論語十二章PPT市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）按時復(fù)習(xí)先生，指孔子yuè通“悅”，愉快生氣，發(fā)怒指道德上有涵養(yǎng)人代指學(xué)習(xí)內(nèi)容也、也是人家不了解（我）第1頁孔子說：“學(xué)習(xí)了（知識），然后按一定時間溫習(xí)它，不也是很高興嗎？有志同道合人從遠(yuǎn)處（到這里）來，不也是很高興嗎？他人不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？第2頁1、子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話說了哪幾個方面問題？學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)樂趣個人涵養(yǎng)第3頁2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我天天泛指屢次自我檢驗(yàn)，反省自己wèi忠心，盡心真誠，老實(shí)老師傳授知識復(fù)習(xí)zēng替（《學(xué)而》）第4頁曾子說：“我天天屢次地反省自己：替他人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是老實(shí)呢？老師傳授知識是不是復(fù)習(xí)過呢？”第5頁2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

曾子天天從哪三個方面反省自己？為他人辦事與朋友交往溫習(xí)知識

曾子對自己有什么要求？忠（盡心力）信（老實(shí)）習(xí)（溫習(xí)）學(xué)習(xí)方法第6頁這句中所包含成語：三省吾身第7頁3.吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。（《為政》）

有：同“又”?；螅好曰?，疑惑。天命：上天旨意耳順：能聽得進(jìn)不一樣意見。逾，越過，超出；矩，規(guī)矩，規(guī)范。

第8頁譯文：孔子說：“我十五歲就有志于做學(xué)問；三十歲能夠自立于世；四十歲能通達(dá)事理，不被外物所迷惑；五十歲時候我知道哪些是不能為人力所支配事情；六十歲時能聽得進(jìn)各種意見；七十歲能隨心所欲，而不會越出規(guī)矩?！?/p>

第9頁課文探究本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提升涵養(yǎng)過程。1、從本章來看，學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)過程可分為幾個階段？十五歲到四十歲：學(xué)習(xí)領(lǐng)會五十、六十歲：安心立命，不受外界左右七十：主觀意識和做人規(guī)則融合為一第10頁課文探究2、道德涵養(yǎng)最高境界是怎樣？思想與言行融合，自覺恪守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。3、我們從這一章中能夠得到什么啟示？道德涵養(yǎng)并非一朝一夕能夠完成，要經(jīng)過長時間學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。個人涵養(yǎng)第11頁4.子曰:“溫故而知新,可認(rèn)為師矣.”做,成為得到新了解與體會舊知識5.子曰:“學(xué)而不思則罔,

思而不學(xué)則殆.”（《為政》）卻,表示轉(zhuǎn)折就迷惑，意思是感到迷茫而無所適從疑惑第12頁子曰:“溫故而知新,可認(rèn)為師矣.”孔子說：“溫習(xí)舊知識，能有新體會、新發(fā)現(xiàn)，就可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師了。”子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.”

孔子說：“只讀書卻不思索就會迷惑而無所得，只是空想?yún)s不讀書就會有害?！痹囋囎约簛矸g第13頁3、子曰：“溫故而知新，可認(rèn)為師矣。”強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思索主要性學(xué)習(xí)方法第14頁4、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

說明“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系學(xué)習(xí)方法第15頁6.子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

（《雍也》）孔子說∶“多么有賢德啊，顏回！一竹籃飯，一瓢水，住在簡陋小巷子里，他人都受不了那窮困憂愁，顏回卻依然自得其樂。多么有賢德啊，顏回！”簞：古代盛飯用圓形竹器?？埃耗苋淌艿?6頁課文探究本章贊揚(yáng)了顏回樂于學(xué)習(xí)、安于貧困品質(zhì)。個人涵養(yǎng)第17頁7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┛鬃诱f：“對于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)人，不如興趣學(xué)習(xí)人；興趣學(xué)習(xí)人，不如以學(xué)習(xí)為樂人?！敝捍~，……人者：代詞，它。這里指學(xué)問和事業(yè)。好：喜愛，興趣。樂：以……為高興第18頁課文探究一、本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為高興

學(xué)習(xí)方法：興趣對學(xué)習(xí)主要性二、這一段利用了什么修辭？頂真三、講學(xué)習(xí)三個層次：知、好、樂，層層推進(jìn)，使說理愈加透徹，令人信服。第19頁8.子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》）

飯疏食，飯，這里是“吃飯”意思，作動詞。疏食即粗糧。

水：古代漢語中，“水”指冷水，“湯”指熱水。

曲肱：肱，音gōng，胳膊。曲肱，即彎著胳膊。

于：對，對于。

個人涵養(yǎng)第20頁9.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”（《述而》）走一定在其中那好方面，?yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)那第21頁子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！笨鬃诱f：“幾個人一同走路，其中必定有我老師。我要選擇他們優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，（看到自己也有）他們那些短處就要更正?！钡?2頁課文探究本章講學(xué)習(xí)方法和個人涵養(yǎng)：向一切人學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，還要借判他人短處，反省自己有沒有類似毛病。第23頁這句話中包含成語：三人行，必有我?guī)煹?4頁10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┛鬃釉诤舆呎f：“時光就像這流去河水一樣，日夜不停呀?！贝ǎ汉?。逝：流逝。斯：這，指河水。舍：舍棄。第25頁課文探究本章講時光易逝，應(yīng)珍惜時間。本章利用了什么修辭？比喻用流水日夜不停、一去不返比喻時間飛逝，指明時間寶貴。第26頁11.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┛鬃诱f：“軍隊(duì)能夠被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。”三軍：軍隊(duì)匹夫：普通人，男子漢。第27頁課文探究本章講一個人應(yīng)該堅(jiān)定信念、矢志不渝。個人涵養(yǎng)第28頁12.子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲雍薄罚┳酉恼f：“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)而且能堅(jiān)守自己志向，懇切提問，多考慮當(dāng)前事，仁德就在其中了。”篤：忠實(shí)，堅(jiān)守。切問而近思：懇切提問，多考慮當(dāng)前事。仁：仁德第29頁課文探究本章講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。個人涵養(yǎng)：提升個人涵養(yǎng)方法第30頁學(xué)以致用1、復(fù)習(xí)好處能夠用

來表示2、學(xué)習(xí)與思索應(yīng)緊密結(jié)合，因?yàn)?/p>

.3、他人總有自己學(xué)習(xí)地方，孔子說：

.4、一個人總有被誤解時候，正確態(tài)度應(yīng)是

.溫故而知新學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆三人行必有我?guī)熝扇瞬恢粦C第31頁5、孔子贊嘆顏回安貧樂道高尚品質(zhì)句子是：

6.孔子在《述而》篇中敘述君子對富貴正確態(tài)度是：7、唐