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文檔簡介
主動運動訓練對嬰幼兒腦癱康復的效果研究〔〕:
摘要:目的討論主動運動訓練對嬰幼兒腦癱康復的效果。方法截取本院2022年1月至2022年1月的90例嬰幼兒腦癱患兒成為此次研究觀察對象,繼而將其隨機分為對照組〔施行神經肌肉電刺激+射頻腦循環(huán)治療+神經細胞營養(yǎng)藥治療方案〕與研究組〔對照組根底上施行主動運動訓練方案〕,評判標準:MESS、MI評分、康復效果、DQ評分。結果研究組患兒干預后的MI及MI評分均優(yōu)于對照組,P
1資料與方法
1.1一般資料。截取本院2022年1月至2022年1月的90例嬰幼兒腦癱患兒成為此次研究觀察對象,繼而將其隨機分為對照組與研究組各45例,對照組中男25例、女20例;平均〔1.80.7〕歲。研究組中男26例、女19例;平均〔1.90.5〕歲,各一般資料無差異,P>0.05,有可比意義。此次研究所有家屬均知情,且所選90例嬰幼兒腦癱病例已通過本院倫理委會的審批。
1.2方法。對照組施行采用神經肌肉電刺激+射頻腦循環(huán)治療+神經細胞營養(yǎng)藥治療方案,研究組在對照組根底上施行主動運動訓練方案,詳細內容如下:①主動運動功能訓練法:及時發(fā)現患兒存在的問題,控制異常形式、異常運動的發(fā)生,引出正常的運動發(fā)育規(guī)律,采取常規(guī)的小兒運動發(fā)育規(guī)律進展訓練,親密控制患兒的爬、坐、翻身、跪、走等行為,注重頭部控制,培養(yǎng)患兒四肢重力的抵抗及其承受才能。整個運動環(huán)節(jié)應從粗大動作過渡到精細動作,由被動轉化為主動。經過正規(guī)的引導,進展反復強化訓練,引導患兒對每一個動作進展穩(wěn)固,且每天進展一次。②神經肌肉電刺激:根據嬰兒上肢、腰肌、下肢肌力的實際情況,進展針對性的電刺激,電流強度以引起肌肉收縮為標準,每天進展1次,每次保持20min左右,制定長期刺激目的,以16次為一個療效。③射頻腦循環(huán)治療:通過粘貼于穴位的電極片,將仿真生物電直接作用于腦細胞,改善腦微循環(huán),次保持在20min左右,12次為一個療程。④神經細胞營養(yǎng)藥物治療:進展定量的神經生長因子注射,采取肌肉注射的方式進展,每日最多1次,15日為一個療程【3】。
1.3觀察指標。第一,觀察兩組患兒的MESS評分及MI評分,其分別為神經功能缺損評分〔評分指標下降,說明嬰幼兒的神經缺損功能緩解〕及運動力指數評分〔評分指標上升,說明嬰幼兒的運動才能進步〕;第二,觀察兩組患兒的康復效果,康復效果的評定以BSID指數為〔貝利嬰幼兒開展量表,該量表指數上升,說明患者的智力發(fā)育情況良好〕標準,其中顯效表示BSID指數>80分、有效表示BSID指數在70-79分之間、無效表示BSID指數
2.2康復效果比擬。研究組患兒的康復有效率明顯高于對照組,P
2.3DQ評分比擬。研究組患兒干預后的DQ評分指標明顯高于對照組,P
3討論
根據眾多研究證實【4】,機體的腦發(fā)育存在一定的關鍵性行訓練科目制定時應該全面分析,注意分工配合的合理性、訓練時間科學性,訓練強度的可行性,并加強與家屬之間的溝通與交流,使其充分理解到主動運動的重要性及成效,促使主動運動融入到患兒的日常活動中去,使其迅速恢復安康狀態(tài)【6】。
綜上所述,主動運動訓練的施行可促進腦癱嬰幼兒神經功能及運動功能的恢復,且可進步該病癥的康復效果及嬰幼階段,我國臨床醫(yī)學認為該關鍵性階段集中于0-3歲,在這一時期機體的腦部構造及功能都處于較強的重組與發(fā)育階段,容易受周圍環(huán)境的影響,該階段內科學適宜的腦部刺激是機體進展運動、感覺、語言等行為的重要前提。人體大腦構造和功能具有修改自身適應狀況的才能,這便是大腦的可塑性,據研究發(fā)現【5】,未成熟腦的可塑性較強。主動運動是指在不借助幫助或適當幫助的情況下,由機體主動完成的訓練內容,當肌力處于2-3級或以上時,應鼓勵患兒進展相關動作的獨立完成,促使其平衡、協調才能得到有效的改善。在人體發(fā)育過程中,新的運動內容主要是通過主動學習完成的,假設只做被動式的運動是很難掌握新的運動形式,主動運動可以激發(fā)人體的運動知覺,從運動中感受不同感官信息,并對其進展整合,這一過程強化了個體掌握新運動形式的才能,因此,嬰幼兒腦癱治療中進展主動運動訓練非常重要,治療師在進兒的發(fā)育商,值得推廣。
參考文獻
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【2】杜江華.懸吊運動訓練對痙攣型腦癱患兒粗大運動及平衡功能的影響[D].鄭州大學,2022.
【3】張曉俠,王英,王江華.康復護理措施對小兒腦癱患兒運動功能及康復效果的影響[J].實用臨床醫(yī)藥雜志,2022(22):58-59.
【4】林志,林新富,王滔.高壓氧治療嬰幼兒腦癱[J].中國康復理論與理論,2022,7(4):169-170.
【5】袁俊梅.觀察高危腦癱嬰幼兒早期康復治療的療效[J].中
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