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南京曉莊學(xué)院樣品前處理技術(shù)課程考試試
卷AB2010-2011學(xué)年度第1學(xué)期生化環(huán)學(xué)院院(系)08級教研室主任審核簽名:院(系)主任審核簽名:校對人:命題教師:校對人:序號—一二三四五六七八九總分得分班級姓名學(xué)號得分、選擇題(每小題2分,共20分)關(guān)于固體樣品制備的順序,下列說法正確是:A、破碎、混勻、過篩、縮分;B、破碎、過篩、混勻、縮分;C、破碎、縮分、過篩、混勻;D、破碎、過篩、縮分、混勻。2.常用消除干擾的方法不含有()A、提取;B、控制分析條件;C、掩蔽;D、分離。關(guān)于無機成分分析的樣品前處理,下列說法不正確是()A、保留無機成分,去除大量有機質(zhì)可采用干灰化法、濕消化法和特殊法;B、在原子吸收測定方法中,有的樣品有機物干擾不大,可不經(jīng)過灰化直接加鹽酸提取待測成分;C、在灰化前樣品無需預(yù)先干燥、炭化;D、濕法消解有敞口消化法、回流消化法、密封罐消化法和微波消解法幾種方法。下列哪組分析數(shù)據(jù)符合定量分析對分離的要求:()A、常量組分a的回收率為98.5%;B、常量組分a的分離率為0.002;C、微量組分b的回收率為92%;D、微量組分b的分離率為0.00001。
有機離子交換劑不包A、A、離子交換柱;C、離子交換膜;B、離子交換樹脂;D、離子交換纖維。強酸型陽離子交換樹脂對陽離子的親和力順序正確的是()A、Na+<Ca2+<Fe3+<Th4+;B、H+<Li+<Na+<NH4+;C、Mg2+<Ba2+<Sr2+<Ca2+;D、Cu2+<Fe2+<Co2+<Ni2+。載體電泳不包括下面那一種電泳()A、纖維膜電泳;B、凝膠電泳;C、聚焦電泳;D、毛細管電泳。以下不是以壓力差為推動力的膜分離技術(shù)是()A、微濾;B、超濾;C、反滲透;D、電滲析。9.以下相關(guān)固相萃取說法正確是:()A、固相萃取操作簡便、快捷,但實行商品化后費用較高;B、固相萃取實質(zhì)上是一種液相色譜分離,可分為正相、反相等多種分離模式;C、固相萃取步驟包括柱的預(yù)處理、上樣、洗脫、去除雜質(zhì)及收集分析四步;D、由于固相萃取柱長較短,且填料粒徑較大,其柱效比高效液相色譜要高。10.關(guān)于微波加熱說法不正確的是:()A、微波加熱是材料在電磁場中由介質(zhì)損耗而引起的“體加熱”或“內(nèi)加熱”;B、微波是非電離輻射能,它的能量不足以破壞化學(xué)鍵;C、微波介質(zhì)可以吸收微波能而轉(zhuǎn)化為熱能,同時不被加熱;D、微波能可以直接進入樣品內(nèi)部而不需要借助于某些介質(zhì)的傳導(dǎo)。二、請判斷下列敘述對與錯,對的在題前括號中打“丿”,錯的打“x”(每題1分,共10分)()1.在定量分析中,沉淀分離法只適于微量組分而不適于常量組分的分離。()2.當(dāng)分配比較小時,一次萃取不能滿足分析的要求。為提高萃取效率,可采取連續(xù)萃取的方法。()3.離子交換分離操作順序為樹脂的選擇和處理、裝柱、離子交換、洗脫、樹脂再生。()4.電泳決定于環(huán)繞每個離子的離子霧中的擴散雙電層,離子尺寸越大、溶液中的離子強度越高時,電泳現(xiàn)象變得越明顯。()5.凝膠的這種用于分離不同尺寸分子的特性是由于它的尺寸篩分能力,這種現(xiàn)象被稱為分子篩效應(yīng)。()6.利用等電聚焦技術(shù)分離、分析的對象僅限于蛋白質(zhì)和兩性分子。()7.在一種流體相間有一層薄的凝聚相物質(zhì),把流體相分隔開來成為兩部分,這一薄層物質(zhì)稱為膜,它厚度應(yīng)在0.05mm以下,否則不能稱其為膜。()8.一般說來,無機小分子的滲透壓要比有機大分子溶質(zhì)的滲透壓高得多。()9.在臨界點以上的范圍內(nèi),物質(zhì)狀態(tài)介于固體和液體之間,這種流體稱為超臨界流體。()10.固相萃取一種只需少量有機溶劑,簡便快速,集“采樣、萃取、濃縮、進樣”于一體,能夠與氣相色譜或高效液相色譜儀連用樣品前處理技術(shù)。三、填寫下列反應(yīng)方程式(每題5分,共30分)分別寫出硫代乙酰胺在酸性、堿性溶液中的水解反應(yīng)丁二酮肟與鎳離子形成螯合物沉淀的反應(yīng)8-羥基喹啉與金屬離子(以Mn+表示)形成難溶螯合物的反應(yīng)氯化四苯砷與MnO4—生成離子締合物沉淀的反應(yīng)K+的特征沉淀反應(yīng)雙硫腙與鋅離子的反應(yīng)四、簡答題(每題8分,共40分)1、什么是樣品前處理,以及樣品前處理的目的和評價標(biāo)準(zhǔn)?2、分別簡述對固體、液體和氣體樣品的主要前處理技術(shù)和基本原理。3、簡述聚丙稀酰胺凝膠電泳、SDS、等電
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