fā)展的主要特點(diǎn)
年齡越?。ㄎ澹┠挲g階段的劃分兒童期:0-18歲乳兒期、嬰兒期學(xué)前期、學(xué)齡期少年期、青年期0-3歲可以統(tǒng)稱為嬰兒期:新生兒期0-1個(gè)月
乳兒期0-1歲
嬰兒期1-3歲16(五)年齡階段的劃分兒童期:0-18歲16二
、
嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)(一)呼吸系統(tǒng)—?dú)怏w交換站(二)心血管系統(tǒng)—人體運(yùn)輸管道(三)消化系統(tǒng)—人體食物加工廠(四)泌尿系統(tǒng)—人體廢物處理廠(五)內(nèi)分泌系統(tǒng)—人體化學(xué)信使(六)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)—人體動(dòng)力裝置(七)神經(jīng)系統(tǒng)—人體指揮中心(八)感覺系統(tǒng)—人體與外界溝通的途徑17二、嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)(一)呼吸系統(tǒng)—?dú)怏w交換站1呼吸系統(tǒng)—?dú)怏w交換站以喉部環(huán)狀軟骨為界,分為上下呼吸道討論問(wèn)題:
為什么嬰兒易發(fā)生呼吸道感染?鼻塞時(shí)會(huì)帶來(lái)哪些煩惱?如何解決?18呼吸系統(tǒng)—?dú)怏w交換站以喉部環(huán)狀軟骨為界,分為上下呼吸道18海姆立克急救法是利用肺部殘留氣體,形成氣流沖出異物,是全世界搶救氣管異物患者的標(biāo)準(zhǔn)方法19海姆立克急救法是利用肺部殘留氣體,形成氣流沖出異物,是全世界海姆立克是一位美國(guó)胸外科醫(yī)生,二戰(zhàn)期間,作為一位年輕的海軍醫(yī)生曾到過(guò)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)。在臨床中,他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和多次的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了利用肺部殘留氣體,形成氣流沖出異物的急救方法。1975年10月,美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)以他的名字命名了這個(gè)急救方法。數(shù)十年來(lái),此方法至少救活了10萬(wàn)生命,其中包括美國(guó)前總統(tǒng)里根、紐約前任市長(zhǎng)埃德、著名女演員伊麗莎白等等?!妒澜缑虽洝贩Q海姆立克為“世界上拯救生命最多的人”。在不少國(guó)家,“海姆立克急救法”是救護(hù)培訓(xùn)的內(nèi)容,要求老百姓都要會(huì),但在國(guó)內(nèi),培訓(xùn)的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,懂急救知識(shí)的家長(zhǎng)太少了。20海姆立克是一位美國(guó)胸外科醫(yī)生,二戰(zhàn)期間,作為一位年輕的海軍醫(yī)3歲以下孩子救護(hù)人應(yīng)該馬上把孩子抱起來(lái),一只手捏住孩子顴骨兩側(cè),手臂貼著孩子的前胸,另一只手托住孩子后頸部,讓其臉朝下,趴在救護(hù)人膝蓋上。在孩子背上拍1-5次,并觀察孩子是否將異物吐出。
213歲以下孩子救護(hù)人應(yīng)該馬上把孩子抱起來(lái),一只手捏住孩子顴骨兩如果上述操作異物沒出來(lái)可以采取另外一個(gè)姿勢(shì),把孩子翻過(guò)來(lái),躺在堅(jiān)硬的地面或床板上,搶救者跪下或立于其足側(cè),或取坐位,并使患兒騎在搶救者的大腿上,面朝前。搶救者以兩手的中指或食指,放在患兒胸廓下和臍上的腹部,快速向上重?fù)魤浩龋茌p柔。重復(fù),直至異物排出。22如果上述操作異物沒出來(lái)可以采取另外一個(gè)姿勢(shì),把孩子翻過(guò)來(lái),躺應(yīng)用于急救成人搶救者站在病人背后,用兩手臂環(huán)繞病人的腰部,然后一手握拳,將拳頭的拇指一側(cè)放在病人胸廓下河臍上的腹部。再用另一手抓住拳頭、快速向上重?fù)魤浩炔∪说母共?。重?fù)以上手法直到異物排出。23應(yīng)用于急救成人搶救者站在病人背后,用兩手臂環(huán)繞病人的腰部,然用于自救可采用上述用于成人4個(gè)步驟的后3個(gè)步驟,或稍稍彎下腰去,靠在一固定的水平物體上,以物體邊緣壓迫上腹部,快速向上沖擊。重復(fù)之,直到異物排出。24用于自救可采用上述用于成人4個(gè)步驟的后3個(gè)步驟,或稍稍彎下易誤入氣管的食物果凍、口香糖、蛋糕、巧克力、面條25易誤入氣管的食物果凍、口香糖、蛋糕、巧克力、面條25小孩子咽部粘膜感覺遲鈍,而且不會(huì)表達(dá),當(dāng)進(jìn)食過(guò)快、玩耍或是孩子進(jìn)食時(shí)哭鬧或者歡笑的時(shí)候容易噎住,或者嗆進(jìn)氣管。26小孩子咽部粘膜感覺遲鈍,而且不會(huì)表達(dá),當(dāng)進(jìn)食過(guò)快、玩?;蚴呛⑿难芟到y(tǒng)—人體運(yùn)輸管道嬰兒時(shí)期心臟體積相對(duì)較成人稍大,但其與身體的比例隨年齡增加而下降。大血管的發(fā)育成熟程度12歲始與成人相同。27心血管系統(tǒng)—人體運(yùn)輸管道嬰兒時(shí)期心臟體積相對(duì)較成人稍大,但其消化系統(tǒng)—人體食物加工廠脂肪墊吸吮和吞咽反射生后即可開奶生理性流涎(3-4個(gè)月開始)4-10個(gè)月出牙,2歲左右長(zhǎng)齊,共20顆。新生兒胃容量約30-35ml,3個(gè)月120ml,1歲250ml。易嘔吐或溢乳。28消化系統(tǒng)—人體食物加工廠脂肪墊28泌尿系統(tǒng)—人體廢物處理廠腎臟輸尿管膀胱尿道:新生女嬰尿道長(zhǎng)1CM(性成熟3-5CM)
男嬰較長(zhǎng),包莖積垢后可引起細(xì)菌上行感染。29泌尿系統(tǒng)—人體廢物處理廠腎臟29內(nèi)分泌系統(tǒng)—人體化學(xué)信使易受干擾的人為因素:蜂蜜夜間入眠開燈食品添加劑睡眠不足營(yíng)養(yǎng)不足30內(nèi)分泌系統(tǒng)—人體化學(xué)信使易受干擾的人為因素:蜂蜜30運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)—人體動(dòng)力裝置嬰兒骨縫要到4-6個(gè)月閉合后囟3個(gè)月閉合前囟1-1.5歲閉合脊柱的生理彎曲:3個(gè)月抬頭出現(xiàn)頸曲
6個(gè)月坐時(shí)出現(xiàn)胸曲
10-12個(gè)月走時(shí)出現(xiàn)腰曲
7歲后彎曲固定下來(lái)肌肉發(fā)育順序:從上到下、從大到小31運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)—人體動(dòng)力裝置嬰兒骨縫要到4-6個(gè)月閉合31神經(jīng)系統(tǒng)—人體指揮中心新生兒腦重350g,1歲時(shí)950g,6歲接近成人水平1200g.3歲左右小腦功能逐漸完善。32神經(jīng)系統(tǒng)—人體指揮中心新生兒腦重350g,1歲時(shí)950g,6感覺系統(tǒng)—人體與外界溝通的途徑感覺統(tǒng)合皮膚眼睛耳朵:噪音達(dá)60分貝時(shí)就會(huì)影響睡眠和休息。33感覺系統(tǒng)—人體與外界溝通的途徑感覺統(tǒng)合33第二節(jié)
0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)一、嬰兒心理發(fā)展過(guò)程二、嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)34第二節(jié)0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)一、嬰兒心理發(fā)展過(guò)程34一、嬰兒心理發(fā)展過(guò)程(一)發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性(二)嬰兒心理發(fā)展年齡階段的穩(wěn)定性和可塑性(三)嬰兒心理發(fā)展是整個(gè)兒童心理發(fā)展的早期階段35一、嬰兒心理發(fā)展過(guò)程(一)發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性35二、嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)(一)感知覺能力的發(fā)展(皮膚最早)(二)記憶能力的發(fā)展(三)思維能力的發(fā)展:1-3歲直覺行動(dòng)思維
3-6歲具體形象思維(四)想象能力的發(fā)展(五)注意特性的變化(六)人際交往關(guān)系的發(fā)展變化:親子關(guān)系0
玩伴關(guān)系1群體關(guān)系336二、嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)(一)感知覺能力的發(fā)展(皮膚最早)36(七)自我意識(shí)的發(fā)展:2-3歲把握作為社會(huì)人
的自我(八)情緒和情感的發(fā)展:沖動(dòng)、易變、外露(九)意志力的發(fā)展:2-3歲獨(dú)立行為發(fā)生(十)氣質(zhì)特征:個(gè)人特點(diǎn),無(wú)好壞之分(十一)言語(yǔ)的發(fā)展(十二)動(dòng)作能力的發(fā)展:抬頭-腹撐-翻身-坐-爬-站立-行走37(七)自我意識(shí)的發(fā)展:2-3歲把握作為社會(huì)人37一、熱能
熱能的單位與計(jì)算:卡路里(cal)嬰兒熱能的消耗熱能的需求與供應(yīng):9-15%來(lái)自于蛋白質(zhì)
45-55%來(lái)自于碳水化物
35-45%來(lái)自于脂肪38一、熱能38二、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)蛋白質(zhì):生命的根源脂肪:熱能的金庫(kù)碳水化合物:熱量的加油站礦物質(zhì):人體代謝的管家鈣:奶及奶制品是補(bǔ)鈣最自然有效的途徑鐵:動(dòng)物肝臟、血、瘦肉鋅:多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥碘:紫菜、海帶、海鹽,甲亢病人慎用。維生素:日光浴是補(bǔ)維生素D的經(jīng)濟(jì)可靠來(lái)源水:白開水39二、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)蛋白質(zhì):生命的根源39營(yíng)養(yǎng)缺乏常見病蛋白質(zhì)缺乏所致營(yíng)養(yǎng)不良嚴(yán)重時(shí)會(huì)使嬰兒有生命危險(xiǎn)。脂肪缺乏影響大腦的發(fā)育,過(guò)量引起肥胖碳水化合物缺乏會(huì)造成嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育遲緩維生素A缺乏引起干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩母乳缺乏維生素B1,可引起嬰兒腳氣病。維生素C缺乏易得壞血癥維生素D缺乏易得兒童佝僂病維生素E缺乏早產(chǎn)兒易得紅細(xì)胞溶血性貧血40營(yíng)養(yǎng)缺乏常見病蛋白質(zhì)缺乏所致營(yíng)養(yǎng)不良嚴(yán)重時(shí)會(huì)使嬰兒有生命危險(xiǎn)四膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為平衡膳食熱卡適宜營(yíng)養(yǎng)均衡自然食物價(jià)廉物美41四膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為平衡膳食41第四節(jié)0-3歲嬰兒教育一、教育的意義二、教育特點(diǎn)和內(nèi)容三、教育原則和方法42第四節(jié)0-3歲嬰兒教育一、教育的意義42一、教育的意義(一)嬰兒教育的生理基礎(chǔ):腦(二)嬰兒教育的心理基礎(chǔ):教育和訓(xùn)練大腦發(fā)展關(guān)鍵期:0-3歲言語(yǔ)發(fā)展關(guān)鍵期:1-3歲自我意識(shí)形成(人格培養(yǎng))關(guān)鍵期:
三歲看大,七歲看老(三)、教育導(dǎo)向(四)、意義:國(guó)家與國(guó)家之間的較量就是母親和母親之間的較量。43一、教育的意義(一)嬰兒教育的生理基礎(chǔ):腦43二、教育的特點(diǎn)和內(nèi)容(一)教育的特點(diǎn)1通過(guò)感官來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)2會(huì)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)3注意力不易集中4需要反復(fù)教育44二、教育的特點(diǎn)和內(nèi)容(一)教育的特點(diǎn)44(二)教育的內(nèi)容1動(dòng)作技能2語(yǔ)言表達(dá)能力3認(rèn)知能力4社會(huì)性行為和情感5人格發(fā)展6藝術(shù)感受能力45(二)教育的內(nèi)容45三教育的原則和方法(一)教育的原則1尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則2促進(jìn)嬰兒全面和諧發(fā)展的原則3以情感體驗(yàn)為主體的原則4保教并重的教養(yǎng)原則5關(guān)注個(gè)體差別,促進(jìn)嬰兒個(gè)性發(fā)展的原則46三教育的原則和方法(一)教育的原則46第五節(jié)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)一公民的基本權(quán)利和義務(wù)二母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)三未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)四兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)五中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)的有關(guān)知識(shí)六食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)七勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)47第五節(jié)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)一公民的基本權(quán)利和義務(wù)47二母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)一婚前保健二孕產(chǎn)期保健三行政管理48二母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)一婚前保健48三未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)(一)未成年人享有的人身權(quán)利(二)未成年人享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)益(三)未成年人向右的受教育權(quán)(四)未成年人享有的勞動(dòng)權(quán)利(五)未成年人享有的訴訟權(quán)利49三未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)(一)未成年人享有的人身權(quán)利4(一)未成年人享有的人身權(quán)利1生命健康權(quán)2姓名權(quán)3肖像權(quán)4名譽(yù)權(quán)5榮譽(yù)權(quán)6隱私權(quán)7受撫養(yǎng)權(quán)50(一)未成年人享有的人身權(quán)利1生命健康權(quán)50(二)未成年人享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)益1財(cái)產(chǎn)所有權(quán)2受贈(zèng)權(quán)3知識(shí)產(chǎn)權(quán)4繼承權(quán)51(二)未成年人享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)益1財(cái)產(chǎn)所有權(quán)51四兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)四大原則
四大權(quán)利:生存權(quán)受保護(hù)權(quán)發(fā)展權(quán)參與權(quán)52四兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)52五中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)的有關(guān)知識(shí)(一)背景及編制原則(二)主要內(nèi)容1兒童與健康2兒童與教育3兒童與法律保護(hù)4兒童與環(huán)境53五中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)的有關(guān)知識(shí)(一)七勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)(一)勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)(二)勞動(dòng)就業(yè)(三)勞動(dòng)合同(四)勞動(dòng)報(bào)酬(五)勞動(dòng)時(shí)間(六)女職工和未成年人工特殊保護(hù)(七)職業(yè)培訓(xùn)(八)社會(huì)保險(xiǎn)(九)勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德(十)勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理54七勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)(一)勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)54育嬰員第一章生活照料第二章日常生活保健與護(hù)理第三章教育55育嬰員第一章生活照料55生活照料一、飲食二、飲水三、睡眠、二便、三浴四、衛(wèi)生56生活照料一、飲食56金質(zhì)睡眠法則世界睡眠醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)日前發(fā)布了針對(duì)嬰幼兒的六大《金質(zhì)睡眠法則》,包括:睡眠環(huán)境:臥室溫度20℃-25℃,濕度60%-70%;入睡時(shí)間:晚上9點(diǎn)前;睡眠時(shí)長(zhǎng):10小時(shí);睡眠準(zhǔn)備:合理規(guī)律的睡前運(yùn)動(dòng);睡眠裝備:干爽紙尿褲;睡眠方式:?jiǎn)为?dú)睡眠57金質(zhì)睡眠法則世界睡眠醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)日前發(fā)布了針對(duì)嬰幼兒的六大《金質(zhì)睡眠差睡眠差的孩子生長(zhǎng)發(fā)育相對(duì)遲緩,免疫力、注意力、記憶力、組織能力、創(chuàng)造力和運(yùn)動(dòng)技能受到損害,也會(huì)引起一系列情感行為問(wèn)題,如好斗、多動(dòng)癥、自我控制能力差、注意力不集中等。58睡眠差睡眠差的孩子生長(zhǎng)發(fā)育相對(duì)遲緩,免疫力、注意力、記憶力、教育動(dòng)作技能訓(xùn)練智力開發(fā)社會(huì)行為及人格培養(yǎng)實(shí)施個(gè)別教學(xué)計(jì)劃59教育動(dòng)作技能訓(xùn)練59飲食一、指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)和正確沖調(diào)奶粉二、準(zhǔn)備哺喂工具,正確哺喂嬰兒三、制作、喂食泥糊狀食品四、選擇、搭配、制作固體食物60飲食一、指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)和正確沖調(diào)奶粉60母乳喂養(yǎng)對(duì)嬰兒發(fā)育的好處1促進(jìn)免疫功能成熟,抵抗疾病2有較好的心理效應(yīng)3各種營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充足4.親子感情的加深61母乳喂養(yǎng)對(duì)嬰兒發(fā)育的好處61催乳辦法
兩邊的乳房都要喂,多多吮吸,吸空乳房保持好心情補(bǔ)充水分充分休息按摩刺激避免乳頭受傷保健食品調(diào)養(yǎng)法:美迪生牌韻味顆粒62催乳辦法兩邊的乳房都要喂,多多吮吸,吸空乳房62中醫(yī)按摩催乳湯63中醫(yī)按摩63玉米須治療腎炎、水腫、有利水消腫、利濕退黃之效常用量30—60克,水煎服。乳汁少、乳汁不暢,可與豬腳燉服1日2次。64玉米須治療腎炎、水腫、有利水消腫、利濕退黃之效64通草鯽魚催乳湯原料:活鯽魚1條、通草6克制法:先把鯽魚洗凈、去鱗、去內(nèi)臟,然后加入通草一同煮成鯽魚湯.食用時(shí)吃魚喝湯,每天喝2次,連喝3-5天,湯宜淡一些.功效:鯽魚具有利水、通乳的功效,通草可通氣下乳,搭配在一起煮湯不僅可以提高催乳效果,還利于產(chǎn)婦身體復(fù)原.65通草鯽魚催乳湯原料:活鯽魚1條、通草6克65通草豬蹄催乳湯原料:新鮮豬蹄1只、通草3克制法:先把豬蹄洗凈,刮干凈皮毛,與通草一同放在沙鍋里,加1.5千克清水煮成湯.先用急火水開后改成慢火,煮1-2個(gè)小時(shí).每天喝2次,連續(xù)喝3-5天.功效:豬蹄里含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪,具有較強(qiáng)的補(bǔ)血活血作用,通草可以利水通乳汁,搭配在一起食用不僅通乳效果好,還可促進(jìn)產(chǎn)婦盡快康復(fù).66通草豬蹄催乳湯原料:新鮮豬蹄1只、通草3克66第二節(jié)飲水:溫度、量67第二節(jié)飲水:溫度、量67第三節(jié)睡眠、二便、三浴睡眠時(shí)間16-20小時(shí)3歲左右嬰兒午睡時(shí)間不宜超過(guò)2小時(shí)蠟燭包的壞處尿布尺寸:75c㎡,煮沸10分鐘曬干后再用三浴的適宜溫度日光浴的適宜時(shí)間68第三節(jié)睡眠、二便、三浴睡眠時(shí)間16-20小時(shí)68第四節(jié)衛(wèi)生保持嬰兒居室衛(wèi)生:通風(fēng)、溫度、濕度四具消毒:奶嘴、奶瓶煮沸時(shí)間個(gè)人衛(wèi)生:洗澡時(shí)室溫、水溫、頻率69第四節(jié)衛(wèi)生保持嬰兒居室衛(wèi)生:通風(fēng)、溫度、濕度69日常生活保健與護(hù)理生長(zhǎng)監(jiān)測(cè):體重、身長(zhǎng)預(yù)防接種常見疾病護(hù)理預(yù)防鉛中毒意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別70日常生活保健與護(hù)理生長(zhǎng)監(jiān)測(cè):體重、身長(zhǎng)70(二)相關(guān)知識(shí)與工作目標(biāo)1人體測(cè)量學(xué)定義2人體測(cè)量學(xué)測(cè)量3測(cè)量的時(shí)間4測(cè)量的方法5測(cè)量學(xué)用具6人體測(cè)量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(見表2~73-10歲以下男女體重身長(zhǎng)參考值)71(二)相關(guān)知識(shí)與工作目標(biāo)1人體測(cè)量學(xué)定義71第二節(jié)預(yù)防接種打針當(dāng)天不能給嬰兒洗澡,要多喝水如果漏打,應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行補(bǔ)水生病不能打預(yù)防針及時(shí)電話咨詢預(yù)防接種醫(yī)生72第二節(jié)預(yù)防接種打針當(dāng)天不能給嬰兒洗澡,要多喝水72第三節(jié)常見疾病護(hù)理1嬰兒有病早發(fā)現(xiàn)、早治療2帶嬰兒就醫(yī)的注意事項(xiàng)3正確使用體溫計(jì)4正確給患病嬰兒喂藥5處理嬰兒發(fā)熱的方法6患病嬰兒的飲食73第三節(jié)常見疾病護(hù)理1嬰兒有病早發(fā)現(xiàn)、早治療73嬰兒常見疾病臍部發(fā)炎新生兒黃疸鵝口瘡皮膚異常:紅臀、濕疹感冒:高熱驚厥幼兒急疹(4-6個(gè)月高發(fā))腹瀉腸套疊哮喘74嬰兒常見疾病臍部發(fā)炎74手足口病手足口病病毒適合在濕、熱的環(huán)境下生存,病毒在4℃可存活1年,在-20℃可長(zhǎng)期保存,在外環(huán)境中病毒可長(zhǎng)期存活。6、7月份天氣濕熱,因此使得手足口病的病毒比較活躍,因此兒童更容易發(fā)病。75手足口病手足口病病毒適合在濕、熱的環(huán)境下生存,病毒在4℃可存做好個(gè)人衛(wèi)生平時(shí)應(yīng)多洗手避免以手接觸口鼻正常而有規(guī)律的生活作息搭配均衡的飲食適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)76做好個(gè)人衛(wèi)生76第四節(jié)預(yù)防鉛中毒1環(huán)境中的鉛是造成兒童鉛中毒的根本原因2學(xué)習(xí)用品和玩具的污染3食品的污染4鉛進(jìn)入體內(nèi)的途徑5鉛在體內(nèi)的分布6鉛的排泄7不要帶嬰兒長(zhǎng)時(shí)間逗留在馬路上77第四節(jié)預(yù)防鉛中毒1環(huán)境中的鉛是造成兒童鉛中毒的根本原因7鉛中毒血液檢測(cè):微量元素影響智力發(fā)育易發(fā)兒童抽動(dòng)癥、兒童多動(dòng)癥、導(dǎo)致注意力不集中,學(xué)習(xí)能力下降78鉛中毒血液檢測(cè):微量元素78第五節(jié)意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別嬰兒發(fā)生意外的可能原因安全預(yù)防措施:房間安全常識(shí)浴室安全常識(shí)廚房安全常識(shí)起居室常識(shí)臥室安全常識(shí)門廳、樓梯、走廊安全常識(shí)79第五節(jié)意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別嬰兒發(fā)生意外的可能原因79中國(guó)新四害零食、洋快餐、電視、電腦裸官、校長(zhǎng)、富二代、惡老太80中國(guó)新四害零食、洋快餐、電視、電腦80民間有四害:吸毒,賭博、傳銷、富二代;政壇有四害:會(huì)所,二奶,朋黨,有裙帶;食品有四害:地溝油,皮革奶,毒大米,農(nóng)藥菜;學(xué)術(shù)有四害:作假多,署名濫,抄襲猛,剽竊快;地球有四害:狂風(fēng)起,暴雨至,地震烈,海嘯來(lái);社會(huì)有四害:貪官貪,污吏污,奸商奸,磚家害。81民間有四害:吸毒,賭博、傳銷、富二代;81《兒童10大宣言》第一條就是每個(gè)兒童都有安全的權(quán)利,我的安全是第一位的,老師讓我干的事如果是不安全的,我不能干。第二條,保護(hù)自己身體的權(quán)利,老師說(shuō):“小朋友我給你做檢查,你把褲子脫下來(lái)吧?!薄安恍校蠋?,背心、衩覆蓋的地方你不能夠看,這是我的權(quán)利,對(duì)不起?!钡谌芙^觸摸的權(quán)利,誰(shuí)要親你一下,誰(shuí)要來(lái)抱你一下,不行。兒童九大權(quán)利,拒絕觸摸,拒絕親吻,除非我真的想親你,那才可以。第四是緊急避險(xiǎn)的權(quán)利,司馬光打破缸大家都知道吧,這叫緊急避險(xiǎn)
82《兒童10大宣言》第一條就是每個(gè)兒童都有安全的權(quán)利,我的安全1、平安成長(zhǎng)比成功更重要;
【安全的權(quán)力。教育兒童人人有若干權(quán)力,如呼吸權(quán)。這種權(quán)力任何人不能剝奪。告訴兒童,任何人也無(wú)權(quán)剝奪兒童的安全權(quán)。安全重于一切?!?/p>
831、平安成長(zhǎng)比成功更重要;
【安全的權(quán)力。教育兒童人人有若2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;
【保護(hù)自己身體的權(quán)力。兒童應(yīng)當(dāng)知道身體屬于自己,身體的某些部分應(yīng)被衣服所覆蓋,不許別人看,不許觸摸。兒童有拒絕親吻、觸摸的權(quán)力?!?42、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;
【保護(hù)自己身體的權(quán)力3、生命第一,財(cái)產(chǎn)第二;
【生命第一的權(quán)力。告訴兒童在遇到暴徒時(shí)有權(quán)獲得朋友的幫助或堅(jiān)決拒絕暴徒的要求。許多暴徒表面兇狠,內(nèi)心卻很膽怯。所以許多兒童齊心協(xié)力,一齊高喊:“滾蛋!”這通常能把壞人嚇跑。萬(wàn)一遇到真正的身體威脅,兒童身小力薄,一般只能向壞人屈服。有時(shí),孩子們會(huì)擔(dān)心被壞人搶去財(cái)產(chǎn)回家挨打受罵。例如有的小孩會(huì)想:如果壞人搶了我的自行車,父母準(zhǔn)會(huì)打死我。應(yīng)告訴孩子,他們的身體安全比自行車更重要的多。】
853、生命第一,財(cái)產(chǎn)第二;
【生命第一的權(quán)力。告訴兒童在遇到4、小秘密要告訴媽媽;
【向父母講真話的權(quán)力。向孩子保證,無(wú)論發(fā)生什么事情,只要孩子向父母講明真情,父母都不會(huì)怪罪的,而且會(huì)盡力幫助孩子。當(dāng)兒童向大人說(shuō)實(shí)話時(shí),他們應(yīng)被充分信任。大人應(yīng)當(dāng)馬上信任兒童并及時(shí)幫助他們。例如,在性騷擾事件中,如果兒童向大人訴說(shuō),而未得到信任,這種騷擾會(huì)經(jīng)年累月持續(xù)下去?!?/p>
864、小秘密要告訴媽媽;
【向父母講真話的權(quán)力。向孩子保證,5、不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果;
【拒絕毒品與危險(xiǎn)品的權(quán)力。有權(quán)不聽陌生人的話,不喝陌生人的飲料,不吃生人的糖果。有權(quán)對(duì)毒品、煙酒堅(jiān)決說(shuō)不。】
875、不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果;
【拒絕毒品與危險(xiǎn)6、不與陌生人說(shuō)話;
【與陌生人不打交道的權(quán)力。孩子有權(quán)不和陌生人說(shuō)話。當(dāng)陌生人與孩子說(shuō)話時(shí),孩子可以假裝沒聽見,馬上跑開。生人敲門可以不回答,不開門。告訴孩子,對(duì)陌生人不理睬是對(duì)的,小孩沒有能力幫助陌生人。大人絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為這是不禮貌的?!?/p>
886、不與陌生人說(shuō)話;
【與陌生人不打交道的權(quán)力。孩子有權(quán)不7、遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃,破壞家具;
【緊急避險(xiǎn)的權(quán)力。為了保護(hù)自己,兒童有權(quán)打破所有規(guī)章與禁令。告訴孩子,在緊急之中,他們有權(quán)大叫、大鬧、踢人、咬人,甚至打破玻璃,破壞家具。司馬光打破缸就是典型事例?!?/p>
897、遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃,破壞家具;
【緊急避險(xiǎn)的權(quán)力。為8、遇到危險(xiǎn)可以自己先跑;
【果斷逃生的權(quán)力。遇到壞人、地震、大火孩子應(yīng)當(dāng)果斷逃生,拔腿就跑。自警、自救、自助??梢圆灰却笕说闹笓]。】908、遇到危險(xiǎn)可以自己先跑;
【果斷逃生的權(quán)力。遇到壞人、地9、不保守壞人的秘密;
【面對(duì)侵害不遵守諾言的權(quán)力。告訴兒童,即使他曾發(fā)誓不告訴別人,但遇到壞人欺負(fù)一定要告訴家長(zhǎng),這些秘密千萬(wàn)不要埋藏在心里?!?/p>
919、不保守壞人的秘密;
【面對(duì)侵害不遵守諾言的權(quán)力。告訴兒10、壞人可以騙。
【對(duì)壞人可以不講真話的權(quán)力。遇到壞人,可以不講真話。機(jī)智應(yīng)對(duì),才是好孩子。】
9210、壞人可以騙。
【對(duì)壞人可以不講真話的權(quán)力。遇到壞人,中國(guó)新聞網(wǎng):【兩歲男童走失后不跟陌生人走抱電線桿等待】5月31日,南寧一菜市,一名只有兩歲大的男童和爸爸走失后,一直謹(jǐn)記爸爸平時(shí)的教導(dǎo),堅(jiān)持要在原地等爸爸。面對(duì)不少熱心人的幫助,他始終緊抱著身旁的電線桿,直到民警趕到,他才撒手大叫:“警察叔叔救命!”網(wǎng)友:雖好笑,但值得贊!93中國(guó)新聞網(wǎng):【兩歲男童走失后不跟陌生人走抱電線桿等待】5月9月20日男子倒車不慎壓死兩歲兒子腦袋卷入輪下被壓扁近日,西班牙東南部的一座機(jī)場(chǎng)發(fā)生罕見意外:一名5個(gè)月大的男嬰,被母親放置在行李傳送帶上,由于行李帶受重力自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),導(dǎo)致男嬰最終被夾死。
949月20日男子倒車不慎壓死兩歲兒子腦袋卷入輪下被壓扁94(三)工作內(nèi)容1嬰兒益智健身操2爬行訓(xùn)練3學(xué)會(huì)直立和開步行走4學(xué)會(huì)跑5學(xué)會(huì)跳6學(xué)會(huì)攀登7球類游戲95(三)工作內(nèi)容95二精細(xì)動(dòng)作技能訓(xùn)練1發(fā)展順序2手部基本訓(xùn)練3雙手協(xié)調(diào)訓(xùn)練4手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練96二精細(xì)動(dòng)作技能訓(xùn)練1發(fā)展順序96第二節(jié)智力開發(fā)一認(rèn)知能力訓(xùn)練(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)(二)相關(guān)知識(shí)97第二節(jié)智力開發(fā)一認(rèn)知能力訓(xùn)練97(三)工作內(nèi)容1視覺訓(xùn)練的方法2聽覺訓(xùn)練的方法3觸覺訓(xùn)練的方法4前庭平衡訓(xùn)練5認(rèn)知綜合訓(xùn)練的方法98(三)工作內(nèi)容98(四)注意事項(xiàng)99(四)注意事項(xiàng)99二語(yǔ)言發(fā)展訓(xùn)練(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)(二)相關(guān)知識(shí)100二語(yǔ)言發(fā)展訓(xùn)練(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)100(三)工作內(nèi)容1引導(dǎo)嬰兒發(fā)聲2幫助嬰兒理解語(yǔ)言3用正確的方法訓(xùn)練語(yǔ)言4練習(xí)日常用語(yǔ)5聯(lián)系兒歌6閱讀練習(xí)101(三)工作內(nèi)容101第三節(jié)社會(huì)行為及人格培養(yǎng)一培養(yǎng)嬰兒的生活自理能力(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)(二)相關(guān)知識(shí)102第三節(jié)社會(huì)行為及人格培養(yǎng)一培養(yǎng)嬰兒的生活自理能力102前言讓每個(gè)兒童都享有一個(gè)最佳的人生開端進(jìn)入新世紀(jì),我們的國(guó)家充滿了希望和挑戰(zhàn)。提高全民族素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才已成為增強(qiáng)綜合國(guó)力的頭等大事。生一個(gè)健康、聰明的孩子是每一個(gè)父母和家庭的共同心愿,也是國(guó)家和民族的希望所在。近年來(lái),嬰幼兒早期教育和綜合發(fā)展已經(jīng)引起當(dāng)今世界各國(guó)的廣泛關(guān)注和重視,許多國(guó)家都把孩子最初三年的培育作為一項(xiàng)重要的任務(wù)。我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,兒童的早期培育也越來(lái)越受到社會(huì)各界的高度重視。103前言讓每個(gè)兒童都享有一個(gè)最佳的人生開端10—3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期,特別需要在生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健及行為培養(yǎng)各方面給予科學(xué)的指導(dǎo),而父母和教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來(lái)成就。1040—3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期,特別需要在生理內(nèi)容一基本要求:職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)二育嬰員:生活照料日常生活保健與護(hù)理教育三育嬰師105內(nèi)容一基本要求:職業(yè)道德3第一部分
基本要求第一章職業(yè)道德第二章基礎(chǔ)知識(shí)106第一部分基本要求第一章職業(yè)道德4職業(yè)道德第一節(jié)育嬰員的道德與修養(yǎng)第二節(jié)育嬰員的職業(yè)道德第三節(jié)育嬰員工作守則107職業(yè)道德第一節(jié)育嬰員的道德與修養(yǎng)5基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)第二節(jié)0-3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)第三節(jié)0-3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng)第四節(jié)0-3歲嬰兒教育第五節(jié)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)108基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)6第一章職業(yè)道德---育嬰員的道德與修養(yǎng)《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》:今后從事育嬰職業(yè)的人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),掌握相關(guān)知識(shí)和技能并取得國(guó)家職業(yè)資格證書。109第一章職業(yè)道德---育嬰員的道德與修養(yǎng)《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)育嬰員是專門從事0-3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的人員,是適用我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新職業(yè)。110育嬰員是專門從事0-3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的人員,是適第二章
基礎(chǔ)知識(shí)
0—3歲是一個(gè)人身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。也是智力發(fā)展的奠基時(shí)期。做好育嬰工作,必須學(xué)習(xí)和掌握0—3歲嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律。111第二章基礎(chǔ)知識(shí)0—3歲是一個(gè)人第一節(jié)
0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)一、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程:(一)發(fā)展的定義:發(fā)展—是指?jìng)€(gè)體從有生命開始,受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響,進(jìn)行有順序的連續(xù)的、階段性的、漸進(jìn)的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理變化的過(guò)程。112第一節(jié)0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)一、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的(二)嬰兒發(fā)展變化的特征
1、大小的變化:2、比例的變化:3、舊特征的消失:4、新特征的獲得:113(二)嬰兒發(fā)展變化的特征1、大小的變化:11大小的變化生理方面:身高、體重、器官的增長(zhǎng)。心理方面:語(yǔ)言詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理、社會(huì)交往的能力不斷提高。114大小的變化生理方面:身高、體重、器官的增長(zhǎng)。12舊特征幼兒期乳牙的脫落嬰兒期生理現(xiàn)象:假月經(jīng)、馬牙、乳腺腫大、易受驚。115舊特征幼兒期乳牙的脫落13(三)發(fā)展的任務(wù)1、學(xué)習(xí)走路2、學(xué)習(xí)食用固體長(zhǎng)物3、學(xué)習(xí)說(shuō)話4、學(xué)習(xí)控制排泄功能5、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為6、學(xué)習(xí)與人交往和控制情緒7、學(xué)習(xí)判斷是非8、完成生理機(jī)能的穩(wěn)定9、形成社會(huì)與個(gè)體的簡(jiǎn)單概念116(三)發(fā)展的任務(wù)1、學(xué)習(xí)走路14
(四)嬰兒發(fā)展的主要特點(diǎn)
年齡越小,發(fā)展速度越快新生兒以天為計(jì)算單位1-3個(gè)月以周為計(jì)算單位4-6個(gè)月以3個(gè)月為計(jì)算單位6-12個(gè)月以半年為計(jì)算單位1-3歲以年為計(jì)算單位117
(四)嬰兒發(fā)展的主要特點(diǎn)
年齡越小(五)年齡階段的劃分兒童期:0-18歲乳兒期、嬰兒期學(xué)前期、學(xué)齡期少年期、青年期0-3歲可以統(tǒng)稱為嬰兒期:新生兒期0-1個(gè)月
乳兒期0-1歲
嬰兒期1-3歲118(五)年齡階段的劃分兒童期:0-18歲16二
、
嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)(一)呼吸系統(tǒng)—?dú)怏w交換站(二)心血管系統(tǒng)—人體運(yùn)輸管道(三)消化系統(tǒng)—人體食物加工廠(四)泌尿系統(tǒng)—人體廢物處理廠(五)內(nèi)分泌系統(tǒng)—人體化學(xué)信使(六)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)—人體動(dòng)力裝置(七)神經(jīng)系統(tǒng)—人體指揮中心(八)感覺系統(tǒng)—人體與外界溝通的途徑119二、嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)(一)呼吸系統(tǒng)—?dú)怏w交換站1呼吸系統(tǒng)—?dú)怏w交換站以喉部環(huán)狀軟骨為界,分為上下呼吸道討論問(wèn)題:
為什么嬰兒易發(fā)生呼吸道感染?鼻塞時(shí)會(huì)帶來(lái)哪些煩惱?如何解決?120呼吸系統(tǒng)—?dú)怏w交換站以喉部環(huán)狀軟骨為界,分為上下呼吸道18海姆立克急救法是利用肺部殘留氣體,形成氣流沖出異物,是全世界搶救氣管異物患者的標(biāo)準(zhǔn)方法121海姆立克急救法是利用肺部殘留氣體,形成氣流沖出異物,是全世界海姆立克是一位美國(guó)胸外科醫(yī)生,二戰(zhàn)期間,作為一位年輕的海軍醫(yī)生曾到過(guò)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)。在臨床中,他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和多次的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了利用肺部殘留氣體,形成氣流沖出異物的急救方法。1975年10月,美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)以他的名字命名了這個(gè)急救方法。數(shù)十年來(lái),此方法至少救活了10萬(wàn)生命,其中包括美國(guó)前總統(tǒng)里根、紐約前任市長(zhǎng)埃德、著名女演員伊麗莎白等等?!妒澜缑虽洝贩Q海姆立克為“世界上拯救生命最多的人”。在不少國(guó)家,“海姆立克急救法”是救護(hù)培訓(xùn)的內(nèi)容,要求老百姓都要會(huì),但在國(guó)內(nèi),培訓(xùn)的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,懂急救知識(shí)的家長(zhǎng)太少了。122海姆立克是一位美國(guó)胸外科醫(yī)生,二戰(zhàn)期間,作為一位年輕的海軍醫(yī)3歲以下孩子救護(hù)人應(yīng)該馬上把孩子抱起來(lái),一只手捏住孩子顴骨兩側(cè),手臂貼著孩子的前胸,另一只手托住孩子后頸部,讓其臉朝下,趴在救護(hù)人膝蓋上。在孩子背上拍1-5次,并觀察孩子是否將異物吐出。
1233歲以下孩子救護(hù)人應(yīng)該馬上把孩子抱起來(lái),一只手捏住孩子顴骨兩如果上述操作異物沒出來(lái)可以采取另外一個(gè)姿勢(shì),把孩子翻過(guò)來(lái),躺在堅(jiān)硬的地面或床板上,搶救者跪下或立于其足側(cè),或取坐位,并使患兒騎在搶救者的大腿上,面朝前。搶救者以兩手的中指或食指,放在患兒胸廓下和臍上的腹部,快速向上重?fù)魤浩?,但要很輕柔。重復(fù),直至異物排出。124如果上述操作異物沒出來(lái)可以采取另外一個(gè)姿勢(shì),把孩子翻過(guò)來(lái),躺應(yīng)用于急救成人搶救者站在病人背后,用兩手臂環(huán)繞病人的腰部,然后一手握拳,將拳頭的拇指一側(cè)放在病人胸廓下河臍上的腹部。再用另一手抓住拳頭、快速向上重?fù)魤浩炔∪说母共?。重?fù)以上手法直到異物排出。125應(yīng)用于急救成人搶救者站在病人背后,用兩手臂環(huán)繞病人的腰部,然用于自救可采用上述用于成人4個(gè)步驟的后3個(gè)步驟,或稍稍彎下腰去,靠在一固定的水平物體上,以物體邊緣壓迫上腹部,快速向上沖擊。重復(fù)之,直到異物排出。126用于自救可采用上述用于成人4個(gè)步驟的后3個(gè)步驟,或稍稍彎下易誤入氣管的食物果凍、口香糖、蛋糕、巧克力、面條127易誤入氣管的食物果凍、口香糖、蛋糕、巧克力、面條25小孩子咽部粘膜感覺遲鈍,而且不會(huì)表達(dá),當(dāng)進(jìn)食過(guò)快、玩?;蚴呛⒆舆M(jìn)食時(shí)哭鬧或者歡笑的時(shí)候容易噎住,或者嗆進(jìn)氣管。128小孩子咽部粘膜感覺遲鈍,而且不會(huì)表達(dá),當(dāng)進(jìn)食過(guò)快、玩?;蚴呛⑿难芟到y(tǒng)—人體運(yùn)輸管道嬰兒時(shí)期心臟體積相對(duì)較成人稍大,但其與身體的比例隨年齡增加而下降。大血管的發(fā)育成熟程度12歲始與成人相同。129心血管系統(tǒng)—人體運(yùn)輸管道嬰兒時(shí)期心臟體積相對(duì)較成人稍大,但其消化系統(tǒng)—人體食物加工廠脂肪墊吸吮和吞咽反射生后即可開奶生理性流涎(3-4個(gè)月開始)4-10個(gè)月出牙,2歲左右長(zhǎng)齊,共20顆。新生兒胃容量約30-35ml,3個(gè)月120ml,1歲250ml。易嘔吐或溢乳。130消化系統(tǒng)—人體食物加工廠脂肪墊28泌尿系統(tǒng)—人體廢物處理廠腎臟輸尿管膀胱尿道:新生女嬰尿道長(zhǎng)1CM(性成熟3-5CM)
男嬰較長(zhǎng),包莖積垢后可引起細(xì)菌上行感染。131泌尿系統(tǒng)—人體廢物處理廠腎臟29內(nèi)分泌系統(tǒng)—人體化學(xué)信使易受干擾的人為因素:蜂蜜夜間入眠開燈食品添加劑睡眠不足營(yíng)養(yǎng)不足132內(nèi)分泌系統(tǒng)—人體化學(xué)信使易受干擾的人為因素:蜂蜜30運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)—人體動(dòng)力裝置嬰兒骨縫要到4-6個(gè)月閉合后囟3個(gè)月閉合前囟1-1.5歲閉合脊柱的生理彎曲:3個(gè)月抬頭出現(xiàn)頸曲
6個(gè)月坐時(shí)出現(xiàn)胸曲
10-12個(gè)月走時(shí)出現(xiàn)腰曲
7歲后彎曲固定下來(lái)肌肉發(fā)育順序:從上到下、從大到小133運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)—人體動(dòng)力裝置嬰兒骨縫要到4-6個(gè)月閉合31神經(jīng)系統(tǒng)—人體指揮中心新生兒腦重350g,1歲時(shí)950g,6歲接近成人水平1200g.3歲左右小腦功能逐漸完善。134神經(jīng)系統(tǒng)—人體指揮中心新生兒腦重350g,1歲時(shí)950g,6感覺系統(tǒng)—人體與外界溝通的途徑感覺統(tǒng)合皮膚眼睛耳朵:噪音達(dá)60分貝時(shí)就會(huì)影響睡眠和休息。135感覺系統(tǒng)—人體與外界溝通的途徑感覺統(tǒng)合33第二節(jié)
0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)一、嬰兒心理發(fā)展過(guò)程二、嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)136第二節(jié)0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)一、嬰兒心理發(fā)展過(guò)程34一、嬰兒心理發(fā)展過(guò)程(一)發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性(二)嬰兒心理發(fā)展年齡階段的穩(wěn)定性和可塑性(三)嬰兒心理發(fā)展是整個(gè)兒童心理發(fā)展的早期階段137一、嬰兒心理發(fā)展過(guò)程(一)發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性35二、嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)(一)感知覺能力的發(fā)展(皮膚最早)(二)記憶能力的發(fā)展(三)思維能力的發(fā)展:1-3歲直覺行動(dòng)思維
3-6歲具體形象思維(四)想象能力的發(fā)展(五)注意特性的變化(六)人際交往關(guān)系的發(fā)展變化:親子關(guān)系0
玩伴關(guān)系1群體關(guān)系3138二、嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)(一)感知覺能力的發(fā)展(皮膚最早)36(七)自我意識(shí)的發(fā)展:2-3歲把握作為社會(huì)人
的自我(八)情緒和情感的發(fā)展:沖動(dòng)、易變、外露(九)意志力的發(fā)展:2-3歲獨(dú)立行為發(fā)生(十)氣質(zhì)特征:個(gè)人特點(diǎn),無(wú)好壞之分(十一)言語(yǔ)的發(fā)展(十二)動(dòng)作能力的發(fā)展:抬頭-腹撐-翻身-坐-爬-站立-行走139(七)自我意識(shí)的發(fā)展:2-3歲把握作為社會(huì)人37一、熱能
熱能的單位與計(jì)算:卡路里(cal)嬰兒熱能的消耗熱能的需求與供應(yīng):9-15%來(lái)自于蛋白質(zhì)
45-55%來(lái)自于碳水化物
35-45%來(lái)自于脂肪140一、熱能38二、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)蛋白質(zhì):生命的根源脂肪:熱能的金庫(kù)碳水化合物:熱量的加油站礦物質(zhì):人體代謝的管家鈣:奶及奶制品是補(bǔ)鈣最自然有效的途徑鐵:動(dòng)物肝臟、血、瘦肉鋅:多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥碘:紫菜、海帶、海鹽,甲亢病人慎用。維生素:日光浴是補(bǔ)維生素D的經(jīng)濟(jì)可靠來(lái)源水:白開水141二、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)蛋白質(zhì):生命的根源39營(yíng)養(yǎng)缺乏常見病蛋白質(zhì)缺乏所致營(yíng)養(yǎng)不良嚴(yán)重時(shí)會(huì)使嬰兒有生命危險(xiǎn)。脂肪缺乏影響大腦的發(fā)育,過(guò)量引起肥胖碳水化合物缺乏會(huì)造成嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育遲緩維生素A缺乏引起干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩母乳缺乏維生素B1,可引起嬰兒腳氣病。維生素C缺乏易得壞血癥維生素D缺乏易得兒童佝僂病維生素E缺乏早產(chǎn)兒易得紅細(xì)胞溶血性貧血142營(yíng)養(yǎng)缺乏常見病蛋白質(zhì)缺乏所致營(yíng)養(yǎng)不良嚴(yán)重時(shí)會(huì)使嬰兒有生命危險(xiǎn)四膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為平衡膳食熱卡適宜營(yíng)養(yǎng)均衡自然食物價(jià)廉物美143四膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為平衡膳食41第四節(jié)0-3歲嬰兒教育一、教育的意義二、教育特點(diǎn)和內(nèi)容三、教育原則和方法144第四節(jié)0-3歲嬰兒教育一、教育的意義42一、教育的意義(一)嬰兒教育的生理基礎(chǔ):腦(二)嬰兒教育的心理基礎(chǔ):教育和訓(xùn)練大腦發(fā)展關(guān)鍵期:0-3歲言語(yǔ)發(fā)展關(guān)鍵期:1-3歲自我意識(shí)形成(人格培養(yǎng))關(guān)鍵期:
三歲看大,七歲看老(三)、教育導(dǎo)向(四)、意義:國(guó)家與國(guó)家之間的較量就是母親和母親之間的較量。145一、教育的意義(一)嬰兒教育的生理基礎(chǔ):腦43二、教育的特點(diǎn)和內(nèi)容(一)教育的特點(diǎn)1通過(guò)感官來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)2會(huì)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)3注意力不易集中4需要反復(fù)教育146二、教育的特點(diǎn)和內(nèi)容(一)教育的特點(diǎn)44(二)教育的內(nèi)容1動(dòng)作技能2語(yǔ)言表達(dá)能力3認(rèn)知能力4社會(huì)性行為和情感5人格發(fā)展6藝術(shù)感受能力147(二)教育的內(nèi)容45三教育的原則和方法(一)教育的原則1尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則2促進(jìn)嬰兒全面和諧發(fā)展的原則3以情感體驗(yàn)為主體的原則4保教并重的教養(yǎng)原則5關(guān)注個(gè)體差別,促進(jìn)嬰兒個(gè)性發(fā)展的原則148三教育的原則和方法(一)教育的原則46第五節(jié)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)一公民的基本權(quán)利和義務(wù)二母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)三未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)四兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)五中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)的有關(guān)知識(shí)六食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)七勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)149第五節(jié)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)一公民的基本權(quán)利和義務(wù)47二母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)一婚前保健二孕產(chǎn)期保健三行政管理150二母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)一婚前保健48三未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)(一)未成年人享有的人身權(quán)利(二)未成年人享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)益(三)未成年人向右的受教育權(quán)(四)未成年人享有的勞動(dòng)權(quán)利(五)未成年人享有的訴訟權(quán)利151三未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)(一)未成年人享有的人身權(quán)利4(一)未成年人享有的人身權(quán)利1生命健康權(quán)2姓名權(quán)3肖像權(quán)4名譽(yù)權(quán)5榮譽(yù)權(quán)6隱私權(quán)7受撫養(yǎng)權(quán)152(一)未成年人享有的人身權(quán)利1生命健康權(quán)50(二)未成年人享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)益1財(cái)產(chǎn)所有權(quán)2受贈(zèng)權(quán)3知識(shí)產(chǎn)權(quán)4繼承權(quán)153(二)未成年人享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)益1財(cái)產(chǎn)所有權(quán)51四兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)四大原則
四大權(quán)利:生存權(quán)受保護(hù)權(quán)發(fā)展權(quán)參與權(quán)154四兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)52五中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)的有關(guān)知識(shí)(一)背景及編制原則(二)主要內(nèi)容1兒童與健康2兒童與教育3兒童與法律保護(hù)4兒童與環(huán)境155五中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)的有關(guān)知識(shí)(一)七勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)(一)勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)(二)勞動(dòng)就業(yè)(三)勞動(dòng)合同(四)勞動(dòng)報(bào)酬(五)勞動(dòng)時(shí)間(六)女職工和未成年人工特殊保護(hù)(七)職業(yè)培訓(xùn)(八)社會(huì)保險(xiǎn)(九)勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德(十)勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理156七勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)(一)勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)54育嬰員第一章生活照料第二章日常生活保健與護(hù)理第三章教育157育嬰員第一章生活照料55生活照料一、飲食二、飲水三、睡眠、二便、三浴四、衛(wèi)生158生活照料一、飲食56金質(zhì)睡眠法則世界睡眠醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)日前發(fā)布了針對(duì)嬰幼兒的六大《金質(zhì)睡眠法則》,包括:睡眠環(huán)境:臥室溫度20℃-25℃,濕度60%-70%;入睡時(shí)間:晚上9點(diǎn)前;睡眠時(shí)長(zhǎng):10小時(shí);睡眠準(zhǔn)備:合理規(guī)律的睡前運(yùn)動(dòng);睡眠裝備:干爽紙尿褲;睡眠方式:?jiǎn)为?dú)睡眠159金質(zhì)睡眠法則世界睡眠醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)日前發(fā)布了針對(duì)嬰幼兒的六大《金質(zhì)睡眠差睡眠差的孩子生長(zhǎng)發(fā)育相對(duì)遲緩,免疫力、注意力、記憶力、組織能力、創(chuàng)造力和運(yùn)動(dòng)技能受到損害,也會(huì)引起一系列情感行為問(wèn)題,如好斗、多動(dòng)癥、自我控制能力差、注意力不集中等。160睡眠差睡眠差的孩子生長(zhǎng)發(fā)育相對(duì)遲緩,免疫力、注意力、記憶力、教育動(dòng)作技能訓(xùn)練智力開發(fā)社會(huì)行為及人格培養(yǎng)實(shí)施個(gè)別教學(xué)計(jì)劃161教育動(dòng)作技能訓(xùn)練59飲食一、指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)和正確沖調(diào)奶粉二、準(zhǔn)備哺喂工具,正確哺喂嬰兒三、制作、喂食泥糊狀食品四、選擇、搭配、制作固體食物162飲食一、指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)和正確沖調(diào)奶粉60母乳喂養(yǎng)對(duì)嬰兒發(fā)育的好處1促進(jìn)免疫功能成熟,抵抗疾病2有較好的心理效應(yīng)3各種營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充足4.親子感情的加深163母乳喂養(yǎng)對(duì)嬰兒發(fā)育的好處61催乳辦法
兩邊的乳房都要喂,多多吮吸,吸空乳房保持好心情補(bǔ)充水分充分休息按摩刺激避免乳頭受傷保健食品調(diào)養(yǎng)法:美迪生牌韻味顆粒164催乳辦法兩邊的乳房都要喂,多多吮吸,吸空乳房62中醫(yī)按摩催乳湯165中醫(yī)按摩63玉米須治療腎炎、水腫、有利水消腫、利濕退黃之效常用量30—60克,水煎服。乳汁少、乳汁不暢,可與豬腳燉服1日2次。166玉米須治療腎炎、水腫、有利水消腫、利濕退黃之效64通草鯽魚催乳湯原料:活鯽魚1條、通草6克制法:先把鯽魚洗凈、去鱗、去內(nèi)臟,然后加入通草一同煮成鯽魚湯.食用時(shí)吃魚喝湯,每天喝2次,連喝3-5天,湯宜淡一些.功效:鯽魚具有利水、通乳的功效,通草可通氣下乳,搭配在一起煮湯不僅可以提高催乳效果,還利于產(chǎn)婦身體復(fù)原.167通草鯽魚催乳湯原料:活鯽魚1條、通草6克65通草豬蹄催乳湯原料:新鮮豬蹄1只、通草3克制法:先把豬蹄洗凈,刮干凈皮毛,與通草一同放在沙鍋里,加1.5千克清水煮成湯.先用急火水開后改成慢火,煮1-2個(gè)小時(shí).每天喝2次,連續(xù)喝3-5天.功效:豬蹄里含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪,具有較強(qiáng)的補(bǔ)血活血作用,通草可以利水通乳汁,搭配在一起食用不僅通乳效果好,還可促進(jìn)產(chǎn)婦盡快康復(fù).168通草豬蹄催乳湯原料:新鮮豬蹄1只、通草3克66第二節(jié)飲水:溫度、量169第二節(jié)飲水:溫度、量67第三節(jié)睡眠、二便、三浴睡眠時(shí)間16-20小時(shí)3歲左右嬰兒午睡時(shí)間不宜超過(guò)2小時(shí)蠟燭包的壞處尿布尺寸:75c㎡,煮沸10分鐘曬干后再用三浴的適宜溫度日光浴的適宜時(shí)間170第三節(jié)睡眠、二便、三浴睡眠時(shí)間16-20小時(shí)68第四節(jié)衛(wèi)生保持嬰兒居室衛(wèi)生:通風(fēng)、溫度、濕度四具消毒:奶嘴、奶瓶煮沸時(shí)間個(gè)人衛(wèi)生:洗澡時(shí)室溫、水溫、頻率171第四節(jié)衛(wèi)生保持嬰兒居室衛(wèi)生:通風(fēng)、溫度、濕度69日常生活保健與護(hù)理生長(zhǎng)監(jiān)測(cè):體重、身長(zhǎng)預(yù)防接種常見疾病護(hù)理預(yù)防鉛中毒意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別172日常生活保健與護(hù)理生長(zhǎng)監(jiān)測(cè):體重、身長(zhǎng)70(二)相關(guān)知識(shí)與工作目標(biāo)1人體測(cè)量學(xué)定義2人體測(cè)量學(xué)測(cè)量3測(cè)量的時(shí)間4測(cè)量的方法5測(cè)量學(xué)用具6人體測(cè)量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(見表2~73-10歲以下男女體重身長(zhǎng)參考值)173(二)相關(guān)知識(shí)與工作目標(biāo)1人體測(cè)量學(xué)定義71第二節(jié)預(yù)防接種打針當(dāng)天不能給嬰兒洗澡,要多喝水如果漏打,應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行補(bǔ)水生病不能打預(yù)防針及時(shí)電話咨詢預(yù)防接種醫(yī)生174第二節(jié)預(yù)防接種打針當(dāng)天不能給嬰兒洗澡,要多喝水72第三節(jié)常見疾病護(hù)理1嬰兒有病早發(fā)現(xiàn)、早治療2帶嬰兒就醫(yī)的注意事項(xiàng)3正確使用體溫計(jì)4正確給患病嬰兒喂藥5處理嬰兒發(fā)熱的方法6患病嬰兒的飲食175第三節(jié)常見疾病護(hù)理1嬰兒有病早發(fā)現(xiàn)、早治療73嬰兒常見疾病臍部發(fā)炎新生兒黃疸鵝口瘡皮膚異常:紅臀、濕疹感冒:高熱驚厥幼兒急疹(4-6個(gè)月高發(fā))腹瀉腸套疊哮喘176嬰兒常見疾病臍部發(fā)炎74手足口病手足口病病毒適合在濕、熱的環(huán)境下生存,病毒在4℃可存活1年,在-20℃可長(zhǎng)期保存,在外環(huán)境中病毒可長(zhǎng)期存活。6、7月份天氣濕熱,因此使得手足口病的病毒比較活躍,因此兒童更容易發(fā)病。177手足口病手足口病病毒適合在濕、熱的環(huán)境下生存,病毒在4℃可存做好個(gè)人衛(wèi)生平時(shí)應(yīng)多洗手避免以手接觸口鼻正常而有規(guī)律的生活作息搭配均衡的飲食適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)178做好個(gè)人衛(wèi)生76第四節(jié)預(yù)防鉛中毒1環(huán)境中的鉛是造成兒童鉛中毒的根本原因2學(xué)習(xí)用品和玩具的污染3食品的污染4鉛進(jìn)入體內(nèi)的途徑5鉛在體內(nèi)的分布6鉛的排泄7不要帶嬰兒長(zhǎng)時(shí)間逗留在馬路上179第四節(jié)預(yù)防鉛中毒1環(huán)境中的鉛是造成兒童鉛中毒的根本原因7鉛中毒血液檢測(cè):微量元素影響智力發(fā)育易發(fā)兒童抽動(dòng)癥、兒童多動(dòng)癥、導(dǎo)致注意力不集中,學(xué)習(xí)能力下降180鉛中毒血液檢測(cè):微量元素78第五節(jié)意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別嬰兒發(fā)生意外的可能原因安全預(yù)防措施:房間安全常識(shí)浴室安全常識(shí)廚房安全常識(shí)起居室常識(shí)臥室安全常識(shí)門廳、樓梯、走廊安全常識(shí)181第五節(jié)意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別嬰兒發(fā)生意外的可能原因79中國(guó)新四害零食、洋快餐、電視、電腦裸官、校長(zhǎng)、富二代、惡老太182中國(guó)新四害零食、洋快餐、電視、電腦80民間有四害:吸毒,賭博、傳銷、富二代;政壇有四害:會(huì)所,二奶,朋黨,有裙帶;食品有四害:地溝油,皮革奶,毒大米,農(nóng)藥菜;學(xué)術(shù)有四害:作假多,署名濫,抄襲猛,剽竊快;地球有四害:狂風(fēng)起,暴雨至,地震烈,海嘯來(lái);社會(huì)有四
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