高考一輪動(dòng)員主題班會(huì)課件

高考一輪動(dòng)員主題班會(huì)課件1平南縣龔州中學(xué)高考一輪

復(fù)習(xí)總動(dòng)員1802班2020.6.14__________平南縣龔州中學(xué)高考一輪

復(fù)習(xí)總動(dòng)員1802班________2你對(duì)高考了解多少高考是"普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試"的簡(jiǎn)稱(chēng)，于1952年實(shí)行，于1966年廢除，于1977年恢復(fù)。是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，是一種相對(duì)公正、公平、公開(kāi)的人才選拔形式。你對(duì)高考了解多少高考是"普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試"的簡(jiǎn)稱(chēng)3高考不僅僅是一場(chǎng)考試本質(zhì)上來(lái)講，高考是一種資源分配方式。每個(gè)國(guó)家的教育資源都是有限的，不可能均等的分配到每一一個(gè)人，因此國(guó)家需要一種選拔方式來(lái)篩選一些適合接受教育資源的人。這種方式就是考試(高考)。高考不僅僅是一場(chǎng)考試本質(zhì)上來(lái)講，高考是一種資源分配方式。4一考可以定終生？

高考只是一種教育選拔形式，而不是一個(gè)人成才的標(biāo)志一考可以定終生？5

激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得一些人把高考當(dāng)成了人生的“分水嶺"，產(chǎn)生了過(guò)度的壓力和過(guò)激的價(jià)值觀。激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得一些人6高考重不重要？高考是寒門(mén)子弟擺脫現(xiàn)狀的一條最有效的捷徑。高考重不重要？高考是寒門(mén)子弟擺脫現(xiàn)狀的7放棄學(xué)業(yè)的成功人士從8年級(jí)開(kāi)始，他就和同學(xué)一起幫人設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電腦程序。上9年級(jí)的時(shí)候，幫助TRW公司的工程師解決在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí)遇到的問(wèn)題。大學(xué)期間，用兩個(gè)月通宵達(dá)旦的心血和智慧產(chǎn)生了世界上第一個(gè)BASIC編譯器。比爾·蓋茨可怕的不是你沒(méi)天分，而是比你有天分的人比你還努力放棄學(xué)業(yè)的成功人士從8年級(jí)開(kāi)始，他就和同學(xué)一起幫人設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的8202X年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)共940萬(wàn)人。202X屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬(wàn)人。我們用什么與這些人競(jìng)爭(zhēng)有限的社會(huì)資源?教育資源不能完全決定社會(huì)資源的分配，但能提高競(jìng)爭(zhēng)能力202X年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)共940萬(wàn)人。9要不要參加高考？

當(dāng)前很多人認(rèn)為高考并沒(méi)有多少意義，放棄高考不會(huì)有什么損失。真的是這樣嗎?要不要參加高考？當(dāng)前很多人認(rèn)為高考并沒(méi)有多少意義，10高考是什么？高考是國(guó)家對(duì)你開(kāi)放的一次競(jìng)爭(zhēng)教育資源的機(jī)會(huì)高考是你十年寒窗風(fēng)雨兼程的見(jiàn)證高考是你人生中苦樂(lè)交融的-趟旅程高考是你現(xiàn)在對(duì)它咬牙切齒，卻--輩子把它記在心里，飽含回憶的一段青春高考是什么？高考是國(guó)家對(duì)你開(kāi)放的一次競(jìng)爭(zhēng)教育資源的機(jī)會(huì)11那些高考的愛(ài)恨情仇那些高考的愛(ài)恨情仇12我的青春沒(méi)有早態(tài)打架喝酒翻墻，回顧我的高中，兩個(gè)男人充實(shí)了我全部的生活，他們一個(gè)叫薛金星，一個(gè)叫王后雄。我的青春沒(méi)有早態(tài)打架喝酒翻墻，回顧我的高中，兩個(gè)男人充實(shí)了我13高考一輪動(dòng)員主題班會(huì)課件14高考虐我千百遍，我?guī)Ц呖既绯鯌俑呖寂拔仪О俦?，我?guī)Ц呖既绯鯌?5我一直都在為高考努力從不曾放棄我一直都在為高考努力16班主任：陪伴是最長(zhǎng)情的告白是這樣的嗎？班主任：陪伴是最長(zhǎng)情的告白17不?。?！是這樣的班主任：陪伴是最長(zhǎng)情的告白班主任：陪伴是最長(zhǎng)情的告白18孟母三遷之情，望子成龍之心孟母三遷之情，望子成龍之心19孟母三遷之情，望子成龍之心孟母三遷之情，望子成龍之心20從來(lái)沒(méi)有已經(jīng)規(guī)劃好的人生，也沒(méi)有早已注定的命運(yùn)。不要抱怨現(xiàn)實(shí)早已辜負(fù)了你，你的人生從未停下。天生我材必有用，莫將年華付流水從來(lái)沒(méi)有已經(jīng)規(guī)劃好的人生，也沒(méi)21青春不該有悔恨愿大家都能擁有自己向往的人生青春不該有悔恨22你以為這樣就結(jié)束了？這樣就結(jié)束了？就結(jié)束了？結(jié)束了？了？？你以為這樣就結(jié)束了？23距離2021年高考還有358天距離2021年高考還有241、文中有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)找出來(lái)并談?wù)勥@些細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于刻畫(huà)人物、表現(xiàn)作品主題的作用。把握文章內(nèi)容，梳理人物事跡，體會(huì)人物精神，認(rèn)識(shí)人物形象在當(dāng)代的意義2特寫(xiě)式，側(cè)重于寫(xiě)人物的一時(shí)一事或某一側(cè)面。雖然比一般的特寫(xiě)涉及的范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的寫(xiě)法。真正寫(xiě)一時(shí)一事的人物通訊，也很常見(jiàn)。3.尋找詩(shī)詞中的標(biāo)志性語(yǔ)言。如在以時(shí)空為序的詩(shī)詞中要注意尋找表示時(shí)空轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ)，句子；寫(xiě)景抒情或托物言志的詩(shī)詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。4這首詩(shī)之所以一直令后人傳誦不已，主要是因?yàn)樗栽聻橹黧w，為我們描繪了一幅春江花月夜的美麗畫(huà)圖，表現(xiàn)了一種迥絕的宇宙意識(shí)，一個(gè)更深沉、更寥廓、更寧?kù)o的境界。5.春天的江潮水勢(shì)浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來(lái)。6.月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬(wàn)里，所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開(kāi)遍鮮花的樹(shù)林好像細(xì)密的雪珠在閃爍。7.不知江上的月亮等待著什么人，只見(jiàn)長(zhǎng)江不斷地一直運(yùn)輸著流水。游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。8.全詩(shī)三章，每章四句，全是重章疊句，僅僅只變換了少數(shù)幾個(gè)動(dòng)詞，其余一概不變，反復(fù)地表達(dá)勞動(dòng)的過(guò)程，勞動(dòng)成果的由少至多也就表達(dá)出來(lái)，充滿了勞動(dòng)的歡欣，洋溢著勞動(dòng)的熱情。1、文中有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)找出來(lái)并談?wù)勥@些細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于刻畫(huà)人25高考一輪動(dòng)員主題班會(huì)課件26平南縣龔州中學(xué)高考一輪

復(fù)習(xí)總動(dòng)員1802班2020.6.14__________平南縣龔州中學(xué)高考一輪

復(fù)習(xí)總動(dòng)員1802班________27你對(duì)高考了解多少高考是"普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試"的簡(jiǎn)稱(chēng)，于1952年實(shí)行，于1966年廢除，于1977年恢復(fù)。是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，是一種相對(duì)公正、公平、公開(kāi)的人才選拔形式。你對(duì)高考了解多少高考是"普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試"的簡(jiǎn)稱(chēng)28高考不僅僅是一場(chǎng)考試本質(zhì)上來(lái)講，高考是一種資源分配方式。每個(gè)國(guó)家的教育資源都是有限的，不可能均等的分配到每一一個(gè)人，因此國(guó)家需要一種選拔方式來(lái)篩選一些適合接受教育資源的人。這種方式就是考試(高考)。高考不僅僅是一場(chǎng)考試本質(zhì)上來(lái)講，高考是一種資源分配方式。29一考可以定終生？

高考只是一種教育選拔形式，而不是一個(gè)人成才的標(biāo)志一考可以定終生？30

激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得一些人把高考當(dāng)成了人生的“分水嶺"，產(chǎn)生了過(guò)度的壓力和過(guò)激的價(jià)值觀。激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得一些人31高考重不重要？高考是寒門(mén)子弟擺脫現(xiàn)狀的一條最有效的捷徑。高考重不重要？高考是寒門(mén)子弟擺脫現(xiàn)狀的32放棄學(xué)業(yè)的成功人士從8年級(jí)開(kāi)始，他就和同學(xué)一起幫人設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電腦程序。上9年級(jí)的時(shí)候，幫助TRW公司的工程師解決在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí)遇到的問(wèn)題。大學(xué)期間，用兩個(gè)月通宵達(dá)旦的心血和智慧產(chǎn)生了世界上第一個(gè)BASIC編譯器。比爾·蓋茨可怕的不是你沒(méi)天分，而是比你有天分的人比你還努力放棄學(xué)業(yè)的成功人士從8年級(jí)開(kāi)始，他就和同學(xué)一起幫人設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的33202X年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)共940萬(wàn)人。202X屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬(wàn)人。我們用什么與這些人競(jìng)爭(zhēng)有限的社會(huì)資源?教育資源不能完全決定社會(huì)資源的分配，但能提高競(jìng)爭(zhēng)能力202X年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)共940萬(wàn)人。34要不要參加高考？

當(dāng)前很多人認(rèn)為高考并沒(méi)有多少意義，放棄高考不會(huì)有什么損失。真的是這樣嗎?要不要參加高考？當(dāng)前很多人認(rèn)為高考并沒(méi)有多少意義，35高考是什么？高考是國(guó)家對(duì)你開(kāi)放的一次競(jìng)爭(zhēng)教育資源的機(jī)會(huì)高考是你十年寒窗風(fēng)雨兼程的見(jiàn)證高考是你人生中苦樂(lè)交融的-趟旅程高考是你現(xiàn)在對(duì)它咬牙切齒，卻--輩子把它記在心里，飽含回憶的一段青春高考是什么？高考是國(guó)家對(duì)你開(kāi)放的一次競(jìng)爭(zhēng)教育資源的機(jī)會(huì)36那些高考的愛(ài)恨情仇那些高考的愛(ài)恨情仇37我的青春沒(méi)有早態(tài)打架喝酒翻墻，回顧我的高中，兩個(gè)男人充實(shí)了我全部的生活，他們一個(gè)叫薛金星，一個(gè)叫王后雄。我的青春沒(méi)有早態(tài)打架喝酒翻墻，回顧我的高中，兩個(gè)男人充實(shí)了我38高考一輪動(dòng)員主題班會(huì)課件39高考虐我千百遍，我?guī)Ц呖既绯鯌俑呖寂拔仪О俦?，我?guī)Ц呖既绯鯌?0我一直都在為高考努力從不曾放棄我一直都在為高考努力41班主任：陪伴是最長(zhǎng)情的告白是這樣的嗎？班主任：陪伴是最長(zhǎng)情的告白42不?。?！是這樣的班主任：陪伴是最長(zhǎng)情的告白班主任：陪伴是最長(zhǎng)情的告白43孟母三遷之情，望子成龍之心孟母三遷之情，望子成龍之心44孟母三遷之情，望子成龍之心孟母三遷之情，望子成龍之心45從來(lái)沒(méi)有已經(jīng)規(guī)劃好的人生，也沒(méi)有早已注定的命運(yùn)。不要抱怨現(xiàn)實(shí)早已辜負(fù)了你，你的人生從未停下。天生我材必有用，莫將年華付流水從來(lái)沒(méi)有已經(jīng)規(guī)劃好的人生，也沒(méi)46青春不該有悔恨愿大家都能擁有自己向往的人生青春不該有悔恨47你以為這樣就結(jié)束了？這樣就結(jié)束了？就結(jié)束了？結(jié)束了？了？？你以為這樣就結(jié)束了？48距離2021年高考還有358天距離2021年高考還有491、文中有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)找出來(lái)并談?wù)勥@些細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于刻畫(huà)人物、表現(xiàn)作品主題的作用。把握文章內(nèi)容，梳理人物事跡，體會(huì)人物精神，認(rèn)識(shí)人物形象在當(dāng)代的意義2特寫(xiě)式，側(cè)重于寫(xiě)人物的一時(shí)一事或某一側(cè)面。雖然比一般的特寫(xiě)涉及的范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的寫(xiě)法。真正寫(xiě)一時(shí)一事的人物通訊，也很常見(jiàn)。3.尋找詩(shī)詞中的標(biāo)志性語(yǔ)言。如在以時(shí)空為序的詩(shī)詞中要注意尋找表示時(shí)空轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ)，句子；寫(xiě)景抒情或托物言志的詩(shī)詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。4這首詩(shī)之所以一直令后人傳誦不已，主要是因?yàn)樗栽聻橹黧w，為我們描繪了一幅春江花月夜的美麗畫(huà)圖，表現(xiàn)了一種迥絕的宇宙意識(shí)，一個(gè)更深沉、更寥廓、更寧?kù)o的境界。5.春天的江潮水勢(shì)浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來(lái)。6.月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬(wàn)里，所有