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第第3頁(yè)大班安全教育教案《幼兒園食品安全》含反思大班安全教育教案《幼兒園食品安全》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培育動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能,讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我搶救意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒,初步培育幼兒的安全意識(shí)。
教學(xué)目的:
讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我搶救意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。
培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能。
初步培育幼兒的安全意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、有些同學(xué)在吃了一些食品之后會(huì)有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。
2、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品,預(yù)防食品中毒。
二、重點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我搶救意識(shí)涌現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并實(shí)時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b不吃生、冷、不清潔食物
c不吃變質(zhì)剩飯菜
d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品
f不要隨意吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g猛烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐。
i不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,仔細(xì)查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清晰、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)識(shí)(QS).
三、要堅(jiān)固樹(shù)立"安全第一,預(yù)防為主"的思想,由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。盼望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起留意,假如忽視了這項(xiàng),其后果不可思議。
教學(xué)反思:
活動(dòng)中我結(jié)合當(dāng)?shù)赜變旱囊延虚啔v,運(yùn)用了觀測(cè)法、圖示法和實(shí)物操作法等教學(xué)方法。通過(guò)看一看,找一找,聞一聞,畫(huà)一畫(huà)等環(huán)節(jié),利用多種感官參加活動(dòng),了解了辨別食品安全的方法?;顒?dòng)中,我先播放了小女孩超市購(gòu)物的視頻,經(jīng)過(guò)觀看幼兒知道了購(gòu)買商品應(yīng)當(dāng)了解的包裝袋安全信息,但是由于孩子對(duì)于包裝袋安全信息接觸少,所以提及安全標(biāo)識(shí),生產(chǎn)日期等信息時(shí),孩子們說(shuō)不出。在講解并描述垃圾食品時(shí),孩子們經(jīng)過(guò)鼓舞,能說(shuō)出身邊常見(jiàn)的垃圾食品,但在繪畫(huà)時(shí)多數(shù)幼兒仿照了別人,沒(méi)有畫(huà)出不同的垃圾食品,需要鼓舞。通過(guò)本次活動(dòng),幼兒達(dá)到了重點(diǎn),難點(diǎn)也到了突破,不過(guò)在活動(dòng)中可以考慮投入更多的食品包裝袋,讓每位幼兒參加查找,表達(dá)幼兒自主性。小百科:食品是指各種供人食用或者
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