浙江省杭州市五校聯(lián)盟2023年高三下第一次測(cè)試生物試題含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中部分染色體示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．此動(dòng)物的基因型不可能是AAB．圖中的變異是由于染色體結(jié)構(gòu)變異造成的C．該細(xì)胞有可能為體細(xì)胞D．此時(shí)核DNA數(shù)與染色體數(shù)相同2．關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（）A．原核細(xì)胞的擬核除了無(wú)核膜外，其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同B．原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無(wú)核膜，無(wú)細(xì)胞壁，無(wú)種類多樣的細(xì)胞器C．藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器，所以能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)的原核生物D．所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體），以DNA分子為遺傳物質(zhì)3．結(jié)核分枝桿菌俗稱結(jié)核桿菌，屬胞內(nèi)寄生菌，是引起結(jié)核病的病原菌，下列有關(guān)結(jié)核桿菌所引起的免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法中不正確的是（）A．結(jié)核桿菌能夠引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫B．T細(xì)胞可增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞直接清除結(jié)核桿菌C．吞噬細(xì)胞可對(duì)結(jié)核桿菌的抗原進(jìn)行非特異性識(shí)別和處理D．過(guò)量使用免疫抑制劑會(huì)使結(jié)核病的發(fā)病率出現(xiàn)上升趨勢(shì)4．有的抗生素能與DNA結(jié)合，使DNA失去模板的功能，從而抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)菌內(nèi)核酸的合成將受到抑制 B．細(xì)菌內(nèi)核糖體的形成將會(huì)受阻C．細(xì)菌內(nèi)氨基酸的消耗將會(huì)減少 D．反密碼子識(shí)別的密碼子將改變5．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（甲、乙）的能量流動(dòng)示意圖，其中a～e表示能量，以下說(shuō)法正確的（）A．乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赿中B．乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為a-b-dC．甲攝入的能量為e+a+cD．一般a約占甲同化量的10%～20%6．制備單克隆抗體過(guò)程中，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要先分離出單個(gè)細(xì)胞，然后再進(jìn)行培養(yǎng)和篩選。這樣做的目的是（）A．為了避免微生物污染B．保證獲得細(xì)胞的遺傳背景相同C．為了使細(xì)胞周期一致D．保證細(xì)胞得到充足的營(yíng)養(yǎng)7．在豌豆的DNA中插入一段外來(lái)的DNA序列后，使編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻，種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆．下列有關(guān)分析正確的是（）A．插入的外來(lái)DNA序列會(huì)隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，復(fù)制場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)B．基因側(cè)重于遺傳物質(zhì)化學(xué)組成的描述，DNA側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能C．淀粉分支酶基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀D．插入的外來(lái)DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，因此該變異屬于基因突變8．（10分）弄清楚DNA的結(jié)構(gòu)有助于解決：DNA分子是怎樣儲(chǔ)存遺傳信息的？又是怎樣決定生物性狀的？下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)及模型的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．A－T堿基對(duì)與G－C堿基對(duì)具有相同的形狀和直徑B．同一DNA分子，單鏈中（A＋T）的比例與雙鏈中的不同C．可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的發(fā)現(xiàn)借助了對(duì)衍射圖譜的分析二、非選擇題9．（10分）圖甲表示A、B兩個(gè)品種大豆的光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線；圖乙表示將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的A、B兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照強(qiáng)度、溫度相同的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間，定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量所繪的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖甲分析，a點(diǎn)時(shí)，B品種大豆葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______________；在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受影響更顯著的大豆品種是______（填字母）。（2）據(jù)圖乙分析，30-45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是______________。（3）有同學(xué)分析以后判定乙圖中曲線②代表大豆A品種，曲線①代表大豆B品種，該判斷是否合理？______（填“合理”或“不合理”），理由是______________________________。（4）若將A品種大豆的某一葉片在25℃條件下暗處理1小時(shí)，該葉片質(zhì)量（以葡萄糖衡量）減少了2mg，之后光照1小時(shí)，經(jīng)稱重，光照后比暗處理前質(zhì)量增加了5mg，該葉片光照1小時(shí)合成葡萄糖的質(zhì)量為_______mg。10．（14分）研究表明，Graves氏病是一種由于機(jī)體產(chǎn)生了某種抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，且甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌，如下圖所示。請(qǐng)分析回答：（1）圖中Y激素的分泌受_________激素的調(diào)節(jié)，患者中該激素的分泌量_________（選填“高于”“低于”或“等于”）正常人。（2）從Graves氏病可以看出參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有________，臨床上可以通過(guò)抽取血樣初步檢測(cè)該病的原因是__________________。（3）進(jìn)一步研究表明，香遠(yuǎn)合劑在治療Graves氏病上療效顯著，該藥物的治病原理可能是_________。11．（14分）C肽又稱連接肽，由胰島B細(xì)胞分泌，它與胰島素有一個(gè)共同的前體——胰島素原。1分子胰島素原經(jīng)蛋白酶的作用，分解為1分子胰島素和1分子C肽，同時(shí)釋放入血液中。如圖所示1分子胰島素原切去C肽形成胰島素的過(guò)程（圖中箭頭表示切點(diǎn)，數(shù)字表示氨基酸序號(hào)，-S-S-表示二硫鍵），據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）胰島素是由____________個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，至少含有____________個(gè)游離羧基。蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)，而在胰島素形成過(guò)程中蛋白酶的作用是________________________。（2）在臨床中，對(duì)于接受胰島素治療的患者，測(cè)定其血液中胰島素水平，不能評(píng)價(jià)自身胰島功能?？梢酝ㄟ^(guò)測(cè)定C肽水平，來(lái)評(píng)價(jià)自身胰島B細(xì)胞的功能，其原因是________________________。（3）胰島素功能主要是__________。臨床上低血糖原因可以分為兩種，一是胰島素分泌過(guò)多，二是其他原因。如何通過(guò)測(cè)定C肽水平米判斷低血糖原因，請(qǐng)加以說(shuō)明：____________。12．下圖為某海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）研究人員在建造海岸生態(tài)護(hù)坡前，采用樣方法調(diào)查此地的某植物的種群密度，運(yùn)用此方法要保證取樣時(shí)_____，避免摻雜任何主觀因素。（2）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們?cè)谥械统睅бN一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對(duì)耐干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的_______________結(jié)構(gòu)。（3）經(jīng)觀察和測(cè)定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（圖中字母代表）如上圖，沙氏變色蜥在食物中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為_____；能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_____（用圖中字母表示）。（4）若在某年有新物種遷入，其種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化如圖所示，在第十年時(shí)經(jīng)調(diào)查，該種群數(shù)量為315只，則估算該種群在此環(huán)境中的容納量為_____只。（5）目前生態(tài)護(hù)坡在河流、堤岸、高速公路等許多方面逐漸取代傳統(tǒng)的磚石、混凝土護(hù)坡，請(qǐng)說(shuō)出生態(tài)護(hù)坡的優(yōu)點(diǎn)：_____（至少說(shuō)兩點(diǎn)）。

參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

識(shí)圖分析可知，圖中染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，4個(gè)核DNA分子，染色體上存在等位基因A和a，而等位基因位于同源染色體上，但是圖中A、a所在的染色體在形態(tài)上存在差異性，可能發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位或者缺失的現(xiàn)象導(dǎo)致的，該細(xì)胞可能處于有絲分裂的后期?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知，圖中染色體上存在基因A、a，可能是由于發(fā)生了基因突變導(dǎo)致等位基因的出現(xiàn)，因此動(dòng)物的基因型可能是AA，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析，圖中同源染色體的形態(tài)存在差異性，可能是由于染色體結(jié)構(gòu)變異造成的，B正確；C、根據(jù)以上分析可知，該細(xì)胞可能處于有絲分裂的后期，因此該細(xì)胞有可能為體細(xì)胞，C正確；D、根據(jù)以上分析可知，此時(shí)核DNA數(shù)與染色體數(shù)都是4個(gè)，D正確。故選A。2、D【答案解析】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠識(shí)記并分析比較兩者的異同之處.A.原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子,位于無(wú)明顯邊界的區(qū)域叫擬核,A錯(cuò)誤B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,僅有核糖體一種細(xì)胞器,大多數(shù)原核細(xì)胞有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)生物.C錯(cuò)誤D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)都是DNA,所有原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）,D正確.答案選D[點(diǎn)睛]:記住原核細(xì)胞與真核細(xì)胞區(qū)別的判斷依據(jù):3、B【答案解析】

對(duì)于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除?！绢}目詳解】A、結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，在侵染的過(guò)程中首先通過(guò)體液免疫阻止其擴(kuò)散，當(dāng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí)，會(huì)引起T細(xì)胞的增殖分化，從而引發(fā)細(xì)胞免疫，A正確；B、效應(yīng)T細(xì)胞的作用是和靶細(xì)胞結(jié)合，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，效應(yīng)T細(xì)胞不能直接清除病原體，B錯(cuò)誤；C、吞噬細(xì)胞能對(duì)病原體進(jìn)行非特異性識(shí)別，并處理和暴露抗原，將信息呈遞給T細(xì)胞，C正確；D、使用免疫抑制劑會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的免疫功能降低，使結(jié)核病的發(fā)病率上升，D正確。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，有一定的綜合性，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進(jìn)行比較，注射抗體，抗體可以直接清除病毒，發(fā)揮作用快，可起到治療的作用，一般使用于緊急治療，此法缺點(diǎn)是抗體存活時(shí)間比較短，沒(méi)有長(zhǎng)期預(yù)防的作用。4、D【答案解析】

DNA的復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板，DNA的轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，因此抗生素能與DNA結(jié)合，使DNA失去模板的功能會(huì)導(dǎo)到DNA的復(fù)制和DNA的轉(zhuǎn)錄受到抑制?！绢}目詳解】A、細(xì)菌內(nèi)的核酸包括DNA和RNA，DNA合成（DNA的復(fù)制）和RNA合成（轉(zhuǎn)錄）的模板都是DNA。DNA失去模板功能，導(dǎo)致DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程受阻，即核酸的合成將受到抑制，A正確；B、RNA有3種：mRNA、tRNA和rRNA，轉(zhuǎn)錄受阻，RNA的合成減少，而rRNA是核糖體的組分，核糖體的形成將會(huì)受阻，B正確；C、翻譯過(guò)程需要3種RNA的參與，轉(zhuǎn)錄受阻，RNA減少，翻譯過(guò)程將會(huì)受阻，氨基酸的消耗量將會(huì)減少，C正確；D、一種反密碼子只能識(shí)別一種密碼子，DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄受阻時(shí)，對(duì)反密碼子識(shí)別密碼子沒(méi)有影響，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【答案解析】

該圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（甲、乙）的能量流動(dòng)示意圖，a表示乙的同化量，e、b分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、d分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來(lái)說(shuō)，流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的去路可以有三條：（1）自身呼吸消耗；（2）流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；（3）被分解者分解?！绢}目詳解】A、乙糞便中的能量屬于乙的攝入量，是為乙沒(méi)有消化、吸收的能量，因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分，故乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赾中，A錯(cuò)誤；B、乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，圖中a為乙的同化量，b為乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量為a-b，B錯(cuò)誤；C、攝入量=同化量+糞便量，同化量有三條去路：e自身呼吸消耗；a流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；c被分解者分解，故甲攝入的能量大于e+a+c，C錯(cuò)誤；D、a表示乙的同化量，一般a約占上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)甲同化量的10%～20%，D正確。故選D。6、B【答案解析】

將已免疫的小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程中至少要進(jìn)行兩次篩選，一次是通過(guò)選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，另一次是通過(guò)專一抗體檢測(cè)篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞?！绢}目詳解】由于小鼠生活過(guò)程中存在多種抗原感染，所以小鼠體內(nèi)存在多種B淋巴細(xì)胞，從小鼠體內(nèi)獲取的經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，會(huì)形成多種雜交瘤細(xì)胞，同時(shí)也存在未融合的細(xì)胞和同種細(xì)胞的融合體，將這些細(xì)胞放在特定的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可篩選出雜交瘤細(xì)胞，但這些雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是多種，為了篩選到能產(chǎn)生單一抗體的細(xì)胞群，可將上述雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，由于每個(gè)小孔內(nèi)只有一個(gè)雜交瘤細(xì)胞，所以可篩選到產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，即兩次篩選的目的是保證獲得細(xì)胞的遺傳背景相同。篩選的目的不是避免微生物污染，也不是使細(xì)胞周期一致和保證細(xì)胞得到充足的營(yíng)養(yǎng)，綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。7、D【答案解析】

A、豌豆的皺粒和圓粒為一對(duì)等位基因，位于一對(duì)同源染色體上，因此插入的外來(lái)DNA序列會(huì)隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，復(fù)制場(chǎng)所為細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)基因的定義可知，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此基因側(cè)重于描述遺傳物質(zhì)的功能，DNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱，側(cè)重于化學(xué)組成的描述，B錯(cuò)誤；C、淀粉分支酶基因通過(guò)控制淀粉分支酶的合成，進(jìn)而控制代謝過(guò)程，從而間接控制生物的性狀，C錯(cuò)誤；D、插入的外來(lái)DNA序列雖然沒(méi)有改變?cè)璂NA分子的基本結(jié)構(gòu)（雙螺旋結(jié)構(gòu)），但是使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變，因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部，因此該變異屬于基因突變，D正確。故選D。8、B【答案解析】

DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）其中A與T之間含有2個(gè)氫鍵，G和C之間含有3個(gè)氫鍵?！绢}目詳解】A、由于A－T堿基對(duì)與G－C堿基對(duì)具有相同的形狀和直徑，故DNA具有穩(wěn)定直徑的特點(diǎn)，A正確；B、同一DNA分子，單鏈中（A＋T）的比例與雙鏈中的是相同的，B錯(cuò)誤；C、脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基、1分子脫氧核糖組成，由于含氮堿基是A、T、G、C四種，共6種小分子，因此可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基，C正確；D、沃森和克里克依據(jù)威爾金斯和富蘭克林提供的DNA衍射圖譜及有關(guān)數(shù)據(jù)，推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)，D正確。故選B。二、非選擇題9、葉綠體、線粒體A植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量與光合作用消耗二氧化碳的量相等（或呼吸速率與光合速率相等，凈光合速率為0）不合理光照強(qiáng)度未知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于甲圖c點(diǎn)時(shí)，曲線②代表大豆A品種，曲線①代表大豆B品種；當(dāng)光照強(qiáng)度小于甲圖中c點(diǎn)，大于b點(diǎn)時(shí)，曲線②代表大豆B品種，曲線①代表大豆A品種9【答案解析】

據(jù)圖分析：圖甲中，該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和大豆的品種，因變量是光合速率，曲線表明，大豆A的呼吸速率、光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)大于大豆B的。圖乙表示在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，玻璃罩內(nèi)的CO2含量的變化，開始時(shí)，由于光合速率大于呼吸速率，所以密閉容器中的二氧化碳含量不斷減少；當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí)，密閉容器中的二氧化碳含量保持相對(duì)穩(wěn)定。據(jù)此分析作答?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，圖甲a點(diǎn)為B大豆的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP，所以此時(shí)ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體。由于大豆A的呼吸速率、光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)大于大豆B的，所以在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受影響更顯著的大豆是A品種。（2）圖乙中30~45min期間，植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量與光合作用消耗二氧化碳的量相等，因此兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定。（3）由于光照強(qiáng)度未知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于甲圖c點(diǎn)時(shí)，曲線②代表大豆A品種，曲線①代表大豆B品種；當(dāng)光照強(qiáng)度小于甲圖中c點(diǎn)，大于b點(diǎn)時(shí)，曲線②代表大豆B品種，曲線①代表大豆A品種。所以該同學(xué)判斷不合理。（4）根據(jù)題意可知，將A品種大豆的某一葉片在25℃溫度條件下暗處理1小時(shí)，該葉片質(zhì)量（以葡萄糖衡量）減少了2mg，該葉片的呼吸速率為2mg/小時(shí)，之后光照1小時(shí)，經(jīng)稱重，光照后比暗處理前質(zhì)量增加了5mg，該增加量表示1小時(shí)的光合作用-2小時(shí)的呼吸作用積累的葡萄糖，即光合速率-2×呼吸速率=5，光合速率=5+2×2=9mg/小時(shí)，故該葉片光照1小時(shí)合成葡萄糖的質(zhì)量為9mg?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查影響光合作用的外界因素及探究實(shí)驗(yàn)，首先要考生掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素，分析曲線圖，再結(jié)合題干條件“在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)”答題。10、促甲狀腺激素釋放激素（TSH）和甲狀腺激素（TH）低于體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺分泌的激素會(huì)彌散到體液中，且血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)抑制免疫系統(tǒng)，減少抗體的釋放【答案解析】

依題圖可知，垂體和甲狀腺之間進(jìn)行分級(jí)調(diào)節(jié)，Y激素是促甲狀腺激素；甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素對(duì)垂體進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。Graves氏病是免疫失調(diào)的疾病。以此相關(guān)知識(shí)解答?！绢}目詳解】（1）依題圖可知，Y激素是促甲狀腺激素，它的分泌受促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體的調(diào)節(jié)，Y激素的分泌還受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)。由于患者Graves產(chǎn)生了某種抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，所以患者體內(nèi)甲狀腺激素含量升高，升高的甲狀腺激素會(huì)反饋抑制Y激素的分泌，所以患者中該激素的分泌量低于正常人。（2）依題圖可知，有激素和抗體參與，所以Graves氏病患者中參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌腺分泌的激素會(huì)彌散到體液中，且在血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)，這就是臨床上抽取血樣初步檢測(cè)該病的原因。（3）依題圖可知，Graves氏病的致病機(jī)理就是機(jī)體產(chǎn)生了某種抗體，該種抗體發(fā)揮了異常作用，所以香遠(yuǎn)合劑治病原理可能是抑制免疫系統(tǒng)，減少抗體的釋放?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題文考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程，綜合考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和免疫失調(diào)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解決問(wèn)題的能力。11、512去掉C肽胰島素原轉(zhuǎn)變成胰島素時(shí)，C肽與胰島素以等分子數(shù)共存于分泌顆粒并同時(shí)釋放至毛細(xì)血管，進(jìn)入血液循環(huán)中，因此對(duì)于接受胰島索治療的患者在臨床上可以通過(guò)測(cè)定C肽，來(lái)了解胰島B細(xì)胞的功能促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，利用和儲(chǔ)存，降低血糖濃度若C肽超過(guò)正常范圍，可認(rèn)為是胰島索分泌過(guò)多所致；如C肽值不超過(guò)正常范圍，則為其他原因所致?！敬鸢附馕觥?/p>

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，氨基酸的不同在于R基的不同。因?yàn)榻M成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列次序不同，肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別，因此蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性。蛋白酶能催化蛋白質(zhì)的水解，使蛋白質(zhì)分解為多肽或氨基酸等【題目詳解】（1）由圖可知，胰島素由A、B兩條肽鏈，共5