幼兒園班級(jí)安全教育管理工作培訓(xùn)課件

幼兒園安全教育主講：1a幼兒園安全教育主講：1a《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”幼兒由于年齡小的特點(diǎn)，好動(dòng)、好奇、好模仿，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏，會(huì)出這樣那樣的事故，因此教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要的位置。幼兒園安全工作的內(nèi)涵2a《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促案例分析一：疏忽帶來(lái)的結(jié)果

某幼兒園大班中午午睡前,教師在活動(dòng)室督促幼兒收拾整理游戲材料,先進(jìn)去的幾名幼兒在過(guò)道玩,一幼兒一不小心摔倒在地上,其他幼兒趕緊告訴當(dāng)班老師,教師立即檢查,發(fā)現(xiàn)其沒(méi)有外傷,兩只胳膊也能動(dòng),幼兒自己也沒(méi)有異常反應(yīng),便安撫其入睡;交接班時(shí),由于教師疏忽,未曾將情況交接給下午班的教師,幼兒起床時(shí),下午班的教師發(fā)現(xiàn)該幼兒穿衣服時(shí)抬不起胳膊,教師翻開(kāi)衣服發(fā)現(xiàn)右肩處紅腫,隨機(jī)將幼兒送醫(yī)務(wù)室,保健醫(yī)生檢查后,建議馬上到附近醫(yī)院拍片檢查,經(jīng)檢查,該幼兒鎖骨骨折,之后,通知其父母,父母將幼兒領(lǐng)會(huì),于第二日向幼兒園提出幼兒住院的要求。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：發(fā)生問(wèn)題的原因是什么？老師哪里做不對(duì)？應(yīng)該怎么做？3a案例分析一：疏忽帶來(lái)的結(jié)果某幼兒園大班中午午睡前,教師在活4a4a一、我園目前安全現(xiàn)狀大環(huán)境背景下事故率增加校方責(zé)任險(xiǎn)全部賠付教師、幼兒、家長(zhǎng)安全觀念和意識(shí)5a一、我園目前安全現(xiàn)狀大環(huán)境背景下5a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析6a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析6a藥品管理安全防護(hù)檢查消防制度幼兒接送制度失火、觸電溺水防止走失砸傷、摔傷、燙傷食物中毒煤氣中毒交通安全吞食異物安全制度幼兒園基本出現(xiàn)的安全現(xiàn)象

制度落實(shí)與如何防止7a藥品管理安全防護(hù)檢查消防制度幼兒接送制度失火、溺水防止走失砸晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點(diǎn)早操午睡教育活動(dòng)游戲來(lái)園、離園接待戶外活動(dòng)

幼兒園的一日活動(dòng)應(yīng)注意的安全環(huán)節(jié)8a晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點(diǎn)早操午睡教育活動(dòng)游戲來(lái)園、離園接9a9a10a10a11a11a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育◆進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝◆睡眠：睡覺(jué)前要漱口；不能含著東西睡覺(jué)，不把雜物帶到床上玩。◆行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車(chē)輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。12a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育12a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護(hù)教育

◆防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志?！舴览纂姡褐来蚶紫掠陼r(shí)，不能在大樹(shù)及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機(jī)；13a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護(hù)教育

13a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護(hù)教育◆防洪水：了解自救知識(shí)。抓住能浮起來(lái)的物品，或上樹(shù)或爬到地勢(shì)較高的◆防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救訓(xùn)練?！舴拦镇_：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話110◆防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。14a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護(hù)教育14a

致使幼兒受傷的原因15a致使幼兒受傷的原因15a（一）幼兒自身的原因正處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段，各種機(jī)能水平較低缺乏一定的安全意識(shí)，自護(hù)意識(shí)弱氣質(zhì)類(lèi)型、情緒和性別也是導(dǎo)致幼兒發(fā)生意外傷害的因素16a（一）幼兒自身的原因正處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段，各種機(jī)能水平較低缺（二）保教人數(shù)不足或者安全意識(shí)缺乏保教人員工作責(zé)任心不強(qiáng)教師安全意識(shí)薄弱，缺乏對(duì)危險(xiǎn)事件的判斷能力保教人員數(shù)量不足保教人員體罰或變相體罰幼兒17a（二）保教人數(shù)不足或者安全意識(shí)缺乏保教人員工作責(zé)任心不強(qiáng)教師如何預(yù)防幼兒受傷18a如何預(yù)防幼兒受傷18a《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》19a《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》19a1.提高我們的安全意識(shí)和安全防范

時(shí)刻把安全放在首位，定期檢查班級(jí)安全隱患，包括教師物品、雜物、異物等定期開(kāi)展安全檢查和班級(jí)安全教育活動(dòng)，一學(xué)期不少于12課時(shí)及時(shí)觀察，及時(shí)處理，及時(shí)反饋關(guān)注提高離園環(huán)節(jié)和拐騙的能力加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)，孩子要在老師的視線范圍內(nèi)。20a1.提高我們的安全意識(shí)和安全防范

時(shí)刻把安全放在首位，定期檢2.幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)眼睛、嘴巴、耳朵等電、水、尖銳物高處攀爬交給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施火警、公安局、急救電話防震、防火等自救能力在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育21a2.幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)交給幼兒意外餐點(diǎn)工作做到兩避免一是避免食物中毒；二是避免燙傷事故22a餐點(diǎn)工作做到兩避免一是避免食物中毒；22a午睡環(huán)節(jié)做到兩注意一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。

23a午睡環(huán)節(jié)做到兩注意一是注意體弱兒童；23a一檢查場(chǎng)地二檢查活動(dòng)器械三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)幼兒不離教師視線，防止意外事故發(fā)生

戶外活動(dòng)做到三檢查24a一檢查場(chǎng)地戶外活動(dòng)做到三檢查24a1.活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法,提醒幼兒注意安全；2.教育幼兒不管玩什么玩要排隊(duì)，有制序，不擁擠，不猛跑、不亂來(lái)。3.發(fā)生事情要懂得及時(shí)和老師匯報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題。戶外活動(dòng)做到三不做25a1.活動(dòng)前教師要提醒幼兒大戶外活動(dòng)做到三不做25a1.當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)提醒和關(guān)注孩子活動(dòng)的安全性；2.不能隨便離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地；3.不能和他人聊天。戶外活動(dòng)做到三提醒26a1.當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)提醒和關(guān)注孩子活動(dòng)的安全性結(jié)束語(yǔ)安全無(wú)小事，注意細(xì)節(jié)和提高自身安全意識(shí)才是關(guān)鍵；安全永遠(yuǎn)是第一，沒(méi)有生命等于什么都沒(méi)有；不管你做哪一行，安全永遠(yuǎn)是最重要的。27a結(jié)束語(yǔ)安全無(wú)小事，注意細(xì)節(jié)和提高自身安全意識(shí)才是關(guān)鍵；27a幼兒園安全教育主講：28a幼兒園安全教育主講：1a《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！庇變河捎谀挲g小的特點(diǎn)，好動(dòng)、好奇、好模仿，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏，會(huì)出這樣那樣的事故，因此教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要的位置。幼兒園安全工作的內(nèi)涵29a《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促案例分析一：疏忽帶來(lái)的結(jié)果

某幼兒園大班中午午睡前,教師在活動(dòng)室督促幼兒收拾整理游戲材料,先進(jìn)去的幾名幼兒在過(guò)道玩,一幼兒一不小心摔倒在地上,其他幼兒趕緊告訴當(dāng)班老師,教師立即檢查,發(fā)現(xiàn)其沒(méi)有外傷,兩只胳膊也能動(dòng),幼兒自己也沒(méi)有異常反應(yīng),便安撫其入睡;交接班時(shí),由于教師疏忽,未曾將情況交接給下午班的教師,幼兒起床時(shí),下午班的教師發(fā)現(xiàn)該幼兒穿衣服時(shí)抬不起胳膊,教師翻開(kāi)衣服發(fā)現(xiàn)右肩處紅腫,隨機(jī)將幼兒送醫(yī)務(wù)室,保健醫(yī)生檢查后,建議馬上到附近醫(yī)院拍片檢查,經(jīng)檢查,該幼兒鎖骨骨折,之后,通知其父母,父母將幼兒領(lǐng)會(huì),于第二日向幼兒園提出幼兒住院的要求。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：發(fā)生問(wèn)題的原因是什么？老師哪里做不對(duì)？應(yīng)該怎么做？30a案例分析一：疏忽帶來(lái)的結(jié)果某幼兒園大班中午午睡前,教師在活31a4a一、我園目前安全現(xiàn)狀大環(huán)境背景下事故率增加校方責(zé)任險(xiǎn)全部賠付教師、幼兒、家長(zhǎng)安全觀念和意識(shí)32a一、我園目前安全現(xiàn)狀大環(huán)境背景下5a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析33a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析6a藥品管理安全防護(hù)檢查消防制度幼兒接送制度失火、觸電溺水防止走失砸傷、摔傷、燙傷食物中毒煤氣中毒交通安全吞食異物安全制度幼兒園基本出現(xiàn)的安全現(xiàn)象

制度落實(shí)與如何防止34a藥品管理安全防護(hù)檢查消防制度幼兒接送制度失火、溺水防止走失砸晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點(diǎn)早操午睡教育活動(dòng)游戲來(lái)園、離園接待戶外活動(dòng)

幼兒園的一日活動(dòng)應(yīng)注意的安全環(huán)節(jié)35a晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點(diǎn)早操午睡教育活動(dòng)游戲來(lái)園、離園接36a9a37a10a38a11a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育◆進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝◆睡眠：睡覺(jué)前要漱口；不能含著東西睡覺(jué)，不把雜物帶到床上玩?！粜凶撸盒凶邥r(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車(chē)輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。39a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育12a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護(hù)教育

◆防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志?！舴览纂姡褐来蚶紫掠陼r(shí)，不能在大樹(shù)及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機(jī)；40a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護(hù)教育

13a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護(hù)教育◆防洪水：了解自救知識(shí)。抓住能浮起來(lái)的物品，或上樹(shù)或爬到地勢(shì)較高的◆防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救訓(xùn)練。◆防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話110◆防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。41a幼兒常見(jiàn)的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護(hù)教育14a

致使幼兒受傷的原因42a致使幼兒受傷的原因15a（一）幼兒自身的原因正處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段，各種機(jī)能水平較低缺乏一定的安全意識(shí)，自護(hù)意識(shí)弱氣質(zhì)類(lèi)型、情緒和性別也是導(dǎo)致幼兒發(fā)生意外傷害的因素43a（一）幼兒自身的原因正處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段，各種機(jī)能水平較低缺（二）保教人數(shù)不足或者安全意識(shí)缺乏保教人員工作責(zé)任心不強(qiáng)教師安全意識(shí)薄弱，缺乏對(duì)危險(xiǎn)事件的判斷能力保教人員數(shù)量不足保教人員體罰或變相體罰幼兒44a（二）保教人數(shù)不足或者安全意識(shí)缺乏保教人員工作責(zé)任心不強(qiáng)教師如何預(yù)防幼兒受傷45a如何預(yù)防幼兒受傷18a《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》46a《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》19a1.提高我們的安全意識(shí)和安全防范

時(shí)刻把安全放在首位，定期檢查班級(jí)安全隱患，包括教師物品、雜物、異物等定期開(kāi)展安全檢查和班級(jí)安全教育活動(dòng)，一學(xué)期不少于12課時(shí)及時(shí)觀察，及時(shí)處理，及時(shí)反饋關(guān)注提高離園環(huán)節(jié)和拐騙的能力加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)，孩子要在老師的視線范圍內(nèi)。47a1.提高我們的安全意識(shí)和安全防范

時(shí)刻把安全放在首位，定期檢2.幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)眼睛、嘴巴、耳朵等電、水、尖銳物高處攀爬交給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施火警、公安局、急救電話防震、防火等自救能力在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育48a2.幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)交給幼兒意外餐點(diǎn)工作做到兩避免一是避免食物中毒；二是避免燙傷事故49a餐點(diǎn)工作做到兩避免一是避免食物中毒；22a午睡環(huán)節(jié)做到兩注意一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。

50a午睡環(huán)節(jié)做到兩注意一是注意體弱兒童；23a一檢查場(chǎng)地二檢查活動(dòng)器械三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)幼兒不離教師視線，防止意外事故發(fā)生

戶外活動(dòng)做到三檢查51a一檢查場(chǎng)地戶外活動(dòng)做到三檢查24a1.活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法,提醒幼兒注意安全；2.教育幼兒不管玩什么玩要排隊(duì)，有制序，不擁擠，不猛跑、不亂來(lái)。