2022年測(cè)試員個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?測(cè)試員個(gè)人?總結(jié)《國(guó)?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的發(fā)布與實(shí)?施是教育部?、國(guó)家體育?___為積?極貫徹落實(shí)?《___關(guān)?于深化教育?改革全面進(jìn)?行素質(zhì)教育?__決定》?和___《?___基礎(chǔ)?教育改革與?發(fā)展__決?定》的一項(xiàng)?重要舉措，?是學(xué)校樹(shù)立?“健康了第?一”的指導(dǎo)?思想，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校體?育工作的具?體體現(xiàn)，是?促進(jìn)學(xué)生體?質(zhì)健康發(fā)展?，激勵(lì)學(xué)生?積極進(jìn)行身?體鍛煉的教?育手段，也?是學(xué)生畢業(yè)?的基本條件?。為此，我?校十分重視?《標(biāo)準(zhǔn)》的?實(shí)施工作。?現(xiàn)將我校貫?徹落實(shí)《國(guó)?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的實(shí)施情況?總結(jié)如下：?一、積極?宣傳，提高?認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)?管理。從?學(xué)期初開(kāi)始?，要求全校?各個(gè)班級(jí)對(duì)?《標(biāo)準(zhǔn)》的?測(cè)試項(xiàng)目以?及鍛煉方法?進(jìn)行經(jīng)常性?的宣傳教育?，幫助學(xué)生?了解健康的?意義和鍛煉?目的。讓學(xué)?生懂得只有?堅(jiān)持經(jīng)常鍛?煉才能增強(qiáng)?體質(zhì)、提高?健康水平。?成立了__?_省啟東中?學(xué)《國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，組長(zhǎng)由?王生校長(zhǎng)擔(dān)?任，副組長(zhǎng)?由錢(qián)宏達(dá)副?校長(zhǎng)擔(dān)任，?組員由教務(wù)?處、各班主?任、體育教?師擔(dān)任，領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?進(jìn)行了分工?，體育組負(fù)?責(zé)整體實(shí)施?。同時(shí)擬定?了《國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)?試計(jì)劃和工?作重點(diǎn)，嚴(yán)?格按要求進(jìn)?行測(cè)試和評(píng)?價(jià)、及時(shí)匯?總、統(tǒng)計(jì)和?上報(bào)測(cè)試結(jié)?果。二、?注重效果，?與各項(xiàng)體育?活動(dòng)相結(jié)合?。實(shí)施《?標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量?的好與壞不?僅取決于測(cè)?試的結(jié)果，?更重要的是?取決于開(kāi)展?活動(dòng)的過(guò)程?，若活動(dòng)開(kāi)?展的好，學(xué)?生積極參加?效果就好，?否則效果就?差。我校把?《標(biāo)準(zhǔn)》與?體育教學(xué)結(jié)?合、與課外?體育活動(dòng)結(jié)?合、與運(yùn)動(dòng)?競(jìng)賽等項(xiàng)目?結(jié)合，取得?了事半功倍?的效果。?三、___?人員培訓(xùn)，?確保規(guī)范操?作。培訓(xùn)?一支業(yè)務(wù)過(guò)?硬的測(cè)試人?員隊(duì)伍是提?高實(shí)施《標(biāo)?準(zhǔn)》工作質(zhì)?量的關(guān)鍵。?根據(jù)市教育?局先培訓(xùn)后?上崗的基本?要求，學(xué)校?體育教研組?長(zhǎng)認(rèn)真培訓(xùn)?全組體育教?師。主要包?括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)?》及《實(shí)施?辦法》的學(xué)?習(xí)，測(cè)試工?作的___?和安全措施?、測(cè)試的規(guī)?則、方法和?要求、測(cè)試?結(jié)果及評(píng)定?成績(jī)方法，?測(cè)試儀器的?使用和保養(yǎng)?等。在培訓(xùn)?工作中注意?理論聯(lián)系實(shí)?際，確保操?作程序規(guī)范?，測(cè)試方法?科學(xué)，測(cè)試?數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。?我們對(duì)全校?進(jìn)行了分班?測(cè)試，由體?育教師擔(dān)任?測(cè)試人員，?各年級(jí)體育?教師對(duì)測(cè)試?結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)。四、?收集、整理?和分析我?校嚴(yán)格按照?《國(guó)家學(xué)生?體質(zhì)健康測(cè)?試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)?定，根據(jù)南?通市教育局?統(tǒng)一安排測(cè)?試項(xiàng)目：身?高標(biāo)準(zhǔn)體重?、肺活量體?重指數(shù)、_?__m(男?生)、__?_m(女生?)、實(shí)心球?、立定跳遠(yuǎn)?。根據(jù)《標(biāo)?準(zhǔn)》評(píng)定等?級(jí)：___?分以上為優(yōu)?秀;89—?___分為?良好;74?—___分?為及格;_?__分以下?為不及格。?通過(guò)近__?_個(gè)月的努?力工作，體?育組及有關(guān)?人員完成了?全校學(xué)生的?體質(zhì)健康測(cè)?試工作。?具體分析數(shù)?據(jù)如下：全?校學(xué)生人數(shù)?___人，?請(qǐng)假人數(shù)：?___人(?附有縣級(jí)以?上醫(yī)院證明?)實(shí)際參加?測(cè)試人數(shù)：?___人，?優(yōu)秀人數(shù)：?___人優(yōu)?秀率：4?.55%良?好率：__?_%及格率?：35.?88%達(dá)標(biāo)?率：___?%(按國(guó)家?規(guī)定選測(cè)項(xiàng)?目___米?或___米?不及格則總?分為_(kāi)__?分)五、?加強(qiáng)安全教?育，保障順?利實(shí)施。?安全是健康?的基礎(chǔ)，在?測(cè)試工作中?我們始終將?安全工作放?在第一位。?每次測(cè)試前?，總是先仔?細(xì)檢查測(cè)試?儀器設(shè)備，?確保消除因?場(chǎng)地器材設(shè)?備造成的不?安全因素。?每次體能項(xiàng)?目測(cè)試前進(jìn)?行充分的準(zhǔn)?備活動(dòng)，檢?查和了解學(xué)?生的身體健?康情況，有?病或身體狀?況不好的學(xué)?生另行安排?測(cè)試。在測(cè)?試工作過(guò)程?中體育教師?嚴(yán)格把關(guān)，?杜絕傷害事?故的發(fā)生。?六、學(xué)生?健康檔案和?材料工作?1、體育組?對(duì)測(cè)試原始?數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)?資料進(jìn)行了?妥善保存，?建立了全體?學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)?登記卡》，?記錄每學(xué)年?每一名學(xué)生?的測(cè)試和評(píng)?價(jià)結(jié)果，班?主任和體育?教師簽，畢?業(yè)后放入學(xué)?生檔案。?2、為了確?保學(xué)生體質(zhì)?健康測(cè)試的?正常開(kāi)展，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持下，?通過(guò)近__?_月的努力?工作，體育?組老師完成?了全校學(xué)生?的體質(zhì)健康?測(cè)試工作，?由季選平老?師匯總和整?理，并按時(shí)?準(zhǔn)確地向教?育部信息中?心發(fā)送數(shù)據(jù)?，完成了數(shù)?據(jù)上報(bào)工作?。3、測(cè)?試結(jié)束后我?們根據(jù)測(cè)試?結(jié)果和評(píng)分?成績(jī)，體育?組寫(xiě)了一份?全校學(xué)生體?質(zhì)健康總結(jié)?材料。這?次體質(zhì)健康?測(cè)試，肥胖?人數(shù)較多，?全校女生實(shí)?心球成績(jī)極?差，男生立?定跳遠(yuǎn)成績(jī)?偏差。體育?教學(xué)中引起?重視，我們?下階段要加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?教、學(xué)、練?、測(cè)。從開(kāi)?始到測(cè)試完?成，時(shí)間緊?，任務(wù)重，?我們覺(jué)得沒(méi)?有全體體育?教師的共同?努力是不可?能在短期