寫給家長和孩子們的心里話

寫給家長和孩子們的心里話寫給家長和孩子們的心里話寫給家長和孩子們的心里話xxx公司寫給家長和孩子們的心里話文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度寫給學生“十年寒窗，百煉成鋼”，每個人才的成長，都不是與生俱來的。同學們?yōu)榱酥R，為了未來，在辛苦耕耘著自己的明天。父母給了孩子生命，甘愿為孩子遮風擋雨，創(chuàng)造溫暖天地，可有多少孩子能看到他們身后默默付出一切的父母，他們獨自承擔著生活里的疾病、貧困、苦痛……我閱讀過一篇文章，這篇文章看哭了很多學生和家長，也讓無數(shù)學生從此奮勇學習。如果你還是一個時常抱怨讀書苦的孩子，不妨讓我們一起讀一讀！孩子，我知道你學習壓力大天下的快樂和幸福，沒有來之容易的。在千軍萬馬過獨木橋的考試制度中，你的父母都看到了，你一直在用小小的肩膀扛起自己的重擔。多少次夜里，你伏案窗前，只為自己的名字能在百名榜上更靠前，寒冬的清晨，你不情愿地離開溫暖的被窩，走在路上，小臉被吹得通紅。你的爸媽看在眼里，疼在心里。可是孩子，天下沒有免費的午餐，你必須努力出人頭地，才能有資格享受果實！因為成長的道路必須自己走，沒有人能代替你長大。我們只能努力地催促你上進，望你快些長成一個對社會有用的人。你讀書的時候，父母替你操心了所有事網(wǎng)上的一句話，讓人深有感觸：“爸爸，必須讓你先立起來，免得爸爸忽然倒下了，而你卻不會站立?！辈晦o辛苦，努力工作，就為了孩子能坐在一個安靜舒適的教室學習；父親寒冬酷暑，不介意出去再做一份短工，想著至少能給孩子買幾本參考書；新上市的肉品，蔬菜，母親挑來揀去，思考著怎么才能給孩子補充到營養(yǎng)；有時候忙到自己生了病也顧不上……從你出生的那一刻起，你的父母就開始了無怨無悔的付出，把自己能擁有的最好的東西都給了孩子，能讓他們成長，心甘情愿，不求回報。前途是你自己的，做父母的不求回報人生只有一次，不可回頭。你的爸媽能陪你一時，卻不能伴你一生。你的爸媽深知能留給你的，就是要讓你明白，要贏得他人的尊重，要過上幸福的生活，就是能有自己的能力爭取一個美好的前途！因為總有一天你會明白，財富終不長久，生活會告訴你要靠自己才能真正成功。而孩子你現(xiàn)在能做的，就是要不斷地積累知識，塑造美好的品格。你的付出，會在未來給你一個回報。但那個時候，可能爸媽已經(jīng)兩鬢斑白，步履蹣跚，你也會明白，你的爸媽所做的努力，他們最終得不到什么，一切都是為了你。對你嚴厲的批評，只是因為愛的太深切有人說：“慈愛殘酷。”可能也就是古人說的“愛之深，責之切”了吧！不許你看電視，限制你上網(wǎng)，監(jiān)督你作業(yè)，克制你的貪玩。甚至你有時候不小心犯了錯，怒氣洶洶地頂撞起來，氣急敗壞的父母也會“兇”你幾句。你委屈難過，難道你的爸媽心里就好過了嗎身為父母，多想讓你知道，你的爸媽對你的責怪和批評都是良苦用心；苦口婆心地嘮叨大道理，都是為了能讓你早點懂事，能成為一個更好的人！多少年前，當我們也還是你這個年紀的時候，也有多少不服氣，有多少年少輕狂。但是，人都是長大之后才能明白，所有的孩子，都是踏著父母的肩膀成長起來。你為青春拼搏，父母也付出百倍辛勞青春，是一個美好的詞語。在這個青春的校園里，每個孩子都擁有平等的機會，你可以去編織自己的遠大夢想，也可以描繪自己的理想天空，你在付出多少，也必定會收獲多少。在那里，你學習的成果，為人的優(yōu)異，與家庭環(huán)境無關(guān)、與相貌無關(guān)、與“拼爹拼媽”都沒有關(guān)系。所以有人說，青春就是用來奮斗的，不奮斗的青春，終留下悔恨！不奮斗的青春，還要他干什么！當很多人已步入社會，甚至到了不惑之年，仍在悔悟，原來青春時期為自己的未來努力拼一把，才是人生最美好的事情！而作為你的爸媽，不想讓你因為未來而擔憂，也不想你成年以后仍抱有遺憾。他們愿意在你成長的道路上，陪你一起面對困難。陪你一起分享喜悅。他們自己的辛勞，從不輕易言說。親愛的同學們，父母是你生命中最親的人，愿你能理解到歲月肺腑的父母心聲——父母只是盡父母的努力，陪你一起耕耘。寫在最后但你要明白，讀書并不是苦難，而是學習和成長的過程。你只有經(jīng)歷了成長，在矢志不渝地發(fā)奮學習后，生活才會為你打開幸福的大門。龍應臺說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。而成就感和尊嚴，給你的將是終生的快樂。”寫給家長影響孩子成績的主要原因不是學校，而是家庭。同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現(xiàn)。當人們說“這個孩子和那個孩子不同”的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題孩子”。同在一個班級，都是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求。更沒有資格責備他們。當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想，如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事情。作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須細節(jié)先讀書做人。教師如此，家長也是如此。成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢孩子的學習越困難，她就越應當閱讀。所謂智力，就是閱讀能力。其實，無論是基礎(chǔ)知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。心底秘密是人成長，成熟的標志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來，而是用你的智慧讓孩子主動與你分享。吃苦耐勞是一種重要的教育資源。做父母的，需要為孩子提供或創(chuàng)造一些吃苦耐勞的機會，不能讓孩子待在溫室里。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特別強，能與教師繁密配合的家長，教師對她的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平的。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。學生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注力和求知欲。這些素質(zhì)對于孩子的成長太重要。作為教師，我們比誰都知道分數(shù)的重要?？墒?，那比分數(shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，才是優(yōu)秀的成績。孩子在家里很任性，這實在是家長自己應當深刻檢討的事情，現(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn)，否則，學校教育的效果只能被抵消。對于教師而言，真正的志同道合存在于家長中，當大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害。有人說老師帶的不是一個班，而是兩個，一個是學生班，一個是家長班。三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付；三分之一的家長基本沒有能力跟得上。而這就是優(yōu)秀、良好、及格拉開檔次的主要原因。孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭，對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然竭盡全力引導，幫助他們，如果再能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。站在同一起跑線上，看起來沒有差別——三年之后，他們將有多么不同。不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書時一輩子的事情。重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進步就值得高興，就應當鼓勵。一天一小步，一周一大步，一月長一截——一學期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。家長都希望教師多提問自己的孩子，唯恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實，對于孩子來說，首先，需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關(guān)鍵。一次考試的分數(shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使以應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠和豐富關(guān)系實在重大。讓學生直面學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學習收獲的，