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護士畢業(yè)實習鑒定護士畢業(yè)實習鑒定篇一:護理肄業(yè)實習報告我是XX021011725110固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前251在醫(yī)院實習的這一兩年里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別外科.內(nèi)科等幾個各處室輪流進行實習。;我實習魂的第一站是心內(nèi)一科,在應聘這里我們的實習時間是兩個月,因為這是我實習的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解每項科室各項規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺亦是陌生和不解,因為是學生的名銜,所以感覺就是西站也不對,坐也不是。好在一等兵老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序。在這兩月里,我們很認真的學習關(guān)于肺臟方面認真的知識,了解科室的工作性質(zhì),熟悉每位病人的病理條件。在這兩個年末的實習期間,我已基本能夠須要獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本上護理操作。并第二個舍院是神經(jīng)外科,在這里實習,由于是學生,在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,樣子真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。;;剛進入外科病房,總有一種茫然的感覺但隨著樣子時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學習也逐漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用治療藥物,如藥物的讀法及用量。掌握各項改革護理的基本操作。;實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的每一次的鍛煉機會,如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的結(jié)構(gòu)設(shè)計操作。;我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入手術(shù)室后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,確實可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護理人員,這就說明了護士的獨特性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開醫(yī)護人員。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能始終保持其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的受訓,我們才更全面而深刻的了正確認識護理,逐步形成了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個門診部對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。篇二:護士實習工作自我鑒定;;學習護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病者,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人。為期一周的實習工作,醫(yī)護以下便是我的護理人員實習自我鑒定:;;在做護士自我鑒定之前,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過兩年多的護理工作實習實習,在帶教老師的悉心指并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習并使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷進一步增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為現(xiàn)代人人們的共識,現(xiàn)代理療質(zhì)量觀念是全方位、全程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療醫(yī)療服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富多彩法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員知法、用法、依法減少醫(yī)療事故的再次發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員精細工作計劃;;在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)條,認真履行應聘護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理教育工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有投資計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患直接提供都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。;在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理組織工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及本人積極參加各類病例討論法學和學術(shù)講座,不斷豐富自己的精通業(yè)務(wù),通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和;;在今后的工作中,本人將繼續(xù)努;力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供服務(wù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。;篇三:即將畢業(yè)護理專業(yè)實習白皮書篇四:護士畢業(yè)自我鑒定書;;匆匆,馬上就要揮別充滿美好記憶的大學生活.如今回首,是對甚或地審視和總結(jié),則是對未來的憧憬和希望.即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練.;;;深知性命相托的關(guān)鍵,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個談知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ).;;;工欲善其事,必先利其器.在無涯的學海里,我急速地挑戰(zhàn)自我、充實自我.在師友的嚴格教導及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習.我利用空閑地閱讀了大量書籍,篇五:大學生實習護士工作鑒定;;;;;經(jīng)過五個月的**醫(yī)院實習,使我有深刻的體會。感受到從未學校中均從未有的的感覺,學習到書本上沒學到的知識。在此,我總結(jié)了以下幾點:;;一:角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始,很多東西都不怎么了解,雖然以前也中曾見習過,但或者說的要實際操作了,我雖覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加事情似乎也能算我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說讓我也露一手,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力化解這一點。方法主要是靠及早吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作方式的要求,老師都是很樂意研習的。不能再像在學校里那樣等著沒法老師要求干什么了。識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識專業(yè)知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言之時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻較為明顯,卻耐不住時光的清洗。;;三:;膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。;;四:微笑服務(wù):在這里,我看到的是淺淺笑容可掬的臉孔,也都其實特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位患者,我會毫不猶豫自由選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的臉上,讓病人感到溫暖!;;五:無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵照。而規(guī)范化法律條文操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也
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