下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第3頁(yè)大班游戲教案:小鼴鼠的心愿
大班游戲教案:小鼴鼠的心愿
活動(dòng)目標(biāo):
1、在玩沙過(guò)程中培育幼兒分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2、在游戲過(guò)程中體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。
3、學(xué)習(xí):掏沙、裝沙。
活動(dòng)預(yù)備:
1、大型箱子(裝電視機(jī)或電冰箱的紙箱子)6個(gè),紙箱兩端相通;袋子(大?。?0*30,帶收縮口);玩沙工具:鏟子、桶、小推車。
2、與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的掛圖一幅。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)前預(yù)備活動(dòng):帶領(lǐng)幼兒學(xué)各種小動(dòng)物走路進(jìn)入沙地,活動(dòng)身體(我學(xué)小鴨擺擺擺,我學(xué)小兔跳跳跳,我學(xué)小貓靜靜走,我學(xué)小狗跑一跑,我學(xué)小鼴鼠爬爬爬,爬爬爬,爬爬爬,爬到媽媽身邊來(lái)!)將幼兒集中到老師身邊,圍著老師坐下來(lái)。
2、以談話的形式引出活動(dòng)內(nèi)容。老師向幼兒講解并描述:"前幾天啊,老師做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小鼴鼠有個(gè)心愿,想讓我告知小伙伴幫它完成,小伙伴你們情愿幫幫小鼴鼠嗎?先讓老師告知你們小鼴鼠的心愿吧!(出示掛圖:一幅秋天森林的背景圖,上面有一只可憐的小鼴鼠在想著擁有一個(gè)暖和的家和可口的糧食)小鼴鼠告知我,秋天到了,天氣涼了,他很想有個(gè)暖和的家和可口的糧食,假如有這些,冬天的時(shí)候它就會(huì)過(guò)得很舒暢,很歡樂(lè)!小伙伴你們情愿幫它這個(gè)忙嗎?我們應(yīng)怎么幫它呢?
3、圍繞小鼴鼠的心愿開(kāi)展話題爭(zhēng)論,怎樣幫小鼴鼠完成心愿?
(1)給小鼴鼠造個(gè)"家'。
小鼴鼠習(xí)慣住在什么樣的地方?(住地下,該給鼴鼠造個(gè)地下房子),"地下的房子'該怎樣造呢?(展示材料,給孩子想像的空間)。
(2)給鼴鼠預(yù)備食物:
①用沙子代表鼴鼠的"食物';
②用布袋子儲(chǔ)存"食物'。
4、分工合作:幫小鼴鼠完成心愿。
(1)分工商榷:大班掏沙,做地下房子,小班裝沙將沙裝入桶里、推車以及沙袋里中。
(2)大小班平均搭配,幼兒自由分成兩大組,進(jìn)行競(jìng)賽,看哪組能更好的完成鼴鼠的心愿。
(3)幼兒各自領(lǐng)材料與工具進(jìn)行活動(dòng)。
5、活動(dòng)的進(jìn)程。
(1)大班的孩子先用鏟子或用手將沙地掏成一個(gè)大坑,能將三個(gè)大紙箱連接成一個(gè)長(zhǎng)的通道口(兩端相通)平擺著放入到掏好的坑中即可。小班幼兒用小鏟將桶、推車以及布袋裝滿沙子。
(2)大班幼兒將小班幼兒裝滿沙的桶與推車倒在紙箱上,用沙子將紙箱掩蓋起來(lái),造成一個(gè)"地下房子',兩個(gè)通道口不蓋沙,保持通暢。
(3)"地下房子'造好后,大班幼兒將小班幼兒裝滿沙的布袋的口收縮好,打上結(jié)做成"糧食袋',與小班的孩子一起抬著運(yùn)進(jìn)為小鼴鼠造好的房子里。
(4)活動(dòng)評(píng)比:看兩組哪組小鼴鼠的房子造的好?看哪組為小鼴鼠預(yù)備的糧食多?
6、結(jié)束活動(dòng)。大家一起跳"歡樂(lè)舞',慶祝自己的勞動(dòng)成果,老師告知幼兒:"小鼴鼠晚上肯定會(huì)告知我,它喜不喜愛(ài)你們給它完成的心愿?明天一早我就告知你們好嗎?說(shuō)不定小鼴鼠還會(huì)在小伙伴的夢(mèng)里涌現(xiàn)呢?你們明天也要告知老師喲!'活動(dòng)結(jié)束離
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度工業(yè)生產(chǎn)線設(shè)備預(yù)防性維護(hù)合同4篇
- 二零二五版老舊房屋改造置換綜合服務(wù)合同3篇
- 2025版毛竹山生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)承包經(jīng)營(yíng)合同正規(guī)范本4篇
- 2025版煤炭資源整合與開(kāi)發(fā)合同4篇
- 2025年離婚手續(xù)辦理與婚姻關(guān)系解除法律保障合同2篇
- 2025年度體育場(chǎng)館場(chǎng)地租賃與賽事運(yùn)營(yíng)合同4篇
- 二零二五年度GZ市事業(yè)單位博士后研究人員聘用合同3篇
- 2025年度房屋拆除工程承包合同書(shū)4篇
- 2025年私募股權(quán)投資與證券市場(chǎng)分析顧問(wèn)服務(wù)合同3篇
- 2025年度旅游文化產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項(xiàng)目承包合同書(shū)4篇
- 銷售禮盒營(yíng)銷方案
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯(cuò)誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表(樣表)
- 主管部門審核意見(jiàn)三篇
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)
- 父母教育方式對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展影響的研究
- 新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教材解讀
- (人教版2019)數(shù)學(xué)必修第一冊(cè) 第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論