大班體育教案《袋袋樂》

第第4頁大班體育教案《袋袋樂》

大班體育教案《袋袋樂》

活動目標：

1、愿意參與體育活動，探究袋子的多種玩法。

2、學(xué)習(xí)站在袋子里雙腳并攏行進跳過障礙物，熬煉腿部肌肉，掌控協(xié)調(diào)技能。

3、培育幼兒對體育運動的愛好愛好。

4、加強合作精神，提高競爭意識。

活動預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備主要是：袋子、草柱、毽子，墊子

知識閱歷預(yù)備是：幼兒已認識過袋子

活動過程：

一、熱身活動

1.師：小伙伴們，來，今日老師要帶你們出去玩袋子，走，背上袋子出發(fā)吧!

【突然雷聲響，下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨變小了(慢跑);雨停了(停止走跑)】。

2.師：哇，剛才好大的雨，把我們身上都淋濕了，來擰干袋子，把它抖一抖，鋪在地上晾一會。。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，甩甩頭上的雨水(做頭部運動)，手上的，腳上的(做四肢運動)，還有身上的(做全身運動)。

二、這樣玩袋子

1.剛才我們把袋子變成了小傘，為我們擋雨。接下來，讓我們一起來玩玩袋子吧!(老師帶領(lǐng)幼兒一起玩袋子)

2.要求：請你開動的小腦筋，玩得和別人不一樣，看誰玩得方法最多。

3.幼兒自由玩袋子，提示留意安全。老師巡回指導(dǎo)，留意觀測幼兒玩袋子的狀況。

4.袋子一物多玩：繞袋子走、跳過袋子、螃蟹橫著走、海獅頂球等

5.老師請個別幼兒進行演示，其他幼兒集體跟著做。

小結(jié)：大家來變變變，變成小球拋一拋，接住;變成地毯爬一爬;變成蹦蹦床跳一跳;變成小橋走一走。(坐下來休息)

三、我是小袋鼠

1.學(xué)習(xí)雙腳并攏跳

師：剛才我看到有個小伙伴鉆進了袋子里玩，我們請她為我們表演一下，好嗎?

2.請個別幼兒演示，其余的坐下休息。

3.剛才她是怎么玩的?誰還有不同的玩法?

4.請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示，其他幼兒觀測：她是怎么跳的?

小結(jié)：雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放于胸口，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。

5.那我們也來學(xué)她的樣子，學(xué)學(xué)小袋鼠吧!

師：小袋鼠們，預(yù)備好了嗎?用力跳，跳的高又遠，跳到媽媽這里來。

4、游戲：挑戰(zhàn)自我《過獨木橋》

(1)選擇一條獨木橋(一高一矮)勇猛的跳過去。

A：大家看，前面有兩條獨木橋，它們有什么不一樣嗎?(一高一矮)小袋鼠，你們敢跳過獨木橋嗎?(能)真勇猛!現(xiàn)在請你自己選擇想跳的小橋，我們一起來跳一跳。

B要求：請你們在想試跳的那座橋前面排隊，一個一個按次序跳，要留意安全。

C：小袋鼠們真勇猛，都跳過去了，我們坐下來休息一下吧!誰來說說鉆在袋子里跳和我們平常跳有什么不一樣?我們應(yīng)當留意些什么?

(2)勇猛的小袋鼠

將幼兒分成4組，設(shè)置障礙物：跳過小橋和大橋，滾(爬)過草地，到達終點。

四、放松運動

1.出示大袋子：這個袋子和我們剛才玩的袋子有什么不一樣?(還要大)對，剛才我們是一個人在袋子里玩，這個袋子還要大，那我們能不能和小伙伴一起鉆進袋子里玩?兩個人玩確定更有意思，下次我們再來玩一玩吧!

2.老師：今日玩得很累吧，我們來洗個澡吧!

將袋子當成洗衣機，鼓舞幼兒仿照衣服在洗衣機里翻滾時的動作，洗好后幼兒躺在地板上曬一曬。老師引導(dǎo)幼兒翻身，并摸摸幼兒的胳膊、身體，檢查有沒有曬干。

3.以一首兒歌整理袋子：一個胖子、變成一個瘦子、再