201磁現(xiàn)象-磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案

青曲中學(xué)九年級(jí)物理備課組第二十章電與磁20.1磁現(xiàn)象磁場(chǎng)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)磁性、磁體、磁極、磁化。2、知道磁場(chǎng)和磁感線。3、認(rèn)識(shí)地磁場(chǎng)?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】請(qǐng)幫個(gè)忙：老師不小心把小鋼珠散落在地上，你們能幫老師快速地收集起來(lái)嗎？一、磁現(xiàn)象1、磁體：物體具有吸引等金屬的性質(zhì)叫做磁性，有磁性的物體叫做磁體。2、磁極：磁體中磁性的兩個(gè)部位叫磁極。同名磁極互相，異名磁極互相。3、磁化：一些物體在的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。鐵棒鐵棒該鐵釘已經(jīng)被磁化成磁體，它的釘尖是南極還是北極？為什么？會(huì)往下掉嗎該鐵釘已經(jīng)被磁化成磁體，它的釘尖是南極還是北極？為什么？會(huì)往下掉嗎？二、磁場(chǎng)1、磁體周圍存在著一種能的物質(zhì)，這種物質(zhì)叫做磁場(chǎng)。2、磁場(chǎng)中各處的磁場(chǎng)方向不同，物理學(xué)中把規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。3、用一些來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，這些曲線叫做磁感線。磁體外部的磁感線都是從磁體的極出發(fā)，回到極的。請(qǐng)標(biāo)出條形磁體和蹄形磁體的南北極。請(qǐng)標(biāo)出條形磁體和蹄形磁體的南北極。三、地磁場(chǎng)為什么指南針能指南北呢？原來(lái)地球就是一個(gè)巨大的。地磁南極在地理極附近。

【課堂練習(xí)】1.如圖，有條形磁鐵甲和鐵棒乙，甲與乙不能發(fā)生相互吸引的是（）ABCD2、下面情況中，能斷定鋼棒原來(lái)就有磁性的是（）

A．將鋼棒的一端靠近磁鐵的一端，兩者互相吸引；

B．將鋼棒的一端靠近磁鐵的一端，兩者互相排斥；

C．將鋼棒放在磁鐵附近，鋼棒會(huì)被磁化；

D．將鋼棒靠近鋁物質(zhì)，兩者既不吸引又不排斥。ABCD3ABCD4、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線B．磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來(lái)回到磁體的南極C．磁場(chǎng)雖然看不見，摸不到，在磁體周圍確實(shí)存在著磁場(chǎng)D．磁感線是一種假想曲線，是不存在的5、如圖所示，一條形磁鐵周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根磁針靜止時(shí)N極指向畫錯(cuò)的是（磁針的黑端表示N極）（）A．磁針甲B．磁針乙C．磁針丙D．磁針丁【課后練習(xí)】6．現(xiàn)代磁懸浮列車就是利用，將車身托起，這就大大減少了阻力，使列車能高速運(yùn)行。7、甲、乙兩根鋼棒，若用甲棒的一端靠近乙棒的某一端時(shí)，有吸引作用；若用甲棒的一端靠近乙棒的中部時(shí)沒有吸引作用。關(guān)于這兩根鋼棒，以下說(shuō)法中正確的是（）

A．甲棒沒有磁性，乙棒有磁性；

B．甲棒有磁性，乙棒沒有磁性C．甲、乙兩棒都有磁性；

D．甲、乙兩棒都沒有磁性。8．標(biāo)出圖11中的磁感線方向和小磁針的N、S極．【課后反思】20.2電生磁學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道電與磁有密切的聯(lián)系。2.認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)，知道電流周圍存在著磁場(chǎng)；通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似。3.會(huì)用安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向?qū)W習(xí)重點(diǎn)：奧斯特實(shí)驗(yàn)；用安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。學(xué)習(xí)過程：【知識(shí)準(zhǔn)備】1.磁極間的相互作用：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；電荷間的相互作用：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.磁體周圍有，其方向是這樣規(guī)定的：小磁針靜止時(shí)極所指的方向就是該點(diǎn)的；可以利用帶箭頭的曲線來(lái)描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫做。3.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的磁體（如小磁針）有的作用?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一.實(shí)驗(yàn)探究：觀看“奧斯特實(shí)驗(yàn)”，思考下列問題。1.當(dāng)直導(dǎo)線接觸電池通電時(shí)，你能看到什么現(xiàn)象？2.當(dāng)改變電流的方向，又能看到什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電導(dǎo)線周圍存在＿＿＿＿，磁場(chǎng)的方向跟＿＿＿＿的方向有關(guān)，這種現(xiàn)象叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。二.實(shí)驗(yàn)探究：通電螺線管的磁場(chǎng)是怎么樣的？在螺線管中通入電流，把小磁針放到螺線管四周不同的位置，觀察小磁針?biāo)傅拇艌?chǎng)方向（如右圖），想一想，在我們所熟悉的各種磁場(chǎng)中，通電螺線管的磁場(chǎng)與哪種磁體相似？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電螺旋管外部的磁場(chǎng)和磁鐵的磁場(chǎng)一樣。通電螺線管的兩端就相當(dāng)于條形磁鐵的兩個(gè)。三.實(shí)驗(yàn)探究：通電螺線管的極性是否固定不變？1.如圖將通電螺線管靠近已知磁極的小磁針，觀察小磁針靜止時(shí)的磁極方向（如右圖），判斷并標(biāo)出通電螺線管的N.S極。2.切斷電源，將螺線管中的電流方向改變，觀察小磁針靜止時(shí)的磁極方向（如右圖），判斷并標(biāo)出通電螺線管的N.S極。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)電流的方向改變時(shí)，通電螺線管的N,S極正好對(duì)調(diào)，這說(shuō)明，通電螺線管兩端的極性跟螺線管中有關(guān)。四.實(shí)驗(yàn)探究：安培定則1.內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的方向，則大拇指所指的那端即為螺線管的極。2.應(yīng)用：（1）根據(jù)電流方向判斷磁極。①根據(jù)安培定則，在下面兩個(gè)圖上分別標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。②請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管中電流的方向判定螺線管的極性。（2）根據(jù)磁極判斷電流方向。如右圖所示，按小磁針的指向判定螺線管的極性.電流的方向和電源的“+.—”極。【課堂檢測(cè)】1.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的。2.通電螺線管外部的磁場(chǎng)和形磁體外部的磁場(chǎng)一樣，它的兩端分別是極.極。當(dāng)改變螺線管中的電流方向時(shí)，螺線管的兩磁極會(huì)。3.小麗同學(xué)利用如右圖所示的裝置研究電和磁的關(guān)系，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置.操作和現(xiàn)象，然后歸納出初步結(jié)論。比較甲.乙兩圖可知：；比較乙甲.丙兩圖可：。4.2005年是世界物理年。下列四位科學(xué)家都對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是()A.愛因斯坦B.帕斯卡C.奧斯特D.牛頓5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.螺線管周圍一定存在磁場(chǎng)

B.安培定則是用來(lái)判定電流方向與磁極方向的

C.知道通電螺線管的南北極就可判斷出電流的方向

D.通電螺線管的磁極可以對(duì)調(diào)6.為了判斷一段導(dǎo)體中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最為可用的是()A.帶電的小紙球及細(xì)棉線B.蹄形磁鐵及細(xì)棉線C.小燈泡及導(dǎo)線D.被磁化的縫衣針及細(xì)棉線7.如右圖所示的通電螺線管，其中正確的是（）8.如圖，根據(jù)通電螺線管周圍的磁感線分布，可確定磁極甲.乙.丙.丁的極性依次是()A.N.N.S.NB.S.N.S.SC.S.S.N.ND.N.S.N.N9.如圖所示，M.N兩個(gè)線圈套在一根光滑絕緣桿ab上，它們受力時(shí)都能自由移動(dòng)。當(dāng)閉合電鍵K后，M.N兩線圈將()A.互相靠攏B.互相離開C.靜止不動(dòng)D.先靠攏后分開【課后反思】20.3《電磁鐵、電磁繼電器》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解什么是電磁鐵。知道電磁鐵的特性和工作原理。2.了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3.了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。4.初步認(rèn)識(shí)物理知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。重點(diǎn)：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)。難點(diǎn)：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)。三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：探究點(diǎn)一：電磁鐵（自學(xué)課本p129——130并填空）【概念】我們把_________________________叫做電磁鐵?！咎岢鰡栴}】為什么插入鐵棒后，通電螺線管的磁性會(huì)增強(qiáng)呢？【原理】鐵棒插入通電螺線管，鐵心被__________，形成_____也要產(chǎn)生磁場(chǎng)，于是通電螺線管的周圍既有_________產(chǎn)生的磁場(chǎng)，又有__________產(chǎn)生的磁場(chǎng)，因而磁場(chǎng)大大增強(qiáng)了。探究點(diǎn)二：

電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)（自學(xué)p129——130）【提出問題】如果要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，應(yīng)該怎么辦呢？【猜想】增大電流、螺線管繞密些、中間插一個(gè)鐵芯等方法?！緦?shí)驗(yàn)】觀察實(shí)驗(yàn)：演示實(shí)驗(yàn)：先將小磁針放在螺線管的兩端，通電后觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的程度，再將鐵棒插入螺線管，通電后觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的程度?！粳F(xiàn)象】插入鐵芯的通電螺線管的磁性明顯…………①電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與電流的大小有關(guān)，因?yàn)殡娏髟?，電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)可能就越；②電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與有關(guān)，因?yàn)橐辉丫€圈要產(chǎn)生一定的磁場(chǎng)，匝數(shù)多，則產(chǎn)生的磁場(chǎng)也會(huì)增強(qiáng)。③電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與所插入的鐵芯粗細(xì)有關(guān)，因?yàn)樵剑F的質(zhì)量越，磁化的量越大。④電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與所插入的有關(guān)，可能插入另一種材料的物質(zhì)，其磁性會(huì)有所不同。鞏固練習(xí)：1.電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與____________、線圈的______有關(guān)，2.電磁鐵通電時(shí)產(chǎn)生磁場(chǎng)，斷電時(shí)______磁場(chǎng)。3.通過電磁鐵的電流越_____，它的磁場(chǎng)越_____。4.在電流一定時(shí)，外形相同的螺線管，線圈匝數(shù)越________，磁場(chǎng)越_______5.把螺線管緊密地套在_________上，這樣就構(gòu)成了一個(gè)電磁鐵.6.電磁鐵通電時(shí)_________磁性，斷電時(shí)_________磁性；通入電磁鐵的電流_________，它的磁性越強(qiáng)；在電流一定時(shí)，螺線管的_________越多，它的磁性越強(qiáng).7.電磁鐵磁性的有無(wú)由_________來(lái)控制，它的磁性的強(qiáng)弱可以由_________來(lái)控制，它的南、北極可以由_________來(lái)控制.8．電磁鐵的鐵芯是用_________做的，因?yàn)樗籣________后，磁場(chǎng)大大增強(qiáng).探究點(diǎn)三：電磁繼電器（自學(xué)課本p131并填空）1.電磁繼電器的構(gòu)造：①電磁繼電器是由A____________、B___________、C___________、D_________和E________幾部分組成的。②電磁繼電器工作時(shí)，其工作電路分為________________和________________兩部分。

3.電磁繼電器的工作原理：閉合低壓控制電路中的開關(guān)，電流通過電磁鐵A的線圈，電磁鐵有

，從而把

吸引下來(lái)，使動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E

，高壓工作電路

，電動(dòng)機(jī)

。當(dāng)斷開低壓開關(guān)時(shí)，線圈中的電流消失，電磁鐵的磁性

，彈簧將______拉起使動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E

，工作電路

，電動(dòng)機(jī)

。4.電磁繼電器的實(shí)質(zhì)：電磁繼電器實(shí)質(zhì)上就是一種利用

來(lái)控制工作電路的一種

。電磁繼電器的主要組成部分：電磁繼電器的主要組成部分是

。5.電磁繼電器的應(yīng)用：①利用電磁繼電器可以用________電壓（選填“高”或“低”）______電流（選填“強(qiáng)”或“弱”）的電路來(lái)控制_______電壓_____電流電路的通斷。②實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操縱（工作電路處在高溫或有毒等惡劣環(huán)境中時(shí)。）③實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制（如水位自動(dòng)報(bào)警器、溫度自動(dòng)報(bào)警器等）

四、當(dāng)堂測(cè)試：1.能使電磁鐵的N、S極互換的方法是（

）A.把線圈的匝數(shù)增加一倍

B.改變電流方向C.電流強(qiáng)度減少一半

D.把鐵芯抽出來(lái)2.下列各方法中，不能增強(qiáng)通電螺線管磁性的是（

）A.增加螺線管的匝數(shù)B.在通電螺線管內(nèi)插入鐵棒C.增大螺線管本身的直徑D.增大螺線管線中的電流3．電磁繼電器是利用

的通斷，來(lái)間接控制高電壓、強(qiáng)電流的電路裝置，電磁繼電器就是利用電磁鐵來(lái)控制工作電路的一種

．4．利用電磁繼電器，可以通過

電路的通斷間接控制

電路，還可以利用電磁繼電器進(jìn)行

操縱和

控制．5．在電磁繼電器工作電路中的電壓和電流比起控制電路來(lái)說(shuō)一般是（

）A．高電壓、弱電流

B．高電壓、強(qiáng)電流C．低電壓、弱電流

D．低【課后反思】20.4電動(dòng)機(jī)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用。2、了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)工作原理?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】一、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用1、實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要，受力的方向跟、有關(guān)。當(dāng)電流的方向或者磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也。該現(xiàn)象中把能轉(zhuǎn)化成了能。2、如果電流和磁感線的方向都變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力方向會(huì)怎樣？3、如圖2.4-2把通有電流的線圈放在磁場(chǎng)中，它將。利用這個(gè)原理我們制作出了。二、電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理1、怎能樣讓線圈持續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)？甲乙丙(1)甲圖表示通電線圈在磁場(chǎng)中受到力使它順時(shí)針。(2)乙圖表示線圈轉(zhuǎn)到該位置時(shí)受到的兩個(gè)磁力大小相等，方向，是一對(duì)力，因此該位置稱為平衡位置。(3)丙圖表示線圈因慣性轉(zhuǎn)過了平衡位置，但此時(shí)所受到的磁力與它的運(yùn)動(dòng)方向相，阻礙線圈繼續(xù)做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。(4)你有什么辦法能使線圈持續(xù)做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？方法一：方法二：2、自制小小電動(dòng)機(jī)：仿圖20.4-4動(dòng)手做一個(gè)小小的電動(dòng)機(jī)吧。3、直流電動(dòng)機(jī)（1）原理：（2）構(gòu)造：（3）換向器的作用：【課堂小結(jié)】

【課堂練習(xí)】1、直流電動(dòng)機(jī)是利用的原理制成的。它工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為。2、探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的力與哪些因素有關(guān)時(shí)，小麗同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示,其中AB是通電導(dǎo)體的一部分，導(dǎo)線上的箭頭表示電流方向，F(xiàn)表示導(dǎo)體受力的方向，N、S表示磁體的兩極．⑴通過實(shí)驗(yàn)（a）和（b）說(shuō)明，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受到力方向與

的方向有關(guān)．⑵通過實(shí)驗(yàn)（a）和（c）說(shuō)明，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受到力方向與

的方向有關(guān)．3、關(guān)于直流電動(dòng)機(jī)說(shuō)法不正確的是（）A、直流電動(dòng)機(jī)主要由轉(zhuǎn)子和定子組成B、換向器在線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí)改變線圈中電流的方向C、直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D、直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的4、以下家電中沒有用到電動(dòng)機(jī)的是（）A、電風(fēng)扇B、洗衣機(jī)C、電熱水器D、電動(dòng)自行5、以下電器的原理與電動(dòng)機(jī)相同的是（）A、發(fā)電機(jī)B、電磁起重機(jī)C、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器D、微波爐6、如下圖所示，閉合開關(guān)后直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng)，若想要閉合開關(guān)后直導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)，以下做法不可行的是（）A、改變磁場(chǎng)方向B、同時(shí)改磁場(chǎng)和電流方向C、增大磁場(chǎng)D、增大電流7、一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)的額定電壓是220V，額定功率是5.5kW，它正常工作時(shí)的電流是多大？連續(xù)工作2小時(shí)耗電多少？【課后反思】20.5《磁生電》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機(jī)的原理，了解交流電的初步知識(shí)，知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化。3、能區(qū)別直流電和交流電，知道我國(guó)生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50Hz?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】發(fā)電機(jī)的基本構(gòu)造與原理自主學(xué)習(xí)：一、實(shí)驗(yàn)：什么情況下磁可以生電（如右圖）：1、(1)讓直導(dǎo)線在蹄形磁體的磁場(chǎng)中靜止,換用不同強(qiáng)度的磁體。;現(xiàn)象：觀察到電流表指針沒有偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：（產(chǎn)生、沒有產(chǎn)生）電流。(2)讓直導(dǎo)線在蹄形磁體中上、下運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：觀察到電流表指針沒有偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：（產(chǎn)生、沒有產(chǎn)生）電流。(3)將直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：電流表指針偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：導(dǎo)線中產(chǎn)生了。（4）將直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)象：電流表指針向偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：導(dǎo)線中產(chǎn)生了電流，電流的方向與方向有關(guān)。（5）蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)，將直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：電流表指針向偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：導(dǎo)線中產(chǎn)生了電流，電流的方向與方向有關(guān)。(6)將直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中斜著運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：電流表指針偏轉(zhuǎn)。結(jié)論：導(dǎo)線中產(chǎn)生了。2、結(jié)論：電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_____________時(shí)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。它是由法國(guó)物理學(xué)家_________第一個(gè)發(fā)現(xiàn)象，根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)明了_________。3、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①_________________；②______________________。4、影響感應(yīng)電流方向的因素：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向跟