必備幼兒園工作計劃范文集合五篇

—必備幼兒園工作計劃范文集合五篇【必備】幼兒園工作方案范文集合五篇光陰的快速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，如今就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習擬定方案卻不明白該請教誰？下面是整理的幼兒園工作方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園工作方案篇1作為一名老師，要有良好的素養(yǎng)，那么怎樣才能做一名素養(yǎng)好的人民老師呢？這需要我們自己努力學(xué)習。只有不斷地學(xué)習和充實自己，才能全面提高自己的學(xué)問，培育良好的素養(yǎng)。這學(xué)期我制定了如下個人培訓(xùn)方案：第一，學(xué)習學(xué)習1.連續(xù)閱讀《幼兒心理百科學(xué)問》這本書，了解2-6歲兒童的不同心理反應(yīng)和兒童的各種常見行為，學(xué)習把握相應(yīng)的對策，并運用到兒童在課堂上的行為中。2.讀《給幼兒老師的XXX條建議——音樂》，應(yīng)用到班級音樂活動中。3.認真學(xué)習《3-6歲幼兒學(xué)習與進展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求標準教學(xué)。二、專業(yè)力量和專業(yè)技能1.連續(xù)提高自己的鋼琴、書法、繪畫、舞蹈根本功。2.增加自己的班級管理力量，和有經(jīng)驗的老師溝通學(xué)習。3.堅持觀看，寫觀看記錄，寫教育故事，寫教育隨筆或者學(xué)習故事，每天反思。4.主動參與各種專業(yè)力量的培訓(xùn)，跟進工作室的研討工作。第三，教育研討1、主動參與老師工作室、國培等培訓(xùn)活動，不斷錘煉自己。2.參與園內(nèi)各種教研活動，主動探究研討，總結(jié)經(jīng)驗缺乏，不斷進步。第四，課題研討在工作室主動跟進這個群體的小課題研討第五，專業(yè)寫作1.每天寫讀書筆記和心得體會，主動看書。2.每天寫教案，反思教學(xué)活動。3.定期觀看孩子或一日活動，寫觀看記錄、教育隨筆或教育故事、學(xué)習故事。4.寫論文不及物動詞溝通和共享1.按時共享溝通留學(xué)收獲。2.定期參與閱讀沙龍活動，共享閱讀。七、示范引領(lǐng)、傳承幫扶1、以身作則，做好典范。2、對班級老師按時的提出建議，賜予幫忙。3、按時的與班級老師溝通，解決一些困惑，共同成長。八、成果展現(xiàn)1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動，并將教案傳與大家共享。以上就是自己的學(xué)年方案，希望自己能嚴格根據(jù)方案進行，不斷地鞭策自己，努力提升攻擊的專業(yè)租養(yǎng)及力量，想優(yōu)秀的老師邁進。2、每天書寫教案以及教學(xué)活動反思。3、定期觀看幼兒或一日活動，撰寫觀看記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習故事。幼兒園工作方案篇2俗話說：“兵馬未動，糧草先行”，可見后勤工作的必要性和重要性。為了更好地搞好后勤工作，使后勤更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為師生的學(xué)習、工作、生活服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我園實際情況，特訂如下后勤方案：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期后勤工作將連續(xù)立足本園實際，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，連續(xù)強化后勤人員隊伍建設(shè)，進一步樹立服務(wù)思想，主動提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，本著“熱忱、勤奮、廉潔、節(jié)儉”的工作看法，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，扎扎實實工作，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。二、工作重點（一）探究幼兒園精細管理的有效途徑，完善后勤考核實施細則，強化方案執(zhí)行的力度，強化檢查和指導(dǎo)，促使全體后勤以認真和創(chuàng)新的工作看法標準開展保教工作。（二）強化保育員及后勤隊伍建設(shè)，提高幼兒園后勤人員的整體素養(yǎng)，進一步樹立服務(wù)意識和團隊意識。同時強化培訓(xùn)，開展多形式的評比活動，不斷提高保育質(zhì)量。（三）強化安全管理，強化安全教育，落實安全責任與措施，確保幼兒一日在園安全。（四）做好班級、公共區(qū)域、食堂的衛(wèi)生消毒工作，要求消毒工作做實做細，為師生制造一個溫馨的生活和學(xué)習環(huán)境。（五）強化物財管理，連續(xù)標準各類物品的領(lǐng)取和借還程序。（六）強化食堂管理，在食品選購上嚴格把關(guān)，堅定杜絕“三無”食品，嚴防食物中毒的發(fā)生。（七）做好常見病、傳染病的宣傳預(yù)防和追蹤隨訪。三、詳細措施（一）衛(wèi)生保健1．強化后勤隊伍建設(shè)，提高后勤人員素養(yǎng)。對后勤人員開展職業(yè)道德教育，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。牢記服務(wù)育人的宗旨，互相協(xié)作，團結(jié)奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務(wù)工作，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，確保園內(nèi)各項工作順當開展。2.重視對后勤人員的培訓(xùn)，強化后勤人員的崗位練兵。后勤分管領(lǐng)導(dǎo)按時以及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，并強調(diào)保育工作的分工合作，完善考核機制，每月召開一次后勤工作會議，查找工作中的缺乏并主動整改，保證能隨時隨地接受檢查和觀摩。3.強化衛(wèi)生保健工作常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，責任到人；兼職和專職保健醫(yī)每天早上為幼兒晨午檢，并依據(jù)晨檢情況發(fā)放對應(yīng)的健康牌；定期對全園幼兒進行在園健康檢查；主動利用膳食軟件，合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平，做到科學(xué)合理﹑養(yǎng)分美味；做好各種疾病的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子等日用品進行嚴格的清洗和消毒及各室走廊的通風；利用“家長園地”和班級群等平臺向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識；認真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，不定期抽查并記錄，適時依據(jù)抽查情況拍片，限時整改；班級幼兒因病缺勤登記和全園的周匯總工作；全園幼兒的月出勤率工作；傳染病幼兒的追蹤隨訪工作做實做細，早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。4.堅持后勤管理制度化、標準化、科學(xué)化，主動提倡節(jié)約水、節(jié)電等，努力探究財物管理的科學(xué)性，強化保管、降低損壞與流失，愛惜并合理運用園內(nèi)設(shè)備裝備。（二）強化園內(nèi)的財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦園1．開源節(jié)流，強化用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張鋪張，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。2．進一步完善購物領(lǐng)物工作，購物有申請；日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全，堅持以舊換新，物品的領(lǐng)取按時登記，運用有記錄歸還有記載。3．嚴格財經(jīng)紀律，完善報帳工作制度，統(tǒng)一管理好財務(wù)帳目，自覺接受監(jiān)督，確保有限資金的運用效益。4．進一步強化園內(nèi)各室財產(chǎn)管理，做到誰損壞誰賠償。（三）安全工作警鐘長鳴，群防群治。1．食品安全：樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，食品留樣按時按量；依據(jù)食堂管理制度，強化食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督；定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)學(xué)問、根本要求，并要求標準操作各項程序；做好食品的入庫驗收與臺賬的填寫，誰簽字誰負責；做好食堂餐廚廢棄物的傾倒消毒登記；做好食堂炊餐具、灶臺、地面及各室的消毒通風；從業(yè)人員持證上崗，并且每天參與晨午檢；做好食堂的防霉、防鼠、防蒼蠅等。2.安全隱患排查：定期和不定期相結(jié)合，對園內(nèi)外設(shè)備裝備、大型玩具、消防、監(jiān)控等進行排查，建立安全臺賬，發(fā)現(xiàn)問題按時上報并整改，不留安全死角。3.安全宣傳、安全主題教育：各班利用微信群、qq群、家園共育欄、德育非常鐘、離園、一封信、疏散演練、安全主題教育等形式向家長、幼兒宣傳各種安全學(xué)問和技能，提高安全意識，把握自救互救的技能4.安全保衛(wèi)：人防、物防、技防等全方位愛護師生的安全不受侵害，專職保安每天提前到崗，穿戴工作服工作帽持器械全天候盡職盡責保衛(wèi)，保安室配備警棍、一鍵報警器、鋼叉、盾牌等各種安全器械；班級及樓梯口安裝監(jiān)控；每天園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)的進班巡查，確保幼兒的在園安全。四、各月份工作布置二、三月份：1.制訂好幼兒園后勤工作方案。2.做好幼兒的報名收費工作和結(jié)算工作。3.召開后勤工作人員會議，提出新學(xué)期要求。4．檢查各班的“安全第一課”實施情況。5.全園戶內(nèi)外設(shè)備裝備的安全大檢查。6.發(fā)放辦公和生活用品。7.食堂人員辦理健康證；與配送商簽訂食品供應(yīng)合同；制定師幼食譜，食堂正常開伙。8.全園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃工作。9.傳染病防控工作，對全園開展傳染病防控培訓(xùn)。10.后勤人員3月份考勤的統(tǒng)計、衛(wèi)生檢查統(tǒng)計、績效的統(tǒng)計。11.食品安全檢查。12.食堂2、3月份各項支出的上報13．安保人員值日表。四月份：1．四月份安全工作檢查記錄。2．四月份班級衛(wèi)生消毒工作檢查。3．傳染病的宣傳與預(yù)防。4．清明節(jié)放假的安全教育工作。5．四月份食堂各項支出的上報。6.食品安全檢查。7.后勤人員4月份考勤的統(tǒng)計、衛(wèi)生檢查統(tǒng)計、績效的統(tǒng)計。8.召開后勤人員會議。9.各班開展傳染病主題教育10.后勤人員技能競賽五月份：1.全園開展防震疏散演練活動。2.做好“五一”節(jié)假期安全教育。3.后勤人員5月份考勤的統(tǒng)計、衛(wèi)生檢查統(tǒng)計、績效的統(tǒng)計。4.5月份安全工作檢查與記錄。5.召開后勤人員會議。6．5月份班級衛(wèi)生消毒工作檢查7．5月份食堂各項支出的上報8.各班開展心理健康教育9．組織幼兒在園體檢六、七月份：1.6月份食堂各項支出的上報2.月份安全工作檢查3.期末物資驗收、環(huán)境整治和安全隱患排查4.6月份班級衛(wèi)生消毒工作檢查5后勤工作總結(jié)。6.老師績效工作考核。7.暑假值班。8.下學(xué)期辦公和生活用品的上報9.召開后勤人員會議。10.后勤人員6月份考勤的統(tǒng)計、衛(wèi)生檢查統(tǒng)計、績效的統(tǒng)計。11．防溺水安全主題教育。12.發(fā)放致家長一封信。幼兒園工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：以《市幼教常規(guī)管理標準》為指導(dǎo)，以區(qū)局下發(fā)的《20XX年區(qū)教育工作看法》為行動指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規(guī)工作培育務(wù)實作風，樹立進展意識探究創(chuàng)新機制，堅持以老師的專業(yè)化成長保障幼兒的進展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推動特色建設(shè)的進展思路，整合教科研，建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過程，提升幼兒園辦園水平。二、工作目標：1、力爭在區(qū)XX年度綜合嘉獎考評中達優(yōu)秀成果。2。建成XX年度衛(wèi)生合格園。3．貫徹《市幼兒園管理標準》，提升辦園水平。4．強化《綱要》學(xué)習，更新理念，提高教育教學(xué)水平。5．完善安全機制，創(chuàng)立平安校內(nèi)。6。完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績積分制。7。強化課題研討，提高科研實效。8。強化競賽活動指導(dǎo)，提升成果檔次。9。利用各種教育資源，完成幼兒園、家庭、社區(qū)的合作，和諧家園教育。10。強化老師技能考核，提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。11。強化保育工作的催促與指導(dǎo)，提高保育質(zhì)量。三、主要工作：1．修訂老師評價機制，完成一年一度的年終考核。2。迎接區(qū)園際間半日活動溝通。3。進行新《綱要》理念下的教學(xué)展現(xiàn)活動。4。申報十一五課題。5。組織參與“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用”作品評比。6。組織參與20XX年省師陶杯論文評比。7．組織參與20XX年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。8。幼兒園首屆保育學(xué)問大賽。9。園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽60歲華誕——幼兒現(xiàn)場繪畫競賽”。10。組織參與區(qū)老師教學(xué)技能大賽。11。幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、播送操評比。12。園內(nèi)組織安全教育主題活動。四、詳細措施：（一）強化標準管理，努力提高辦園水平。1、堅固樹立安全第一的責任意識，實行每日巡查和每周例行檢查的管理制度，保證有問題在第一時間得以整改，杜絕事故隱患，連續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校內(nèi)，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。2、強化師德和教育理論的學(xué)習，全面提高教職工的思想素養(yǎng)和職業(yè)情操，在工作中要講奉獻，比愛心，并且明確當前教育進展的形勢，強化任務(wù)感和緊迫感，不斷完善自我，創(chuàng)新工作。3、增加全體教職工的崗位意識和績效意識，提高老師隊伍的管理力量，本學(xué)期將試行教職工考評考績方案，從出勤、安全、衛(wèi)生、教育教學(xué)、家長工作等多方面工作進行量化考核，客觀評價每個教職員工的工作成果，營造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氣氛。4、深化貫徹《市幼兒教育管理標準（試行）》，明確各部門崗位職責制度，樹立標準意識，認真履行職責，確保各項管理工作落到實處，并強化日常工作的檢查力度和指導(dǎo)策略，形成全園齊抓共管、團結(jié)協(xié)作的良好園風。（二）抓實園本培訓(xùn)，促進老師專業(yè)化進展。1、拓寬學(xué)習渠道，豐富學(xué)習形式。本學(xué)期，我們將連續(xù)圍繞“三字一話”的技能考核在老師群體中營造爭學(xué)、要學(xué)的氣氛，通過寫好字，讀好書，說好話等根本技能的把握使老師在學(xué)習的過程中逐步建立終身學(xué)習的理念，也能通過學(xué)習，不斷充實自己的教育理論，引領(lǐng)自己的教育行為。另外，我們還將連續(xù)堅持每周一次的教研活動，但組織的形式將更加敏捷、有效，把最大的主動權(quán)、發(fā)言權(quán)留給老師，以往的教研活動雖逐步轉(zhuǎn)變一言堂的我講你聽的形式，但沒有真正到達教和研的雙結(jié)合，或者說缺少了研討的主題支撐，活動的價值和效果就不是很明顯了。在新學(xué)期，教研活動的研討主題一方面將依據(jù)當前的教育進展與改革的形勢來確定內(nèi)容，這類主題要做到有準備，有方案，有記錄，有專人負責。另一方面則結(jié)合課堂教學(xué)中顯現(xiàn)的問題或困惑提出主題，利用教研活動進行集中研討、探究解決的思路與方法，讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花，提升理論素養(yǎng)和實踐水平。這類主題交由各班級組預(yù)先定領(lǐng)域、定內(nèi)容，并有方案地在不同班級組織觀摩、研討，并在一課多磨的基礎(chǔ)上真正向課堂要效率，提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量。同時，充足利用各種教育資源，為老師創(chuàng)設(shè)溝通學(xué)習的時機，多角度地開闊老師的視野，提高老師的教育科研力量。2、在學(xué)習中反思，在反思中成長?，F(xiàn)代教育形勢要求一個優(yōu)秀的幼兒老師必需在創(chuàng)新中工作，會學(xué)、會思，才能取得較快的專業(yè)成長。但是對于不同層次水平的老師，如何引導(dǎo)她們學(xué)？學(xué)什么？思什么？怎么思？才能幫忙她們查找到自己的“最近進展區(qū)”。對此，我們要求老師在學(xué)《綱要》、學(xué)《標準》的同時，更要將理論聯(lián)系實際，通過本質(zhì)的載體——備課、撰寫教學(xué)反思、專題文章、每月一篇隨筆、每學(xué)期一篇論文等，提高自身的研討和反思水平。針對青年老師我們要求在學(xué)習綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上，能夠通過學(xué)歷進修、備課、撰寫教學(xué)反思、隨筆等學(xué)習、運用新理念、新觀念。針對中青年老師則要求在熟識綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上，能夠深入反思自己的教育行為，在教育教學(xué)、課題研討、撰寫教育敘事、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng)新思維，努力構(gòu)建個人特色風格，在師德、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的中堅骨干力量。針對中年老師，我們要求既要在思想觀念上跟上時期節(jié)拍，也要在教育行為上不斷強化自我教學(xué)實踐的反思，提高發(fā)現(xiàn)、分析研討和解決問題的力量。同時對年輕老師既要熱忱幫、帶，也要勇于向她們學(xué)習，取長補短，互促互進。（三）完善課題制度，提高課題研討的效度。1、我園第六期教學(xué)課題接近結(jié)題階段，我們將在上學(xué)期已經(jīng)整理出的資料的基礎(chǔ)上，連續(xù)搜集、完善過程資料。同時，我們也切實感受到課題的價值影響，早期閱讀不僅對幼兒的終身進展存在著現(xiàn)實意義，也與幼兒園課程有著親密的聯(lián)系，因此，在此課題結(jié)題后，我們將主動輻射研討成果，確定試驗班進行滾動研討。2、圍繞我園藝術(shù)特色進展的現(xiàn)有資源，我們將于開學(xué)初，研討、申報新課題。擬計劃在本學(xué)期內(nèi)完成以下內(nèi)容：a、成立課題研討小組并合理分工，確定課題名稱。b、確定試驗對象，課題進行研討前的相關(guān)調(diào)查，搜集有關(guān)資料，課題組成員結(jié)合選題、內(nèi)容、價值、研討基礎(chǔ)四方面進行課題論證，并以文字的形式呈現(xiàn)論證資料。c、制定課題研討階段性方案和目標。d、集成課題調(diào)查報告，向市教科所申報。3、本學(xué)期，我園還將依托課題研討，通過課程實施、活動展現(xiàn)等途徑，逐步完善園本特色教育模式，并在語言、音樂、美術(shù)等領(lǐng)域結(jié)合我園的教育資源、老師特長、班級幼兒的實際情況，對教育課程作出合理規(guī)劃，使課程更具現(xiàn)代化、外鄉(xiāng)化、特色化。（四）優(yōu)化課程資源，促進幼兒全面進展。伴著學(xué)前教育課程改革的不斷深化，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實施中的主體地位，并且主動利用各種教育資源，著眼于幼兒經(jīng)驗的擴展、提升幼兒多元智能的開發(fā)，為每個孩子提供進展、成長的條件和時機。然而，在課程實施過程中，我們除了通過一些顯性的教育教學(xué)組織完成課程目標之外，還應(yīng)當重視幼兒一日活動、幼兒生活、自然、家庭、社會存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動所生成的教育資源。在新學(xué)期，我園本著促進幼兒全面進展的培育目標，將連續(xù)依托基礎(chǔ)課程、特色課程、社會課程的開發(fā)和實施，主動圍繞主題、節(jié)日、時令等內(nèi)容開展豐富多彩、寓教于樂的主題活動、生活活動、實踐活動、游戲活動。另外，本學(xué)期將結(jié)合本園實際，有效利用地方資源，進一步打造豐富的班級區(qū)域特色，為幼兒創(chuàng)想象玩、能玩、會玩、好玩的游戲空間。對于原有的比擬成型的公共游戲區(qū)域?qū)嵭斜４婧统鋵嵧晟?，對于各班級各班級的區(qū)域游戲角，既要圍繞肯定的主題捕獲幼兒感愛好的游戲內(nèi)容，也要發(fā)揮家長、幼兒的主動性，為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時，要強化游戲的指導(dǎo)和跟蹤觀看。為了確保區(qū)域游戲環(huán)節(jié)的有效開展，我們將力求做到：①、開學(xué)初，對幼兒日常喜愛玩的游戲進行調(diào)查，對于有肯定開發(fā)價值的游戲可以整合到區(qū)域活動中；②、對幼兒家庭中的農(nóng)作物和地方富產(chǎn)資源進行調(diào)查，充足利用可利用的資源，確保游戲活動的生成性、可操作性；③、師幼共同商議、確定班級區(qū)域游戲內(nèi)容，圍繞大主題每班創(chuàng)設(shè)不少于六個游戲區(qū)角；④、師幼共同布置區(qū)域環(huán)境，投放游戲材料；⑤、老師進行游戲前指導(dǎo)，師幼共同制定各游戲規(guī)章；⑥、園內(nèi)每月開放一次區(qū)域游戲，組織觀摩和經(jīng)驗溝通；⑦、每月由班級填寫一份《班級區(qū)域游戲情況調(diào)查表》，對游戲內(nèi)容、游戲目標、游戲規(guī)章、投放材料、幼兒參與性、調(diào)整情況等方面進行跟蹤記錄，按時依據(jù)幼兒的認知進展、力量進展更新游戲材料，保持幼兒參與游戲的長久愛好，滿意幼兒在游戲中的不同進展需要，促進幼兒全面進展。（五）強化保教一體的工作理念，保障幼兒身心健康進展。1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施，尤其對當前世界盛行的甲型流感應(yīng)主動宣傳、預(yù)防，杜絕傳染源的發(fā)生。3、嚴格執(zhí)行晨檢制度，保健老師做到一摸、二看、三問、四查，按時把握幼兒健康狀態(tài)，對發(fā)病幼兒按時隔離，對各班進行全面消毒，爭取在最短的時間內(nèi)使疾病得到有效掌握。4、強化安全宣傳教育，結(jié)合教育活動、學(xué)問講座、觀看碟片等活潑的形式，貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中，提高幼兒、老師安全意識和防護力量。5、制定好每周帶量食譜，并依據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整，確保幼兒膳食搭配多樣，養(yǎng)分均衡，促進身心健康成長。6、嚴格根據(jù)《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證，對進園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進行48小時留樣觀看，催促食堂工作人員標準操作，增加食品安全意識。（六）深化家園合作機制，提升良好的社會形象。1．主動運用家訪、家長會、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家園同慶、家長半日活動開放等途徑，按時反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習、生活情況，讓家長更加明確幼兒園的教育任務(wù)，以便爭取家長的支持和幫忙。2、充足發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有肯定文化素養(yǎng)的家長充實到幼兒園家委會成員中來，定期召開家委會成員會議，邀請他們共同參與幼兒園大活動的方案制定，聽取家長們的辦園看法，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會形象。3、連續(xù)強化幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站建設(shè)，充足發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，按時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，豐富育兒常識，拉近家園距離，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的溝通平臺。4、做好家長問卷調(diào)查工作，針對家長看法或建議不斷改進工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。（七）細化后勤管理，增加服務(wù)水平。1、嚴格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，扎實抓好后勤人員的安全衛(wèi)生意識，層層簽訂責任狀，全面落實安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。2、圍繞《中小學(xué)幼兒園安全管理方法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)，有針對性地對師生進行安全學(xué)問培訓(xùn)，并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)方案中。3、強化后勤隊伍建設(shè)，發(fā)揚勤奮、務(wù)實的工作作風，在后勤人員中建立組長的'角色，挖掘出保育員中的主動個人，為后勤隊伍樹立典范作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。依據(jù)目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節(jié)，在下學(xué)期將實行幼兒用具清洗競賽的崗位技能考核錘煉后勤人員的保教服務(wù)水平。4、新學(xué)期，對食堂工作人員將進行《食品衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》等文件方面的學(xué)問培訓(xùn)，還就幼兒的膳食口味、把戲和質(zhì)量上進行量化考核，并通過“刀工”練兵競賽，來提高他們的實際操作技能。5、科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內(nèi)儲存物品的最大運用率，協(xié)作幼兒園開展的各項活動，按時提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。6、強化門衛(wèi)管理和幼兒接送安全，門衛(wèi)人員嚴守崗位，按時關(guān)鎖園門，做好外來人員的登記和詢問工作，未經(jīng)答應(yīng)禁止入內(nèi)。7、標準物品的選購制度，做好幼兒園財務(wù)管理工作，施行“園長一支筆制度”。每月按時公布幼兒伙食賬目，按時退清缺席幼兒的伙食費。五、月工作布置（略）幼兒園工作方案篇4本學(xué)期我們將連續(xù)認真學(xué)習，強化學(xué)習和研討，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，尊重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。一、班況分析本學(xué)期我班如今共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需強化。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真標準幼兒的一日常規(guī)，強化紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛幫忙他人；尊敬師長和伙伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。二、保教工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。一、保育工作搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地布置好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。強化幼兒自理力量的培育，學(xué)習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小力量稍弱的孩子。經(jīng)初步觀看，鄧X小好友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題按時處理。留意幼兒良好睡姿的培育。主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。二、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、教學(xué)方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充足發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行恰當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、清靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應(yīng)按時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。連續(xù)強化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標，按時在各區(qū)域有層次地投放適合的操作材料。在活動中認真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習用完好的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。連續(xù)培育幼兒動手操作力量，建立本班特色。我班特色自我表達力量和自我動手力量。通過學(xué)習培育，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的愛好。他們一有空就會自覺動手。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動。本學(xué)期我們還將開秋季家園運動會。我們將早作準備，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。三、安全工作我們一直都要把安全工作放在首要。強化日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視野。在日常活動中穿插安全教育、強化幼兒的安全意識、幫忙幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素。對上鋪幼兒要強化管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理一、每學(xué)期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學(xué)期月的工作情況，共同商量自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。二、認真制訂好月、周、方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地布置好。三、認真催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。四、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物喪失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的鋪張。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。一、依據(jù)大班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，按時向家長宣傳有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長按時了解幼兒在園情況。二、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充足發(fā)揮橋梁作用。三、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，按時與家長溝通。四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，按時