幼兒園體育教案

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幼兒園體育教案是怎樣的?老師怎么做體育教案對(duì)比好?下面是我整理的幼兒園體育教案，僅供參考。

幼兒園體育教案【1】

中班體育嬉戲：跳過小河

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熱愛加入體育活動(dòng)，體驗(yàn)集體嬉戲的喜悅。

2、學(xué)習(xí)助跑跨跳的根本動(dòng)作。

3、建立與同伴友好合作的意識(shí)。

重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳，掌管動(dòng)作要領(lǐng)。

難點(diǎn)：幼兒能在活動(dòng)中大膽嘗試新動(dòng)作。

【活動(dòng)打定】

1、閱歷打定：幼兒已根本掌管立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。

2、物質(zhì)打定：拉力器人手一個(gè)，廢舊小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊飾，錄音機(jī)。

3、現(xiàn)場打定：如圖。

【活動(dòng)過程】

1、教師與幼兒聽音樂做操，充分活動(dòng)身體。

2、學(xué)習(xí)嬉戲“跳過小河”，探索學(xué)習(xí)助跑跨跳。

帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹嬉戲場地。

3、嬉戲“打大灰狼”。

教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。

要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去，到河對(duì)岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。

要求：教師查看幼兒，引導(dǎo)膽小的幼兒大膽練習(xí)助跑跨跳，嬉戲舉行2-3遍。

4、教師率領(lǐng)幼兒做一些放松動(dòng)作：如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧，取材便當(dāng)，利用幼兒熟諳的材料，圍圍著“跳過小河”這個(gè)“任務(wù)”，通過設(shè)定小河的寬度引導(dǎo)使用不同的騰躍方法。

采取引導(dǎo)、示范的方法扶助幼兒了解動(dòng)作要領(lǐng)，并通過請(qǐng)幼兒合作拼擺小河及自己選擇適合的方法過河，使幼兒在探索中得出結(jié)論，并進(jìn)展了體能，促進(jìn)了動(dòng)作的進(jìn)展，很好地完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

活動(dòng)中幼兒能積極動(dòng)腦斟酌探究，與同伴合作拼擺小河時(shí)，表現(xiàn)出了初步的合作意識(shí)。

幼兒園體育教案【2】

中班體育活動(dòng)：探索春姑娘

一、教材簡解：

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春暖花開，人們體驗(yàn)了寒冷的冬天，來到了和暖的冬天。

他們都脫掉了厚厚的外套，好多冬天不熱愛運(yùn)動(dòng)的小摯友都熱愛在春天的時(shí)候動(dòng)起來，所以我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)體育活動(dòng)“探索春姑娘”。

二、目標(biāo)預(yù)設(shè)：

中班的幼兒身體相對(duì)于小班的孩子來說對(duì)比壯實(shí)，精力充滿，已經(jīng)能純熟地掌管一些根本動(dòng)作，但是好多動(dòng)作還是不能很好的完成。

我根絕我們班孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)越過障礙物跑的技能。

2、熱愛樂于扶助別人，體驗(yàn)扶助別人的喜悅。

三、活動(dòng)的重難點(diǎn)及打定：

重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)越過障礙跑。

難點(diǎn)：2、能在嬉戲中生動(dòng)的運(yùn)用該技能。

四、設(shè)計(jì)思路

我通過設(shè)置一個(gè)故事情境，讓幼兒去扶助巨人然后通過各種各樣的障礙去探索春姑娘。

根據(jù)幼兒園大班的幼兒的體育進(jìn)展特點(diǎn)，所以在路途中我設(shè)計(jì)了讓幼兒避開“龍卷風(fēng)”環(huán)節(jié)(越過障礙跑)，過獨(dú)木橋(平衡木)，跳過水溝(雙腳立定跳)等。

結(jié)果終究尋得了春姑娘，原來春姑娘早就來到我們的身邊，在去探索春姑娘的時(shí)候我們一向就在春天里。

五、教學(xué)過程

(一)聽音樂，與幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)

1、教師率領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場地。

幼兒自由散開，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。

師：已經(jīng)冬天了，外面的天氣真冷呀，我們一起來全身動(dòng)一動(dòng)吧。

2、教師播放音樂，與率領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。

(二)創(chuàng)設(shè)情境，通過教師指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)越過障礙跑的技能。

1、創(chuàng)設(shè)情境

師：前兩天，老師給你們講了“小魔怪，要上學(xué)”的故事，你們還記得嗎?今天呀小魔怪打電話給余老師了，你們想知道是為什么嗎?原來呀，小魔怪察覺，他們家的花園都有厚厚的積雪，還是冬天，

而學(xué)校的公園里，花全都開啦，春天都已經(jīng)到啦，小魔怪呀問了冬姑娘才知道，原來他的爸爸媽媽熱愛吃小孩，所以啊春姑娘嚇的不敢來了，現(xiàn)在小魔怪請(qǐng)我們中班的小摯友一起去扶助他探索春姑娘，你們?nèi)菰S嗎?

2、幼兒演示

師：但是在去探索春姑娘的路上，我們要遇到好多困難，其中啊，就有好多龍卷風(fēng)，我們小摯友務(wù)必避開龍卷風(fēng)才行，所以呀等一下我們確定要繞過龍卷風(fēng)才能持續(xù)前進(jìn)，找到春姑娘，你們知道怎樣避過春姑娘嗎?請(qǐng)誰來示范一下?

3、教師示范

師：等一下我們碰見龍卷風(fēng)的時(shí)候就從他的一邊繞到他的另一邊去，避開他。

然后下一個(gè)龍卷風(fēng)的時(shí)候再繞過龍卷風(fēng)，持續(xù)前進(jìn)。

4、教師率領(lǐng)幼兒練習(xí)

現(xiàn)在我們一起先來試試吧，不要到時(shí)候真的被龍卷風(fēng)刮走了喲

(三)探索春姑娘

1、幼兒依次越過障礙物，去探索春姑娘，教師在邊上指導(dǎo)。

(四)跳舞做放松運(yùn)動(dòng)退場。

教師與幼兒一起跳舞慶祝幫小魔怪解決難題

師：我們終究找到春姑娘啦，我們幫小魔怪解決了難題，你們開心嗎?我們一起來跟音樂跳個(gè)舞吧。

幼兒園體育教案【3】

中班體育嬉戲《烤香腸》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培養(yǎng)對(duì)體育課的興趣和愛好。

2、練習(xí)滾的動(dòng)作。

(重點(diǎn))

難點(diǎn)：手臂伸直的滾動(dòng)

【活動(dòng)打定】3塊海綿墊

【活動(dòng)過程】

1、熱身運(yùn)動(dòng);體操

2、師提問：小摯友你們有沒有吃過烤香腸呢?烤香腸香不香?你們知道烤香腸是怎么烤的嗎?

3、師：今天我們要玩一個(gè)烤香腸的嬉戲，嬉戲的名字叫烤香腸!

4、師;小摯友看一下老師這有什么?(三塊海綿墊)

5、師：我們?cè)趺赐婵鞠隳c嬉戲呢?小摯友在海綿墊上滾動(dòng)自己的身體，兩手伸直，腳合攏，一向滾到那塊海綿墊上，一個(gè)一個(gè)小摯友的烤香腸。

(老師示范)請(qǐng)幼兒排隊(duì)分男孩、女孩玩嬉戲

6、請(qǐng)男孩趴在海綿墊上，女孩來烤香腸(請(qǐng)一個(gè)小摯友示范)。

互換角色嬉戲：女