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精品文檔詩歌朗讀活動方案范文三篇我們在開展詩歌朗讀活動開場之前,提早準(zhǔn)備活動方案是非常重要的,因?yàn)榉桨缚梢哉f明活動的方向,你知道怎么制定嗎?以下是職場和大家分享的詩歌朗讀活動方案范文三篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。詩歌朗讀活動方案范文1一、活動目的:1、通過慶賀祖xx親的生日,培養(yǎng)隊(duì)員們的愛國熱情,使隊(duì)員們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。2、通過詩文朗讀比賽,增強(qiáng)隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)隊(duì)員們的審美情趣,使他們的心靈在優(yōu)美的誦讀中得到凈化,在和諧的韻律中承受洗滌。3、通過豐富多彩的文娛演出,展示新一代少先隊(duì)員蓬勃向上、多才多藝的精神風(fēng)貌,展示隊(duì)員們對祖xx親的無比熱愛。二、活動時(shí)間:20xx.9.30日下午2:00三、活動地點(diǎn):學(xué)校操場三、詳細(xì)安排:1、每班各出兩個節(jié)目,其中一個為詩文朗讀〔集體、個人均可〕,另一個自選〔歌唱、舞蹈、小品、相聲〕,所有節(jié)目請?jiān)诒局芪宸艑W(xué)之前報(bào)給夏麗梅教師?!沧ⅲ阂荒昙壊粎⒓釉娢睦首x比賽,各出兩個節(jié)目〕2、詩文朗讀比賽分低中高三個年級段設(shè)獎:〔該項(xiàng)指導(dǎo)教師請語文教師擔(dān)任〕二年級組:一等獎1名;二等獎1名中年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名高年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名評委:xxx評分方法:評分采取百分制,去掉一個最高分去掉一個最低分結(jié)算總分,再取其平均分,平均分保存兩位小數(shù)。3、自選節(jié)目不設(shè)獎,但各班主任教師要認(rèn)真指導(dǎo),保證節(jié)目內(nèi)容安康向上,洋溢喜慶色彩,合適舞臺演出。4、本方案如有缺乏之處,歡送各位教師在本周五之前提出珍貴建議。詩歌朗讀活動方案范文2一、活動目的:為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,豐富孩子們的課余生活,進(jìn)步學(xué)生的朗讀程度,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,而開展以“感恩”為主題的詩歌朗讀的活動。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義,從小學(xué)會感恩,學(xué)會愛與被愛,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母、教師和社會,在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦。二、比賽內(nèi)容:要求以純音樂為背景朗讀詩歌。詩歌以歌頌祖國、感恩親情、友誼、師生情等美妙生活為主要內(nèi)容,鼓勵原創(chuàng)作品。背景音樂必須是純音樂,音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),自帶光碟或自己配樂或別人伴奏。三、參賽對象:七八年級全體學(xué)生四、報(bào)名方式:以班級為單位組織報(bào)名,各班級上報(bào)1部參賽作品。每部作品限時(shí)3-5分鐘。五、比賽時(shí)間及地點(diǎn):1、比賽時(shí)間:3月13日〔周二〕晚上2、比賽地點(diǎn):會議室六、參與人員主持人:悅、王一薄評委:吳成麗、玉計(jì)分:王歡鳳、張培娟會場秩序維持:謝亞楠七、評分標(biāo)準(zhǔn):本次比賽計(jì)分采用百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,獲得的平均分為最后得分。詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)如下:〔一〕朗讀內(nèi)容50%:所選作品內(nèi)容積極、安康,以主旋律題材為主;朗讀時(shí)間不超過5分鐘?!捕匙忠?0%:普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,音色優(yōu)美、吐字明晰、聲音洪亮,獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度、對詩中情味的掌握及展現(xiàn)?!踩臣记?0%:朗讀感情豐富,起伏處理到位,動作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新?!菜摹硞€人、團(tuán)隊(duì)精神10%:包含個人精神相貌和整體默契以及各個隊(duì)員的融入程度?!参濉趁摳?0%:全文背誦。八、獎勵本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。詩歌朗讀活動方案范文3一、活動目的:為了慶賀祖國73華誕,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生的朗讀才能,展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗讀比賽。詳細(xì)事宜通知如下:二、活動主題:“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗讀比賽。三、參賽對象:四——六年級全體學(xué)生四、比賽時(shí)間:10月31日下午3:00五、比賽地點(diǎn):學(xué)校大堂六、比賽要求:1、朗讀篇目為詩歌或散文詩,參賽內(nèi)容安康、積極向上、切合主題、合適小學(xué)生朗讀。2、參賽選手原那么上要求脫稿朗讀,朗讀時(shí)間3—4分鐘。3、各班可在朗讀的形式上有所創(chuàng)新,可以單人、多人、也可全班??刹シ疟尘耙魳罚詣?chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。評委將從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。〔如配有背景音樂,請?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢教師〕4、朗讀要求語音明晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。5、比賽順序:各班抽簽決定比賽順序6計(jì)分方法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。七、獎項(xiàng)設(shè)置:按照年級評選出一等獎2個,二等獎2個八評委:陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任、朱小珍、楊榮林、胡培紅、羅彧莓九:其他工作人員安排1、現(xiàn)場指揮:顏敏、強(qiáng)2、音響安裝:張銀亮、曾青蘢、阿發(fā)3、攝影:曾青蘢4、錄像:葉志斌5、主持:鄧佩瑤6、統(tǒng)分:龐敏紅、梁美婷7、獎狀書寫:趙主任附:評分標(biāo)準(zhǔn)〔采用100分制〕1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上?!?0分〕2、參賽者精神飽滿,姿態(tài)得體大方?!?0分〕3、參賽者
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