中班社會植樹節(jié)教案

中班社會植樹節(jié)教案中班社會植樹節(jié)教案1【活動背景】【活動背景】312區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的312區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我312的植樹節(jié)愛樹護樹活動?！净顒幽繕恕俊净顒幽繕恕?、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇向大家展示我們銀河班的風采。2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇向大家展示我們銀河班的風采。3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，【活動準備】【活動準備】1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。22環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4、樹苗若干。4、樹苗若干?！净顒舆^程】【活動過程】1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。22成的災害。3331244的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用?！胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。223、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，在做起……”。3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，在做起……”。4、幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。4、幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。2設計意圖：設計意圖：舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務。舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務。教學目標：教學目標：11312里我們要干什么。2.了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。2.了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。3.體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。3.體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。教學準備：教學準備：沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子教學過程：教學過程：一、認識沙塵暴的危害一、認識沙塵暴的危害11的自身感受。2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?二、切入植樹節(jié)主題二、切入植樹節(jié)主題1.老師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當提醒是有關于樹的一個節(jié)日)。1.老師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當提醒是有關于樹的一個節(jié)日)。2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。三、我們一起行動在植樹節(jié)三、我們一起行動在植樹節(jié)1.老師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。1.老師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。3.老師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。3.老師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。四、活動延伸四、活動延伸好花草樹木。好花草樹木。3活動目標：活動目標：1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。223123、了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗。3、了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗?；顒訙蕚洌夯顒訙蕚洌涸詷涞囊曨l、以及栽樹的圖片。栽樹的視頻、以及栽樹的圖片?；顒舆^程：活動過程：一、觀看視頻，了解有關植樹的知識。一、觀看視頻，了解有關植樹的知識。11詞語：栽樹。詞語：栽樹。2一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學習詞語：挖2一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。4)34)312個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎?5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲)5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲)6我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人6我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類的好朋友。二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。六、小結：六、小結：的小寶寶不僅爸