幼兒園園長(zhǎng)優(yōu)秀工作計(jì)劃三篇

精品文檔幼兒園園長(zhǎng)優(yōu)秀工作方案三篇幼兒園園長(zhǎng)優(yōu)秀工作方案1工作要求⒈本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，引導(dǎo)幼兒初步理解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。⒉天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶(hù)外活動(dòng)前后要提醒孩子穿服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。⒊加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、老師打招呼。⒋帶孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)植物角并觀(guān)察動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。⒌平安一話(huà)：自己的物品自己用。晨間活動(dòng)⒈來(lái)園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)展每日的晨檢問(wèn)好和游戲。⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開(kāi)展區(qū)域游戲。⒊其它：觀(guān)察小麥的成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚(yú)換水;開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。⒋晨談：吃飯平安要注意;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶……戶(hù)外鍛煉1.隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽(tīng)音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作，變換隊(duì)形。2.操節(jié)、韻律活動(dòng)：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師根本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。3.分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區(qū)并平安使用運(yùn)動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。日常生活⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。⒊平時(shí)有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)造主題氣氛。家長(zhǎng)工作⒈帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。⒉家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀(guān)察。⒊和我們一起搜集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。環(huán)境創(chuàng)設(shè)⒈主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè)，營(yíng)造主題氣氛。⒉游戲環(huán)境：大賣(mài)場(chǎng)里準(zhǔn)備蛋，可以進(jìn)展買(mǎi)蛋的游戲。幼兒園園長(zhǎng)優(yōu)秀工作方案2八月份我們對(duì)幼兒進(jìn)展了家訪(fǎng)，理解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒(méi)有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺(jué)，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過(guò)的。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語(yǔ)言、舞蹈、溜冰等等。為了做好9月份的幼兒園工作，現(xiàn)制定工作方案如下。一、九月目的1、讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，進(jìn)步對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能。積極參與以大帶小的活動(dòng)，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美妙與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”的自豪感，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。3、理解中國(guó)城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。二、個(gè)別教育1、剛開(kāi)學(xué)的第一月，對(duì)個(gè)別常規(guī)意識(shí)不好的幼兒進(jìn)展個(gè)別教育，加強(qiáng)常規(guī)意識(shí)。2、對(duì)來(lái)園遲到的幼兒進(jìn)展個(gè)別教育，教育他們?cè)缢缙穑瑴?zhǔn)時(shí)上幼兒園。3、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)展隨機(jī)教育。三、預(yù)設(shè)主題1、我是哥哥姐姐：通過(guò)認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，進(jìn)步對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能。通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、我是中國(guó)人：通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美妙和偉大，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。通過(guò)理解城市的各個(gè)情況，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。幼兒園園長(zhǎng)優(yōu)秀工作方案3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》為行動(dòng)指南，在認(rèn)真總結(jié)分析^p上年度工作的根底上，合理調(diào)整我園辦園目的，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建立，不斷進(jìn)步保教質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教效勞、個(gè)性化的辦園特色不斷創(chuàng)始幼兒園各項(xiàng)工作的新場(chǎng)面。二、主要工作〔一〕管理工作1、強(qiáng)化目的管理。在綜合分析^p我園實(shí)際情況及幼教開(kāi)展趨勢(shì)的根底上，認(rèn)真修訂、調(diào)整、制定好幼兒園長(zhǎng)期、中期和短期開(kāi)展目的，進(jìn)一步突出辦園特色，引導(dǎo)老師從新的高度關(guān)注幼兒園的開(kāi)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的開(kāi)展出謀劃策，奉獻(xiàn)力量。2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，注重學(xué)習(xí)、理論和考慮，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒開(kāi)展效勞，為幼兒成長(zhǎng)效勞”的思想，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氣氛。3、根據(jù)新形勢(shì)新要求，進(jìn)一步修改完善各類(lèi)規(guī)章制度，調(diào)整考核鼓勵(lì)機(jī)制；加強(qiáng)園里文化建立，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氣氛。4、本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，積極探究人性化的管理方法，努力創(chuàng)造一種互相尊重、寬松和諧的工作氣氛；進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作，以老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的主動(dòng)廣泛參與為根底，進(jìn)步管理效率。5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。本年度，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，進(jìn)步班主任的管理程度、決策程度以及協(xié)調(diào)程度，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)?！捕潮＝坦ぷ鳎?、關(guān)注老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，進(jìn)步老師教學(xué)程度〔1〕努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織，讓老師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不斷豐富文化科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷進(jìn)步其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和才能。要求老師每月撰寫(xiě)教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等，并積極向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志投稿?！?〕大力開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，使老師在學(xué)習(xí)和理論活動(dòng)中進(jìn)步思想素質(zhì)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感，樹(shù)立典型和典范，形成“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣。2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，進(jìn)步教學(xué)管理程度〔1〕以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展為重點(diǎn)，以科學(xué)、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)老師根據(jù)活動(dòng)的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，擅長(zhǎng)利用周邊人文資、社區(qū)資對(duì)幼兒進(jìn)展愛(ài)老師、愛(ài)別人、愛(ài)祖國(guó)的教育?！?〕加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，催促老師做好常規(guī)工作。每位老師要根據(jù)我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)方案精神，有針對(duì)性地制定主題教育方案、月方案、周方案和班級(jí)工作方案等。園長(zhǎng)堅(jiān)持深化教學(xué)第一線(xiàn)，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析^p研究，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，并將檢查結(jié)果納入“老師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)〔1〕本年度，按施行教學(xué)的單、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組。每一位老師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度，準(zhǔn)時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析^p教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為集體研討做準(zhǔn)備，年級(jí)組長(zhǎng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃重的研討氣氛。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好催促、檢查〔抽查〕工作，指導(dǎo)老師以幼兒開(kāi)展為本，不斷改良教學(xué)方法和形式。〔2〕加強(qiáng)教研組活動(dòng)的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)作用，要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動(dòng)方案，防止活動(dòng)的盲目性和隨意性。4、開(kāi)展豐富多彩的大型活動(dòng)〔三〕后勤工作：1、衛(wèi)生保健認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定合理的保健工作方案，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園安康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢，建檔工作，對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀(guān)察記錄檔案，對(duì)有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護(hù)理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日安康觀(guān)察工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原那么。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測(cè)量及檢測(cè)工作。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。2、進(jìn)步平安意識(shí)，加強(qiáng)平安工作〔1〕完善平安管理網(wǎng)絡(luò)，健全平安管理機(jī)制。定期召開(kāi)幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論及完善幼兒園平安工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，要加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。〔2〕不斷強(qiáng)化教職工平安責(zé)任意識(shí)，通過(guò)多種途徑宣傳平安工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長(zhǎng)園地等途徑向教職工、家長(zhǎng)宣傳平安防范知識(shí)，進(jìn)步平安意識(shí)。每月由保健大夫向教職工進(jìn)展平安知識(shí)講座，將平安教育浸透在幼兒一日活動(dòng)之中，不斷進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。〔3〕做好家長(zhǎng)接送工作，增設(shè)園內(nèi)各班平安監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線(xiàn)路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，并做好記錄，強(qiáng)化平安意識(shí)和效勞意識(shí)，杜絕平安事故的發(fā)生。園內(nèi)實(shí)行“平安區(qū)域責(zé)任制”；由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的平安工作，并定期向平安員匯報(bào)。3、不斷改善辦園條件〔1〕不斷改善校園環(huán)境，對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)展整體設(shè)計(jì)，制訂平安、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間，因地制宜地進(jìn)展綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色?！?〕充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，進(jìn)步其使用率，添置室內(nèi)、外玩具，使其更符合教育的需要?！?〕充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段，積極采用無(wú)紙化辦公、備課，鼓勵(lì)老師上網(wǎng)搜集更多的教育信息?！菜摹臣议L(zhǎng)工作：要錘煉老師與家長(zhǎng)溝通的技巧，進(jìn)一步進(jìn)步效勞意識(shí)與效勞質(zhì)量。重視家園互動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解幼兒園。做到每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)，一次開(kāi)放日活動(dòng)，一次親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動(dòng)做精做細(xì)，起到引領(lǐng)作用；每周更換一次家長(zhǎng)園地