初中語文教學(xué)課件：9 故鄉(xiāng)(人教版九年級上) 公開課獲獎?wù)n件

9故鄉(xiāng)第三單元9故鄉(xiāng)第三單元初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件1．認(rèn)識《故鄉(xiāng)》所反映的社會現(xiàn)實和作者所要表達的思想主題。2．學(xué)習(xí)本文運用描寫、對比等多種手法塑造人物形象的技巧。3．體會作者對故鄉(xiāng)的深情。1．認(rèn)識《故鄉(xiāng)》所反映的社會現(xiàn)實和作者所要表達的

魯迅(1881～1936),原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。著作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；回憶散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》等。魯迅(1881～1936),原名周樹人，字豫才，浙

《故鄉(xiāng)》是魯迅于1921年寫的一篇小說。故事發(fā)生在日漸沒落的舊中國的農(nóng)村，作者回鄉(xiāng)處理家務(wù)并告別了自己的故土與心中唯一眷戀和牽掛的兒時玩伴—閏土。此一別不知今生還能否再見，作者在回家的路上，已“沒有什么好心緒”。而當(dāng)見到記憶中的小英雄褪去了光環(huán)，變做一個“木偶人”，好生意的“豆腐西施”淪落為尖酸刻薄、小偷小摸的“圓規(guī)”，更是引發(fā)作者無盡的感慨和悲哀。文章結(jié)尾寫道：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

《故鄉(xiāng)》是魯迅于1921年寫的一篇小說。故事陰晦（）

腳踝（）楞（）檐恣睢（）è（）然

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huì

huáilénɡsuī愕瑟黛惘一、讀一讀陰晦（）

腳踝（）

hu蕭索：隔膜：惘然：陰晦：恣?。罕梢模夯臎觥⒗渎涞囊馑?。指彼此思想感情不相通。心里好像失去了什么的樣子。陰暗昏沉。放縱，兇暴。看不起。二、記一記蕭索：荒涼、冷落的意思。指彼此思想感情不相通。心里好像失去了初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件線索：情節(jié)我回故鄉(xiāng)的見聞和感受一、回故鄉(xiāng)（1—5）二、在故鄉(xiāng)（6—77）三、離故鄉(xiāng)（78—88）全文是以什么為線索組織材料的？寫了哪些故事情節(jié)？線索：情節(jié)我回故鄉(xiāng)的見聞和感受一、回故鄉(xiāng)（1—5）二、在故鄉(xiāng)1.精讀課文，找出文中從哪些方面表現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化？2.分析人物形象。3.這篇小說的主旨是什么？1.精讀課文，找出文中從哪些方面表現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化？1.精讀課文，找出文中從哪些方面表現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化？變（1）故鄉(xiāng)“景”的變化（2）故鄉(xiāng)“人”的變化1.精讀課文，找出文中從哪些方面表現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化？變（1）故鄉(xiāng)景記憶中現(xiàn)實中

明朗、美麗、令人向往

灰暗、蕭條、令人傷感景記憶中現(xiàn)實中明朗、美麗、灰暗、蕭條、神異的圖畫蕭索的荒村神異的圖畫蕭索的荒村

（1）楊二嫂

尖酸刻薄、曲意逢迎、無中生有、勢利貪小、可笑、可恨、可鄙、可憐的小市民。豆腐西施圓規(guī)2.分析人物形象。（1）楊二嫂尖酸刻薄、曲意逢迎、無中生有、勢少年閏土中年閏土蒼老貧困、因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶人生氣勃勃、熱情開朗、勇敢機靈、純真善良的小英雄少年閏土中年閏土蒼老貧困、因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶“我”

同情勞動人民，憎恨舊社會，憧憬新生活，心懷希望的知識分子。“我”同情勞動人民，憎恨舊社會，憧憬新生活，心懷希端莊文靜的豆腐西施放縱刻薄自私的圓規(guī)勇敢機智天真的小英雄蒼老麻木守舊的木偶人情同手足厚障壁美麗的神異圖畫蕭索的荒村悲哀端莊文靜的放縱刻薄勇敢機智蒼老麻木守情同手足厚障壁美麗的神異3.這篇小說的主旨是什么？小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索，著重描寫了閏土和楊二嫂，反映了辛亥革命后在帝國主義和封建主義的雙重壓迫與剝削之下農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實；揭示了封建傳統(tǒng)觀念對勞苦大眾精神上的束縛，人與人之間的冷漠、隔膜；表達了作者對現(xiàn)實的強烈不滿和改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。3.這篇小說的主旨是什么？初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件

選擇生活中你最熟悉的一個人，運用多種描寫方法，刻畫人物形像。

示例：我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油瓶呢！”

選擇生活中你最熟悉的一個人，運用多種描寫方法，刻畫人小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾。”

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥辏瑥膩頉]有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程。”

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細(xì)聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認(rèn)真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容。”常方舟告訴記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”。“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔9故鄉(xiāng)第三單元9故鄉(xiāng)第三單元初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件1．認(rèn)識《故鄉(xiāng)》所反映的社會現(xiàn)實和作者所要表達的思想主題。2．學(xué)習(xí)本文運用描寫、對比等多種手法塑造人物形象的技巧。3．體會作者對故鄉(xiāng)的深情。1．認(rèn)識《故鄉(xiāng)》所反映的社會現(xiàn)實和作者所要表達的

魯迅(1881～1936),原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。著作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；回憶散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》等。魯迅(1881～1936),原名周樹人，字豫才，浙

《故鄉(xiāng)》是魯迅于1921年寫的一篇小說。故事發(fā)生在日漸沒落的舊中國的農(nóng)村，作者回鄉(xiāng)處理家務(wù)并告別了自己的故土與心中唯一眷戀和牽掛的兒時玩伴—閏土。此一別不知今生還能否再見，作者在回家的路上，已“沒有什么好心緒”。而當(dāng)見到記憶中的小英雄褪去了光環(huán)，變做一個“木偶人”，好生意的“豆腐西施”淪落為尖酸刻薄、小偷小摸的“圓規(guī)”，更是引發(fā)作者無盡的感慨和悲哀。文章結(jié)尾寫道：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>

《故鄉(xiāng)》是魯迅于1921年寫的一篇小說。故事陰晦（）

腳踝（）楞（）檐恣睢（）è（）然

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huáilénɡsuī愕瑟黛惘一、讀一讀陰晦（）

腳踝（）

hu蕭索：隔膜：惘然：陰晦：恣?。罕梢模夯臎?、冷落的意思。指彼此思想感情不相通。心里好像失去了什么的樣子。陰暗昏沉。放縱，兇暴?？床黄?。二、記一記蕭索：荒涼、冷落的意思。指彼此思想感情不相通。心里好像失去了初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件線索：情節(jié)我回故鄉(xiāng)的見聞和感受一、回故鄉(xiāng)（1—5）二、在故鄉(xiāng)（6—77）三、離故鄉(xiāng)（78—88）全文是以什么為線索組織材料的？寫了哪些故事情節(jié)？線索：情節(jié)我回故鄉(xiāng)的見聞和感受一、回故鄉(xiāng)（1—5）二、在故鄉(xiāng)1.精讀課文，找出文中從哪些方面表現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化？2.分析人物形象。3.這篇小說的主旨是什么？1.精讀課文，找出文中從哪些方面表現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化？1.精讀課文，找出文中從哪些方面表現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化？變（1）故鄉(xiāng)“景”的變化（2）故鄉(xiāng)“人”的變化1.精讀課文，找出文中從哪些方面表現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化？變（1）故鄉(xiāng)景記憶中現(xiàn)實中

明朗、美麗、令人向往

灰暗、蕭條、令人傷感景記憶中現(xiàn)實中明朗、美麗、灰暗、蕭條、神異的圖畫蕭索的荒村神異的圖畫蕭索的荒村

（1）楊二嫂

尖酸刻薄、曲意逢迎、無中生有、勢利貪小、可笑、可恨、可鄙、可憐的小市民。豆腐西施圓規(guī)2.分析人物形象。（1）楊二嫂尖酸刻薄、曲意逢迎、無中生有、勢少年閏土中年閏土蒼老貧困、因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶人生氣勃勃、熱情開朗、勇敢機靈、純真善良的小英雄少年閏土中年閏土蒼老貧困、因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶“我”

同情勞動人民，憎恨舊社會，憧憬新生活，心懷希望的知識分子?！拔摇蓖閯趧尤嗣瘢骱夼f社會，憧憬新生活，心懷希端莊文靜的豆腐西施放縱刻薄自私的圓規(guī)勇敢機智天真的小英雄蒼老麻木守舊的木偶人情同手足厚障壁美麗的神異圖畫蕭索的荒村悲哀端莊文靜的放縱刻薄勇敢機智蒼老麻木守情同手足厚障壁美麗的神異3.這篇小說的主旨是什么？小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索，著重描寫了閏土和楊二嫂，反映了辛亥革命后在帝國主義和封建主義的雙重壓迫與剝削之下農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實；揭示了封建傳統(tǒng)觀念對勞苦大眾精神上的束縛，人與人之間的冷漠、隔膜；表達了作者對現(xiàn)實的強烈不滿和改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。3.這篇小說的主旨是什么？初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件

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示例：我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油瓶呢！”

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前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一初中語文教學(xué)課件：9故鄉(xiāng)(人教版九年級上)公開課獲獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很