管理會計本量利分析說課市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

管理會計之本量利分析匯報人：李晶所在教研室：財會教研室日期：5月23日第1頁教學(xué)內(nèi)容目錄Contents教學(xué)對象2教法學(xué)法3教學(xué)過程45教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容1第2頁

教學(xué)內(nèi)容1主導(dǎo)教材中國市場出版社出版，由卓敏主編《管理會計》輔助教材《管理會計習(xí)題集》教材特點通俗易懂、圖文并茂、配套習(xí)題課程地位財務(wù)管理專業(yè)關(guān)鍵課課時安排32課時，周2課時，1-16周第3頁

教學(xué)內(nèi)容1第四章本量利分析第1節(jié)本量利分析課

時2教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)教學(xué)目標(biāo)經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握邊際貢獻、保本點、保利點、安全邊際含義及其計算方法，學(xué)會本量利分析中敏感性分析。重

點利用各種指標(biāo)來計算保利點、保利點難

點

各種指標(biāo)之間區(qū)分與靈活變換教學(xué)目和重點、難點第4頁教學(xué)對象目錄Contents教學(xué)對象2教法學(xué)法3教學(xué)過程45教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容1第5頁

教學(xué)對象2教學(xué)對象：財務(wù)管理本科級1-4班知識基礎(chǔ)：已經(jīng)學(xué)習(xí)了成本性態(tài)分析方法和變動成本法，但缺乏詳細企業(yè)決議評價應(yīng)用。個性特點：大部分內(nèi)斂羞澀、不善言辭，渴望成長和提升。第6頁教法學(xué)法目錄Contents教學(xué)對象2教法學(xué)法3教學(xué)過程45教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容1第7頁

教法學(xué)法3學(xué)案導(dǎo)學(xué)課前課后自主學(xué)習(xí)小組討論課堂提問展示點評知識總結(jié)鞏固過關(guān)上課ing——說教法友好互助模式交流預(yù)習(xí)-互助探究-分層提升-總結(jié)歸納-鞏固反饋學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式學(xué)案導(dǎo)學(xué)-交流展示-鞏固提升第8頁

教法學(xué)法3——說學(xué)法互動學(xué)習(xí)總結(jié)反思自主學(xué)習(xí)重視培養(yǎng)三種能力知識+能力+素質(zhì)第9頁

教法學(xué)法3——課前學(xué)案導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)要求1.預(yù)習(xí)三個知識點本量利概念本量利基本假設(shè)邊際貢獻概念及指標(biāo)計算2.思索：本量利分析應(yīng)用范圍第10頁教學(xué)過程目錄Contents教學(xué)對象2教法學(xué)法3教學(xué)過程45教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容1第11頁

教學(xué)過程4教學(xué)環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)案例分析討論知識點應(yīng)用知識總結(jié)第12頁

教學(xué)過程4案例導(dǎo)入已知某企業(yè)具備利用某種數(shù)量有限甲材料開發(fā)一個新產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營能力，現(xiàn)有A、B兩個品種可供選擇。A品種預(yù)計單價為200元/件，單位變動成本為160元/件，消耗甲材料單耗定額為10千克/件；B品種預(yù)計單價為100元/臺，單位變動成本為70元/臺，消耗甲材料消耗定額為6千克/臺。開發(fā)新品種不需要追加專屬成本。要求：作出開發(fā)何種新品種決議。

第13頁

教學(xué)過程4一、本量利分析（CVP）含義本量利分析，是“成本—業(yè)務(wù)量—利潤分析”簡稱，又稱CVP分析，它是以成本性態(tài)分類為基礎(chǔ)，用數(shù)學(xué)化模型與圖式，來研究和揭示企業(yè)在一定時間內(nèi)，成本、業(yè)務(wù)量、利潤等變量之間相互關(guān)系，為預(yù)測、決議和規(guī)劃提供必要財務(wù)信息一個定量分析方法。主要包含保本分析和保利分析兩部分內(nèi)容。本質(zhì)：就是研究銷量、價格、成本和利潤之間相互依存關(guān)系。第14頁二、本量利分析基本假設(shè)成本性態(tài)假設(shè)

總成本＝固定成本＋變動成本相關(guān)范圍及線性假設(shè)假設(shè)在相關(guān)范圍（一定時期和一定產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量）內(nèi)，固定成本、單位變動成本、銷售單價保持不變，成本可用線性方程表示y=a+bx產(chǎn)銷平衡和品種結(jié)構(gòu)不變假設(shè)

教學(xué)過程4第15頁三、本量利分析基本公式利潤＝銷售收入－總成本＝銷售收入－（變動成本＋固定成本）

＝銷售量×單價－（固定成本＋銷售量×單位變動成本）

＝（銷售單價-單位變動成本）×銷售量-固定成本

教學(xué)過程4其中：P--利潤；x--銷售量；p--銷售單價；b--單位變動成本；a--固定成本P＝

px－（a＋bx）

＝（p－b）x－a第16頁四、邊際貢獻含義與表現(xiàn)形式1、邊際貢獻含義邊際貢獻是指產(chǎn)品銷售收入減去變動成本后余額，也可稱為貢獻毛益、貢獻邊際、邊際利潤或創(chuàng)利額。

教學(xué)過程42、邊際貢獻表現(xiàn)形式：單位邊際貢獻（cm）：是指某種產(chǎn)品銷售單價，減去單位變動成本差額。邊際貢獻總額（Tcm）：簡稱“貢獻毛益”，是指銷售收入總額，減去變動成本總額差額。第17頁四、邊際貢獻計算單位邊際貢獻＝銷售單價－單位變動成本

＝p－b

教學(xué)過程4貢獻毛益總額（Tcm）＝銷售收入－變動成本＝px－bx

＝

(p－b)x

＝單位貢獻毛益×銷售量＝cm×x邊際貢獻能夠了解為：產(chǎn)品銷售收入扣除本身變動成本后，給企業(yè)營業(yè)利潤所做貢獻。該指標(biāo)值越大，表明企業(yè)盈利能力越強。它首先用于填補企業(yè)固定成本，如有剩下，則企業(yè)盈利，反之則虧損。第18頁

教學(xué)過程4案例分析---分組討論（15分鐘）已知某企業(yè)具備利用某種數(shù)量有限甲材料開發(fā)一個新產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營能力，現(xiàn)有A、B兩個品種可供選擇。A品種預(yù)計單價為200元/件，單位變動成本為160元/件，消耗甲材料單耗定額為10千克/件；B品種預(yù)計單價為100元/臺，單位變動成本為70元/臺，消耗甲材料消耗定額為6千克/臺。開發(fā)新品種不需要追加專屬成本。要求：作出開發(fā)何種新品種決議。第19頁A品種單位邊際貢獻=200-160=40（元/件）B品種單位邊際貢獻=100-70=30（元/臺）開發(fā)A品種時可取得單位資源邊際貢獻=40/10=4（元/千克）開發(fā)B品種時可取得單位資源邊際貢獻=30/6=5（元/千克）∵B產(chǎn)品邊際貢獻5>A產(chǎn)品邊際貢獻4∴開發(fā)B品種比開發(fā)A品種更有利。決議結(jié)論：應(yīng)該開發(fā)B品種。

教學(xué)過程4第20頁

教學(xué)過程4知識點總結(jié)1.本量利分析含義2.本量利分析基本假設(shè)3.本量利分析基本關(guān)系式4.邊際貢獻概念5.單位邊際貢獻和邊際貢獻總額計算——知識總結(jié)第21頁

教學(xué)過程4甲企業(yè)只生產(chǎn)A產(chǎn)品，單價100元/臺，單位變動成本60元／臺，本期實現(xiàn)銷售500臺，發(fā)生固定成本10000元。

要求：

（1）計算本期A產(chǎn)品單位邊際貢獻、邊際貢獻總額和邊際貢獻率；

（2）利用邊際貢獻指標(biāo)計算企業(yè)本期實現(xiàn)利潤；

（3）計算本期A產(chǎn)品變動成本率；

（4）驗證變動成本率與邊際貢獻率關(guān)系。小組作業(yè)：知識點應(yīng)用第22頁

教學(xué)過程4要求：1.分小組討論學(xué)習(xí)2.復(fù)習(xí)本節(jié)知識點3.了解并掌握邊際貢獻率、變動成本率指標(biāo)計算及其關(guān)系小組作業(yè)：知識點應(yīng)用第23頁教學(xué)反思目錄Contents教