透鏡及其應用優(yōu)秀課件_第1頁
透鏡及其應用優(yōu)秀課件_第2頁
透鏡及其應用優(yōu)秀課件_第3頁
透鏡及其應用優(yōu)秀課件_第4頁
透鏡及其應用優(yōu)秀課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

透鏡及其應用透鏡及其應用1透鏡及其應用優(yōu)秀課件2四川大學附屬中學新城分校鄧蓉四川大學附屬中學新城分校鄧蓉3知識點一凸透鏡和凹透鏡1.透鏡的分類類型凸透鏡凹透鏡特點

中間厚、邊緣薄

中間薄、邊緣厚對光線的作用

作用(比原方向靠近主光軸)

作用(比原方向遠離主光軸)

會聚發(fā)散

知識點一凸透鏡和凹透鏡1.透鏡的分類類型凸透鏡凹透鏡特點42.透鏡的三種特殊光線(完成光路圖)平行,過焦點過焦點,平行過光心,不變平行,反向延長線過另側(cè)虛焦點過另側(cè)虛焦點,平行過光心,不變2.透鏡的三種特殊光線(完成光路圖)5兩種透鏡及其對光線的作用1.關于透鏡,下列說法正確的是(

)A.凸透鏡對光有會聚作用,因此通過凸透鏡的光一定會聚在焦點上B.凸透鏡和凹透鏡都有焦點,凸透鏡有實焦點,凹透鏡有虛焦點C.凸透鏡只對平行光有會聚作用D.平行于主光軸的光,通過凹透鏡后一定過焦點B兩種透鏡及其對光線的作用1.關于透鏡,下列說法正確的是(62.如圖所示的四幅光經(jīng)過透鏡的光路圖,其中正確的是 (

)A2.如圖所示的四幅光經(jīng)過透鏡的光路圖,其中正確的是 ()7知識點二凸透鏡成像的規(guī)律及應用物距u像距v像的特點應用u>2f

(v<u)

u=2fv=2f(v=u)

測焦距f<u<2f

(v>u)

投影儀、幻燈機f<v<2f倒立、縮小的實像照相機倒立、等大的實像v>2f倒立、放大的實像u=f平行光、不成像

獲得平行光、測凸透鏡焦距u<f物、像同側(cè)(v>u)

正立、放大的虛像放大鏡知識點二凸透鏡成像的規(guī)律及應用物距u像距v像的特點應用u>8?點撥巧記凸透鏡成像規(guī)律(1)口訣記憶法:一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小;實像物近像遠像變大,虛像物近像近像變小。(2)動態(tài)圖象記憶法:?點撥巧記凸透鏡成像規(guī)律9

(3)成像光路記憶法:?(3)成像光路記憶法:10知識點三眼睛和眼鏡

成像原理:晶狀體和角膜的共同作用相當于一個

,把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上(相當于光屏),形成物體的像。

項目近視眼遠視眼成像位置

成像于視網(wǎng)膜

成像于視網(wǎng)膜

成因晶狀體太厚,折光能力太強

晶狀體太薄,折光能力太弱凸透鏡前后知識點三眼睛和眼鏡成像原理:晶狀體和角膜的共同作用相當11(續(xù)表)項目近視眼遠視眼矯正方法

配戴

透鏡做成的眼鏡

配戴

透鏡做成的眼鏡

口訣近前遠后,近凹遠凸凹凸(續(xù)表)項目近視眼遠視眼矯正配戴透鏡做成的眼鏡121.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴重,圖中表示近視眼成像的是

圖。乙眼睛和眼鏡1.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴重,圖中表示近視眼成像的是

132.拿一副遠視眼鏡放在凸透鏡前,如圖所示,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,移走遠視眼鏡,燭焰的像變得模糊,此時像成在光屏的

(選填“前面”或“后面”),為了能在光屏上重新得到清晰的像可以將物體

(選填“靠近”或“遠離”)透鏡。

后面遠離2.拿一副遠視眼鏡放在凸透鏡前,如圖所示,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰141.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,在如圖甲所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像。(1)由圖甲可知,凸透鏡焦距范圍是

。為準確測得該凸透鏡焦距,小明讓平行光正對凸透鏡照射,如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=

cm。

6.5cm<f<13cm10.0探究凸透鏡成像的規(guī)律1.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定15(2)圖甲的位置成像原理與

(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)的原理相同。若將蠟燭向右移動一小段距離,則應將光屏向

(選填“左”或“右”)移動適當距離,可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要

些。

照相機右大(2)圖甲的位置成像原理與(選填“放大鏡”“投影儀”16(3)對調(diào)圖甲中蠟燭與光屏的位置,光屏上會出現(xiàn)一個清晰的

(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像,同時說明光路是

。此時的成像情況與

(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)的原理相同。

放大可逆的投影儀(3)對調(diào)圖甲中蠟燭與光屏的位置,光屏上會出現(xiàn)一個清晰的17(4)若將蠟燭向左移動一小段距離,此時光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的

(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),光屏上的像又變清晰,

(選填“近視眼”或“遠視眼”)的矯正原理與此相同。

凹透鏡近視眼(4)若將蠟燭向左移動一小段距離,此時光屏上的像變模糊,在蠟18(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上有只蟲子,則光屏上

(選填“會”或“不會”)看到蟲的像,像的亮暗將

(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。

不會變暗(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上有只蟲子19(6)如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成實像時的像距v和物距u關系的圖像,由圖像可知成實像時物距逐漸增大,像距逐漸

。當u>2f時,物體移動速度

像移動的速度。當f<u<2f時,物體移動速度

像移動的速度。(后兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)

減小大于小于(6)如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成實像時的像距v和20隨堂鞏固訓練1.(2019湖北宜昌)據(jù)央視新聞報道,我國臺灣省臺中市一輛小客車因車主將礦泉水隨手放在儀表盤上的防滑墊上,導致防滑墊起火。這瓶礦泉水所起的作用相當于

()A.平面鏡

B.三棱鏡

C.凸透鏡

D.凹透鏡C隨堂鞏固訓練1.(2019湖北宜昌)據(jù)央視新聞報道,我國臺灣212.如圖是劉老師看物體時眼睛的成像情況,則他的眼睛類型及矯正需用的透鏡是()A.遠視眼,凸透鏡B.遠視眼,凹透鏡C.近視眼,凸透鏡D.近視眼,凹透鏡A2.如圖是劉老師看物體時眼睛的成像情況,則他的眼睛類型及矯正223.(多選)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的燭焰的像。下列說法正確的是(

)A.此時成正立、放大的實像,與投影儀原理相同B.透鏡不動,蠟燭和光屏都向右移動,光屏上的像變小C.透鏡左移10cm后,眼睛在光屏和透鏡間,通過透鏡能看到正立的像D.若在透鏡和蠟燭之間放遠視鏡片,則將光屏適當左移,可再次出現(xiàn)清晰的像CD3.(多選)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,當蠟燭、凸透鏡、234.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中,小紅調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時在光屏上成清晰的像,下列說法正確的是(

)A.教學中使用的投影儀就是利用了圖中的成像規(guī)律B.換上焦距小一些的凸透鏡,只將蠟燭向右適當移動就能在光屏上接收到清晰的像C.如果使蠟燭向左移動,光屏需要向右移動才能接收到清晰的像D.如果把蠟燭與光屏對調(diào),光屏上將不會出現(xiàn)清晰的像B4.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中,小紅調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和24生活中透鏡的應用生活中透鏡的應用25生活中透鏡的應用生活中透鏡的應用26生活中透鏡的應用生活中透鏡的應用27生活中透鏡的應用生活中透鏡的應用28透鏡及其應用優(yōu)秀課件29作業(yè):自制一個投影儀作業(yè):自制一個投影儀30透鏡及其應用透鏡及其應用31透鏡及其應用優(yōu)秀課件32四川大學附屬中學新城分校鄧蓉四川大學附屬中學新城分校鄧蓉33知識點一凸透鏡和凹透鏡1.透鏡的分類類型凸透鏡凹透鏡特點

中間厚、邊緣薄

中間薄、邊緣厚對光線的作用

作用(比原方向靠近主光軸)

作用(比原方向遠離主光軸)

會聚發(fā)散

知識點一凸透鏡和凹透鏡1.透鏡的分類類型凸透鏡凹透鏡特點342.透鏡的三種特殊光線(完成光路圖)平行,過焦點過焦點,平行過光心,不變平行,反向延長線過另側(cè)虛焦點過另側(cè)虛焦點,平行過光心,不變2.透鏡的三種特殊光線(完成光路圖)35兩種透鏡及其對光線的作用1.關于透鏡,下列說法正確的是(

)A.凸透鏡對光有會聚作用,因此通過凸透鏡的光一定會聚在焦點上B.凸透鏡和凹透鏡都有焦點,凸透鏡有實焦點,凹透鏡有虛焦點C.凸透鏡只對平行光有會聚作用D.平行于主光軸的光,通過凹透鏡后一定過焦點B兩種透鏡及其對光線的作用1.關于透鏡,下列說法正確的是(362.如圖所示的四幅光經(jīng)過透鏡的光路圖,其中正確的是 (

)A2.如圖所示的四幅光經(jīng)過透鏡的光路圖,其中正確的是 ()37知識點二凸透鏡成像的規(guī)律及應用物距u像距v像的特點應用u>2f

(v<u)

u=2fv=2f(v=u)

測焦距f<u<2f

(v>u)

投影儀、幻燈機f<v<2f倒立、縮小的實像照相機倒立、等大的實像v>2f倒立、放大的實像u=f平行光、不成像

獲得平行光、測凸透鏡焦距u<f物、像同側(cè)(v>u)

正立、放大的虛像放大鏡知識點二凸透鏡成像的規(guī)律及應用物距u像距v像的特點應用u>38?點撥巧記凸透鏡成像規(guī)律(1)口訣記憶法:一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小;實像物近像遠像變大,虛像物近像近像變小。(2)動態(tài)圖象記憶法:?點撥巧記凸透鏡成像規(guī)律39

(3)成像光路記憶法:?(3)成像光路記憶法:40知識點三眼睛和眼鏡

成像原理:晶狀體和角膜的共同作用相當于一個

,把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上(相當于光屏),形成物體的像。

項目近視眼遠視眼成像位置

成像于視網(wǎng)膜

成像于視網(wǎng)膜

成因晶狀體太厚,折光能力太強

晶狀體太薄,折光能力太弱凸透鏡前后知識點三眼睛和眼鏡成像原理:晶狀體和角膜的共同作用相當41(續(xù)表)項目近視眼遠視眼矯正方法

配戴

透鏡做成的眼鏡

配戴

透鏡做成的眼鏡

口訣近前遠后,近凹遠凸凹凸(續(xù)表)項目近視眼遠視眼矯正配戴透鏡做成的眼鏡421.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴重,圖中表示近視眼成像的是

圖。乙眼睛和眼鏡1.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴重,圖中表示近視眼成像的是

432.拿一副遠視眼鏡放在凸透鏡前,如圖所示,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,移走遠視眼鏡,燭焰的像變得模糊,此時像成在光屏的

(選填“前面”或“后面”),為了能在光屏上重新得到清晰的像可以將物體

(選填“靠近”或“遠離”)透鏡。

后面遠離2.拿一副遠視眼鏡放在凸透鏡前,如圖所示,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰441.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,在如圖甲所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像。(1)由圖甲可知,凸透鏡焦距范圍是

。為準確測得該凸透鏡焦距,小明讓平行光正對凸透鏡照射,如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=

cm。

6.5cm<f<13cm10.0探究凸透鏡成像的規(guī)律1.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定45(2)圖甲的位置成像原理與

(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)的原理相同。若將蠟燭向右移動一小段距離,則應將光屏向

(選填“左”或“右”)移動適當距離,可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要

些。

照相機右大(2)圖甲的位置成像原理與(選填“放大鏡”“投影儀”46(3)對調(diào)圖甲中蠟燭與光屏的位置,光屏上會出現(xiàn)一個清晰的

(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像,同時說明光路是

。此時的成像情況與

(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)的原理相同。

放大可逆的投影儀(3)對調(diào)圖甲中蠟燭與光屏的位置,光屏上會出現(xiàn)一個清晰的47(4)若將蠟燭向左移動一小段距離,此時光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的

(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),光屏上的像又變清晰,

(選填“近視眼”或“遠視眼”)的矯正原理與此相同。

凹透鏡近視眼(4)若將蠟燭向左移動一小段距離,此時光屏上的像變模糊,在蠟48(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上有只蟲子,則光屏上

(選填“會”或“不會”)看到蟲的像,像的亮暗將

(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。

不會變暗(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上有只蟲子49(6)如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成實像時的像距v和物距u關系的圖像,由圖像可知成實像時物距逐漸增大,像距逐漸

。當u>2f時,物體移動速度

像移動的速度。當f<u<2f時,物體移動速度

像移動的速度。(后兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)

減小大于小于(6)如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成實像時的像距v和50隨堂鞏固訓練1.(2019湖北宜昌)據(jù)央視新聞報道,我國臺灣省臺中市一輛小客車因車主將礦泉水隨手放在儀表盤上的防滑墊上,導致防滑墊起火。這瓶礦泉水所起的作用相當于

()A.平面鏡

B.三棱鏡

C.凸透鏡

D.凹透鏡C隨堂鞏固訓練1.(2019湖北宜昌)據(jù)央視新聞報道,我國臺灣512.如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論