人教部編版七年級上冊歷史第二單元《第5課青銅器與甲骨文》課堂同步練習(xí)_第1頁
人教部編版七年級上冊歷史第二單元《第5課青銅器與甲骨文》課堂同步練習(xí)_第2頁
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2018-2019學(xué)年人教部編版七年級上冊歷史第二單元《5課銅器與甲骨文》課堂同步練習(xí)第5課青銅器與甲骨文一、選擇題1．用符來注音，用一個(gè)字表示類別，組成新字”上描述的是甲骨文的哪一種造字方法A．象形

B．意

C．形聲

．事【答案】2．我國是世界文明古國之一，對世界文明發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。下列屬于我國哪一朝代的文明成就A．夏朝

B．朝

C．西周

．朝【答案】3．具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是A．夏朝

B．朝

C．西周

．漢【答案】4．了解歷史離不開文字記載。商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為A．甲骨文

B．文

C．小篆

．書【答案】5．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會發(fā)展的主要證據(jù)。下面一組圖片反映的是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見證我國信史（文字記載歷史）開始的文物圖片是A【答案】

BCD13

2018-2019學(xué)年人教部編版七年級上冊歷史第二單元《5課銅器與甲骨文》課堂同步練習(xí)6．文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。我國有文字可考的歷史開始于A．夏朝

B．朝

C．西周

．秋【答案】7．觀察下面的甲骨文字，你認(rèn)為這些文字使用的是哪一造字方法A．指事

B．意

C．形聲

．形【答案】8．考古挖掘出來的歷史文物對歷史研究非常重要。如果我們對殷墟遺址加大考古力度，發(fā)掘出來最多的應(yīng)該是A．石器

B．銅器

C．鐵器

．器【答案】9．青銅時(shí)代，因青銅器在生產(chǎn)、軍事和生活中地位重要而得名。我國歷史上的青銅時(shí)代不包括以下哪一時(shí)期A．夏朝

B．朝

C．西周

．秋【答案】10．物是活著的歷史。下能反映商朝社會生活且是湖南境內(nèi)出土的文物的是A四羊方尊

B．（后）戊鼎

C．馬俑

D．三彩駝載樂俑【答案】二、非選擇題，本卷共1小題。23

2018-2019學(xué)年人教部編版七年級上冊歷史第二單元《5課銅器與甲骨文》課堂同步練習(xí)11．讀材料，回答問題。材料一圖一

圖二（）寫出圖和圖二所示物品的名稱。材料一中的這兩幅圖片共同反映了商周時(shí)期哪一手工業(yè)部門的發(fā)達(dá)？材料二圖三

圖四（）骨文中40%都是象形字，你能猜出圖三所示甲骨文是什字嗎？觀察圖四，說說甲骨文和我們今天使用的漢字之間有何關(guān)系?！敬鸢浮浚ǎ┮唬核难蚍阶?。圖二：司母戊鼎。青銅鑄造業(yè)。（）。甲骨已經(jīng)具備了漢字的基

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