全國教師管理信息系統(tǒng)填報(bào)采集指南

編著：王青暢（溫州市鹿城區(qū)）QQ:15114330

支持部門：浙江省教育廳人事處、浙江省教育信息中心

“全國教師管理信息系統(tǒng)”填報(bào)采集指南

總體說明：

為進(jìn)一步推進(jìn)教育管理信息化，加快建設(shè)教育管理公共服務(wù)平臺，教育部決定啟動全國教師管理信息系統(tǒng)，建立覆蓋全國各級各類教職工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教職工“一人一號”，為每一名教職工建立電子檔案。請各教師如實(shí)填寫、實(shí)事求是。所錄入數(shù)據(jù)將被省廳作為了解全省教師個(gè)人發(fā)展情況的重要依據(jù)，以便將來在系統(tǒng)現(xiàn)有基礎(chǔ)上開發(fā)更多的功能，比如職稱評審材料審核、崗位聘用情況查詢、培訓(xùn)名額分配等等。

1、標(biāo)注星號的項(xiàng)目為教育部及省教育廳要求必填項(xiàng)目。如未按照要求填寫，系統(tǒng)內(nèi)將無法生成正確的個(gè)人信息檔案，會影響日后職稱晉升、人事調(diào)動、離退休等一系列手續(xù)辦理，望慎重對待。

2.本系統(tǒng)分必填表（表后標(biāo)有“*”號）和選填表。必填表必須填寫，選填表若有相應(yīng)信息我省也必須填寫。

3、交流輪崗的教師、正副校長由原單位創(chuàng)建賬號。

4、除基本信息表、學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表和海外研修信息表之外，其余必填項(xiàng)目優(yōu)先保證準(zhǔn)確填寫2015年來的情況。

5、信息管理員要將所填的信息與相關(guān)原件核對，學(xué)校通知老師準(zhǔn)備好以下證書備審：戶口本所在頁；學(xué)歷證，學(xué)位證；教師資格證；普通話證書；職稱證、培訓(xùn)證明（平臺記錄）；獲獎證明及其他教科研相關(guān)證書等。

6、所填信息一經(jīng)報(bào)送，無法自行修改。如出現(xiàn)信息有誤，必須由個(gè)人提交申請經(jīng)學(xué)校、教育局層層審批方能修正。（因此請各位老師仔細(xì)填寫，避免錯誤）。

7、如果涉及到涉密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。

我們在調(diào)研基礎(chǔ)上編寫了該信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)操作指南，希望廣大教師對照指南，認(rèn)真細(xì)致地做好這一工作，確保按時(shí)上報(bào)。以上填報(bào)內(nèi)容禁止發(fā)表到網(wǎng)絡(luò)和百度文庫上。

一、系統(tǒng)條件基本要求：

1、在瀏覽器中輸入網(wǎng)址：（建議IE版本越高越好，推薦IE11版本；IE版本過低會導(dǎo)致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等）

3、單擊第2行：全國教師管理信息系統(tǒng)-教師自助子系統(tǒng)

（注意教師個(gè)人只能單擊第2行，第1行是管理員賬號使用的）

二、系統(tǒng)登錄要求：

1、登錄畫面

2、輸入用戶名：個(gè)人身份證號碼(18位身份證號)

密碼：密碼電腦已經(jīng)自動生成好，向單位索取，自己查看。如果是初始密碼，通過管理底部管理員信息查詢獲取的，一經(jīng)修改，就無法再線再次獲取，沒修改關(guān)閉了還可以再次獲取。

（默認(rèn)密碼為系統(tǒng)生成的初始密碼，1年內(nèi)有效，請務(wù)必抓緊登錄。由于密碼包含各種大小寫和特殊字符，故密碼最好是從電子版上直接復(fù)制粘貼，手動輸入極易出錯，如果密碼和用戶名輸入三次錯誤自動鎖定，需等待10分鐘后再次重新輸入。如緊急使用，可以請系統(tǒng)管理員解鎖后可以立即登錄。輸入帶X的身份證號時(shí)如果大寫X不能成功登陸，請嘗試小寫x。輸入密碼時(shí)將輸入法切換為英文后再輸入，注意大小寫。

3、登錄后強(qiáng)制要求修改密碼。

第一次登錄成功系統(tǒng)強(qiáng)制要求修改密碼，必須更改新密碼且不得與原密碼相同，密碼必須包含大寫英文字符、小寫英文字符、數(shù)字和特殊字符四項(xiàng)中的三項(xiàng)，密碼強(qiáng)度要達(dá)到“強(qiáng)”的等級后才能保存。建議新密碼一定自己記牢，可先寫在紙上，再輸入新密碼框，以免重置，如果可能會忘記請統(tǒng)一設(shè)置為姓名首拼@2015或身份證后六位，如周某某設(shè)置為：zmm@2015zmm@170324故請大家設(shè)定好新密碼后務(wù)必妥善保存，否則只能向所在系統(tǒng)管理員申請重置密碼。

4、在出現(xiàn)的“修改成功”對話框中，點(diǎn)確定。此時(shí)會出現(xiàn)以下界面：

之后會進(jìn)入到系統(tǒng)。上圖中，左側(cè)為導(dǎo)航區(qū)，中間為信息及對信息的修改區(qū)。

2、在修改基本信息時(shí)，應(yīng)點(diǎn)圖片跟前的修改，將個(gè)人空缺信息填寫完整后，點(diǎn)保存，如基本信息未填寫完整，則不能保存。個(gè)人信息中“*”項(xiàng)為必填項(xiàng)，必須如實(shí)填寫，沒有內(nèi)容的填“無”，否則無法報(bào)送審核，非必填項(xiàng)如有內(nèi)容必須完整填寫。

3、如果忘記密碼或者密碼登錄不進(jìn)去，請自行與本園負(fù)責(zé)管理全國教師管理信息系統(tǒng)老師進(jìn)行密碼重置。重置后憑新提供的重置密碼進(jìn)入后修改再使用。

三、基本信息：

1、登錄后，左側(cè)共有15類標(biāo)題信息。

為確保信息的正確無誤，請大家準(zhǔn)備好畢業(yè)文憑、學(xué)位證書、教師資格證書、專技崗位聘任證書、培訓(xùn)證明、海外研修、各位獲獎證書、科研成果獲獎證明等

2、首先填寫《基本信息》。

3、單擊頁面右上角的“修改”按鈕

4、把所有的信息都補(bǔ)充修改完成后，單擊右上角的“保存”按鈕，保存后的信息，人事干部會用信息錄入員的賬號進(jìn)行審核的。

（注意，修改完善信息時(shí)，網(wǎng)頁右側(cè)是有滾動條的，一定要把所有的信息都補(bǔ)充完整。

教師自助系統(tǒng)部分

四、相關(guān)指標(biāo)補(bǔ)充說明

教職工基本信息表（★）

1、姓名：必須按身份證如實(shí)填寫，與居民身份證（戶口本）姓名一致。身份證與檔案不一致的，以身份證（戶口本）為準(zhǔn)。單名的中間不能有空格。

第1種情況（生僻字）有個(gè)生僻字不知道叫什么不會打怎么辦？）可進(jìn)入在線新華字典，根據(jù)部首去查到，網(wǎng)址：

/

生僻字和冷僻字必須打出來，也可使用在線新華字典復(fù)制粘貼

第2種情況（姓名為英文的名字）英文字母X請使用大寫。

第3種情況（有個(gè)繁體字不知道叫什么不會打怎么辦？）可進(jìn)入繁體字在線轉(zhuǎn)換，輸入中文：

/Tool/JianFanZhuanHuan.html

點(diǎn)轉(zhuǎn)化為繁體。

第4種情況：（名字中有·號怎么辦？如：雷不德·阿不來德，直接在WORD中打好，可使用WORD中符號插入，最后粘貼到姓名框。

第5種情況（??這個(gè)字怎么打，直接復(fù)制即可。）

/#demo

也可以使用這個(gè)易筆字寫出再復(fù)制。

第6種情況（字怎么打）可下載安裝QQ拼音輸入法，在QQ聊天框中輸入：peng打出在最后一頁

第7種情況（身份證上的姓名、出生日期與個(gè)人檔案不一致的如何填寫）身份證上的姓名與檔案不一致的，以身份證為準(zhǔn)；身份證上的出生日期與檔案不一致的，以檔案記載為準(zhǔn)。

2、曾用名：有，如實(shí)填寫；無則不填寫。與戶口本上曾用名要保持一致，默認(rèn)無，如果戶口本有曾用名請將默認(rèn)無修改成戶口本上曾用名。

3、性別：必填項(xiàng)，按身份證上“男”、“女”填寫。如證件上顯示未知或者未說明的性別，按照證件選擇。所謂未知性別指的是雙性，所謂未說明性別指的是變性。

4、教職工號：教職工號可不填。指幼兒園人事處制定頒發(fā)的，編碼規(guī)則是：一共8位數(shù)字，前4位是到校工作（2000年前是參加工作）年份，后4位是流水號。由各單位人事負(fù)責(zé)通知本單位教職工個(gè)人。

5、國籍：有居民身份證或戶口本時(shí)全部選擇中國，如已是國外國籍，按國外填寫。

第1種情況：（有戶口）選擇類型為：中國，有中國戶口本的選擇類型均為中國。

第2種情況：（香港戶口、澳門戶口、臺灣戶口），選擇相應(yīng)國籍。

第3種情況：（護(hù)照：其他國家戶口）根據(jù)護(hù)照的國籍對應(yīng)選擇。

第4種情況：（沒戶口有護(hù)照）按照護(hù)照上的國籍選擇。

第5種情況：（又有戶口又有護(hù)照）：以戶口本為準(zhǔn)，國籍：中國

6、身份證類型：1-居民身份證；無居民身份證的選擇Z類其他證件。護(hù)照選護(hù)照。（同時(shí)擁有居民身份證和其他證件的，選擇居民身份證）優(yōu)先默認(rèn)填居民身份證。

第1種情況：（有戶口）選擇類型為：居民身份證，此時(shí)身份證號碼需要輸入戶口本上對應(yīng)的身份證號碼。

第2種情況：（香港戶口）選擇類型為：香港特區(qū)護(hù)照，此時(shí)身份證號碼需要輸入香港特區(qū)護(hù)照H或L之類的開頭的證件號碼。

第3種情況：（有香港戶口又有本地戶口）：以本地戶口為準(zhǔn)。此時(shí)身份證號碼輸入戶口本上的身份證號碼。

第4種情況：（有澳門特區(qū)戶口）：選擇類型為澳門特區(qū)護(hù)照，此時(shí)身份證號碼需要輸入澳門特區(qū)護(hù)照上的證件號碼。

第5種情況：（有臺灣往來大陸通行證）:選擇類型為：臺灣往來大陸通行證，此時(shí)身份證號碼需要輸入臺灣居民來往大陸通行證號碼。

第6種情況：（護(hù)照）：選擇類型為：護(hù)照，此時(shí)身份證號碼需要輸入護(hù)照上W和其他字母開頭的字母及證件號碼。

7、身份證號：必填項(xiàng)，與身份證上一致，并且只支持18位的居民身份證號碼。已經(jīng)設(shè)置了自助系統(tǒng)，此項(xiàng)自動填寫完畢。

第1種情況：（不足18位號碼怎么辦）？請到全國公民身份證查詢中心升級成18位。升級網(wǎng)址/framework/gongzuo/index.jsp。

第2種情況：錄入提示號碼檢驗(yàn)錯誤）需要進(jìn)入：

公安部的身份證查詢地址，如果公安部確認(rèn)錯誤，該類問題就需要教師去戶籍部門改相應(yīng)的戶口或者身份證了。改好再錄。

第3種情況：（身份證號有X）請使用大寫X輸入，同時(shí)注意區(qū)分半角輸入。

第4種情況：（護(hù)照）按照護(hù)照上的號碼錄入，此時(shí)身份證號碼需要輸入護(hù)照W或其他字母開頭的證件號碼。同時(shí)輸入這個(gè)字母。

第5種情況：（香港戶口、澳門戶口、臺灣戶口）按照戶口的號碼錄入，此時(shí)身份證號碼需要輸入香港特區(qū)護(hù)照H或L之類的開頭的證件號碼。同時(shí)輸入這個(gè)字母。

第6種情況：（護(hù)照證件上看不出哪個(gè)是號碼）需要傳群里或者上級領(lǐng)導(dǎo)咨詢哪個(gè)號碼。

注意，凡不是使用身份證件類型錄入的，不能使用自助系統(tǒng)。

8、出生日期：必填項(xiàng)，在線填寫時(shí)根據(jù)身份證號自動生成。此項(xiàng)自動填寫完畢。護(hù)照、港澳臺類型需要手動選擇錄入。

9、籍貫：必須填，定義：籍貫以戶口本上籍貫為準(zhǔn)，籍貫不一定和戶口所在地一致，請認(rèn)真識別。請選擇到縣級市或縣，例如：“浙江省溫州市鹿城區(qū)（區(qū)）或浙江省溫州市平陽縣”、如“浙江省杭州市西湖區(qū)”、“浙江省溫州市樂清市”、“北京市東城區(qū)”。

第1種情況：（參照戶口本籍貫欄：寫到**省**市**縣），按照戶口本上省市縣的**縣手動錄入即可。

第2種情況：（戶口本籍貫僅寫到浙江省溫州市，無精確到區(qū)縣）：此時(shí)可以查看戶口本上的籍貫和戶口所在地是否一致，一致的地方如果有縣參照戶口上的所在縣。如果無法知道，需要進(jìn)入

，輸入戶口證件，

輸入身份證號查詢所在的縣。這種就屬于市中市，所以對外地的市中市，可通過網(wǎng)站查詢。

第3種情況：（戶口本籍貫欄僅浙江省，無精確到市和區(qū)縣）：此時(shí)可以查看戶口本上的籍貫和戶口所在地是否一致，一致的地方如果有縣參照戶口上的所在縣。如果無法知道，需要進(jìn)入

公安部網(wǎng)站，輸入戶口證件，輸入身份證號查詢所在的縣。

10、出生地：必須填，以戶口本上出生地為準(zhǔn)。請選擇到縣級市或縣，例如：“浙江省溫州市鹿城區(qū)（區(qū)）或浙江省溫州市平陽縣”、如“浙江省杭州市西湖區(qū)”、“浙江省溫州市樂清市”、“北京市東城區(qū)”。

第1種情況（有戶口），以戶口本上出生地為準(zhǔn)。

第2種情況（有戶口，出生地是國外，如：意大利，系統(tǒng)沒有國外的出生地選擇），按照幼兒園所在區(qū)縣為出生地。

第3種情況（香港戶口、澳門戶口、臺灣戶口、護(hù)照）出生地按照幼兒園所在區(qū)縣為出生地。

第4種情況（出生地戶口上僅浙江省）以出生證上所在區(qū)縣為準(zhǔn)。

第5種情況（出生地戶口上僅浙江省瑞安市）按照出生證上所在區(qū)縣為準(zhǔn)。這種就屬于市中市，所以對外地的市中市，可通過網(wǎng)站查詢。

11、民族：要求與身份證一致。如民族沒有在其中，選擇“其他”。如國籍為香港或者其他國家，民族無法選擇。

第1種情況：（有戶口）選擇類型為：以戶口本上為準(zhǔn)。

第2種情況：（香港戶口，澳門戶口、臺灣戶口、護(hù)照、戶口上沒有民族）如果提供了民族，或者家證件中有名族，按照證件上的民族填報(bào)；如果沒有提供，默認(rèn)漢族。

第3種情況：（系統(tǒng)中無現(xiàn)有的民族：革家族）系統(tǒng)中為：選擇類型為：其他

12、政治面貌：默認(rèn)群眾，如實(shí)填寫。黨員選擇“中共黨員”、預(yù)備黨員選擇：“中共預(yù)備黨員”、共青團(tuán)員選擇：“共青團(tuán)員”、“民革會員”、“民盟盟員”、“民建會員”、“民進(jìn)會員”、“農(nóng)工黨黨員”、“致公黨黨員”、“九三學(xué)社社員”、“群眾”、“臺盟盟員”、無黨派民主人士：并非無黨無派身份就是無黨派人士，須填寫相關(guān)登記表并經(jīng)所在單位黨組織或統(tǒng)戰(zhàn)部門認(rèn)定的。

13、婚姻情況：以民政局婚姻登記注冊為準(zhǔn)。未婚教師選擇未婚，已婚教師要注意選擇是初婚、再婚、復(fù)婚。離婚選擇離婚。喪偶選擇喪偶。事實(shí)婚姻沒有領(lǐng)結(jié)婚證在一起生活的選擇未說明的婚姻狀況。另特殊情況例如愛人特殊工作情況隱婚的選擇未說明的婚姻狀況。

未婚概念：沒有在法律上有過配偶的男性或女性。訂婚沒領(lǐng)證的算未婚，領(lǐng)了結(jié)婚證沒有擺喜宴不算。

初婚概念：指已婚，并且在該次婚姻前沒有婚姻關(guān)系。

再婚概念：指已婚方在與原配偶離婚或者原配偶去世的前提下，再與他人通過國家正規(guī)的法律途徑辦理結(jié)婚程序組成新家庭的行為。

復(fù)婚概念：指已離婚的男女雙方自愿恢復(fù)夫妻關(guān)系，到婚姻登記機(jī)關(guān)辦理登記手續(xù)，重新確立婚姻關(guān)系的行為。

離婚概念：指夫妻雙方通過協(xié)議或訴訟的方式解除婚姻關(guān)系，終止夫妻間權(quán)利和義務(wù)的法律行為。

喪偶概念：指配偶死亡。

未說明的婚姻狀況：指派出所以前登記信息時(shí)不清楚你的婚姻狀況，故戶口本上有這個(gè)字，實(shí)際我們以結(jié)婚證為準(zhǔn)，不以戶口上的婚姻為準(zhǔn)。事實(shí)婚姻：以前年紀(jì)較大的教師結(jié)婚或者結(jié)婚生育后至今沒有領(lǐng)取結(jié)婚證的。

14、健康情況：先選擇健康或良好，以保健院、醫(yī)院健康證上的健康信息為準(zhǔn)。超過半年的長期病休人員以實(shí)際情況選擇殘疾、慢性病，一般或者較弱。

15、參加工作年月：根據(jù)下拉菜單據(jù)實(shí)選擇，指計(jì)算工齡的開始時(shí)間。民辦教師指從參加工作起的工作年月，選擇某年某月。

16、進(jìn)本校年月：根據(jù)下拉菜單據(jù)實(shí)選擇。填寫“某年某月”，格式如“201009”。進(jìn)本園年月不能小于參加工作年月。在編人員以人事主管部門核定時(shí)間為準(zhǔn)。編外聘用人員以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn)，其中應(yīng)屆畢業(yè)生以實(shí)際報(bào)到時(shí)間為準(zhǔn)。

17、教職工來源：如以招聘方式進(jìn)入學(xué)校，則在招聘下選擇；（如果是大學(xué)一畢業(yè)就直接參加所在單位工作算應(yīng)屆畢業(yè)生，如果畢業(yè)分配到其他單位，再從其他單位分配過來現(xiàn)在單位的，那就不能算應(yīng)屆畢業(yè)生，算調(diào)入。即（凡是應(yīng)屆畢業(yè)生到學(xué)校，無論是公開招聘還是包分配都屬于招聘一種）通過調(diào)動進(jìn)入現(xiàn)學(xué)校，選擇“調(diào)入”?，F(xiàn)在B學(xué)校，包分配進(jìn)A學(xué)校，通過調(diào)動進(jìn)B學(xué)校就是調(diào)入。從外省調(diào)入也算調(diào)入，如包分配外省來本省也算調(diào)入，以他現(xiàn)在所在學(xué)校的進(jìn)入方式為準(zhǔn)，也就是最后一次進(jìn)入。民辦園招聘“應(yīng)屆畢業(yè)生”、“往屆畢業(yè)生”（第二年畢業(yè)的畢業(yè)生）“其他招聘”（教了二年以上的）選擇，如果是民辦轉(zhuǎn)正選擇招聘下“民辦教師轉(zhuǎn)正”。應(yīng)屆畢業(yè)生：一般指在畢業(yè)當(dāng)年就業(yè)的畢業(yè)生。調(diào)入：指從本市教育系統(tǒng)的公辦學(xué)校調(diào)入。難以細(xì)分的可選填大類，如軍嫂的安置。

18、教職工類別:以實(shí)際情況填寫，如沒有合適選項(xiàng)。選擇其他。和年報(bào)類別保持一致。（專任教師：指聘任在教師崗位且享受教師工資待遇的人員。包括雙肩挑人員。個(gè)別曾長期在教師崗位，因各種原因臨時(shí)聘用在其他崗位，但仍享受教師工資待遇的人員，這里也可按專任教師統(tǒng)計(jì)）凡未任課又不屬于行政人員的填寫教輔人員。以學(xué)前為例：園長選擇園長、專任教師選擇專任教師，保健醫(yī)生選擇保健醫(yī)生，保育員選擇保育員，和事業(yè)年報(bào)的類別一致。

19、是否在編：是選擇是，否選擇否。公辦以是否進(jìn)入事業(yè)單位編制為準(zhǔn)，民辦統(tǒng)一選擇“否”。

20、用人形式:當(dāng)事業(yè)編制選擇是時(shí)，不用填寫。當(dāng)選擇否時(shí)，必須選擇。人事檔案存放在人社部門人才交流機(jī)構(gòu)，填“人事代理”；屬于中介公司派遣，選擇“勞務(wù)派遣”。都不是，選擇“其他”。

21、簽訂合同情況:公辦學(xué)校在編教職工選擇“聘用合同”，其余選擇勞動合同。外籍人員選“其他合同”。聘用和勞動合同區(qū)別：公辦編制的教師都簽聘用合同，食堂、清潔、門衛(wèi)等,臨時(shí)勤雜人員選勞動合同.民辦幼兒園選擇勞動合同。

22、是否全日制師范類專業(yè)畢業(yè)：按實(shí)際選擇。假如中專學(xué)歷是全日制師范，但是大專學(xué)歷非全日制，也屬于全日制師范類專業(yè)畢業(yè)。

23、是否全日制學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)：指全日制師范類學(xué)校畢業(yè)，根據(jù)情況選擇，需以畢業(yè)證證明。要求必須是已經(jīng)取得大?；虮究茖I(yè)是學(xué)前教育專業(yè)為學(xué)前教育專業(yè)，函數(shù)在讀大專以及中專的不算。中專全日制師范，大專不是，也算是全日制師范類專業(yè)畢業(yè)。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校就學(xué)前教育的是否全日制師范類專業(yè)畢業(yè)：學(xué)前教育專業(yè)是國控專業(yè)，若該中職學(xué)?；蛑械葘W(xué)校得到教育部認(rèn)可，則可視為師范類專業(yè)，本省內(nèi)相關(guān)專業(yè)認(rèn)定的查詢可向規(guī)劃部門或職業(yè)院校管理部門進(jìn)行了解。

24、是否接受過學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)：根據(jù)實(shí)際情況選擇，需證書證明。

25、信息技術(shù)運(yùn)用能力：根據(jù)個(gè)人情況填寫。有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項(xiàng)，自我評價(jià)選擇等級。

27、是否屬于免費(fèi)（公費(fèi)）師范生：指北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等6所高校的免費(fèi)師范生。免費(fèi)師范生，是一個(gè)特定群體，錄取的時(shí)候已經(jīng)按免費(fèi)師范生錄取，學(xué)生本人是知道的地方免費(fèi)師范生：

28、是否參加基層服務(wù)項(xiàng)目：目前在園教師都選擇默認(rèn)：否，這一塊主要指大學(xué)生村官、高校畢業(yè)生三支一扶計(jì)劃、大學(xué)志愿服務(wù)西部計(jì)劃，否；其中“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。沒有的填“否”，有的要填起止經(jīng)歷。

29、參加基層服務(wù)項(xiàng)目起始年月：當(dāng)參加基層服務(wù)項(xiàng)目為否，此選項(xiàng)不需要填寫。當(dāng)選擇是時(shí)，需要選擇參加基層服務(wù)項(xiàng)目的起始年月。

30、參加基層服務(wù)項(xiàng)目結(jié)束年月：當(dāng)參加基層服務(wù)項(xiàng)目為否，此選項(xiàng)不需要填寫。當(dāng)選擇是時(shí)，需要選擇參加基層服務(wù)項(xiàng)目的結(jié)束年月。

31、是否特級教師：根據(jù)實(shí)際情況選擇。由省廳組織的評選，以特級教師證書為準(zhǔn)。

32、是否縣級及以上骨干教師：根據(jù)實(shí)際情況選擇。以證書或文件為準(zhǔn)，如實(shí)填寫。第一層次為特級教師、名師、名校長、名班主任；第二層次為教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將；第三層次為骨干教師、骨干班主任；以教育局頒發(fā)的榮譽(yù)證書為準(zhǔn).

33、是否心理健康教育教師：以是否持有心理健康教育教師證為準(zhǔn)，且擔(dān)任心理健康課教師。如持有C級證書，沒有兼職心理健康不算。

34、個(gè)人照片：個(gè)人近期免冠照片。照片添加：點(diǎn)選擇文件，將照片選擇后，點(diǎn)確定。照片嚴(yán)格要求格式，白色底的照片。

“個(gè)人照片”項(xiàng)。點(diǎn)“瀏覽”鍵選擇文件上傳。照片一旦上傳無法刪除，只能再次上傳覆蓋.近期免冠半身白底照片，尺寸26（寬）*32mm（高）之內(nèi)，格式為jpg格式，分辨率150dpi以上或者參數(shù)為寬129高度160分辨率381單位像素/英寸（下載軟件isee軟件、美圖看看或photoshop軟件可進(jìn)行編輯調(diào)整），照片小于60kb。初次照片上傳后，以后要改很難，這個(gè)照片就是今后的檔案照片了。今后調(diào)動，直接通過這系統(tǒng)打印資料看到照片，不一致可能會導(dǎo)致不能調(diào)動，請務(wù)必以最新的白底照片。

本頁面必須全部完成按保存才可以進(jìn)行下一步。

35、人員狀態(tài)：公民辦機(jī)構(gòu)填在“在本單位任職”，自助系統(tǒng)目前默認(rèn)在本單位任職，如以下情況，需要信息管理員修改。支教的填“暫未在本單位任職——交流輪崗”，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的填“暫未在本單位任職——進(jìn)修”，長病假的填“暫未在本單位任職——長病假”。根據(jù)自己時(shí)間狀態(tài)選擇

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表（★）多條記錄

從高中或者中專學(xué)歷開始填起，（或等同于高中的階段），每個(gè)階段一條記錄，以學(xué)歷證書為準(zhǔn)。高中段：專業(yè)填寫“無”，在讀還未獲得某項(xiàng)學(xué)歷的，不填此項(xiàng)學(xué)歷。（注：每一階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷填好，點(diǎn)擊“保存”即可進(jìn)行下一步操作）每一次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要單獨(dú)生成一欄，高中學(xué)歷填完后保存，繼續(xù)填寫再次點(diǎn)“新增”鍵。例如，某老師現(xiàn)學(xué)歷為博士研究生的，一般要至少生成4行學(xué)習(xí)經(jīng)歷（高中、專/本科、碩士、博士），請按順序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需點(diǎn)“保存”。另外，如保育員、廚工等人員沒有讀高中或者中專學(xué)歷，則填最高學(xué)歷即可。凡是參加工作前獲得的，一律選擇“全脫產(chǎn)（離崗）”?！八鶎W(xué)專業(yè)”凡是沒有的，一律填“無

高中階段

學(xué)歷專業(yè)：填無學(xué)位層次：選無

以前中師畢業(yè)：選擇中等?？飘厴I(yè)，如果是幼師畢業(yè)，則選擇“中等師范學(xué)校（幼兒師范學(xué)校）畢業(yè)”。

在讀還未獲得某個(gè)學(xué)歷的，不填該學(xué)歷。待拿到證書后再申請?zhí)砑印?/p>

大專、本科：以畢業(yè)證為準(zhǔn)，填寫入學(xué)年月、畢業(yè)年月、學(xué)位等信息。

獲得學(xué)歷的院?；驒C(jī)構(gòu)、專業(yè)：以證書內(nèi)容及落款蓋章為準(zhǔn)

學(xué)位層次：需有相應(yīng)的學(xué)位證書，如沒有，則選擇“無”。

在學(xué)單位類別：按實(shí)際填寫。

學(xué)習(xí)方式：按實(shí)際填寫。全日制屬于全脫產(chǎn)，邊工作邊學(xué)習(xí)屬于半脫產(chǎn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，高中的專業(yè)填什么？填寫：無

1、獲得學(xué)歷：必填項(xiàng)，指學(xué)歷證書上學(xué)歷，按畢業(yè)證書填寫。職業(yè)中專目前沒有選項(xiàng)先選擇職業(yè)高中。

2、獲得學(xué)歷的國家（地區(qū)）：中國，其他國家選擇其他相對應(yīng)國家

3、獲得學(xué)歷的院?；驒C(jī)構(gòu)：必填項(xiàng)。填寫學(xué)歷證件中的學(xué)校全稱，外國名稱須同時(shí)填寫外文和中文名稱。格式為：證書上公章的全稱，公章上無：浙江省**市請?jiān)黾?。浙江?*市***大學(xué)

4、所學(xué)專業(yè)：必填項(xiàng)。按學(xué)歷畢業(yè)證書上專業(yè)填寫。初中、高中證書填寫：無。所學(xué)專業(yè)”凡是沒有的，一律填“無”。

5、入學(xué)年月：200909以年月的數(shù)字選擇，以學(xué)歷證書上的起始年月為準(zhǔn)，通過選擇上面日歷開關(guān)進(jìn)行。

6、畢業(yè)年月：201207以年月的數(shù)字選擇，以學(xué)歷證書上的畢業(yè)年月或證書落款時(shí)間為準(zhǔn)，通過選擇上面日歷開關(guān)進(jìn)行。

7、學(xué)位層次：根據(jù)實(shí)際情況填寫，指目前的最高學(xué)位，按學(xué)位證書驗(yàn)證填寫。如果無學(xué)位證書選擇無。當(dāng)選擇無學(xué)位，8-11自動不需要填寫。

8、學(xué)位名稱：指目前學(xué)位證書上學(xué)位名稱，如學(xué)位層次選擇無，該項(xiàng)無須填寫。

9、獲得學(xué)位的國家（地區(qū)）：取得學(xué)位證件的國家，一般選擇中國，國外按照國外的選擇。如學(xué)位層次選擇無，該項(xiàng)無須填寫。

10、獲得學(xué)位的院校機(jī)構(gòu)：指目前學(xué)位證書上院校，如學(xué)位層次選擇無，該項(xiàng)無須填寫。

11、學(xué)位授予年月：指目前學(xué)位證書上年月，如學(xué)位層次選擇無，該項(xiàng)無須填寫。

12、學(xué)習(xí)方式：根據(jù)選項(xiàng)選擇：“全脫產(chǎn)（離崗）”、“半脫產(chǎn)（半離崗）”“不脫產(chǎn)（不離崗）”等等。凡是參加工作前獲得的，一律選擇“全脫產(chǎn)（離崗）”。

13、在學(xué)單位類別：在學(xué)單位類別選擇“全日制小學(xué)“全日制中學(xué)”“全日制中專”“全日制高?！薄⑷缡浅扇私逃河小昂?、廣播電視學(xué)?！钡鹊龋鶕?jù)實(shí)際情況選擇。

三、工作經(jīng)歷（）多條記錄

單擊“增加”按鈕，如果有工作調(diào)動情況，或者學(xué)校更換名稱，請分別填寫。

從畢業(yè)后參加工作填起。交流輪崗、借調(diào)、調(diào)動等更換工作單位，都要新增一個(gè)工作經(jīng)歷（學(xué)校更名或者多次更名無需新增，以最后一個(gè)學(xué)校名稱錄入）每在一個(gè)工作單位，作為一條信息錄入，多條記錄均需要建立多條。從畢業(yè)參加工作正式計(jì)算工齡的開始填寫，中途有更換工作單位的都要填寫。

1、任職單位名稱：必須填，填寫任職單位的全稱，與公章一致。

2、任職開始年月：必填項(xiàng)，填寫在該單位開始的“某年某月”，格式如“198802”。公辦以相關(guān)交流輪崗?fù)ㄖ?、調(diào)動通知、新招聘簽訂的聘用合同為準(zhǔn)，民辦以合同為準(zhǔn)

3、任職結(jié)束年月：必填項(xiàng)，填寫在該單位結(jié)束的“某年某月”，格式如“198802”，暫填至合同到期期限。（結(jié)束年月填到哪個(gè)時(shí)間）以前的工作經(jīng)歷按實(shí)際年月填。最后一份工作經(jīng)歷結(jié)束時(shí)間不填，表示至今。

4、單位性質(zhì)類別：機(jī)關(guān)性質(zhì)幼兒園選擇：省級以下黨政機(jī)關(guān)、公辦選擇:中小學(xué)校（其他教育單位），民辦選擇：其他

5、任職崗位：按實(shí)際情況輸入保育員、專任教師等?？蓞⒄栈拘畔⒌慕搪毠ゎ悇e選項(xiàng)。

四、崗位聘任（★）多條記錄

按最新的那份崗位聘用審核表的信息填寫相關(guān)內(nèi)容。單擊“增加”按鈕，填寫好后，單擊“保存”。（擔(dān)任管理崗位領(lǐng)導(dǎo)請根據(jù)實(shí)際情況選擇）高職低聘的都已實(shí)際聘用為準(zhǔn)，轉(zhuǎn)崗后未聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)的就填無，崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職都按實(shí)際聘崗的填，原則上是不允許低職高聘的。

1、崗位類別：崗位類別教師選擇教師崗位，行政選擇管理崗位，保育員選擇其他崗位。廚房人員選擇其他崗位還是工勤技能。中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)填寫教師崗位及相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級，確無專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，可填寫管理崗位，按照實(shí)際填寫管理崗位等級。

2、崗位等級：

“教師崗位”或“其他專業(yè)技術(shù)崗位”，并根據(jù)下表選擇崗位等級；民辦沒有選擇999未評（其他）按實(shí)際填寫，如沒有則選擇“無”或者“未評”等相關(guān)選項(xiàng)。

崗位

職稱

專技四級

正高

專技五、六、七級

副高

專技八、九、十級

中級

專技十一、十二、十三級

初級

領(lǐng)導(dǎo)及管理人員請根據(jù)下表選擇崗位等級：

崗位

職務(wù)

管理四級

副廳

管理五級

正處

管理六級

副處

管理七級

正科

管理八級

副科

管理九級

科員（初級）

工勤人員請根據(jù)請根據(jù)下表選擇崗位等級：

崗位

職務(wù)

技術(shù)工三級

高級工

技術(shù)工四級

中級工

技術(shù)工五級

初級工

普通工

公辦每個(gè)教師都有一張人事局蓋章的崗位等級聘任書，以這個(gè)聘任書為準(zhǔn)。五級——十二級的教師聘任時(shí)間看崗位聘書聘任時(shí)間，每年有變化都要及時(shí)增加、修改。目前公辦幼兒園沒有人員聘管理崗位的，所有園長也都按職稱聘專技崗位。民辦教師、保育員等其他均“無”選擇無。

聘任開始年月：崗位聘任時(shí)間可看聘書，指取得專技職務(wù)資格且聘任在相應(yīng)崗位的時(shí)間。

是否兼任其他崗位：在下拉選項(xiàng)選擇，班主任不屬于兼職。一般教師、保育員和管理崗位都沒有兼職崗位，班主任也不屬于兼職，故這項(xiàng)一般選擇否。

兼任崗位類別：當(dāng)是否兼任其他崗位為否，該選項(xiàng)不需要填寫。如果兼任其他崗位選擇是，選擇相應(yīng)崗位類別。

兼任崗位等級：如果兼任其他崗位選擇是，該類別為必選，如果選擇否，不用填。選擇是，選擇相應(yīng)崗位等級。

校級職務(wù)：根據(jù)相關(guān)校級職務(wù)選擇，沒有校級職務(wù)一般選擇無。（園長、書記等中層領(lǐng)導(dǎo)干部涉及）

任職開始年月：指的是校級職務(wù)任職開始時(shí)間。

五、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任（★）多條記錄

填過渡后的職稱。中小學(xué)、幼兒園有職稱的選擇060-中小學(xué)教師下的選項(xiàng)。如無，則選擇無。有專業(yè)技術(shù)職務(wù)，填當(dāng)前專業(yè)技術(shù)職務(wù)，有多本職稱不需要從低級錄入到高級，只需要最高級。即現(xiàn)持有的職稱證書，以職稱證書為準(zhǔn)。該項(xiàng)有職稱的教師涉及，有職稱的教師需要填寫，保育員、門衛(wèi)、保安等均選擇無。也需要選擇無職稱建立。聘任單位有的聘書上是人社部門，有的是教育局，有的是學(xué)校，按照證書上公章填寫。

目前沒有過渡的民辦，也是職稱過渡后的中小學(xué)教師，即過渡后的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

1、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：若沒有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，“聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)”項(xiàng)選擇“無”，其他項(xiàng)默認(rèn)保存。若有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，填當(dāng)前專業(yè)技術(shù)職務(wù)。必填項(xiàng)，按省、市人事職稱部門頒發(fā)的證書填寫，人事干部審核。未定職和無專業(yè)技術(shù)職稱的填寫“無職稱”。即現(xiàn)持有的職稱證書，以職稱證書為準(zhǔn)。有多本證書，新增多條。從低級證書錄入到高級。幼兒園里（我們評的是幼教高級教師、幼教一級教師、幼教二級教師等）而我們則需要根據(jù)級別分別選擇中小學(xué)一級教師（小學(xué)）或中小學(xué)二級教師（小學(xué)）等。若沒有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，“聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)”項(xiàng)選擇“無”，其他項(xiàng)默認(rèn)保存。

2、聘任開始年月：一般五年一次。以實(shí)際聘任開始。結(jié)束年月不填表示至今。指取得專技職務(wù)資格且聘任在相應(yīng)崗位的時(shí)間，次月應(yīng)兌現(xiàn)工資待遇。以聘任文件為準(zhǔn)；證書落款時(shí)間，而不是評審?fù)ㄟ^時(shí)間。民辦沒有聘任開始年月以聘任證書為準(zhǔn)。一旦有變更，需和學(xué)校申請修改。補(bǔ)充之前的結(jié)束日期，新增一條新的職務(wù)聘任記錄。

3、聘任結(jié)束年月：有聘任結(jié)束時(shí)間以聘任上的文件為準(zhǔn)，沒有聘任結(jié)束年月可不填。

4、聘任單位名稱：以聘書落款或者學(xué)校公章名稱填寫。一般說來，落款單位就是學(xué)校。

八、教師資格（★）多條記錄

單擊“增加”按鈕，對照著自己的教師資格證書，認(rèn)真填寫。填好后單擊“保存”，若是沒有教師資格證，填“無”，然后直接保存。若有幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職高等教師資格的，所有項(xiàng)均為必填項(xiàng)，請一定填寫完整.該項(xiàng)無資格證、保育員、保安等也需要選擇無建立。

如既有小學(xué)資格，又有幼兒園、初中等資格：填寫與當(dāng)前從教情況相匹配的教師資格證。

教師資格證種類：按照教師資格證上種類填寫，若是沒有教師資格證，填“無”，然后直接保存。其他各項(xiàng)均不需要填寫。

教師資格證號碼：教師資格證件上的號碼。

任教學(xué)科：填寫教師資格證上的任教學(xué)科

證書頒發(fā)日期：教師資格證上的落款日期

頒發(fā)機(jī)構(gòu)：以教師資格落款單位為準(zhǔn)。一般來說有鋼印的，如**縣教育局、**市教育局。

首次注冊日期：本次注冊的日期（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）

首次注冊結(jié)論：本次注冊的結(jié)論選擇（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）

定期注冊日期：指五年后是否達(dá)到規(guī)定的360學(xué)時(shí)，是進(jìn)行注冊，是什么意思（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）

定期注冊結(jié)論：五年后是否達(dá)到規(guī)定的360學(xué)時(shí)，是進(jìn)行合格是什么意思（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）

首次注冊、定期注冊目前暫不用操作，具體操作時(shí)間等待上級文件通知。

七、教育教學(xué)

從2015年1月份開始填起。平均每周其他工作折合教學(xué)課時(shí)數(shù)，可按照年度考核上課時(shí)數(shù)執(zhí)行?；鼐幹茘徫凰趩挝贿M(jìn)行采集的人員由現(xiàn)任教的學(xué)校出具本學(xué)期的教育教學(xué)情況說明給采集單位作為審核依據(jù)。

十、教科研成果及獲獎（多條記錄）

這里分九塊。教師有需要填寫，保育員等其他工種沒有可不填寫此表。填寫近三年記錄。此項(xiàng)含項(xiàng)目有：項(xiàng)目（課題）、著作、獎勵、文藝作品、專利或軟件著作權(quán)、咨詢報(bào)告或研究報(bào)告、論文、指導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎、國家醫(yī)藥證書、國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

1、紅色為必填項(xiàng)，如必填項(xiàng)沒有相關(guān)信息，則增加一條選項(xiàng)選擇“無”；有則從近三年填起，按相關(guān)證書如實(shí)錄入。

2、獎勵要和榮譽(yù)稱號分清楚。獎勵由個(gè)人錄入，但優(yōu)秀教師、工作者、杰出青年等屬于榮譽(yù)稱號類，由信息管理員錄入。詳情看師德模塊的填寫要求。

第一塊：項(xiàng)目（課題）指：教科研課題情況。

項(xiàng)目類型：根據(jù)課題立項(xiàng)類型選擇，基礎(chǔ)課題研究基礎(chǔ)研究，課題從不同角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分，可以分為理論性研究課題，應(yīng)用性研究課題和開發(fā)性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，形成或發(fā)展教育科學(xué)理論為目的而進(jìn)行的研究課題。應(yīng)用性研究課題是運(yùn)用基礎(chǔ)理論研究得出的一般知識、原理、原則，針對某具體實(shí)際問題，研究某一局部領(lǐng)域的特殊規(guī)律，提出比理論性研究更有針對性的理論和方法，主要解決實(shí)際問題。開發(fā)性研究課題是建立在前兩種研究的基礎(chǔ)上，以開發(fā)能使用的教學(xué)產(chǎn)品為目的的課題研究。教育產(chǎn)品除教科書、投影片等外，也包括可操作性的教育教學(xué)方法或組織教育教學(xué)的策略、程序等無形產(chǎn)品。

項(xiàng)目名稱：指該科研項(xiàng)目的名稱全稱

項(xiàng)目批準(zhǔn)號：指課題立項(xiàng)號

學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)額度：指該項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的額度

開始年月：指該科研項(xiàng)目開始的年月，以年月日表示：199901

結(jié)束年月：指該科研項(xiàng)目結(jié)束的年月，以年月日表示：199901

項(xiàng)目中本人角色：你在本項(xiàng)目中的角色。獨(dú)立完成、負(fù)責(zé)人還是參與者。

本人排名：在該項(xiàng)目中的排名。

項(xiàng)目委托單位：填寫全稱。

項(xiàng)目來源：根據(jù)項(xiàng)目來源情況選擇。

第二塊：著作

“著作”是專指創(chuàng)造性的文章而言的。前人沒有闡發(fā)過或沒有記載過的，第一次出現(xiàn)的文章或書籍，才算是“著作”。

著作類別：根據(jù)著作類型選擇，1)專著：用于創(chuàng)作性文字，即根據(jù)自己的見解撰寫的著作；(2)編著：用于除有自己撰寫的文字外，另有整理他人著作的材料；(3)編著：用于將零散資料或單篇著作匯編成冊；(4)教材：用于著作成教村；(5)科普讀物：科著類的著作(6)圖集：用于以圖畫為主的著作；(7)報(bào)告：以報(bào)告為主的著作；等等

著作名稱：指該著作的名稱全稱

學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇

出版日期：指該著作上出版日期

出版社名稱：指該著作出版社的名稱

出版號：指該著作的出版號

著作中本人角色：你在本項(xiàng)目中的角色。獨(dú)立完成、負(fù)責(zé)人還是參與者。

總字?jǐn)?shù)：在該著作的總字?jǐn)?shù)。

本文撰寫字?jǐn)?shù)：指本人在該著作中撰寫的字?jǐn)?shù)

第三塊：論文

論文名稱：指發(fā)表論文的名稱

發(fā)表刊物名稱：指發(fā)表在刊物上的名稱

發(fā)表年月：指論文發(fā)表的年月

卷號：卷號就是標(biāo)志為Vol【】,【】里面的是卷號

期號：發(fā)行的是哪期，如：3期是期號，100期是總期號

起始頁碼：指論文在該期刊的起始頁

結(jié)束頁碼：指論文在該期刊的結(jié)束頁

本人角色：你在本項(xiàng)目中的角色。獨(dú)立完成、第一著作還是什么。

學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇

論文收錄情況：選擇相對應(yīng)的論文收錄選項(xiàng)

第四塊：獎勵

獎勵類別：根據(jù)相關(guān)的類別選擇。

獲獎年月：指該獎勵獲獎的年月

獎勵名稱：指論獎勵的名稱

獎勵級別：指該獎勵的級別：學(xué)校、縣部門等等

獎勵等級：根據(jù)相關(guān)等級選擇

獎勵其他等級：如已選擇獎勵等級，其他等級不需要選擇

本人排名：本人在該獎勵中的排名

授獎國家：默認(rèn)中國。

授獎單位：輸入相關(guān)的單位

第五塊：文藝作品

文藝作品類別：指在文藝作品上有獲獎的相關(guān)文藝作品類別

文藝作品名稱：指該文藝作品的名稱

本人角色：指自己在該文藝作品的角色

完成時(shí)間：指該文藝作品的完成時(shí)間

完成地點(diǎn)：指該文藝作品的完成地點(diǎn)

本人工作描述：本人在該文藝作品中的描述

第六塊：專利或軟件著作權(quán)

專利或軟件著作權(quán)類型：根據(jù)相關(guān)類型選擇

專利或軟件著作權(quán)名稱：指該專利或軟件的著作權(quán)名稱

學(xué)科領(lǐng)域：指該專利或軟件屬于哪一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域

批準(zhǔn)日期：指該專利或軟件批準(zhǔn)日期

本人角色：指本人在該專利或軟件中的角色

專利號：指該專利的專利號。

第七塊：咨詢報(bào)告或研究報(bào)告

報(bào)告題目：指該報(bào)告的題目

本人角色：指本人在該報(bào)告中的角色

報(bào)告時(shí)間：指該報(bào)告的時(shí)間

委托人：指該報(bào)告的委托人

第八塊：國家醫(yī)藥證書

該內(nèi)容一般教師沒有，涉及到持執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的保健醫(yī)生需要填寫。

國家醫(yī)藥證書名稱：指持有國家醫(yī)藥證書的名稱

證書號：指該證號的號碼

本人角色：指該證書本人是什么角色

頒發(fā)或批準(zhǔn)日期：指該證書落款日期

有效期：指該證書的有效期。

第九塊：指導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎

教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽后的獲獎登記。

獎勵名稱：指學(xué)生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱

本人角色：本人在本次學(xué)生競賽中擔(dān)任的角色，根據(jù)選項(xiàng)選擇。

獎勵等級:指學(xué)生參加該競賽的獎項(xiàng)等級

獲獎年月：指該學(xué)生在本次競賽中的獲獎的年月

十一、入選人才項(xiàng)目（）多條記錄

新增入選人才項(xiàng)目，為必填項(xiàng)，無也得選擇無。有需要建立多條記錄。該項(xiàng)不管教師無獲獎或者保育員等其他工種，都需要建立人才項(xiàng)目“無”一條。

如實(shí)際個(gè)人并無相關(guān)信息，也需要選擇項(xiàng)目名稱：無，此為必填項(xiàng)。

入選人才項(xiàng)目的名稱：根據(jù)名稱選擇

入選年月：入選該人才項(xiàng)目的年月

十二、國內(nèi)培訓(xùn)（★）（多條記錄）

浙江省回流教師培訓(xùn)平臺，此條不直不管不填。指國培、省培以及浙江省教師培訓(xùn)平臺信息，需要從平臺中查看或者導(dǎo)出。（記錄從2015年開始）除規(guī)定的師訓(xùn)外如有其它國內(nèi)培訓(xùn)可增加，但須提交培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書等相關(guān)證明材料。每位教師進(jìn)入浙江省教師培訓(xùn)管理平臺/；點(diǎn)擊管理平臺中的“查詢與統(tǒng)計(jì)”培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)中查詢“教師學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)”教師培訓(xùn)相關(guān)信息；也可點(diǎn)擊“自主選課”中的“培訓(xùn)記錄”按年度選擇查詢教師培訓(xùn)相關(guān)信息。多條建立需要分多條建立（提醒：“培訓(xùn)記錄”中的信息每位教師可能是當(dāng)前選擇，要注意選擇。）保育員等其他工種不需要填寫此張表格。

培訓(xùn)年度：暫不需要

培訓(xùn)類別：本次培訓(xùn)屬于哪個(gè)類別，分校級、縣級、市級、省級和國家，其中校級屬于園級，區(qū)縣級屬于區(qū)縣教育行政部門，市級指市級教育行政部門，省級指浙江省教育廳，組織的省培，必須浙江省教師培訓(xùn)管理平臺報(bào)名省培通過的對象。國家級指教育部舉辦的培訓(xùn)，必須浙江省培訓(xùn)管理平臺報(bào)名國培通過的。

培訓(xùn)級別和組織者有關(guān)，和培訓(xùn)地點(diǎn)無關(guān)，不是說在省內(nèi)省會杭州培訓(xùn)就是省級，在省外了就是國家級培訓(xùn)了，比如說發(fā)展中心組織的培訓(xùn)，就是安排到國外，也只能算縣級培訓(xùn)。同時(shí)到上海等南京一些公司組織的培訓(xùn)不在省培訓(xùn)平臺內(nèi)的也只計(jì)算到區(qū)縣級。保育員及其他工種沒有培訓(xùn)，

培訓(xùn)項(xiàng)目名稱：指培訓(xùn)的該項(xiàng)目的名稱

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱：指哪個(gè)機(jī)構(gòu)組織的機(jī)構(gòu)全稱，浙江省平臺中每個(gè)科目均有機(jī)構(gòu)名稱。

培訓(xùn)形式：根據(jù)所提供的形式選擇，如不屬于選擇其他

培訓(xùn)獲得學(xué)時(shí)：指教師培訓(xùn)平臺對該項(xiàng)目設(shè)置的學(xué)時(shí)。

培訓(xùn)獲得學(xué)分：指教師培訓(xùn)平臺報(bào)名成功且參加，并經(jīng)過評價(jià)生成的學(xué)分。

十三、海外研修（訪學(xué)）多條記錄

如實(shí)際個(gè)人并無相關(guān)信息，不需要填寫，保育員和其他工種不需要填寫留學(xué)后回國工作的不算在“海外研修”經(jīng)歷中；海外研修按所在學(xué)校規(guī)定要求計(jì)算。

是否有海外研修經(jīng)歷：選擇是，所有選項(xiàng)必填，選擇否，所有選擇自動無法填寫。

開始日期：指海外研修開始的時(shí)間，以年月日表示

結(jié)束日期：指海外研修開始的時(shí)間，以年月日表示

國家：指本次在海外的國家

研修（訪學(xué)）機(jī)構(gòu)名稱：指承擔(dān)海外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱

項(xiàng)目名稱：指本次海外培訓(xùn)項(xiàng)目的名稱

項(xiàng)目組織單位名稱：指該項(xiàng)目由什么單位組織，該組織單位的全稱

十四、技能及證書（★）（多條記錄）

技能和證書分三塊，一塊為語言能力，一塊為其他技能，一塊為證書信息。計(jì)算機(jī)和普通話均有都要建立。評職稱所進(jìn)行的計(jì)算機(jī)模塊考試屬于證書信息。語言能力

按實(shí)際填寫，一般都是英語其他語種，掌握程度自行判斷，非必填項(xiàng)。

語種：指語言技能的其他會的語種，按情況選擇。主要為其他國家語言，以證書為準(zhǔn)。熟練一般為該證書最高級，精通為改證書第二等級，良好為普通等級

掌握程度：選擇相應(yīng)的語種掌握程度。

沒有選擇漢語，熟練

其他技能證書

其他技能證書如果無可以不用建立。

其他技能名稱：指語言技能外的其他技能，按情況選擇。

掌握程度：選擇相應(yīng)的技能掌握程度。

證書信息

證書類型：計(jì)算機(jī)選擇計(jì)算機(jī)、普通話選擇普通話、保育員上崗證、保安上崗選職業(yè)技能等級證書，其他選其他。填寫相關(guān)證書后，按照相關(guān)的等級選擇。必填項(xiàng)?？射浫肫胀ㄔ捵C書、技能證書、計(jì)算機(jī)證書等。如沒有證書，則增加一條選擇無。

職業(yè)技能等級證書時(shí)，語言證書名稱不需要填寫，證書名稱要填寫，當(dāng)選擇語言證書時(shí)，語言證書名稱要選擇，證書名稱不用填寫。當(dāng)選擇計(jì)算機(jī)證書時(shí)，語言名稱不需要填寫，證書名稱要填寫。

語言證書名稱：普通話涉及按“一級甲等”、“一級乙等”、“二級甲等”、“二級乙等”、“三級甲等”、“三級乙等”參照填寫，無證書，填“無”。以普通話證書為準(zhǔn)，多本證書以最高級別證書為準(zhǔn)。其他證書該欄無需選擇。計(jì)算機(jī)證書以實(shí)際計(jì)算機(jī)證書名稱為準(zhǔn)，保育員以上崗證為準(zhǔn)。

證書名稱：該證書名稱。當(dāng)選擇語言證書普通話和計(jì)算機(jī)證書時(shí)，該名稱不需要填寫。當(dāng)選擇其他，如保育員上崗證，該證書名稱填寫保育員上崗證。

發(fā)證年月：該證書發(fā)證年月。

發(fā)證單位：該證書上公章名稱。

證書編號：該證書上的編號。

交流輪崗（★）

從2015年填起，各地區(qū)各校按本地區(qū)方案如實(shí)填寫，如沒有交流過，則選擇“無”。

是否調(diào)動人事關(guān)系：各地區(qū)各校按本地區(qū)方案，是選擇“是”，其余交流教師選擇“否”

開始結(jié)束年月：以交流通知為準(zhǔn)，如到期仍繼續(xù)交流的，教師向?qū)W校申請變更。

十五、聯(lián)系方式

該項(xiàng)我省需要填寫。

通訊地址：現(xiàn)實(shí)際居住地址。

聯(lián)系電話：家庭中的固定電話，無可不填，有要填寫手機(jī)：本人手機(jī)號碼。

EMAIL：本人電子郵箱。其他聯(lián)