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文檔簡(jiǎn)介

1數(shù)據(jù)鏈接真題試做2數(shù)據(jù)聚集考點(diǎn)梳理a3數(shù)據(jù)剖析題型突破第12講液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)與流體壓強(qiáng)目錄數(shù)據(jù)鏈接真題試做命題點(diǎn)液體壓強(qiáng)及其計(jì)算命題點(diǎn)大氣壓強(qiáng)

2

命題點(diǎn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

1

3

液體壓強(qiáng)及其計(jì)算命題點(diǎn)11.(2017河北,37)如圖所示,薄壁圓柱形容器置于水平地面,容器的底面積S=8×10-3m2,容器高0.2m,內(nèi)盛0.17m深的水。A1和A2為兩個(gè)均勻?qū)嵭牧⒎襟w物塊(不吸水),A1的質(zhì)量為0.185kg,A2的體積為3.2×10-4m3。(已知ρ水=1.0×103

kg/m3,g取10N/kg)。(1)水對(duì)容器底部的壓力為多少?返回子目錄數(shù)據(jù)鏈接

真題試做1解:水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.17m=1.7×103

Pa;容器底部受到的壓力為F=pS=1.7×103Pa×8×10-3m2=13.6N。(2)將A1釋放,沉浸在水中,靜止后受到容器底對(duì)它的支持力為0.6N,求A1的體積。

返回子目錄(3)只將A2緩慢浸入水中,當(dāng)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大時(shí),A2的密度至少為多少?

返回子目錄3.(2012河北,21)如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S乙=2S甲。現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是(

)A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B.放入小球前,甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)D.放入小球后,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)返回子目錄C大氣壓強(qiáng)命題點(diǎn)23.(2018河北,32)制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì),觀察大氣壓隨高度的變化。(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應(yīng)

,使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置,制成了簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。

(2)將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從四樓移到一樓過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱

,說(shuō)明

(3)小明將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)放在陽(yáng)光下,過(guò)一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象說(shuō)明,簡(jiǎn)易氣壓計(jì)的測(cè)量結(jié)果會(huì)受到

影響。

返回子目錄向瓶?jī)?nèi)吹適量的氣下降高度越低,氣壓越高外界溫度4.(2015河北,15)下列物理學(xué)的研究成果與托里拆利有關(guān)的是 (

)A.發(fā)現(xiàn)光的色散B.測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值C.發(fā)現(xiàn)電磁的磁效應(yīng)D.判斷出通電螺線管的磁極性跟電流方向的關(guān)系返回子目錄B流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系命題點(diǎn)35.(2021河北,21)(多選)如圖所示,能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是()A.攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬返回子目錄BDB.向下吹氣,乒乓球不下落C.用吸盤搬運(yùn)玻璃D.站在安全線以外候車數(shù)據(jù)聚集考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)及其相關(guān)計(jì)算考點(diǎn)2

連通器考點(diǎn)3

大氣壓強(qiáng)考點(diǎn)4

大氣壓的測(cè)量——托里拆利實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)5

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算考點(diǎn)1返回子目錄產(chǎn)生的原因液體受重力作用,具有流動(dòng)性探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素探究方法:由于液體壓強(qiáng)的大小與多個(gè)因素有關(guān),故在探究時(shí)采用控制變量法;實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)U形管兩邊的高度差來(lái)反映的,這種研究問(wèn)題的方法為①

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(2)在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都②

;(3)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而③

;(4)不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),在同一深度處,液體密度越大,壓強(qiáng)④

轉(zhuǎn)換法數(shù)據(jù)聚集

考點(diǎn)梳理2相等增大越大計(jì)算公式⑤

,h表示⑥

補(bǔ)充(1)由公式可知,液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度ρ和液體的深度h有關(guān),而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素?zé)o直接關(guān)系;(2)計(jì)算液體的壓力、壓強(qiáng),一般先用p=ρgh計(jì)算壓強(qiáng),再用F=pS計(jì)算壓力液體對(duì)容器底的壓力F與液體的重力G的關(guān)系續(xù)表返回子目錄p=ρgh液體的深度連通器考點(diǎn)2返回子目錄相平定義上端開口,底部相連通的容器原理連通器里裝同種液體,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),連通器各部分中的液面高度總是⑦

應(yīng)用茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器原理來(lái)工作的大氣壓強(qiáng)考點(diǎn)3返回子目錄定義大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般用p0表示產(chǎn)生的原因空氣受重力的作用,氣體具有流動(dòng)性實(shí)驗(yàn)有力地證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是⑧

實(shí)驗(yàn)

最早測(cè)量大氣壓強(qiáng)數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是⑨

實(shí)驗(yàn)

特點(diǎn)(1)空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

(2)氣壓隨高度的增加而⑩

,晴天大氣壓比陰天高,冬天的氣壓比夏天的氣壓高

馬德堡半球托里拆利降低測(cè)量工具氣壓計(jì)應(yīng)用吸飲料、輸液、活塞式抽水機(jī)和離心式水泵等續(xù)表返回子目錄大氣壓的測(cè)量——托里拆利實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)4返回子目錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)原理大氣壓支持管內(nèi)水銀柱不下落,大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱在水銀面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)測(cè)量結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=?

Pa

1.013×105實(shí)驗(yàn)拓寬(1)實(shí)驗(yàn)前玻璃管里注滿水銀的目的:使玻璃管倒置在水銀槽中時(shí),水銀上方為真空;若未注滿或管中混有少量空氣,測(cè)量結(jié)果會(huì)?

(選填“偏大”或“偏小”)

;(2)實(shí)驗(yàn)中將玻璃管上提下壓(未離開水銀面)或慢慢傾斜,管內(nèi)外水銀柱的高度差?

。無(wú)論玻璃管粗細(xì),管內(nèi)外水銀柱的高度差?

續(xù)表返回子目錄偏小不變不變流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系考點(diǎn)5返回子目錄流體物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體關(guān)系在液體或氣體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)?

應(yīng)用生活中的應(yīng)用火車站臺(tái)上設(shè)置安全線、噴霧器、乒乓球的上旋與下旋和足球比賽中的香蕉球等飛機(jī)升力當(dāng)氣流迎面吹來(lái)時(shí),在相同時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上方氣流通過(guò)的路程比下方的路程長(zhǎng),速度比下方的大,氣流對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)比對(duì)上表面的壓強(qiáng)大。因此在機(jī)翼的上下表面存在壓強(qiáng)差,產(chǎn)生了向上的升力越小數(shù)據(jù)剖析題型突破題型

一液體壓強(qiáng)及其計(jì)算

題型

二大氣壓強(qiáng)

題型

流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系液體壓強(qiáng)及其計(jì)算(5年考5次)題型一知識(shí)解讀:由公式p=ρgh可知,液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度ρ

和液體深度h有關(guān),而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素?zé)o直接關(guān)系。命題方向:判斷液體壓強(qiáng)的大小及液體壓強(qiáng)的計(jì)算。方法總結(jié):液體壓強(qiáng)大小的比較關(guān)鍵是判斷出兩液體密度大小的關(guān)系,再根據(jù)p=ρgh判斷。返回子目錄數(shù)據(jù)剖析

題型突破3(2)比較

兩圖,可以初步得出結(jié)論,在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

(3)比較乙、丙兩圖,不能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論,理由是

。兩側(cè)液面的高度差返回子目錄1.(2021唐山路南區(qū)二模)如圖所示為“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)情景,甲、乙、丙燒杯內(nèi)液面相平,所用的壓強(qiáng)計(jì)均相同。(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管

來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的。甲、乙未控制金屬盒在液體中的深度相同B返回子目錄(4)興趣小組又制作了一個(gè)如圖丁所示的容器,容器中間用隔板分成A、B兩個(gè)容器(橫截面積分別為4S、S),隔板某高度處有一個(gè)孔O用薄橡皮膜封閉。當(dāng)容器A中注入深度為H1=18cm的水、容器B中注入深度為h1=15cm的某溶液后,橡皮膜恰好沒有形變。繼續(xù)向容器A中注水,直到水深為H2=28cm,觀察到橡皮膜向容器

一側(cè)凸起。再向容器B中注入液體至深度為h2=23cm時(shí),橡皮膜又恢復(fù)原狀,則橡皮膜中心距離容器底部的距離為

cm,容器B中液體的密度為

kg/m3。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)

31.25×1032.(2021北京)甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體。甲試管內(nèi)液體的密度為ρ甲,乙試管內(nèi)液體的密度為ρ乙。將兩支試管放置在同一水平桌面上,甲試管豎直,乙試管傾斜,靜止時(shí),兩試管內(nèi)液體相平,液面距離桌面的高度為h,如圖所示,液體對(duì)甲、乙兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則下列判斷中正確的是(

)

A.ρ甲<ρ乙

p甲<p乙 B.ρ甲<ρ乙

p甲=p乙C.ρ甲>ρ乙

p甲>p乙 D.ρ甲>ρ乙

p甲=p乙C返回子目錄3.(2021河南)(多選)如圖所示,一方形容器置于水平面上,用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分,右側(cè)部分橫截面積是左側(cè)的2倍,隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。左、右兩側(cè)分別注入兩種不同液體,液面在圖中位置時(shí),橡皮膜恰好不發(fā)生形變。下列說(shuō)法正確的是(

)A.左、右兩側(cè)液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)相等B.左、右兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓力相等C.左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度D.容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等AC返回子目錄4.(2021邢臺(tái)、邯鄲模擬)如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)

(選填“是”或“不是”)連通器。圖乙是一個(gè)重力為4N的薄壁容器,底面積為80cm2,放在面積為1500cm2小桌的正中央,容器內(nèi)裝有5.2kg水,深度為35cm。則水對(duì)容器底的壓力為

N,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是

Pa。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)

不是返回子目錄287000大氣壓強(qiáng)(5年考5次)題型二知識(shí)解讀:有力地證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn);最早測(cè)量大氣壓強(qiáng)數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)。命題方向:利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)大氣壓;大氣壓的變化。方法總結(jié):大氣壓與高度有關(guān),隨高度的增加而減??;還與季節(jié)有關(guān),晴天大氣壓比陰天高,冬天的大氣壓比夏天的高。返回子目錄1.(2021唐山豐潤(rùn)區(qū)一模)物理興趣小組的同學(xué)想估測(cè)大氣壓強(qiáng)的大小,小組同學(xué)用塑料掛鉤吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)原理是

。

(2)已知吸盤面積是4cm2(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa),他選用測(cè)力計(jì)是量程是0~5N,分度值是0.2N,請(qǐng)問(wèn)利用個(gè)測(cè)力計(jì)能不能測(cè)出大氣壓力

(選填“能”或“不能”),是因?yàn)?/p>

。

(3)正確選擇器材后,如果測(cè)出的大氣壓僅為0.9×105Pa,比實(shí)際大氣壓小很多,請(qǐng)說(shuō)出測(cè)量偏差產(chǎn)生的主要原因是

(寫出一條即可)。

返回子目錄不能所測(cè)大氣壓力遠(yuǎn)超測(cè)力計(jì)量程吸盤中的空氣沒有完全排盡(接觸面沒有處理干凈或吸盤與玻璃板接觸不緊密或吸盤存在漏氣等)2.(2021黑龍江綏化)下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是

(

)A.甲:塑料管中的水不會(huì)流出來(lái)B.乙:兩個(gè)底面削平的鉛柱緊緊壓在一起不會(huì)分開C.丙:塑料吸盤貼在光滑的墻面上D.丁:把飲料“吸”入口中B返回子目錄

3.(2021湖北荊州)2020年5月27日,我國(guó)的登山隊(duì)員成功登頂珠穆朗瑪峰,并開展峰頂測(cè)量,12月8日宣布珠穆朗瑪峰的最新高程為8848.86米。隨著登山隊(duì)員攀登高度的不斷增加,大氣壓強(qiáng)

(選填“增大”“減小”或“不變”),水的沸點(diǎn)會(huì)

(選填“升高”“降低”或“不變”)。某登山隊(duì)員沿著一段平直的斜坡勻速向上運(yùn)動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中登山隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(選填“變化”或“不變”),登山隊(duì)員在大本營(yíng)休息時(shí),捧著一杯熱水取暖,是通過(guò)

的方式改變物體的內(nèi)能。

減小返回子目錄降低不變熱傳遞4.(2021唐山路南區(qū)三模)2021年5月15日我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星,開啟中國(guó)首次探測(cè)火星的計(jì)劃。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)(1)如圖所示“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器的總質(zhì)量為5t,在火星表面重力約為2×104N,由此可以知道火星上重力與質(zhì)量的比值g火=

N/kg。

(2)探測(cè)器上裝有氣象測(cè)量?jī)x,火星表面的氣壓約為地球大氣壓的1%,若地球表面的大氣壓為1.01×105Pa,則火星表面的氣壓約為

Pa。若用水代替水銀在火星上做托里拆利實(shí)驗(yàn),水柱高度約為

cm(結(jié)果保留整數(shù))。

4返回子目錄1.01×10325流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系(5年考5次)題型三知識(shí)解讀:流體流速大的地方壓強(qiáng)小。命題方向:生活中有關(guān)流速與壓強(qiáng)關(guān)系的實(shí)例。方法總結(jié):此類題考查的都是生活中的現(xiàn)象,注意理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)用物理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。返回子目錄1.(2021保定定興縣)在火車站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線。人必須站在安全線以外的位置候車,這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近(

)A.氣流速度大,壓強(qiáng)小B.氣流速度大,壓強(qiáng)大C.

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