四年級下冊數(shù)學(xué)課件 8 確定位置 第2課時 確定位置 蘇教版

數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元確定位置第2課時確定位置（2）數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元確定位置第2課時確定位置（2）一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課春天到了,很多小朋友都喜歡到公園去游玩,在公園里怎樣才能快速找到自己想玩的地方呢?一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課春天到了,很多小朋友都喜歡到公園去游玩,二、創(chuàng)設(shè)情境探究新知10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北觀察這幅圖,說說這幅圖與以前見過的示意圖有什么不同?二、創(chuàng)設(shè)情境探究新知1023456781234567891010234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北不同之處:①是紅山公園的各個場所都畫成一個點,只反映各場所的位置,不反映其他內(nèi)容。10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北不同之處:②是表示各場所位置的那些點都分散在方格紙豎線和橫線的交點上。10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北不同之處:③三是方格紙的豎線從左到右依次標注了0,1,2...,10;橫線從下往，上依次標注了0,1,2,..,8,其中的“0”既是列的起始,也是行的起始。10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北你會用數(shù)對表示大門和書報亭的位置嗎?大門(3,1)書報亭(2,3)10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北用數(shù)對表示兒童樂園、盆景園、草坪等其他場所的位置。兒童樂(2,6)盆景園(5,7)草坪(7,6)飯店(5,2)水池(8,2)假山(9,4)10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯總結(jié):書報亭和兒童樂園、盆景園和飯店的位置在圖中分別處于同一列,表示同列不同行，所以用數(shù)對表示時，數(shù)對中的第一個數(shù)相同;兒童樂園和草坪、飯店和水池的位置在圖中分別處于同一行,表示同行不同列，所以用數(shù)對表示時，數(shù)對中的第二個數(shù)相同。總結(jié):書報亭和兒童樂園、盆景園和飯店的位置在圖中分別處于同一三、鞏固練習A(3,4)B(2,1)C(6,1)D(7,4)三、鞏固練習A(3,4)B(2,1)C(6,1)D(7,4)EFGH答：圍成的圖形是梯形。EFGH答：圍成的圖形是梯形。2.下面是實驗小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。實驗小學(xué)(9,4)文化館(12,7)2.下面是實驗小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。實驗小學(xué)(9,4)文化館答：圖上（6,2）表示的是電影院，（2,6）表示的是商店，表示的位置不相同。答：圖上（6,2）表示的是電影院，（2,6）表示的是商店，表答：小明從實驗小學(xué)到文化館，要向東走3格，再向北走3格；他從實驗小學(xué)到電影院要向南走2格，再向西走3格。答：小明從實驗小學(xué)到文化館，要向東走3格，再向北走3格；他從四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習,我們知道了用數(shù)對表示物體位置時,數(shù)對中的第一個數(shù)相同,表示同列不同行;數(shù)對中的第二個數(shù)相同,表示同行不同列。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習,我們知道了用數(shù)對表示物體位置時數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元確定位置第2課時確定位置（2）數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元確定位置第2課時確定位置（2）一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課春天到了,很多小朋友都喜歡到公園去游玩,在公園里怎樣才能快速找到自己想玩的地方呢?一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課春天到了,很多小朋友都喜歡到公園去游玩,二、創(chuàng)設(shè)情境探究新知10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北觀察這幅圖,說說這幅圖與以前見過的示意圖有什么不同?二、創(chuàng)設(shè)情境探究新知1023456781234567891010234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北不同之處:①是紅山公園的各個場所都畫成一個點,只反映各場所的位置,不反映其他內(nèi)容。10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北不同之處:②是表示各場所位置的那些點都分散在方格紙豎線和橫線的交點上。10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北不同之處:③三是方格紙的豎線從左到右依次標注了0,1,2...,10;橫線從下往，上依次標注了0,1,2,..,8,其中的“0”既是列的起始,也是行的起始。10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北你會用數(shù)對表示大門和書報亭的位置嗎?大門(3,1)書報亭(2,3)10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯店盆景園草坪水池假山北用數(shù)對表示兒童樂園、盆景園、草坪等其他場所的位置。兒童樂(2,6)盆景園(5,7)草坪(7,6)飯店(5,2)水池(8,2)假山(9,4)10234567812345678910兒童樂園書報亭大門飯總結(jié):書報亭和兒童樂園、盆景園和飯店的位置在圖中分別處于同一列,表示同列不同行，所以用數(shù)對表示時，數(shù)對中的第一個數(shù)相同;兒童樂園和草坪、飯店和水池的位置在圖中分別處于同一行,表示同行不同列，所以用數(shù)對表示時，數(shù)對中的第二個數(shù)相同。總結(jié):書報亭和兒童樂園、盆景園和飯店的位置在圖中分別處于同一三、鞏固練習A(3,4)B(2,1)C(6,1)D(7,4)三、鞏固練習A(3,4)B(2,1)C(6,1)D(7,4)EFGH答：圍成的圖形是梯形。EFGH答：圍成的圖形是梯形。2.下面是實驗小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。實驗小學(xué)(9,4)文化館(12,7)2.下面是實驗小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。實驗小學(xué)(9,4)文化館答：圖上（6,2）表示的是電影院，（2,6）表示的是商店，表示的位置不相同。答：圖上（6,2）表示的是電影院，（2,6）表示的是商店，表答：小明從實驗小學(xué)到文化館，要向東走3格，再向北走3格；