蘇教版科學(xué)三年級下冊11不同的聲音同步練習(xí)題（含答案）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page33頁，共=sectionpages33頁2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)三年級下冊11不同的聲音同步練習(xí)題（含答案）一、選擇題1．敲擊下列不同的鋼管，（）發(fā)出的聲音高。A． B． C．2．下列說法正確的是（）。A．物體的振動幅度越大，發(fā)出的聲音越強(qiáng)B．敲擊大小不同的三角鐵，發(fā)出的聲音相同C．用相同的力敲擊長短不同的管子，長管音調(diào)高3．敲擊水量不等的杯子，（）發(fā)出的聲音高。A． B． C．4．我們平常所說的“把手機(jī)聲音調(diào)小一些”，實際上是指把（）調(diào)小。A．音調(diào) B．音量 C．音節(jié)5．高低和強(qiáng)弱變化混亂、聽起來嘈雜刺耳且不和諧的聲音，被稱為（）。A．噪聲 B．和聲 C．樂音 D．音樂6．摩托車上消音器的作用是（）。A．美觀 B．加快機(jī)器散熱 C．增加摩托車機(jī)身重量 D．減少噪聲二、填空題7．聲音的__________叫作音量，聲音的__________叫作音調(diào)。A．高低B．強(qiáng)弱C．粗細(xì)8．不同動物發(fā)聲時，振動的器官不同，產(chǎn)生的______也不同。9．通過了解弦樂器改變聲音高低的方法，我們發(fā)現(xiàn)：______是影響聲音高低的因素。物體振動越快，聲音越_____；物體振動越慢，聲音越____。10．聲音的高低叫做。A．音量 B．音調(diào)11．聲音的強(qiáng)弱叫______。12．噪聲是聽起來讓人感到________的聲音。三、判斷題13．所有人的嗓音都是一樣的。()14．廢水廢氣是主要污染環(huán)境的因素，而噪聲不是。()15．振動的幅度越小，聲音的音調(diào)就越小。()16．敲擊長短不同的管子，長管子發(fā)出的聲音高。()17．每個物體發(fā)出的聲音是不一樣的。()18．噪音也是一種環(huán)境污染，它聽起來使人感到不舒服。()四、簡答題19．音調(diào)的高低與什么因素有關(guān)？___________________________________________________________________________20．我們怎樣保護(hù)自己的聽力？五、實驗題21．下圖是一個用氣球皮、口杯和橡皮筋做成的裝置，為了方便觀察，我們在氣球皮上面放少量的碎紙屑。（1）在氣球皮上敲擊音叉，我們看到的現(xiàn)象是()。（2）音叉發(fā)出較強(qiáng)的聲音時，氣球皮()；音叉發(fā)出較弱的聲音時，氣球皮()。A．振動幅度大B．振動幅度小C．振動快D．振動慢（3）這個裝置模擬的是耳朵里的()。六、綜合題22．為探究聲音的高低有哪些因素有關(guān)，某組同學(xué)分別敲擊水量不等的瓶子、擊長短不同的管子、鋁片琴。如圖所示：（1）敲擊水量不等的瓶子，裝水_______的瓶子，音調(diào)更高；敲擊長短不同的管子，長度_______的管子，音調(diào)更高；敲擊鋁片琴，長度_______的鋁片，音調(diào)更高。（2）音調(diào)的高低與_______有關(guān)，_________發(fā)出的聲音音調(diào)高，______發(fā)出的聲音音調(diào)低。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．C2．A3．C4．B5．A6．D7．BA8．聲音9．物體振動的快慢高低10．B11．音量12．不舒服13．×14．×15．×16．×17．√18．√19．音調(diào)的高低與物體的振動快慢有關(guān)。20．一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發(fā)生炎癥及時治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染。21．