部編版比尾巴課件詳解1

*今天，動物園里有一場特別的比賽。bǐwěibɑ比尾巴*今天，動物園里有一場特別的比賽。bǐwěibɑ比尾巴*bǐ比bɑ巴wěi尾兩個人一前一后，表示“并列”。一個人裝飾一條尾巴在跳舞。本來指大蛇。*bǐ比bɑ巴wěi尾兩個人一前一后，表示“并列”。一*動物園園長邀請你們去當評委。評委必須把比賽的內容弄清楚。讓我們讀讀書，了解一下比賽內容吧。

讀書要求：拿好書，坐端正；遇生字，拼一拼。

*動物園園長邀請你們去當評委。評委必須把比賽的*數(shù)一數(shù)，課文有幾個小節(jié)？1234*數(shù)一數(shù)，課文有幾個小節(jié)？1234*shuí誰表示疑問。比如：你是誰？誰來了？表示任何人。比如：誰都不知道。誰也不說。*shuí誰表示疑問。表示任何人。*在課文里找到有誰參加了比賽，請按照順序說。猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀hóuzitùzisōnɡshǔɡōnɡjīyāzikǒnɡquè準確響亮地報出選手的名字吧！*在課文里找到有誰參加了比賽，請按照順序說。猴子兔子*你還認識它們嗎？猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀兔子有著大耳朵，一對紅眼睛，和一條短尾巴。個人字頭公八字頭*你還認識它們嗎？猴子兔子松鼠兔子有著大耳朵，*小朋友們，你們好！你們知道我們今天要比尾巴的什么嗎？*小朋友們，你們好！你們知道我們今天要比尾巴的什么嗎*小動物們在比尾巴的什么？你們是怎么知道的？

誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？該怎么問？你來問問看。*小動物們在比尾巴的什么？你們是怎么知道的？誰的尾巴長？誰*誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？長誰來問帶有這兩個字的句子？短*誰的尾巴長？長誰來問帶有這兩個字的句子？短*誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？一把傘扌*誰的尾巴長？一把傘扌*誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？最“最”是什么意思？誰來問帶有“最”的句子？*誰的尾巴彎？最“最”是什么意思？誰來問帶有“最”的句子？*每個項目的比賽冠軍是誰？再讀一遍課文，找出比賽的冠軍。再次請選手上場：猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀長短彎扁一把傘最好看*每個項目的比賽冠軍是誰？再次請選手上場：猴子兔子松鼠公雞鴨*比公傘巴誰最長兔尾短把*比公傘巴誰最長兔尾短把*第二課時bǐwěibɑ比尾巴*第二課時bǐwěibɑ比尾巴*認一認漢字長把尾兔公傘誰短巴比最比大小比長短小尾巴一把傘最好看大公雞小白兔誰最好認一認詞語背一背課文*認一認漢字長把尾兔公傘誰短巴比最比大小*誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

的尾巴

，

的尾巴

，

的尾巴好像

。*誰的尾巴長？*18扁彎最好看*18扁彎最好看*19孔雀尾巴的顏色真多啊，有

，有

，有

，還有

?？兹傅奈舶妥詈每?。*19孔雀尾巴的顏色真多啊，有，有*許多動物都來參加比賽了。我會編兒歌：誰的尾巴像剪刀？燕子的尾巴像剪刀。*許多動物都來參加比賽了。我會編兒歌：*大象有什么特點？我會編兒歌：誰的鼻子長？大象的鼻子長。*大象有什么特點？我會編兒歌：*請你根據(jù)動物的特點編兒歌。*請你根據(jù)動物的特點編兒歌。*松鼠的尾巴好像一把傘。大象的耳朵好像

。白兔的眼睛好像

。螳螂的前肢好像

。*松鼠的尾巴好像一把傘。大象的耳朵好像。白兔的眼睛*它們看到小動物比尾巴比得這么起勁，也想來比比。不過，它們比的是耳朵。也為它們編首兒歌吧！誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵遮住臉？兔子的耳朵長，倉鼠的耳朵短，大象的耳朵遮住臉。誰的耳朵尖？誰的耳朵圓？誰的耳朵聽得遠？小貓的耳朵尖，棕熊的耳朵圓，小狗的耳朵聽得遠。一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*它們看到小動物比尾巴比得這么起勁，也想來比比。不過*讀讀想想動物尾巴鴿子的尾巴像蒲扇，飛在空中當方向盤。猴子的尾巴像繩線，纏在樹上能打秋千。松鼠的尾巴像把傘，睡覺當被子最保暖。老虎的尾巴像鋼鞭，遇到強敵時使勁卷?；卮穑?.兒歌中寫了（）種動物的尾巴。2.（）的尾巴能打秋千。dònɡwùwěibɑɡēzidewěibɑxiànɡpúshànfēizàikōnɡzhōnɡdànɡfānɡxiànɡpánhóuzidewěibɑxiànɡshénɡxiànchánzàishùshànɡnénɡdǎqiūqiānsōnɡshǔdewěibɑxiànɡbǎsǎnshuìjiàodànɡbèizizuìbǎonuǎnlǎohǔdewěibɑxiànɡɡānɡbiānyùdàoqiánɡdíshíshǐjìnjuǎn一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*讀讀想想動物尾巴回答：dònɡwùwěibɑɡ*長提示：下筆寫豎，到適當位置略頓筆向右上寫斜提，一筆寫成。

長：謎語“七字長翅膀?！睓M在橫中線，豎提略靠左，在豎中線上收筆。一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*長提示：下筆寫豎，到適當位置略頓筆向右上寫斜提，一筆寫成。*比比：謎語“兩把匕首比比比?！睂懛ǎ鹤笳覍?。短撇略高于短橫。豎彎鉤從豎中線起筆，略高于豎提。注意：左右兩邊不相同。一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*比比：謎語“兩把匕首比比比?！币荒昙壣蟽哉Z文課件-課文（二*巴巴：橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線起筆，略上揚。豎彎鉤舒展。把把：左手右巴把把把。左窄右寬，“巴”稍小，橫折起筆略低于偏旁的橫。豎彎鉤從豎中線起筆。一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*巴巴：橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線起筆，略上揚。豎彎鉤*尾巴的用處（一）魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。啄木鳥尾巴像鉚釘，鉚在樹上好啄蟲。蝎子的尾巴有毒汁，趕走敵人保自己。猴子的尾巴像鉤子，鉤在樹上打秋千?？兹傅奈舶拖裆茸?，五彩繽紛真漂亮。松鼠的尾巴像把傘，天氣炎熱好乘涼。和大人一起讀一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*尾巴的用處（一）和大人一起讀一年級上冊語文課件-課文（二）*尾巴的用處（二）金魚尾巴左右擺，游來游去多自在。牛的尾巴來回擺，蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。狐貍尾巴真不小，枕在頭下來睡覺。袋鼠尾巴大又硬，就像一張小板凳。壁虎被敵人發(fā)現(xiàn)了，甩掉尾巴快逃跑。和大人一起讀一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*尾巴的用處（二）和大人一起讀一年級上冊語文課件-課文（二）1.鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多，鳳仙花果實成熟后會炸裂，鳳仙花媽媽用這種辦法把種子送到四面八方。2.一輪紅日伴著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，給人一種無邊無際的感覺；滾滾黃河水奔騰向前，不可阻擋，最后歸入大海，讓人聯(lián)想到時間的流逝，無際無窮。3.我強烈地感覺到要想看得更遠，就必須登上更高一層樓；4.人生要有意義，就必須不斷地進取，最大限度地獲取成就。5.小熊很難過。他還是每天扎一只風箏，但是不好意思把風箏放起來，就把風箏掛在高高的樹枝上。6.他深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，向田里流去。1.鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多，鳳仙花果實成熟后*今天，動物園里有一場特別的比賽。bǐwěibɑ比尾巴*今天，動物園里有一場特別的比賽。bǐwěibɑ比尾巴*bǐ比bɑ巴wěi尾兩個人一前一后，表示“并列”。一個人裝飾一條尾巴在跳舞。本來指大蛇。*bǐ比bɑ巴wěi尾兩個人一前一后，表示“并列”。一*動物園園長邀請你們去當評委。評委必須把比賽的內容弄清楚。讓我們讀讀書，了解一下比賽內容吧。

讀書要求：拿好書，坐端正；遇生字，拼一拼。

*動物園園長邀請你們去當評委。評委必須把比賽的*數(shù)一數(shù)，課文有幾個小節(jié)？1234*數(shù)一數(shù)，課文有幾個小節(jié)？1234*shuí誰表示疑問。比如：你是誰？誰來了？表示任何人。比如：誰都不知道。誰也不說。*shuí誰表示疑問。表示任何人。*在課文里找到有誰參加了比賽，請按照順序說。猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀hóuzitùzisōnɡshǔɡōnɡjīyāzikǒnɡquè準確響亮地報出選手的名字吧！*在課文里找到有誰參加了比賽，請按照順序說。猴子兔子*你還認識它們嗎？猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀兔子有著大耳朵，一對紅眼睛，和一條短尾巴。個人字頭公八字頭*你還認識它們嗎？猴子兔子松鼠兔子有著大耳朵，*小朋友們，你們好！你們知道我們今天要比尾巴的什么嗎？*小朋友們，你們好！你們知道我們今天要比尾巴的什么嗎*小動物們在比尾巴的什么？你們是怎么知道的？

誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？該怎么問？你來問問看。*小動物們在比尾巴的什么？你們是怎么知道的？誰的尾巴長？誰*誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？長誰來問帶有這兩個字的句子？短*誰的尾巴長？長誰來問帶有這兩個字的句子？短*誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？一把傘扌*誰的尾巴長？一把傘扌*誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？最“最”是什么意思？誰來問帶有“最”的句子？*誰的尾巴彎？最“最”是什么意思？誰來問帶有“最”的句子？*每個項目的比賽冠軍是誰？再讀一遍課文，找出比賽的冠軍。再次請選手上場：猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀長短彎扁一把傘最好看*每個項目的比賽冠軍是誰？再次請選手上場：猴子兔子松鼠公雞鴨*比公傘巴誰最長兔尾短把*比公傘巴誰最長兔尾短把*第二課時bǐwěibɑ比尾巴*第二課時bǐwěibɑ比尾巴*認一認漢字長把尾兔公傘誰短巴比最比大小比長短小尾巴一把傘最好看大公雞小白兔誰最好認一認詞語背一背課文*認一認漢字長把尾兔公傘誰短巴比最比大小*誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

的尾巴

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的尾巴

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。*誰的尾巴長？*49扁彎最好看*18扁彎最好看*50孔雀尾巴的顏色真多啊，有

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?？兹傅奈舶妥詈每?。*19孔雀尾巴的顏色真多啊，有，有*許多動物都來參加比賽了。我會編兒歌：誰的尾巴像剪刀？燕子的尾巴像剪刀。*許多動物都來參加比賽了。我會編兒歌：*大象有什么特點？我會編兒歌：誰的鼻子長？大象的鼻子長。*大象有什么特點？我會編兒歌：*請你根據(jù)動物的特點編兒歌。*請你根據(jù)動物的特點編兒歌。*松鼠的尾巴好像一把傘。大象的耳朵好像

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。螳螂的前肢好像

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長：謎語“七字長翅膀?！睓M在橫中線，豎提略靠左，在豎中線上收筆。一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*長提示：下筆寫豎，到適當位置略頓筆向右上寫斜提，一筆寫成。*比比：謎語“兩把匕首比比比?！睂懛ǎ鹤笳覍?。短撇略高于短橫。豎彎鉤從豎中線起筆，略高于豎提。注意：左右兩邊不相同。一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*比比：謎語“兩把匕首比比比?！币荒昙壣蟽哉Z文課件-課文（二*巴巴：橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線起筆，略上揚。豎彎鉤舒展。把把：左手右巴把把把。左窄右寬，“巴”稍小，橫折起筆略低于偏旁的橫。豎彎鉤從豎中線起筆。一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）一年級上冊語文課件-課文（二）6.比尾巴∣人教（部編版）*巴巴：橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線起筆，略上揚