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文檔簡介
蘇教版(SJ)八年級數(shù)學(上)期末素質(zhì)教育質(zhì)量檢測試卷一、選擇題(每小題3分,滿分24分)1.下列“表情”中屬于軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.4,5,6 B.2,3,4 C.1, D.,,43.小邢到單位附近的加油站加油,如圖是小邢所用的加油機上的數(shù)據(jù)顯示牌,則數(shù)據(jù)中的變量是()A.金額 B.數(shù)量 C.單價 D.金額和數(shù)量4.在平面直角坐標系中,點M(﹣3,2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標為()A.(3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,﹣2) D.(﹣3,2)5.下列無理數(shù)中,在﹣1與2之間的是()A.﹣ B.﹣ C. D.6.如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是()A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠B=∠D=90° D.∠BCA=∠DCA7.下列一次函數(shù)中,y隨x增大而增大的是()A.y=﹣3x B.y=x﹣2 C.y=﹣2x+3 D.y=3﹣x8.如圖,彈性小球從P(2,0)出發(fā),沿所示方向運動,每當小球碰到正方形OABC的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當小球第一次碰到正方形的邊時的點為P1,第二次碰到正方形的邊時的點為P2…,第n次碰到正方形的邊時的點為Pn,則P2018的坐標是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)二、填空題(每小題3分,滿分24分)9.16的平方根是.10.圓周率π=3.…精確到千分位的近似數(shù)是.11.如圖,起重機吊運物體,∠ABC=90°.若BC=12m,AC=13m,則AB=m.12.一次函數(shù)y=﹣3x+2的圖象不經(jīng)過第象限.13.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折疊△CBD,使點B恰好落在AC邊上的點E處.若∠A=28°,則∠ADE=°.14.如圖,在數(shù)軸上,點A、B表示的數(shù)分別為0、2,BC⊥AB于點B,且BC=1,連接AC,在AC上截取CD=BC,以A為圓心,AD的長為半徑畫弧,交線段AB于點E,則點E表示的實數(shù)是.15.如圖,已知函數(shù)y=3x+b和y=ax﹣3的圖象交于點P(﹣2,﹣5),則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax﹣3的解集是.16.如圖,平面直角坐標系中有三點A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x軸上找一點D,使得四邊形ABCD的周長最小,則點D的坐標應該是.三、解答題(共10小題,滿分102分)17.(10分)(1)求式中x的值:(x+4)3+2=25(2)計算:20180﹣+18.(8分)如圖,點A、F、C、D在同一條直線上,已知AF=DC,∠A=∠D,BC∥EF,求證:AB=DE.19.(8分)已知一次函數(shù)y=kx+2與y=x﹣1的圖象相交,交點的橫坐標為2.(1)求k的值;(2)直接寫出二元一次方程組的解.20.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).(1)畫出△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形△A1B1C1;(2)畫出△A1B1C1沿x軸向右平移4個單位長度后得到的△A2B2C2;(3)如果AC上有一點M(a,b)經(jīng)過上述兩次變換,那么對應A2C2上的點M2的坐標是.21.(10分)如圖,四邊形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.(1)判斷∠D是否是直角,并說明理由.(2)求四邊形草坪ABCD的面積.22.(10分)已知,如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點.(1)求證:△ACE≌△BCD;(2)求證:2CD2=AD2+DB2.23.(10分)我國是一個嚴重缺水的國家.為了加強公民的節(jié)水意識,某市制定了如下用水收費標準:每戶每月的用水不超過6噸時,水價為每噸2元,超過6噸時,超過的部分按每噸3元收費.該市某戶居民5月份用水x噸,應交水費y元.(1)若0<x≤6,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)若x>6,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(3)如果該戶居民這個月交水費27元,那么這個月該戶用了多少噸水?24.(10分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,若點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線A﹣C﹣B﹣A運動,設運動時間為t秒(t>0).(1)若點P在AC上,且滿足PA=PB時,求出此時t的值;(2)若點P恰好在∠BAC的角平分線上,求t的值.25.(12分)小聰和小明沿同一條筆直的馬路同時從學校出發(fā)到某圖書館查閱資料,學校與圖書館的路程是4千米,小聰騎自行車,小明步行,當小聰從原路回到學校時,小明剛好到達圖書館,圖中折線O﹣A﹣B﹣C和線段OD分別表示兩人離學校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)小聰在圖書館查閱資料的時間為分鐘,小聰返回學校的速度為千米/分鐘;(2)請你求出小明離開學校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)表達式;(3)若設兩人在路上相距不超過0.4千米時稱為可以“互相望見”,則小聰和小明可以“互相望見”的時間共有多少分鐘?26.(14分)建立模型:如圖1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,頂點C在直線l上.操作:過點A作AD⊥l于點D,過點B作BE⊥l于點E.求證:△CAD≌△BCE.模型應用:(1)如圖2,在直角坐標系中,直線l1:y=x+4與y軸交于點A,與x軸交于點B,將直線l1繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到l2.求l2的函數(shù)表達式.(2)如圖3,在直角坐標系中,點B(8,6),作BA⊥y軸于點A,作BC⊥x軸于點C,P是線段BC上的一個動點,點Q(a,2a﹣6)位于第一象限內(nèi).問點A、P、Q能否構(gòu)成以點Q為直角頂點的等腰直角三角形,若能,請求出此時a的值,若不能,請說明理由.
答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,滿分24分)1.下列“表情”中屬于軸對稱圖形的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.解:A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、是軸對稱圖形,故本選項正確;D、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選:C.【點評】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.4,5,6 B.2,3,4 C.1, D.,,4【分析】由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.解:A、42+52≠62,不可以構(gòu)成直角三角形,故A選項錯誤;B、22+32≠42,不可以構(gòu)成直角三角形,故B選項錯誤;C、12+()2=()2,可以構(gòu)成直角三角形,故C選項正確;D、()2+()2≠42,可以構(gòu)成直角三角形,故D選項錯誤.故選:C.【點評】本題考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.3.小邢到單位附近的加油站加油,如圖是小邢所用的加油機上的數(shù)據(jù)顯示牌,則數(shù)據(jù)中的變量是()A.金額 B.數(shù)量 C.單價 D.金額和數(shù)量【分析】根據(jù)常量與變量的定義即可判斷.解:常量是固定不變的量,變量是變化的量,單價是不變的量,而金額是隨著數(shù)量的變化而變化,故選:D.【點評】本題考查常量與變量,解題的關(guān)鍵是正確理解常量與變量,本題屬于基礎題型.4.在平面直角坐標系中,點M(﹣3,2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標為()A.(3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,﹣2) D.(﹣3,2)【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對稱點的坐標特點:橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變可得答案.解:點(﹣3,2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標是(3,2),故選:A.【點評】此題主要考查了關(guān)于y軸對稱點的坐標,關(guān)鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律.5.下列無理數(shù)中,在﹣1與2之間的是()A.﹣ B.﹣ C. D.【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義進行估算解答即可.解:A.﹣<﹣1,故錯誤;B.﹣<﹣1,故錯誤;C.﹣1<,故正確;D.>2,故錯誤;故選:C.【點評】此題主要考查了實數(shù)的大小的比較,解答此題要明確,無理數(shù)是不能精確地表示為兩個整數(shù)之比的數(shù),即無限不循環(huán)小數(shù).6.如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是()A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠B=∠D=90° D.∠BCA=∠DCA【分析】要判定△ABC≌△ADC,已知AB=AD,AC是公共邊,具備了兩組邊對應相等,故添加CB=CD、∠BAC=∠DAC、∠B=∠D=90°后可分別根據(jù)SSS、SAS、HL能判定△ABC≌△ADC,而添加∠BCA=∠DCA后則不能.解:A、添加CB=CD,根據(jù)SSS,能判定△ABC≌△ADC,故A選項不符合題意;B、添加∠BAC=∠DAC,根據(jù)SAS,能判定△ABC≌△ADC,故B選項不符合題意;C、添加∠B=∠D=90°,根據(jù)HL,能判定△ABC≌△ADC,故C選項不符合題意;D、添加∠BCA=∠DCA時,不能判定△ABC≌△ADC,故D選項符合題意;故選:D.【點評】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.7.下列一次函數(shù)中,y隨x增大而增大的是()A.y=﹣3x B.y=x﹣2 C.y=﹣2x+3 D.y=3﹣x【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)對各選項進行逐一分析即可.解:A、∵一次函數(shù)y=﹣3x中,k=﹣3<0,∴此函數(shù)中y隨x增大而減小,故本選項錯誤;B、∵正比例函數(shù)y=x﹣2中,k=1>0,∴此函數(shù)中y隨x增大而增大,故本選項正確;C、∵正比例函數(shù)y=﹣2x+3中,k=﹣2<0,∴此函數(shù)中y隨x增大而減小,故本選項錯誤;D、正比例函數(shù)y=3﹣x中,k=﹣1<0,∴此函數(shù)中y隨x增大而減小,故本選項錯誤.故選:B.【點評】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),即一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當k>0時,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;k<0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降.8.如圖,彈性小球從P(2,0)出發(fā),沿所示方向運動,每當小球碰到正方形OABC的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當小球第一次碰到正方形的邊時的點為P1,第二次碰到正方形的邊時的點為P2…,第n次碰到正方形的邊時的點為Pn,則P2018的坐標是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)分別寫出點P1的坐標為、點P2的坐標、點P3的坐標、點P4的坐標,從中找出規(guī)律,根據(jù)規(guī)律解答.解:由題意得,點P1的坐標為(5,3),點P2的坐標為(3,5),點P3的坐標為(0,2),點P4的坐標為(2,),點P5的坐標為(5,3),2018÷4=504…2,∴P2018的坐標為(3,5),故選:B.【點評】本題考查的是點的坐標、坐標與圖形變化﹣對稱,正確找出點的坐標的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,滿分24分)9.16的平方根是±4.【分析】根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問題.解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故±4.【點評】本題考查了平方根的定義.注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根.10.圓周率π=3.…精確到千分位的近似數(shù)是3.142.【分析】近似數(shù)π=3.…精確到千分位,即是保留到千分位,由于千分位1后面的5大于4,故進1,得3.142.解:圓周率π=3.…精確到千分位的近似數(shù)是3.142.故答案為3.142.【點評】本題考查了近似數(shù)和精確度,精確到哪一位,就是對它后邊的一位進行四舍五入.11.如圖,起重機吊運物體,∠ABC=90°.若BC=12m,AC=13m,則AB=5m.【分析】根據(jù)題意直接利用勾股定理得出AB的長.解:由題意可得:AB==5(m).故5.【點評】此題主要考查了勾股定理的應用,正確應用勾股定理是解題關(guān)鍵.12.一次函數(shù)y=﹣3x+2的圖象不經(jīng)過第三象限.【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)容易得出結(jié)論.解:因為解析式y(tǒng)=﹣3x+2中,﹣3<0,2>0,圖象過一、二、四象限,故圖象不經(jīng)過第三象限.故三【點評】在直線y=kx+b中,當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小.13.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折疊△CBD,使點B恰好落在AC邊上的點E處.若∠A=28°,則∠ADE=34°.【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算出∠B=62°,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠DEC=∠B=62°,然后根據(jù)三角形外角性質(zhì)求∠ADE的度數(shù).解:∵∠ACB=90°,∠A=28°,∴∠B=90°﹣28°=62°,∵沿CD折疊△CBD,使點B恰好落在AC邊上的點E處,∴∠DEC=∠B=62°,∵∠DEC=∠A+∠ADE,∴∠ADE=62°﹣28°=34°.故答案為34°.【點評】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.14.如圖,在數(shù)軸上,點A、B表示的數(shù)分別為0、2,BC⊥AB于點B,且BC=1,連接AC,在AC上截取CD=BC,以A為圓心,AD的長為半徑畫弧,交線段AB于點E,則點E表示的實數(shù)是﹣1.【分析】根據(jù)垂直的定義得到∠ABC=90°,根據(jù)勾股定理得到AC==,求得AD=AC﹣CD=﹣1,根據(jù)圓的性質(zhì)得到AE=AD,即可得到結(jié)論.解:∵BC⊥AB,∴∠ABC=90°,∵AB=2,BC=1,∴AC==,∵CD=BC,∴AD=AC﹣CD=﹣1,∵AE=AD,∴AE=﹣1,∴點E表示的實數(shù)是﹣1.故﹣1.【點評】本題考查了勾股定理,實數(shù)與數(shù)軸,圓的性質(zhì),正確掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.15.如圖,已知函數(shù)y=3x+b和y=ax﹣3的圖象交于點P(﹣2,﹣5),則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax﹣3的解集是x>﹣2.【分析】根據(jù)函數(shù)y=3x+b和y=ax﹣3的圖象交于點P(﹣2,﹣5),然后根據(jù)圖象即可得到不等式3x+b>ax﹣3的解集.解:∵函數(shù)y=3x+b和y=ax﹣3的圖象交于點P(﹣2,﹣5),∴不等式3x+b>ax﹣3的解集是x>﹣2,故x>﹣2.【點評】本題考查一次函數(shù)與一元一次不等式、一次函數(shù)的圖象,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.16.如圖,平面直角坐標系中有三點A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x軸上找一點D,使得四邊形ABCD的周長最小,則點D的坐標應該是(2,0).【分析】找點C關(guān)于x軸的對稱點C',連接AC',則AC'與x軸的交點即為點D的位置,先求出直線AC'的解析式,繼而可得出點D的坐標.解:作點C關(guān)于x軸的對稱點C',連接AC',則AC'與x軸的交點即為點D的位置,∵點C'坐標為(0,﹣2),點A坐標為(6,4),∴直線C'A的解析式為:y=x﹣2,故點D的坐標為(2,0).故(2,0).【點評】本題主要考查了最短線路問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)“兩點之間,線段最短”,并且利用了正方形的軸對稱性.三、解答題(共10小題,滿分102分)17.(10分)(1)求式中x的值:(x+4)3+2=25(2)計算:20180﹣+【分析】(1)移項后計算等式的右邊,再利用立方根的定義計算可得;(2)先計算零指數(shù)冪、算術(shù)平方根和立方根,再計算加減可得.解:(1)∵(x+4)3+2=25,∴(x+4)3=23,則x+4=,∴x=﹣4;(2)原式=1﹣2﹣5=﹣6.【點評】本題主要考查實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是掌握零指數(shù)冪、算術(shù)平方根和立方根的定義與運算法則.18.(8分)如圖,點A、F、C、D在同一條直線上,已知AF=DC,∠A=∠D,BC∥EF,求證:AB=DE.【分析】欲證明AB=DE,只要證明△ABC≌△DEF即可.證明:∵AF=CD,∴AC=DF,∵BC∥EF,∴∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AB=DE.【點評】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等知識,熟練掌握全等三角形的判定方法是解決問題的關(guān)鍵.19.(8分)已知一次函數(shù)y=kx+2與y=x﹣1的圖象相交,交點的橫坐標為2.(1)求k的值;(2)直接寫出二元一次方程組的解.【分析】(1)先將x=2代入y=x﹣1,求出y的值,得到交點坐標,再將交點坐標代入y=kx+2,利用待定系數(shù)法可求得k的值;(2)方程組的解就是一次函數(shù)y=kx+2與y=x﹣1的交點,根據(jù)交點坐標即可寫出方程組的解.解:(1)將x=2代入y=x﹣1,得y=1,則交點坐標為(2,1).將(2,1)代入y=kx+2,得2k+2=1,解得k=;(2)二元一次方程組的解為.【點評】此題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系及待定系數(shù)法求字母系數(shù),難度適中.20.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).(1)畫出△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形△A1B1C1;(2)畫出△A1B1C1沿x軸向右平移4個單位長度后得到的△A2B2C2;(3)如果AC上有一點M(a,b)經(jīng)過上述兩次變換,那么對應A2C2上的點M2的坐標是(a+4,﹣b).【分析】(1)直接利用關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì)得出對應點位置進而得出答案;(2)直接利用平移的性質(zhì)得出對應點位置進而得出答案;(3)直接利用平移變換的性質(zhì)得出點M2的坐標.解:(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;(2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求;(3)由(1)(2)軸對稱以及平移的性質(zhì)得出對應A2C2上的點M2的坐標是:(a+4,﹣b).故(a+4,﹣b).【點評】此題主要考查了軸對稱變換以及平移變換,正確得出對應點位置是解題關(guān)鍵.21.(10分)如圖,四邊形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.(1)判斷∠D是否是直角,并說明理由.(2)求四邊形草坪ABCD的面積.【分析】(1)連接AC,先根據(jù)勾股定理求出AC的長,再求出AD的長,結(jié)合勾股定理的逆定理得到∠D是直角;(2)由S四邊形ABCD=S△ABC+S△ADC即可得出結(jié)論.解:(1)∠D是直角,理由如下:連接AC,∵∠B=90°,AB=24m,BC=7m,∴AC2=AB2+BC2=242+72=625,∴AC=25(m).又∵CD=15m,AD=20m,152+202=252,即AD2+DC2=AC2,∴△ACD是直角三角形,或∠D是直角;(2)S四邊形ABCD=S△ABC+S△ADC=?AB?BC+?AD?DC=234(m2).【點評】本題考查的是勾股定理的應用,熟知勾股定理的應用是解答此題的關(guān)鍵.22.(10分)已知,如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點.(1)求證:△ACE≌△BCD;(2)求證:2CD2=AD2+DB2.【分析】(1)本題要判定△ACE≌△BCD,已知△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,則DC=EA,AC=BC,∠ACB=∠ECD,又因為兩角有一個公共的角∠ACD,所以∠BCD=∠ACE,根據(jù)SAS得出△ACE≌△BCD.(2)由(1)的論證結(jié)果得出∠DAE=90°,AE=DB,從而求出AD2+DB2=DE2,即2CD2=AD2+DB2.證明:(1)∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∴AC=BC,CD=CE,∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACE+∠ACD=∠BCD+∠ACD,∴∠ACE=∠BCD,在△ACE和△BCD中,,∴△AEC≌△BDC(SAS);(2)∵△ACB是等腰直角三角形,∴∠B=∠BAC=45度.∵△ACE≌△BCD,∴∠B=∠CAE=45°∴∠DAE=∠CAE+∠BAC=45°+45°=90°,∴AD2+AE2=DE2.由(1)知AE=DB,∴AD2+DB2=DE2,即2CD2=AD2+DB2.【點評】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),以及等角的余角相等的性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23.(10分)我國是一個嚴重缺水的國家.為了加強公民的節(jié)水意識,某市制定了如下用水收費標準:每戶每月的用水不超過6噸時,水價為每噸2元,超過6噸時,超過的部分按每噸3元收費.該市某戶居民5月份用水x噸,應交水費y元.(1)若0<x≤6,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)若x>6,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(3)如果該戶居民這個月交水費27元,那么這個月該戶用了多少噸水?【分析】(1)當0<x≤6時,根據(jù)“水費=用水量×2”即可得出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當x>6時,根據(jù)“水費=6×5+(用水量﹣6)×3”即可得出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)經(jīng)分析,當0<x≤6時,y≤12,由此可知這個月該戶用水量超過6噸,將y=27代入y=3x﹣6中,求出x值,此題得解.解:(1)根據(jù)題意可知:當0<x≤6時,y=2x;(2)根據(jù)題意可知:當x>6時,y=2×6+3×(x﹣6)=3x﹣6;(3)∵當0<x≤6時,y=2x,y的最大值為2×6=12(元),12<27,∴該戶當月用水超過6噸.令y=3x﹣6中y=27,則27=3x﹣6,解得:x=11.答:這個月該戶用了11噸水.【點評】本題考查了一次函數(shù)的應用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出函數(shù)關(guān)系式;(3)代入y=27求出x值.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出函數(shù)關(guān)系式是關(guān)鍵.24.(10分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,若點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線A﹣C﹣B﹣A運動,設運動時間為t秒(t>0).(1)若點P在AC上,且滿足PA=PB時,求出此時t的值;(2)若點P恰好在∠BAC的角平分線上,求t的值.【分析】(1)設存在點P,使得PA=PB,此時PA=PB=2t,PC=4﹣2t,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論;(2)當點P在∠CAB的平分線上時,如圖1,過點P作PE⊥AB于點E,此時BP=7﹣2t,PE=PC=2t﹣4,BE=5﹣4=1,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論;解:(1)設存在點P,使得PA=PB,此時PA=PB=2t,PC=4﹣2t,在Rt△PCB中,PC2+CB2=PB2,即:(4﹣2t)2+32=(2t)2,解得:t=,∴當t=時,PA=PB;(2)當點P在∠BAC的平分線上時,如圖1,過點P作PE⊥AB于點E,此時BP=7﹣2t,PE=PC=2t﹣4,BE=5﹣4=1,在Rt△BEP中,PE2+BE2=BP2,即:(2t﹣4)2+12=(7﹣2t)2,解得:t=,∴當t=時,P在△ABC的角平分線上.【點評】本題考查了勾股定理,關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形的判定,三角形的面積解答.25.(12分)小聰和小明沿同一條筆直的馬路同時從學校出發(fā)到某圖書館查閱資料,學校與圖書館的路程是4千米,小聰騎自行車,小明步行,當小聰從原路回到學校時,小明剛好到達圖書館,圖中折線O﹣A﹣B﹣C和線段OD分別表示兩人離學校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)小聰在圖書館查閱資料的時間為20分鐘,小聰返回學校的速度為0.2千米/分鐘;(2)請你求出小明離開學校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)表達式;(3)若設兩人在路上相距不超過0.4千米時稱為可以“互相望見”,則小聰和小明可以“互相望見”的時間共有多少分鐘?【分析】(1)由函數(shù)圖象的數(shù)據(jù)可以求出小聰在圖書館查閱資料的時間為20分鐘,由速度=路程÷時間就可以得出小聰返回學校的速度;(2)設小明離開學校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)表達式為y=kx,由待定系數(shù)法求出其解即可;(3)分類討論,當小聰、小明同時出發(fā)后,在小聰?shù)竭_圖書館之前、當小聰、小明在相遇之前及當小聰、小明在相遇之后,分別求出來即可.解:(1)由題意,得小聰在圖書館查閱資料的時間為20分鐘.小聰返回學校的速度為4÷20=0.2千米/分鐘.故20,0.2;(2)設小明離開學校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)表達式為s=kt,由題意,得4=60k,解得:k=.∴所求函數(shù)表達式為s=t.(3)小聰、小明同時出發(fā)后,在小聰?shù)竭_圖書館之前,兩人相距0.4千米時,0.4÷(0.2﹣)=3;當小聰從圖書館返回時:設直線BC的解析式為s=k1t+b,由題意,得,解得:∴直線BC的函數(shù)式為:.當小聰、小明在相遇之前,剛好可以“互相望見”時,即兩人相距0.4千米時,﹣t=0.4,解得t=;當小聰、小明在相遇之后,剛好可以“互相望見”時,即兩人相距0.4千米時,t﹣=0.4,解得t=.∴所以兩人可以“互相望見”的時間為:﹣=3(分鐘)綜上可知,兩人可以“互相望見”的總時間為3+3
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