培養(yǎng)學(xué)生誠信精神教育主題班會方案

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培養(yǎng)學(xué)生誠信精神教育主題班會方案

誠信教育主題班會【篇1】

一、教學(xué)目標(biāo)

知識與技能

了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

過程與方法

培育同學(xué)觀測、分析技能，為人處世與社會生活的技能以及明辨是非的技能，引導(dǎo)同學(xué)踐約守信，老實做人。

情感立場價值觀

加強對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世立場和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華老實守信美德。

二、教學(xué)重點和難點

教學(xué)重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠信，做老實守信的人。教學(xué)難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的繁復(fù)性。

三、教學(xué)過程

案例

一中國留同學(xué),在德國某出名高校畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成果,應(yīng)當(dāng)不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他后來,一

間小公司也是如此,他忍不住問為什么,才知道,聘請單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)覺他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不老實,而一個公司的員工假如不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的所以

引入課題：誠信

(一)何謂誠信

誠信：老實，守信用《現(xiàn)代漢語詞典》

通俗表述，就是說誠實話、辦誠實事、做誠實人老實信用原那么：

老實信用原那么在私法領(lǐng)域尤其是在民法債權(quán)理論中被視為"帝王條款'、"最高行為準(zhǔn)那么'，其基本語意是要求人們在民事活動中行使民事權(quán)利和履行民事義務(wù)時應(yīng)當(dāng)講究信用，嚴守諾言，老實不欺，在不損害他人利益的前提下追求自己的利益，否那么將獲得不利的法律評價。我國民法通那么第四條規(guī)定：民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公正、等價有償、老實信用的原那么，這就以法律的明文規(guī)定確定了老實信用原那么在我國民法中的地位。

(二)為什么需要誠信

案例1、中國食品安全問題，你怎么看?

瘦肉精事項、地溝油事項、三氯氰胺事項

案例2、網(wǎng)上熱議話題：老年人摔跤該不該扶?你怎么看這個問題?

2022年11月20日早晨，彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認撞人者是彭宇。從一審到三審，最末雙方當(dāng)事人達成和解撤訴，此后各方三緘其口。

(三)誠信與利益的關(guān)系

案例1

在國外訪問，見到幾個留學(xué)的中國孩子。一個孩子由于常常逃學(xué)，考試未能通過。我問："通不過是不是要重修?'孩子得意地說："別人要重修，我才不那么傻。'他告知我，學(xué)校的規(guī)章是，考試沒有通過的同學(xué)，假如有醫(yī)生證明同學(xué)在考試期間生病了，可以在肯定時間內(nèi)補考。補考的卷子和原來的卷子基本一樣，大略只有百分之二十的題有差異。"我可以讓考完試的同學(xué)把題告知我，這樣至少可以拿60分。'

案例2

1985年的一天，張瑞敏的一位伙伴在廠里買一臺冰箱，結(jié)果挑了許多臺都有毛病，最末牽強拉走一臺?；锇樽吆?，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)覺共有76臺存在各式各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間，問大家怎么辦，大多數(shù)人提出有缺陷但不影響運用，廉價點處理給職工算了。當(dāng)時一臺冰箱的價格800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。

張瑞敏說："我要是允許把這76臺冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱。'他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰干的誰來砸，并親自掄起大錘子砸下了第一錘!許多職工流著眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏告知大家有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。

(四)你我身邊的誠信

1.作業(yè)抄襲2.

(五)集思廣益：

高一正在試點無人監(jiān)考，談?wù)勀銓@一舉措的看法。

(六)結(jié)束語

誠信教育主題班會【篇2】

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、技能目標(biāo)

培育同學(xué)觀測、分析技能，為人處世與社會生活的技能以及明辨是非的`技能，引導(dǎo)同學(xué)踐約守信，老實做人。

3、素養(yǎng)目標(biāo)

加強對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世立場和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華老實守信美德。

二、教學(xué)重點和難點

1、教學(xué)重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

(2)在日常生活中努力踐行誠信，做老實守信的人。

2、教學(xué)難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的繁復(fù)性。

三、教學(xué)方法

典型事例分析法、講授、爭論

四、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入：

老師："狼來了'的故事婦孺皆知，小男孩由于一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最末被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

小結(jié)：誠信即老實守信。就是實事求是，老實做人，做事講信用。

(二)與誠信有關(guān)的小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說："你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。'妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子擋住他說："那不過是跟小孩子說著玩的。'曾子說："決不能跟小孩子說著玩。小孩原來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教育?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。'于是曾子把豬給殺了。

2.小珊迪的故事

18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒擋住了。"先生，請您買一包火柴吧'，小男孩兒說道。"我不買'。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，"先生，請您買一包吧，我今日還什么東西也沒有吃呢'小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說："可是我沒有零錢呀'，"先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢'。說

完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍舊沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。"先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了'"你的哥哥呢?'紳士道。"我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢'，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。"走!我們?nèi)タ茨愕母绺?'去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩趕忙說："對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!'紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決斷把他們生活所需要的一切都承受起來。

三、課堂小結(jié)

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認識到了老實守信