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文檔簡介
仁愛版英語八年級英語Unit3Topic-3單詞句型課文知識點仁愛版英語八年級英語Unit3Topic1Unit3Topic1單詞hobby
/?h?bi/n.
業(yè)余愛好,嗜好recite
/r??sa?t/v.
背誦,朗誦poem
/?p???m/n.
詩,韻文maybe
/'me?bi/adv.
可能,或許,也許be
interested
in
感興趣的fond
/f?nd/adj.
喜愛的,愛好的be
/bi?/fond
of
喜歡pet
/pet/n.
寵物;寵兒;寶貝collect
/k?'lekt/v.
收集,搜集plant
/plɑ?nt/v.
種植,播種;n.植物collection
/k??lek?(?)n/n.
收藏品,收集物doll
/d?l/n.
玩偶,玩具娃娃coin
/k??n/n.
硬幣hate
/he?t/v.
厭惡,討厭,仇恨pop
/p?p/(=popular)adj.
(口語)(音樂、藝術等)大眾的,通俗的scrapbook
剪貼簿friendship
/'frend??p/n
友誼,友好,友情funny
/'f?ni/adj.
滑稽的,好笑的stupid
愚蠢的;笨的ugly
/??ɡli/v.
丑陋的,難看的background
/?b?kɡra?nd/n.
背景paper
/'pe?p?/n.
紙,紙張scissors/'s?z?z/n.剪刀glue
/ɡlu?/n.
膠,膠水v(用膠水)粘合,粘貼cut
/k?t/v.
剪,切,割n.傷口,開口stick
/st?k/v.
粘貼,粘住lazy
/'le?zi/adj.
懶惰的title
/?t??u???t?sju?/n.
題目,標題passage
/?p?s?d?/n.
章節(jié),段落introduction
/?ntr??d?k?(?)n/n.
介紹,引進everyday
/?evr?b?di/adj.
日常的,每日的snake
/sne?k/n.
蛇provide
/pr?'va?d/v.
提供,給予owner
/'??n?/n.
主人,主物comfort
/?k?mf?t/n.
安慰,舒服v.安慰,撫慰pig
/p?g/n.
豬,貪婪的人bath
/bɑ?θ/n.
洗澡;浴室;污穢的pond
/p?nd/n.
池塘dirty
/'d??ti/adj.
骯臟的,污穢的unfriendly
/'?n'frendli/adj.
不友好的有敵意的Unit3Topic1課文翻譯
Unit3Ourhobbies
Topic1What'syourhobby?
SectionC1a.Readandunderstand.
做剪貼本是一種愛好。它已經(jīng)有500多年受歡迎的歷史了。人們把它叫作友誼書。人們會保存照片、信、詩以及其他想要記住的東西?,F(xiàn)在,人們會在貼本中收集很多東西。有些人的收藏很有趣,比如世界上最蠢的想法或者世界上最丑的狗的照片。也有人可能收藏關于惡劣天氣的故事。開始做剪貼本是件很容易的事。首先,你得決定你想要收集什么。開始時只要有一個想法就夠了。接下來,你需要一本有背景圖片的書、剪刀和膠水。你需要用剪刀把照片或故事剪下來。你得用膠水把它們粘到有背景的紙上。你可以忙著收集很多東西,也可以輕松的收藏幾樣東西。制作自己的剪貼本很有趣,你還可以跟你的朋友分享。
Unit3Topic1知識匯總
Topic1What’syourhobby?【重點短語】1.inone’sfree/sparetime
在某人空閑時間2.gofishing
釣魚3.dosomeoutdooractivities
做一些戶外活動4.whynot+v.=whydon’tyou+v.5.enjoy/like/lovedoingsth.
喜歡做某事
beinterestedindoing
對做某事感興趣
befondofdoingsth.
喜歡做某事
preferdoingsth.
更喜歡做某事6.stampcollection
郵票收集7.learn…from…
從……中學習8.usedtodosth.
過去常常做某事
be/getusedto(doing0sth.
習慣于做某事9.getstarted
著手,開始10.start/beginwith…
以……開始11.cutout
剪下12.stick…to…
把……粘貼到……上13.sharesth.withsb.
與某人分享某物14.finishschool
畢業(yè)15.providesb.withsth.
=providesth.forsb.
為某人提供某物16.take/haveabath
洗澡17.whether…ornot…
是否18.recitepoems
背詩【重點句型】1.Whatdoyouoftendoinyourfreetime?你空閑時間經(jīng)常做什么?2.--Whynotgooutanddosomeoutdooractivities?
--Soundgood!MaybeIneedachange.
--為什么不出去做一些戶外活動呢?
--聽起來不錯,也許我需要改變。3.--Whathobbiesdidyouusetohave?
--Iusedtocollectbaseballcards.
--你過去有什么愛好?
--我過去常常收集棒球卡。4.Iaminterestedinplayingbasketball.我對打籃球感興趣。5.Iamfondofacting.我喜歡表演。6.Iusedtoenjoypopmusic,butnowIdon’tlikeit.我過去常常喜歡流行音樂,但是我現(xiàn)在不喜歡它。7.Ididn’tusetogoshopping,butnowIlikeit.我過去不喜歡購物,但我現(xiàn)在喜歡它。
【重點語法】
used
to
do用法/情態(tài)動詞must/whether用法1.IusedtolistentorockmusicbutnowIcollecttelephonecardsandpaintings.(Page53)
我過去常聽搖滾樂,可現(xiàn)在我集電話卡和畫。usedtodosth.這一結構表示過去的習慣(過去經(jīng)常反復發(fā)生的動作)或狀態(tài)(暗含的意思是現(xiàn)在已不復存在),只有一種形式,即過去式,用于所有人稱。usedto的否定形式為:usednottodo或didn’tusetodo。疑問句為Usedyouto...?或Didyouuseto...?如:1)Iusedtogotoschoolonfoot.我過去步行上學。(暗含的意思是:我現(xiàn)在不再步行上學了。)2)Maryusedtosleeplate.瑪莉過去總是很晚才睡覺。(暗含的意思是:瑪莉現(xiàn)在睡覺不再那么晚了。)3)Iusedtowalkalongtheroadaftersupper.我過去常常在晚飯后沿著這條馬路散步。4)HeusednottolikePekingopera,butnowhe’sveryfondofit.他過去不喜歡京劇,但現(xiàn)在非常喜歡?,F(xiàn)在大多數(shù)人在口語中或不太正式的書面語中對否定句和疑問句常使用與do連用的形式。例如:
1)Ididn’tusetolikeskating,butnowIlikeitverymuch.我過去不喜歡滑冰,但現(xiàn)在很喜歡。2)Didyouusetogothere?你以往常去哪兒?3)Thereusedtobeatheaterhere,didn’tthere?以前這里有一座劇院,是不是?另外,注意beusedtodoingsth.與usedtodosth.的區(qū)別:beusedtodoingsth“習慣于……,適應于……”如:1)Heisusedtoworkinghard.他習慣于努力地工作。2)Heusedtobringmeroseswhenhecametoseeme.過去他來看我時,常帶玫瑰花。3)I’musedtodoingjogginginthemorningnow.我習慣于早上慢跑。beusedtodosth.“某物被用來做某事”。如:1)Woodisusedtomakepaper.木材被用來生產(chǎn)紙張。2)Computerscanbeusedtodoalotofworknow.如今電腦可用來做許多事。2.Collectingstampsmustbegreatfun!(Page53)集郵肯定很有趣!must在這里是情態(tài)動詞,作用是用來表示推測,可以翻譯為“想必”。如:1)Yourbrothermustbeintheschool.Isawhimjustnow.你的哥哥想必在學校。我剛才看見他了。2)YourfriendmusthaveleftforNanjingyesterday.你的朋友想必昨天已經(jīng)離開去南京了。3)Shethoughtthatherpresentmustbeinthebox.她以為禮物一定是在盒子里。
4)Youmustbethirstyafteralongwalk.走了很長的路,你一定渴了。5)Itmustbeteno’clocknow.現(xiàn)在肯定有10點鐘了。情態(tài)動詞must的三種否定形式:must表示“必須”時,其否定回答為don’thaveto,意思為“不需要”。如:1)MustIpaybackthemoneyrightnow?No,youdon’thaveto.我必須現(xiàn)在償還這筆錢嗎?不,你不需要現(xiàn)在還。2)Youmustlistentotheteachercarefullyinclass.你必須在課堂上認真聽講。must表示“推測”時,其否定形式為can’t,意思為“不可能”。如:1)I’veseenwhatsheistalkingabout,soshecan’tbetellinglies.我目睹了她所說的事情,因此,她不可能在說謊。2)YesterdayIreceivedaletterfromhim,sohecan’tbehere.昨天我收到了他的信,所以說他不可能在這兒。而mustnot的意思為“絕對不可,不許,禁止”。如:1)Youmustnotsmokeinthehospital.你絕對不可以在醫(yī)院里吸煙。2)Youmustnotcrosstheroadwhenthetrafficlightsarered.交通燈是紅色時,你千萬不能過馬路。3.Hedoesn’tmindwhetherthey’regoodornot.(Page59)他并不介意它們是否是好的。
此句為以whether引導的賓語從句。whether...ornot“不論是否……”。如:1)Youhavetogetupearlyeverydaywhetheritrainsornot.你必須天天早點起床,不論是否下雨。2)Whetherwegoornotmatterslittle.不論我們是否去,關系不大。if與whether的區(qū)別。二者在引導賓語從句時一般可換用。如:1)Iwanttoknowif/whetheritisgoingtoraintomorrow.我想知道明天是否下雨。2)Heaskedmeif/whetherLiPingwasathome.他問我李平是否在家。3)Hedidn’tunderstandif/whetherthestrangertoldalie.他不明白那個陌生人是否說的是假話。
但下列幾種情況不能換用。whether后可緊接ornot,而if一般不能。Letmeknowwhetherornotyoucancome.你能來還是不能來,請告訴我一聲。whether引導的賓語從句可移到主句前,if則不能。如:Whetherthisistrueornot,Icannotsay.這件事是否真實,我說不上。不定式前用whether,不用if。如:Ihaven’tdecidedwhethertogotothecinemaortostayathome.我還沒有決定是看電影還是留在家里。
介詞后可用whether,不用if。如:Ihaven’tsettledthequestionofwhetherI’llgobackhome.我是否回家還沒有定?!驹掝}寫作】以MyHobbies為題寫一篇60詞左右的短文。MyHobbies
Differentpeoplehavedifferenthobbies.Iusedtorideabikeandreadstorybooks.Theycouldgivemelotsofknowledge.Ikeepcatsanddogs.Ithoughtpetswereveryfriendlyandlovely,butnowIlikelisteningtomusicandchattingontheInternet,becausemusiccanrelaxmeafterthedailyworkandchattingcanbringmehappinessandfriendship.
Ihavedifferenthobbiesindifferentseasons.Inspring,Ilikeflyingkites.Insummer,Igoswimming.Ioftenclimbhillsinfall.Ilikemakingsnowmenbestinwinter.
仁愛版英語八年級英語Unit3Topic2Unit3Topic2單詞concert
/?k?ns?t/n.
音樂會;演奏會What
a
pity!
真遺憾,真可惜hmm
/hm/j.
(表示有疑問或猶豫出的聲音)lend
/lend/v.
借(出),把……借給singer
/'s???/n.
歌手,歌唱家violin
/va???l?n/n.
小提琴drum
/dr?m/n.
鼓instrument
/??nstr?m?nt/n.
樂器;工具hip
hop
嘻蹦跳(節(jié)奏強烈,說唱形式的一種流行伴舞音樂)folk
/f??k/adj.
民俗的,民間的classical
/?kl?s?k(?)l/adj.
古典的;傳統(tǒng)的rock
/r?k/n.
搖滾樂;巖石,大石塊jazz
/d??z/n.
爵士音樂,爵士舞曲type
/ta?p/n.
類型,種類quickly
/'kw?kli/adv.
迅速地,很快地befamousfor
因而出名wonder
/'w?nd?/n.
奇才;奇跡,驚奇composer
/k?m?p??z?/n.
作曲家,創(chuàng)作家note
/n??t/n.
音符;筆記,記錄;注釋papa
/
p?'pɑ?;'pɑ?p?/
(兒語)爸爸press
/pres/v.
按,壓;擠,推smile
/sma?l/v.
微笑,笑n.微笑,笑容amazing
/?'me?z??/adj.
令人驚奇的peace
/pi?s/n.
寧靜,平靜;和平culture
/
k?lt??/.n.
文化,文明own
/??n/
自己的;本人的south
/sa?θ/
南部;南方;南風Unit3Topic2課文翻譯Unit3OurhobbiesTopic2Whatsweetmusic!SectionC1a.Readandunderstand.莫扎特--神奇男孩你知道沃爾夫?qū)?阿瑪?shù)聻跛?莫扎特嗎?最偉大的作曲家莫扎特還是個小男孩的時候就開始寫音樂了。下面是一個關于莫扎特小時候的故事。莫扎特的父親曾經(jīng)給他的女兒娜奈爾上過鋼琴課。小沃爾夫?qū)?莫扎特就在屋里。他看著和聽著姐姐彈的每一個鍵。有一天,姐姐的課結束以后,他問道“爸爸,能給我上一節(jié)課嗎?”莫扎特的父親說“你還太小了!”莫扎特父親和娜奈爾離開房間以后,小沃爾夫?qū)艿戒撉倌抢锶グ戳饲冁I。他笑了。音樂聲聽起來美極了。莫扎特父親聽到聲音便走過來看著他。在沒有任何幫助的情況下,沃爾夫?qū)鶑椀暮芎谩D馗赣H決定給他的小兒子上音樂課。很快,沃爾夫?qū)蛷椀母憬隳饶螤栆粯雍昧?。他學習速度很快,他的父親很開心。但是當沃爾夫?qū)_始自己寫音樂時,莫扎特父親就更驚訝了。沒有人會相信一個五歲的小男孩能寫出如此好聽的音樂。他是一位了不起的孩子,一位天生的音樂家。Unit3Topic2知識匯總Topic2Whatsweetmusic!【重點短語】1.gotoaconcert
去音樂會2.attheconcert
在音樂會3.givetheconcert
舉行音樂會4.lendsb.sth.=lendsth.tosb.
把某物借給某人5.musicalinstruments
樂器6.joinsb.
加入某人,和某人在一起7.pop/fork/classical/rock/countrymusic流行音樂/民歌/古典音樂/搖滾音樂/鄉(xiāng)村音樂8.everydaylife
日常生活9.bepopularwith
受……歡迎10.befamous/knownfor
因為……而著名
befamous/knownas
作為……而著名11.attheageof…
在……歲時12.byoneself
獨自13.start/begindoingsth.
start/begintodosth.開始做某事14.allkindsof
各種各樣15.whatapity
多么遺憾16.hiphop
嬉蹦樂
【重點句型】1.--WhatareyougoingtodothisSundayevening?
--I’mgoingtoaconcert.
--星期天晚上你打算做什么?
--我打算去音樂會。2.--Whattimeisitgoingtostart?
--At7:30p.m.
--音樂會什么時候開始?
--七點半。3.--Whynotcomewithme?
--I’dloveto,butIamgoingtowatchmovieswithStave.
--和我一起來怎么樣?
--我很愿意,但我打算和Stave去看電影。4.Whatsweetmusic!多么甜美音樂!5.--Whatkindofmusicdoyoulike?
--It’shardtosay.
--你喜歡哪種音樂?
--很難說。6.Popmusicoftencomesandgoesquickly.流行音樂通常來得快去的快。7.Theyareverypopularwithyoungpeople.它們非常受年輕人的歡迎。8.Everyonelovesmusicbutdifferentpeoplehavedifferenttastes.每個人都喜歡音樂,但是不同的人有不同的口味。9.Goodmusicbringspeoplecomfortandpeaceofmind.好的音樂帶給人們舒適和心靈的寧靜。
【重點語法】感嘆句/begoingto的用法1.Whatapity!(Page61)真遺憾!這是一個由what引導的感嘆句。what引導感嘆句的基本構成為:what+a/an+(形容詞)+可數(shù)名詞單數(shù)!what+(形容詞)+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞!如:1)Whatastupidquestion!多么愚蠢的問題?。?)Whatlivelyboystheyare!多么活潑的男孩子們啊2.WhatareyougoingtodothisSundayevening?(Page61)
這一周日晚上你想干什么?1)“begoingto”是一般將來時的一種表達方法.它表示:現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈?如:TomisgoingtoBeijingwithhisfathernextweek.說話人根據(jù)已有的跡象認為可能要發(fā)生某事.如:
Therearealotofdarkclouds.It’sgoingtorain.2)“begoingto”句式的基本結構:肯定句:主語+begoingto…
eg.Heisgoingtostayatschool.否定句:主語+be+not+goingto…
eg.I’mnotgoingtothelibrarythisafternoon.一般疑問句:Be+主語+goingto…
eg.Areyougoingtoplaytennisnextweek?3)begoingto用于therebe結構時要用Therebegoingtobe+主語+其它形式.如:
Thereisgoingtobeafootballgametomorrow.4)與begoingto連用的時間狀語有:nextweek/month/year,tomorrow,thedayaftertomorrow,thisevening,inthefuture等.【話題寫作】最近你校校園網(wǎng)上出現(xiàn)了一個英語帖子,意在了解同學們在體育愛好、藝術特長等方面的情況,請你用“李華”這一網(wǎng)名,根據(jù)以下三個提示回貼。提示:(1)What’syourfavorite…?
(2)Whatdoyouoftendoinyoursparetime?
(3)What’syouradvicetoyourteacherorschoolsothatyoucanimproveyourskill?要求:(1)回帖中須包括所有提示內(nèi)容,可適當發(fā)揮。
(2)回帖中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
(3)詞數(shù):80個左右。詞匯:提高improve,技能skill
參考范文:LiHua,11:00December,16
Ilikesportsandmyfavoritesportisbasketball.EverydayIpracticebasketballwithmyclassmatesafterschool.IalsoenjoylisteningtomusicbutIcan’tsingwell.I’mafraidtosinginfrontofpeople.Ihopeourschoolwillstartasingingclub.I’msureIcanmakegreatprogresswiththehelpofourteachers.Ialsohopetherewillbelesshomeworkonweekends.ThenIcanhavemoretimetodowhatI’minterestedin.仁愛版英語八年級上冊Unit3Topic3
Unit3Topic3單詞answer
['ɑ?ns?]
v.
答復,回答n.答復,回答,答案take
a
shower
洗淋浴pack
[
p?k]
把...打包
serve
[s??v]v.
端上(飯菜);接待,服務chat
[t??t]
v.&n.
聊天,閑談
news
[nju:z]
n.
消息,新聞museum
[mju:ei?m]
n.博物館
roast
[r??st]
adj.
烤的;v.烤(肉)
duck
[d?k]
n.
鴨子
agree
[?'ɡri:]
v.
同意;應允
so-so
一般;不怎么樣pleasant
['pleznt]
adj.
令人愉快的,舒適的
agreewithsb
同意某人的看法,與某人看法一致
brave
[bre?v]
adj.
勇敢的
useful
[?ju:sfl]
adj.
有用的,有益的
match
[mait?]
n.
比賽,火柴
dark
[dɑ:k]adj.
黑暗的;深色的n.黑暗,深處voice
[v?is]
n噪音,說話聲
inalowvoice
低聲說話sell
[sel]
v.
賣出...,出售,轉(zhuǎn)讓
hungry
[h?ngri]
adj.
饑餓的
beat
[bit]
v.
打,打敗
burn
[b?:n]
v.
燃燒,燒毀
stove
[st??v]
n.
爐子,火爐
goose
/geese
[ɡu:s]/
[ɡi:s]
(pl.geese
)鵝
disappear
[dis
?
pi?]
v.
消失,滅絕
flame
[fleim]
n.
火焰
dead
[ded]
adj.
死的
wake
[we?k]
n.
醒,醒來,叫醒
wake
up
醒來,喚醒
happily
[?h?p?li]
快樂地,高興地holy
[?holi]
adj.
神圣的
however
[ha?’
ev?]
然而,盡管如此
solve
[s?lv]
v.
解決(問題)
factory
[?f?kt?ri]
n.
工廠
closed
[kl??zd]
adj.
關閉的
pray
[pre?]
v.
祈禱;祈求Unit3Topic3課文翻譯Unit3OurhobbiesTopic3Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?SectionC1a.Readandunderstand.
賣火柴的小女孩這是大年夜的晚上,天下著雪,又快黑了。很多人都回到了自己溫暖的家中。一個貧窮的小女孩依然在大街上光腳走著。她的手里拿著一些火柴?!盎鸩瘢u火柴!”小女孩低聲喊道。路過的人沒有一個聽見她的叫賣聲。她一根火柴都沒賣出去,也沒有人給她一個硬幣。風很大,雪也一直飄著,落在她的長發(fā)上。她又餓又冷。每個窗戶都閃著燈光。但是沒有賣出一盒火柴,小女孩不敢回家,因為她的父親會揍她?!鞍?,點一根火柴或許會讓我暖和起來!”她這樣想。她點了三根火柴。火柴亮起來的時候,她看到了一個溫暖的火爐、一只美味的烤鵝和一棵漂亮的圣誕樹。但是火柴熄滅后,所有的這些都消失了。然后她又點起了第四根火柴。一位慈祥的老太太站在那里。“奶奶!”小女孩叫道,“帶我走吧?!彼哪棠绦χ研∨堅诹藨牙?。新年的早上,這位小女孩靠在墻角下,死去了!Unit3Topic3知識匯總Topic3Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?重點短語:1.answerthetelephone
接電話2.atthistime
此時此刻3.takeashower
洗淋浴4.holdtheline
請別掛斷電話
holdon,please
請稍等
(wait)amoment,please
請等一會5.disagree/agreewithsb.
同意某人6.inalowvoice
低聲說7.wakeup
喚醒,醒來8.makefaces
做鬼臉9.gototheEnglishcorner
去英語角10.dosomecleaning
做清潔11.beback
返回12.passthetime
消磨時間13.chatwithfriends
與朋友聊天14.listentothenews
聽新聞15.justso-so
一般般16.callsb.todosth.
打電話讓某人做某事17.falldown
落下18.beafraidtodosth.
害怕做某事19.goout出去;(燈火)熄滅20.onthemorningof
在……早上21.take…with…
隨身攜帶……22.holdsb.inone’sarms
把某人抱入懷里23.lieagainst
靠著……躺著24.knockatthedoor
敲門25.comeout出來;出版;開花,發(fā)芽26.intheearly1800s
在19世紀早期27.thebeginningof……的開始28.by1930
在1930年之前29.stopdoingsth.
停止正在做的事
stoptodosth.
停下一件事去做另一件事
重點句型:1.--Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?--Iwastakingashoweratthistimeyesterday.
--昨天你這個時候正在做什么?
--昨天這個時候我正在洗淋浴2.--ThisisMariaspeaking.MayIspeaktoJane?
--Holdtheline,please.
--我是Maria,我可以和Jane通話嗎?
--請稍等。3.--Isn’tinteresting?難道它不有趣嗎?
--No,Idon’tthinkso.Ithinkit’sjustso-so.不,我認為不是這樣的。我認為它一般般。4.Manypeopleweregettingtogetherintheirwarmhouses.
許多人在他們溫暖的家里正聚集在一起。5.--Wereyouplayingcomputergames?
--Yes,Iwas/No,Iwasn’t
--你正在玩電腦游戲嗎?
--是的,我在玩/不,我不是6.I(don’t)agreewithyou.我(不)同意你。7.I(don’t)thinkso.
我(
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